文明的作文10篇【合集】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的文明的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
我反復(fù)地看了這一章的內(nèi)容，心頭不禁微微一震。我的心不禁慚愧起來，我感恩了嗎？
感恩是一種美德。但絕大多數(shù)人只知道貪圖享受和無止境地獲取，卻不懂如何去回報(bào)和珍惜。感恩很簡(jiǎn)單，多栽一棵樹，是對(duì)森林的感恩；少丟一個(gè)垃圾，是對(duì)大地的感恩；少排一噸污水，是對(duì)河流的感恩；少排一絲空氣，是對(duì)天空的感恩。學(xué)會(huì)感恩大自然吧！這世界的萬物將會(huì)變得更加美好。
感恩是一種回報(bào)。這世上有很多人會(huì)在你的人生旅途中最困難、最低落、最無助、最需要溫暖的時(shí)候給予你幫助。你要把這些都記在心底，并傳承下去。
感恩是一種責(zé)任。有一種愛永遠(yuǎn)沒有極點(diǎn)，有一種恩情永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，這是父母的愛，父母對(duì)我們的恩情。父母的愛是無私的，是偉大的。父母將一生和所有的愛都傾注在我們身上，把一生的希望都寄托在我們身上。想要還完這份恩情、這份愛，我想說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”臬才能還完這份恩情和愛呢？有人說：“我長(zhǎng)大了要大把大把往父母懷里塞錢。”有人說：“我要帶父母吃遍天下美食！”有人說：“長(zhǎng)大后我要帶著父母去國(guó)外旅行！”但在幻想這些之前，你請(qǐng)想一想：等你長(zhǎng)大了，父母還吃得動(dòng)他們想吃的東西嗎？等你長(zhǎng)大了，父母還有那個(gè)身體素質(zhì)和精力來旅行嗎？等你長(zhǎng)大了，父母還有什么可貴的東西要買？好吧，那請(qǐng)你停下腳步，做些力所能及的事情吧，給父母洗個(gè)腳幫父母捶捶背；為父母考個(gè)好成績(jī)帶回家；自己主動(dòng)完成父母吩咐的事；不要弄傷自己等等。我不由得沉思：感恩真得有那么難嗎？
人生中除了父母還有很多重要的人，例如老師。老師是一個(gè)含辛茹苦的園丁，而我們是溫室里的花朵。您哺育著我們，教育我們學(xué)會(huì)做人，懂得知識(shí)。老師是多么的.勞苦，多么的辛勤。感恩老師只要從學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)中表達(dá)：認(rèn)真完成作業(yè)；上課認(rèn)真聽講；積極舉手發(fā)言；考取優(yōu)良成績(jī)。還要從生活的細(xì)節(jié)中表達(dá)：堂堂正正做人。如此足矣。
我發(fā)自內(nèi)心地問自己：感恩真得有那么難嗎？
學(xué)會(huì)感恩。你感恩了身邊的人，讓他們知道再苦再累也是值得的。學(xué)會(huì)感恩吧！感恩會(huì)使你高尚起來的！
文明的作文 篇2
文明是個(gè)極其古老的話題，也是個(gè)極其永恒的話題。
“孩子，叫叔叔。”這是母親的囑咐。“聽老師的話，不能欺侮小同學(xué)。”這是父親的叮嚀。“努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明學(xué)生。”這是老師的期望。
的確，回顧我們的成長(zhǎng)歷程，文明伴我們同行!我們一直依賴“文明”這根支柱，沒有它，我們可能摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生光輝的頂點(diǎn)。
文明對(duì)于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關(guān)于到自己身心健康、和諧發(fā)展關(guān)于到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之，關(guān)于到民族的前途，國(guó)家的昌盛，關(guān)于到千家萬戶的幸福與歡樂。
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”給別人帶來一天的好心情一句“謝謝”拉近了人們之間的距離一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突一個(gè)“不要緊”，等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同樣，文明意識(shí)的淡薄，禮貌知識(shí)的.貧乏總是讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現(xiàn)象，甚至還有血的教訓(xùn)。就拿我們學(xué)校來說吧，隨意停放自行車、亂扔廢棄物、用餐不排隊(duì)等不文明現(xiàn)象還經(jīng)常出現(xiàn)。
同學(xué)們，十月的秋風(fēng)已經(jīng)吹紅了南國(guó)大地，也必將吹開我們心中的文明之花。彎彎腰，撿張紙?zhí)郑灵T窗開開口，問個(gè)好讓讓路，請(qǐng)你行。愿文明的春風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂我們的心靈，愿我們與文明同行，愿文明永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)!
文明的作文 篇3
今年寒假期間，我們一家三口到杭州西湖游玩。為了不使自己玩得太累，我們租了兩輛自行車。在溫暖的陽光下，我們歡快的一邊騎著自行車，一邊欣賞著西湖的美景。
就當(dāng)我沉浸在美景中時(shí)，我注意到一輛灑水車正從后面朝我們行駛過來，我心想：這下慘了，我們肯定會(huì)被淋成“落湯雞”了，說不定還會(huì)被水沖到西湖里去呢！于是閉著眼睛“等死”。好像過了一個(gè)世紀(jì)，咦，我的衣服還是干的，人也還完好著。我想：啊，真運(yùn)氣，這車剛好沒水了。可是過了一會(huì)兒，等灑水車超過我們之后，它又開始噴水了。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)：只要遇見行人，它就停止噴水。這時(shí)我感嘆：這真是文明的司機(jī)啊。
在我們義烏，我發(fā)現(xiàn)有很多不文明的交通行為。比如：行人過馬路時(shí)，不管是紅燈還是綠燈，只要有機(jī)會(huì)，湊足幾個(gè)人就大搖大擺的過馬路了。這就是很不文明的“中國(guó)式的過馬路”。又比如：天下著雨，行人在綠燈情況下過馬路，一些司機(jī)不顧行人冒著雨，自己坐在舒適的'車內(nèi)，而拼命的按著喇叭，要求行人讓自己的車先過。更有些司機(jī)明知濺起的水花會(huì)灑到行人身上也不減速。我覺得這樣的司機(jī)真應(yīng)該好好學(xué)學(xué)杭州的灑水車司機(jī)了。
我希望“文明出行”這個(gè)詞能讓每個(gè)人牢記在心，讓“文明”伴我們一起行走。
文明的作文 篇4
今天,我在語文書中看到了一幅漫畫,內(nèi)容是……
一天,小紅和小明在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶的旁邊,滿是發(fā)出難聞氣味的垃圾,小紅忙叫住小明,兩人一起將垃圾撿回垃圾桶內(nèi),并在垃圾桶的外側(cè)貼上了文明標(biāo)語:文明,只差一步.
看了這則漫畫,我一直在想,路過此處的人不止小紅和小明兩人,可能許多人看見后,只是譴責(zé)一下那些扔垃圾的人吧!但并沒有主動(dòng)將垃圾撿回到桶內(nèi),什么人們只是去說而不去做呢?出于自己的一時(shí)方便,而影響到他人,這樣的人是可恥的
曾經(jīng)一次放學(xué)的路上,我看到一位高年級(jí)的`學(xué)姐邊走邊嗑瓜子,吃完后隨手將瓜子皮扔到地上,我很氣憤.就在此時(shí),一位老爺爺走上前對(duì)學(xué)姐說:＂孩子,你怎么能這樣不講衛(wèi)生呢？如果所有的人都像你這樣不講衛(wèi)生的話,我們的周邊環(huán)境將不堪入目,這就如同我們的家一樣,你能在你的家中隨便的扔?xùn)|西嗎?想想吧!”老爺爺說完便俯下身?yè)炱鸸献悠ぷ吡?學(xué)姐看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,將剩下的瓜子放回自己的衣袋中,沒有再嗑。
雖然是些小事情,但就是這些小小事讓我們看到了人性光輝的一面,如果每個(gè)人都能自覺的去做這些小小事,你想我們的生活將會(huì)如何呢?讓我們都跨出這一步吧!不再讓文明只差一步!
文明的作文 篇5
有韌性的文明是敢于堅(jiān)守，具有抗?fàn)幜Φ模悄茉谘c火的考驗(yàn)中篤定步履，一往無前的。只有這樣的文明薪火才會(huì)從容舒展，才會(huì)長(zhǎng)久興盛。中華文明就是這樣，在櫛風(fēng)沐雨中穿越時(shí)空的千溝萬壑，直到今天依然生生不息。
中華文明是敢于直面自身與外部挑戰(zhàn)的。自古以來，多災(zāi)多難似乎就是古中國(guó)文明得以延續(xù)的真實(shí)寫照。這其中最先要面對(duì)的就是發(fā)端于內(nèi)部的打擊，甚至是毀滅的。我們還清晰地記得焚書坑儒的火焰中多少先秦古典文獻(xiàn)付之一炬，留下了多少待解的遺憾；還記得莫高窟上的一聲長(zhǎng)嘆，多少精美的壁畫消失殆盡；還記得八國(guó)聯(lián)軍的滔滔罪行，讓人發(fā)指的不只是價(jià)值連城文物漂洋遠(yuǎn)去，更多少經(jīng)典史篇化為灰燼……
中華文明也是敢于和外來文明、新的文明樣態(tài)碰撞交融的。這既表現(xiàn)與東方部族，諸如蒙古、俄羅斯、女真等不同民族在文化上的匯聚，更表現(xiàn)在自古就大膽地與西方文明融合時(shí)的海納百川。直到今天，在我們的漢語當(dāng)中大量的外來語作為泊來品，已經(jīng)形成了漢語文化中一道獨(dú)特的風(fēng)景，已經(jīng)為普羅大眾所熟悉。當(dāng)然，這其中就更不乏網(wǎng)絡(luò)文化所帶來了中華文明的豐盈與充實(shí)。
中華文明是敢于與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新的。從農(nóng)耕文明起步，幾千年來曲曲折折，哲學(xué)、歷史、科學(xué)等多學(xué)科的`伏延漸進(jìn)，直至進(jìn)入工業(yè)文明，從文化基礎(chǔ)設(shè)施上的百?gòu)U待舉到如今進(jìn)入知識(shí)文明時(shí)代后，國(guó)家教育、文化、藝術(shù)、體育等各行各業(yè)的蓬勃興盛。這其中既有縱線歷史上的變遷演進(jìn)，又有橫線發(fā)展軌道上不同文化樣態(tài)的齊頭并進(jìn)。
泱泱華夏文明從遠(yuǎn)古一路走來，其中的辛酸，拓江河大荒，匯四海靈韻，可她卻以頑強(qiáng)的韌性成為世界文明史上的一朵奇葩。中華文明猶如青青野草一般頑強(qiáng)自信，歷盡劫難，青蔥依舊。在偉大復(fù)興的征程中，也將得以涅盤重生，得以光華灼灼。
文明的作文 篇6
8月2日，我來到了東北的昂溪遺址博物館參觀。這座博物館是關(guān)于中國(guó)考古之父：梁思永先生發(fā)掘的文物構(gòu)成整體的博物館。梁先生日夜不停地工作，發(fā)掘了大量的珍貴文物，最終積勞成疾，將生命奉獻(xiàn)給了文物事業(yè)，這種奉獻(xiàn)精神一直流傳發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在。
古時(shí)候的漁獵文明很發(fā)達(dá)。我在博物館看見了用來刺魚的石頭，像刀子一樣鋒利，古人用堅(jiān)硬的金剛石來磨石頭，讓石頭更加鋒利好用。大家大概不知道，我們現(xiàn)在用的瓷碗，也是從那時(shí)候進(jìn)化來的。最早的碗是石塊打磨成碗狀，再后來用泥做成泥胚，用火燒熟后做成的泥碗，慢慢發(fā)展成了各種瓷器。
古時(shí)候的人穿的衣服是用動(dòng)物的皮毛制成的`。在五千年前，人們發(fā)現(xiàn)了蠶絲，用它來做衣服，是最好的。現(xiàn)代的人們也很喜歡蠶絲衣服和皮毛衣服。
我還看見了一具完整的舊石器時(shí)代的人頭骨，這可是梁先生花了三年時(shí)間才發(fā)掘出來的，想必當(dāng)時(shí)一定是非常辛苦的。
看了這個(gè)博物館，我覺得我們的祖先多么聰明啊，從小難題開始，積累起來，發(fā)明了很多生活用品，才讓我們現(xiàn)在的生活很方便。我們也要學(xué)會(huì)解決難題，也會(huì)變得越來越聰明的。
文明的作文 篇7
文明，一個(gè)多么熟悉的詞語，但又有多少人做到了呢?
記得那是某一個(gè)暑假，我和家人一起來到一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)觀光旅游。那個(gè)地方有很多陡峭的山，兩座山之間常常是幽深的山谷，山谷兩旁大多是近乎垂直而又陡峭的崖壁。剛開始，我站在通往山頂?shù)呐_(tái)階上，從下往上看時(shí)只覺得這山好高啊！一眼望去，到處都是連綿起伏的山。我不禁沉醉于這大自然的.鬼斧神工。
我跟著爸媽沿著臺(tái)階向上攀登。這山好高啊!怎么還沒到啊！我喝著礦泉水心里不禁抱怨著，喝完了就將瓶子隨手扔進(jìn)了身旁的山谷里。我當(dāng)時(shí)并不覺得這有什么不對(duì)的，讓我當(dāng)時(shí)身邊沒有垃圾桶呢!
而隨后看到的一幕卻讓我羞得無地自容。
好不容易，我們中終于爬到了山頂。我靠在欄桿上，愜意的享受著涼爽的風(fēng)不斷吹在身上的舒適感。而我的旁邊，有幾個(gè)清潔工人正在掃垃圾。而他們中的一個(gè)身上吊著繩鎖，正慢慢地下降到山谷底部。我看著這個(gè)像“蜘蛛人&qut;一樣的工人非常緩慢地下降著，心中不禁疑惑，但當(dāng)看到谷底那花花綠綠的垃圾時(shí)，我明白了——他冒著生命危險(xiǎn)下降到谷底只是為了清理谷底的垃圾！
谷壁崎嶇不平，根本沒有落腳點(diǎn)，山谷又是那么深，即使是往下看一眼，也讓我不禁倒吸了一口涼氣，這至少也有百米啊！我不解地問他們：“你們難道不害怕嗎?萬一摔了怎么辦？”我萬萬沒想到他們竟說：“怕呀！但這是我們的職責(zé)。這里環(huán)境這么好，我實(shí)在不忍心讓它們被污染！而且作為它們的‘保護(hù)神’，我感到光榮！”說完，他臉上還洋溢著自豪的笑容。
我不禁愣住了，臉羞愧的紅著。我想起自己剛才那不文明的舉動(dòng)。唉！真希望有洞讓我鉆進(jìn)去！同時(shí)，我也按下決心:一定哦改正這個(gè)不文明的習(xí)慣，也要讓其他人改正！于是我用手機(jī)拍下了清潔工人下谷工作的一幕，傳到了網(wǎng)上，并附上了一段話：朋友們，他們?yōu)檫@環(huán)境的美好不顧生命危險(xiǎn)清潔垃圾，你是否想起了自己那不文明的舉動(dòng)？朋友們，讓文我們做到文明出行，做一個(gè)文明的“行者”！
讓我們從現(xiàn)在做一個(gè)文明的“行者”吧！
文明的作文 篇8
今天，小明和小紅在回家的路上，走到了一個(gè)公園門口，就停下了腳步，看見一個(gè)垃圾桶旁邊扔滿了垃圾，小明和小紅看見了就大吃一驚。
小明心想：“哎呀，這些人真是的，把垃圾桶旁邊的空地變成了垃圾場(chǎng)一樣，亂扔垃圾，好像把垃圾桶當(dāng)做不存在了一樣。”小紅心想：“這個(gè)垃圾桶真可憐，這些人把垃圾變成箭，把垃圾桶當(dāng)成靶子一樣亂扔亂扔。”小明馬上開口：“小紅我們來把這些垃圾放到垃圾桶的“嘴”里吧。”小紅馬上同意，說：“好，你來想想怎樣不讓他們?cè)賮y扔垃圾的辦法，我來把所有的.垃圾放回去。”
小紅正要撿垃圾的時(shí)候，回頭一看，看見小明在那里一動(dòng)不動(dòng)的，小紅奇怪地問：“小明，你在干嗎呀？”小明嚴(yán)肅地說：“不要把亂我的思維，我正在思考當(dāng)中呢！”小紅一聽就不打擾他了！小明眼睛一轉(zhuǎn)，“燈泡”就亮了起來。
小明向小紅要了一張白紙，然后趴在地上寫字，小紅用了九牛二虎之力才把垃圾撿完。
正好，小明寫好了，就把白紙粘在垃圾桶上，上面寫著：文明——只差一步，小紅給小明豎起了大拇指，你真了不起，垃圾桶高興地說：“謝謝你們，你們真是一對(duì)文明小衛(wèi)士，這時(shí)，我想起了歌德說過一句話：美其實(shí)是一種本原現(xiàn)象，它本身固然的，從來不出現(xiàn)，但它反映在創(chuàng)造精神的無數(shù)不同的表現(xiàn)中，都是可以目睹的，它和自然一樣豐富多彩。”
我懂了，美是我們?nèi)祟愐皇謩?chuàng)造的，生活中如果有一絲垃圾，只要彎下腰，美馬上出現(xiàn)。
文明的作文 篇9
“做一個(gè)文明的人”主題征文：文明就在我們身邊
文明，想必大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生吧，它是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵詞，也是十堰市“五城聯(lián)創(chuàng)”的重要內(nèi)容。文明，是做人的基本行為準(zhǔn)則，是廣交朋友的必要條件，是財(cái)富之門的必備鑰匙。文明，能替你抓住很多機(jī)會(huì)，博得眾人的喜愛。
作為一名小學(xué)生,想要做到文明并不難,不亂扔垃圾、不說臟話、禮貌用語、尊重老師、孝敬父母、尊老愛幼……這些都是文明。文明無處不在，無處不有。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的文明。
記得在一個(gè)星期天的下午，我早早地做完作業(yè)，媽媽換好衣服，對(duì)我說道：“走吧，做完作業(yè)，我們出去讓眼睛放松一下。”
我跟著媽媽來到了市人民公園，公園里景色宜人，游人如織，我們邊走邊看。當(dāng)走到一個(gè)草坪時(shí)，媽媽指著草坪上被游客踩出的一行腳印說：“瞧，這就是不文明的表現(xiàn)，一片綠油油的草坪被踩成這樣，就好比‘一粒老鼠屎，壞了一鍋粥’，草坪不再像以前那樣美麗了，這是在破壞我們自己的家園呀！”我看著媽媽，冥思苦想了一會(huì)兒，說：“是呀，小草也是有生命的，我們踩下去，它也會(huì)痛，久而久之，小草就會(huì)枯黃，失去原來的美麗。”
我和媽媽繼續(xù)散步，來到了公園的一個(gè)花壇旁，剛好看到有一位叔叔俯著身、彎著腰，用雙指吃力地夾起了前面一位小朋友扔在花壇中的飲料瓶，丟進(jìn)了身旁的垃圾桶。媽媽對(duì)我說：“看，講文明的人也不少呢！這位叔叔不怕臟，心甘情愿撿起了花壇中的垃圾，為朵朵花兒營(yíng)造了一個(gè)干凈的家園，給了人們一個(gè)美好的享受。”
回家的路上，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“其實(shí)文明就在身邊。從基本層面來說，文明就是不踐踏草坪、不亂扔垃圾等，遵守社會(huì)公德；從精神層面來說，文明就是朋友相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的幫助；從大的`層面來說就是維護(hù)公眾利益、公共秩序，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。”聽了媽媽的一番話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文明是人類進(jìn)步的象征，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。是文明讓我們和平相處，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。讓我們攜起手來，共同舉起文明的旗幟，讓它在“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中發(fā)揮作用，在“五城聯(lián)創(chuàng)”中展現(xiàn)它應(yīng)有的風(fēng)采！
文明的作文 篇10
以前，我們小區(qū)沒有保安的時(shí)候，我們小區(qū)飽受梁上君子的順手牽羊之苦。于是物業(yè)派出了兩位保安，幫我們看家護(hù)院。
有一天，我放學(xué)回家，看見了一名賊眉鼠眼的青年男子不顧一切的向小區(qū)門口沖去，緊接著一聲怒吼傳來：＂站住！〃只見矯健兩個(gè)身影如離弦的箭一樣跑向小偷，只聽＂砰〃一聲，原來那個(gè)小偷慌不擇路，慌亂沖被電動(dòng)車撞倒了，但他又立刻站起來，繼續(xù)逃跑，那兩個(gè)身影緊追不舍，其中一名奮力直追，另一名邊追邊喊：＂站住，站住〃，小偷嚇得直往前竄，可是還是沒能逃脫，只見一個(gè)保安快接近小偷時(shí)，一個(gè)箭步撲向小偷，把小偷壓在地上，另一名保安趁機(jī)上前按住小偷雙手把他爪了起來。我聽旁邊的阿姨說那個(gè)小偷看見別人忘關(guān)門下樓搭衣服，小偷溜進(jìn)了她家里拿了桌上的手機(jī)，她搭完衣服回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，立刻向保安報(bào)警，保安通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)是那個(gè)人偷的`，所以保安去追那個(gè)小偷。
從此以后，我們小區(qū)沒有人再丟過東西，保安讓我們過上了安靜的生活，他們就是我們身邊的文明使者。
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