文明作文（優(yōu)選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的文明作文4篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
我是一個(gè)普普通通平凡的中學(xué)生，但是我地有著屬于我自己的夢(mèng)想，自己的追求，有屬于我自己獨(dú)特的性格。
我是一個(gè)文靜，膽小的女孩，也許正因?yàn)檫@一點(diǎn)，經(jīng)老師的教導(dǎo)，父母的教育，讓我成為了一個(gè)懂禮貌，尊敬老師的女孩。
我有著我的追求與夢(mèng)想，對(duì)生活也更是充滿著希望，我時(shí)刻要求自己要做一個(gè)懂事，有禮貌的`人。
從小就有一個(gè)與負(fù)行的玩伴，形影不離，因?yàn)樗慕虒?dǎo)，讓我懂得了如何待人處事，我在對(duì)待長(zhǎng)輩時(shí)恭敬有禮，不可以頂撞。在與老師說(shuō)話時(shí)，應(yīng)該面帶微笑，語(yǔ)氣和藹，面對(duì)對(duì)方要站立有勢(shì)，這些就是我自認(rèn)為我優(yōu)秀的地方。
我平凡普通如一棵小草，我活著就要努力展示生命的綠色。我一直為著我的人生目標(biāo)努力著，生來(lái)在這個(gè)世界上就應(yīng)該懂得如何做人，做人要比學(xué)習(xí)更重要。
在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該互幫互助，真誠(chéng)相待，遇事應(yīng)該冷靜處理，在學(xué)習(xí)中與處事中有是非觀念，真誠(chéng)正直，有正義感，愛(ài)憎分明，是我的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為這是一個(gè)人應(yīng)該具有的品格。
向著你的人生目標(biāo)去追求，講文明，時(shí)刻監(jiān)督自己與他人，你將是文明的帶頭者。
雖然我已被評(píng)為“言行文明”好學(xué)生，但是我會(huì)更加努力，珍取去感染更多的，使我們的校園更加美麗、和諧。
文明作文 篇2
我們國(guó)家是文明禮儀之邦，要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的傳統(tǒng)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
在本周星期二下午的班會(huì)課上，我們班開(kāi)展了一次《文明大家談》的主題活動(dòng)。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們一走進(jìn)教室就看見(jiàn)“文明”二字大大地寫(xiě)在了黑板上。“啊!文明是多么重要呀!”我不禁想道。
我們先以小組的形勢(shì)來(lái)討論成為一個(gè)文明人要怎樣做。我們組提到了許多文明行為。比如：禮貌用語(yǔ)、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不大聲喧嘩……接著，每個(gè)小組都匯報(bào)了自己的討論結(jié)果。我覺(jué)得：在社會(huì)上，要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，做個(gè)好公民;在家庭中，要孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，做個(gè)好孩子;在學(xué)校里，要認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律，做個(gè)好學(xué)生。這些是做個(gè)文明人最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
班會(huì)活動(dòng)伴著清脆的'鈴聲結(jié)束了，但我領(lǐng)悟了許多，知道了文明的重要性，懂得了怎樣做個(gè)文明人。
同學(xué)們讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓文明之花處處盛開(kāi)!
文明作文 篇3
盼望已久的29屆奧運(yùn)會(huì)正一步步地向我們走來(lái)，福娃也一步步地向我們靠近。按捺不住激動(dòng)與自豪的我，連做夢(mèng)也想著和福娃去北京看奧運(yùn)比賽。這晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了……
“貝貝 ,你看,跳水選手已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備了!看哪!比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了!”我興奮地說(shuō),并高興地為選手助威吶喊。“小晶,比賽開(kāi)始之前不要大聲喧嘩，因?yàn)橛斡攫^的回音較大，喧嘩的環(huán)境不但干擾運(yùn)動(dòng)員的注意力，還會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的正常發(fā)揮，明白了嗎？” “嗯，我一定注意。”
“撲嗵”一聲，一位運(yùn)動(dòng)員順利入水了。這時(shí)，我一聲不吭，也不鼓掌，也不吶喊。可貝貝在一旁為剛才那位中國(guó)選手吶喊。我疑惑不解地問(wèn)它：“貝貝，你不是說(shuō)我們不可以大聲喧嘩嗎？你怎么又在這大喊大叫？”“小晶，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員入水后，水花四濺，在這時(shí)，我們就可以盡情地鼓掌喝彩。你對(duì)這些知識(shí)太薄弱，得回去好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”
“撲嗵”是一位美國(guó)選手入水了，我心想：這位是美國(guó)選手，不是我國(guó)的，我為什么要幫他加油鼓勁，白費(fèi)我力氣。貝貝見(jiàn)我一聲不吭，就奇怪地問(wèn)我：“哎 ，小晶，你怎么不為跳水運(yùn)動(dòng)員加油了？”“他是外國(guó)人，我憑什么為他加油？”“哎，小晶，這就是你的不對(duì)了。我們應(yīng)該友好相處呀！他們?yōu)槲覀冎覀円矐?yīng)該為他們加油，大家互幫互助，成為一個(gè)和諧相處的大家庭，這就是我們需要弘揚(yáng)的奧運(yùn)精神呀！”我害羞地低下了頭
晶晶又帶我來(lái)到了舉重館，在入門(mén)前，我買(mǎi)了許多零食，準(zhǔn)備一邊觀看比賽，一邊吃東西，免得無(wú)聊。比賽開(kāi)始了，我就一個(gè)勁兒地吃零食，觀眾喊加油，我也在里面混混喊幾下，輪到我國(guó)的'選手參賽時(shí)，就多看幾眼。晶晶發(fā)現(xiàn)了，鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“小晶，一邊吃東西一邊觀看比賽是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的不尊重。”我聽(tīng)了，忙停下嘴來(lái)，專(zhuān)心觀看比賽。因?yàn)槲乙鹬孛恳晃贿\(yùn)動(dòng)員。
接著歡歡帶我來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)觀看網(wǎng)球比賽。我特地帶了個(gè)照相機(jī)，準(zhǔn)備幫運(yùn)動(dòng)員照相留念。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員優(yōu)雅的動(dòng)作、精湛的技術(shù)，促使我打開(kāi)相機(jī)，放好閃光燈，“啪”一聲，照了一張相，就在這時(shí)，球落地了，中國(guó)隊(duì)輸?shù)袅艘粋�(gè)球，歡歡就責(zé)備我說(shuō)：“小晶，照相機(jī)不可使用閃光燈，閃光燈很刺眼，這樣很容易讓運(yùn)動(dòng)員分心的！”我看著中國(guó)隊(duì)輸?shù)舻囊环郑睦镉姓f(shuō)不出的內(nèi)疚
迎迎又帶著我來(lái)看長(zhǎng)跑比賽，我們選好位置站好，我手中還拿著幾瓶飲料和幾條毛巾。因?yàn)槲抑琅懿较牡哪芰渴呛艽蟮模谝矔?huì)很渴，所以，我備了幾瓶水，準(zhǔn)備給運(yùn)動(dòng)員喝。一聲槍響過(guò)后，比賽開(kāi)始了。我們等了很久，運(yùn)動(dòng)員終于來(lái)到我們面前，我一手拿毛巾，一手拿飲料想上前遞給他們，可迎迎看見(jiàn)了，一手拉住我，并嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小晶，我們不能遞水和毛巾等其它物品，比賽設(shè)有供水區(qū)，裁判擔(dān)心我們的水有問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)員喝了會(huì)拉肚子，所以，我們不能遞物品給運(yùn)動(dòng)員。”“哦，原來(lái)如此。”我恍然大悟。
最后妮妮又帶著我來(lái)到體操中心觀看體操比賽。一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，他信心百倍，每個(gè)動(dòng)作都很到位。我看得很入迷，她跳得太精彩了，我忍不住鼓起掌來(lái)，妮妮連忙制止，對(duì)我說(shuō)：“小晶，不要鼓掌，這樣會(huì)使運(yùn)動(dòng)員分散注意力，精神不集中，這樣會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降。” “嗯，我知道了！”
“小晶！快起床呀！快遲到了！”耳邊響起媽媽的急速聲音。“媽媽?zhuān)疫�要看奧運(yùn)比賽呢！”“奧運(yùn)會(huì)還沒(méi)到呢，你得趕快起床了。”媽媽又在催我了。我忙睜開(kāi)眼睛，啊！原來(lái)我在做夢(mèng)呀！不過(guò)在夢(mèng)中福娃倒教學(xué)我很多文明看奧運(yùn)的知識(shí)，真是受益匪淺呀。
奧運(yùn)會(huì)很快就要到了，我們要從自身做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響我們身邊的人,倡導(dǎo)文明,改掉生活中的陋習(xí),都能做到文明看奧運(yùn)，為奧運(yùn)會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
文明作文 篇4
我清楚的記得，那一回，我和爸爸媽媽來(lái)到芷江的旅游景點(diǎn)游玩，我們進(jìn)來(lái)第一眼就看見(jiàn)了酷炫的飛機(jī)，于是我興奮地叫媽媽幫我拍照，拍照時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一位叔叔把手伸進(jìn)了保護(hù)欄里，摸著飛機(jī)并在拍照，可我明明看到了旁邊的牌子上寫(xiě)了：請(qǐng)勿把手伸進(jìn)去。難道這位叔叔沒(méi)看到嗎？然后我又走到另一個(gè)景點(diǎn)，那兒有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，我?guī)е诖?心情，走啊走，走到半路，我看見(jiàn)了一棵高大挺撥的樹(shù)，我走近一看上面刻了許多名字，比如說(shuō)“XXX到此一游”……我心想誰(shuí)那么沒(méi)有公德心啊！亂寫(xiě)亂畫(huà)，爸爸媽媽看了也覺(jué)得他們沒(méi)有公德心。媽媽對(duì)我說(shuō):“仔仔你可不能這樣做哦！”媽媽一邊說(shuō)著，一邊溫柔地?fù)崦业念^。我回答說(shuō):“肯定不會(huì)這樣，因?yàn)闃?shù)也會(huì)疼的”。媽媽說(shuō)好。到了亭子上，我被眼前的景幕驚呆了，給人休息的椅子被兩個(gè)小孩在上面踩來(lái)踩去，桌子上都是垃圾，飲料瓶,包裝袋，水果皮……亭子里是沒(méi)辦法休息了，我準(zhǔn)備在旁邊玩會(huì)。亭子邊上有一棵芭蕉樹(shù)，突然我發(fā)現(xiàn)芭蕉樹(shù)上結(jié)出了許多小香蕉，于是我驚訝地大叫：“這有香蕉！”
正在椅子上玩的小孩子也來(lái)到了我發(fā)現(xiàn)的“密秘基地”摘起了香蕉。我摘了兩個(gè)，準(zhǔn)備一個(gè)做標(biāo)本，還一個(gè)我準(zhǔn)備種起來(lái)，可他們都摘了四、五個(gè)了還準(zhǔn)備繼續(xù)摘，我對(duì)他們說(shuō)：“小朋友不要摘太多了，我們把一些種起來(lái)吧，讓它長(zhǎng)出更多的芭蕉樹(shù)，結(jié)出更多的香蕉好嗎？”他們說(shuō)：“好啊。”種完以后，我從樓梯上走了下來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)了那兩個(gè)小朋友正在摘小樹(shù)上的葉子，大人看見(jiàn)了也不制止。真不文明啊！
遠(yuǎn)離這些不文明的行為，讓我們來(lái)一起保護(hù)公共財(cái)物吧！
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