文明的作文(集合5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的文明的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的作文 篇1
清晨，我和媽媽在公園的小路上散步。腳下踩著火紅的楓葉，迎面而來的是涼絲絲的秋風，舒服極了！
媽媽坐在椅子上休息，而我卻頑皮的到處亂跑。我來到一叢草后，回頭看去，一位叔叔隨地亂扔垃圾，我不聲不響的.過去把紙撿了起來，扔進垃圾箱。我再一次回頭看了一眼那位叔叔，而叔叔把草地看成了垃圾桶一樣，看都沒看就在上面吐痰。我心想這可真是一位怪叔叔呀！然后跑過去，笑著對怪叔叔說：“叔叔，你看，那里寫著：小草青青惹人憐，勸君款款繞道行！”
那位怪叔叔裝作沒聽見的樣子，然后大腿翹二腿，雙臂展開，攤在椅子上，我說：“叔叔，你不可以這樣的，小草是有生命的，我們應該愛護它。”叔叔笑了笑，只說了聲：“小妹妹，你真是太天真。”說完，他拿出一根煙和一個打火機，在那抽起煙來。
我憤怒極了，認為叔叔是個不可原諒的人，所以離開了那里，跟著媽媽一起回家去了。
座椅上的對話，讓我一直記著那位叔叔，因為他的不文明令我憤怒，令我生氣。
文明的作文 篇2
我向來都很講文明，但是亂丟垃圾是我的生活習慣，就算自己克止自己不能亂丟垃圾，但是每當手里一有垃圾我就會毫不憂豫的丟掉，絕不留情，當我把垃圾隨手一丟的進修，別出心裁僦會用異樣的眼光看著你，那種眼神有一種說不出來的滋味，恨不得找一個地洞溜走。
后來學校開辦“五創”。里面有一項是講文明，提高人們的素質，我想了想：亂丟垃圾是不是不文明呀？是不是亂丟垃圾的人素質低？我一想，我要做一個講文明，有素質的人。一定要改掉丟垃圾的壞習慣。
有一次，我有學校買了點東西吃。我一邊吃一邊想，等一下要把吃完了的包裝袋丟到垃圾云彩里去。一吃完，我又習慣性能把垃圾向旁邊一丟。完全忘記了講文明，提高素質的事。我走了幾步，發現一面墻上寫著五創兩個大字，才記起來剛才又亂丟垃圾。我跑到剛才亂丟垃圾的`地方，看見那個包裝袋還有那隨風飄動。我飛快的跑過去把垃圾撿起來然后丟到垃圾云彩里去了。我發現別人都用贊許的目光看著我，那種滋味真好。
通過這一次，使我改掉亂丟垃圾的壞習慣。我會把“五創”這兩個字記在心上，我相信大家都和我一樣，大家都做一個講文明，有素質的人吧！
文明的作文 篇3
文明像一朵花，伴隨著我們，如果失去了這朵花，他的人生無論有多成功，到頭來還是失敗的。
可是，現在社會中，已經有很多人沒有這朵文明之花了。我就舉一個小小的例。那是在一次乘公交車的時候，當時我是站著的。我的前面有一個二十三、四歲樣子的'女孩子。只見她穿著時尚：上身穿一件皮草大衣，下身穿一件當時最流行的紫色豹紋褲；腳上穿著一雙膝皮靴；手上拎著一只名牌皮包，頭發燙成了大波浪；還染成了橘紅色的；耳朵上還有一對大耳環；她裝容精致，長的也很漂亮。
可是，接下來的一切卻讓我打破了對她的好印象。 車停下來了，一位年邁的老奶奶帶著孫子上了車，車子人很多，老奶奶說了一句：“姑娘，能讓我坐下嗎？”只聽那位姑娘說：“不行，人這么多，站著多擠呀！”聽到這句話，我頓時跌入了谷底，我真沒想到，這樣美麗的姑娘竟沒有道德，沒有文明。
后來還是有一位小伙子給老奶奶讓了座。
看到車上這一幕，我頓時想到了很多很多。文明是什么，為什么現在的很多人都沒有了文明了呢？就連像我們這樣的學生，有些人都失去了文明。這不學校的車棚里都是大家的車子，但是有些同學卻放別人車胎氣，騎著別人的車子為所欲為，騎完了就一扔。當有人叫他別弄了，他也不聽，反倒罵臟話，你說，這些人還有文明嗎？已經沒有了。
做一個有文明有素質的人真的很難嗎？所以這個社會多么需要大家做文明人，干文明事，別讓不文明這頂黑帽子頂在我們頭上，要把它丟掉，讓文明之風吹遍神州。
文明的作文 篇4
所謂的文明永恒地演示著野蠻的戰爭，野蠻的戰爭永恒地承載了所謂的文明。
——題記
世界上所有的事物都是相對而存在的，沒有它的對立面就不會有它的存在，這是一個永恒不變的真理，就像沒有善就沒有惡、沒有美就沒有丑一樣。
“野蠻常常有勇敢的假象”這句話是我在余秋雨的一本書里面看到的。當我卡不到這句話的時候腦海里產生了一個疑問——野蠻和勇敢的區別是什么？我想沒有人能夠給出一個標準吧？因為每個人都有著自己的善惡判斷標準，就像我的善惡判斷標準和我父親不同一樣。
野蠻和勇敢是沒有區別的，因為兩者都會導致一個結果，而這個結果就是“野蠻裹脅過文明”的最直接證據——戰爭。
有人的地方就有爭斗這句話是多么地有道理啊？既然有人的地方就有爭斗，那么有文明的地方呢？文明可不僅僅是由一個人、兩個人、一群人創造的，而是由一群人所代表的，而這一群人的背后又是什么呢？那是一個由一群人所代表、領導的一個族群！既然如此，文明和文明之間能夠相安無事地生存下去嗎？答案不言而喻。
文明與文明之間的交往永恒的主題便是實力，而解決問題的永恒的方法就是戰爭！這也就是所謂的.“落后就要挨打”的本質。
既然文明與文明之間的主題就是實力與戰爭，那么就一定會有舊的文明被新的文明或同時期的強大的文明所取代、毀滅和同化。所以對于“野蠻裹脅過文明”這句話我不怎么認同，因為野蠻一定是同文明相“勾結”的。
文明的誕生一定是建立在另一個文明的毀滅上面的，所以文明的誕生以及未來的成長、延續都需要戰爭來引導；而野蠻的繼續則需要文明的輔佐。但是文明不但從未承認它與戰爭的關系反而一味批評甚至怒罵那些所謂的“挑起”戰爭的家伙、為自己找借口推脫自己應該負的責任。
戰爭與文明這兩個歷史永恒的話題都是由人引發的——人類去除了蒙昧進入文明社會有了太多的“想法”。人類因為野蠻脫離了蒙昧而又因野蠻進入了文明，那么野蠻與其代表的文明究竟是對是錯呢？我想是用之于善則善、用之于惡則惡吧。
是實話，我真的希望文明不再進步而讓人類永遠停留在開化之后的蒙昧時代，因為至少人類停留在蒙昧時代之后會失去各種欲望并且樸實，就像書中說“蒙昧往往有樸實的外表”一樣，所以樸實并不一定是蒙昧，但蒙昧一定是樸實的，我真的寧愿蒙昧。
但那是不可能的，雖然文明如果超越了社會的普遍高度之后就會顯得孤單、脆弱和無援，但是當有了這些超越當今社會文明的高度的文明出現也將讓文明不斷進步，而這種超越當今社會文明高度的文明雖然稀少但卻從未消失，所以注定了人類文明的不斷進步。
人類不斷求知、文明不斷進步，在文明進步的過程中戰爭不斷地進行、人類也將不斷死亡，這實在是人類的悲哀呀！
文明并非絕對也無法永恒，文明和野蠻也是無法分離的！因為所謂的文明永恒地演示著野蠻的戰爭，野蠻的戰爭永恒地承載了所謂的文明。(
文明的作文 篇5
小的時候，幼兒園的老師教導我們，要講文明，講禮儀，這樣才能做一個討人喜歡的孩子。
什么是文明？什么是禮儀？這個問題困惑著我小小的心靈。
回到家，我又去問媽媽，媽媽笑了，她告訴我：“孩子，文明就是你不亂扔東西，不罵人，禮儀就是你見到別人時說'你好'，收了禮物說'謝謝'。如果你做到了，那你便是個講文明，講禮儀的受歡迎的好孩子。” “哦！”我似懂非懂，漸漸地，我也開始意識到文明禮儀的重要性，隨著知識面的擴展，我對文明禮儀的理解力不再像從前那樣膚淺，我也懂得了，一個講文明，懂禮儀的人，必然是個有修養的人。
在媽媽的悉心教導下，我正努力地成長為一個有修養的人。在酒席上，我不會表現出饞涎欲滴的'模樣，更不會在長輩沒有開始用餐前就狼吞虎咽，我知道，文明就定格于我耐心的等待之中；在做客時，我不會在未打招呼之前便先進別人的家門，更不會在未經主人允許的情況下亂拿東西，我知道，禮儀就體現在我的彬彬有禮、落落大方之中……
其實，文明就是一種互動，你尊敬他人，他人也會報以同樣的尊重；贈人玫瑰，手有余香，你給予他人一縷微笑，他人也將回贈與你一抹陽光。
要讓他人也學會講文明，講禮儀，首先要自己先做到。記得上次，我和同學一起回家，快出校門，她將手中的糖紙隨便往地上一扔，我望著她滿不在乎的樣子，便繞了一大圈，將自己手中的糖紙扔進了路邊的垃圾筒里，平靜地望著她，她也驚訝地看著我，許久，她漲紅了臉，彎下腰，將地上的糖紙撿了起來，也繞了一大圈，然后小心地將糖紙撿扔進了垃圾筒。我很高興，因為文明就在我扔糖紙的那一刻傳遞了。文明只是一個小小的微不足道的動作，但這個動作可以感染他人，甚至創造一個和諧的社會，這難道不是文明的魅力迸發出的神奇力量嗎？
如果我們可以將文明與禮儀轉化成一種日常的習慣，如果我們能見到老師就脫口而出“您好”，見到地上的紙屑便情不自禁地會去彎腰，那我們所處的環境必將處處洋溢著文明的交響曲。
【文明的作文】相關文章：
文明祭祀_與文明有關的作文02-15
（經典）文明的作文08-16
(經典)文明的作文08-20
[精選]文明作文01-26
[經典]文明的作文01-26
文明的作文（經典）02-02
文明的作文（精選）01-29
文明作文(經典)01-29
文明作文（精選）01-30
文明的作文06-18