文明的作文(通用4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的文明的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會，、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一件親眼目睹過的事。記得那是在我過馬路的時候，馬路上車水馬龍，一排排汽車如螞蟻般秩序井然地行駛著，我左顧右盼，發現身邊早已人山人海。當時最可惜的是紅燈一直亮著，人們等的有些不耐煩了，便紅著臉。其中有一位婦人因為有急事，便大聲地喊著：“還讓不讓我們過了，紅燈一直亮著，我還等著去辦事呢！”說完，她便氣哄哄地把腿邁進車輛繁雜的道路里。這時有一位好心人拽住了她，好心地提醒她說：“綠燈馬上就要亮了，咱們還是再等等吧！”誰也沒想到，她卻不領情，對那位好心人大吵大叫。我在旁邊看著，既同情那位好心人，同時也覺得那位婦女的行為太不文明了。
不過，我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的.力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是單憑這一點酵母不是就把面包發起來了嗎？我們每位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素在這個社會起到應有的作用。
同學們，讓我們行動起來吧！“新世紀新時代，新國家新文明”不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！讓文明美德伴我們一起成長吧！
文明的作文 篇2
中華民族是有著五千年歷史文化的古國。自古以來，“百善孝為先”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，中華民族的傳統美德源遠流長，至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚。作為中華兒女，我們應該為我們的傳統美德和民族精神而倍感驕傲和自豪。“天下興亡，匹夫有責”，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。讀了《揚傳統，樹美德，獲新知》這本書，我有了更深的理解。
古代時，黃香九歲便為父親在冬天溫暖床鋪，在夏天用扇子將席子扇涼，好讓父親可以睡的更加舒適。黃香九歲時便已做到如此，而現在的我們幾乎是與之相反，他的做法怎么能不讓人們贊美和弘揚？其實在日常生活中，我們并不需要做出多么轟動的大事來證明我們對中華民族優良傳統的重視和弘揚。我們可以在家里為父母捶捶背，幫他們洗洗碗，在公交車上位老人讓座，這些小事都能體現出我們對中華民族優良傳統的重視與傳承。
我們從小就應該培養立志奮發，自立自強的精神，我們還要知禮守禮，誠實守信，在家中孝敬長輩，在學校里尊敬師長，努力學習，在平時尊老愛幼。中華民族的傳統還有很多，作為一名新時代的青少年，我們應該以德為本，從小養成良好的品格，樹立以德為重的人生觀。我們是祖國的未來是民族的希望，作為當代中學生，我們要更加努力的學習，以優越的成績來報效祖國。今后我們也要把夢想變成現實，沖出太陽系向茫茫太空探索，我們也要躋身于諾貝爾獲獎者的行列，為祖國爭得榮耀，為人類做貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要弘揚中國美德，珍惜青春，別讓陋習沾染如花的青春傳承民族文化。勝人者力，自勝者強。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子“告子下》。自立自強，方能報國。
希望美德能扎根在每個人的心中，愿我們的.社會更加和諧我們的生活更加美好！一起攜手文明社會，讓我們的校園更加美好，社會和諧，生活迸發出迷人光彩！讓文明之花人人傳遞，遍布每個角落，多些寬容，融化人與人心靈間的冰山，相信人人都奉獻自己的一份力，世界將變成美好的人間！
文明的作文 篇3
“不學禮，無以立。”文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，是一個民族品質的體現。在生活中，處處都需要文明禮儀。文明是什么呢？文明是遇到老師要問好、文明是在同學需要幫助的時候，去幫助他、文明是不隨地亂扔垃圾、文明是不說臟話。雖然這些說起來很容易，但是很多人做不到。
我國是有五千年悠久歷史的文明古國，五千年來，我國不僅形成了燦爛的文化，而且擁有著許多傳統美德。 我們應繼承和宏揚這優秀的傳統美德。
有一次，我和媽媽去三門峽，那天好熱，我就去買了一個雪糕，吃完后，我就隨手把包裝袋扔到了地上，剛準備走，一個小妹妹叫住了我：“哥哥，不可以隨便亂扔垃圾的哦！”我定睛一看，是一個三歲左右的小妹妹，睜著一雙天真的大眼睛望著我，隨后她把地上的包裝紙撿了起來，扔進了垃圾桶。我的臉紅了，望著她走遠的背影，我沉思了起來:幼兒園的小朋友都知道不能隨便亂扔垃圾，而我哪？今后我一定要講禮儀，做一個明禮誠信的人。
我們應從小講文明，懂禮貌。這些表現在方方面面，在生活中我們應做到:語言應文明，行為應得體，穿著應大方，學會道歉，互敬互讓，尊老愛幼。
在課間的時候，我們經常會聽到一些同學說臟話，他們可能覺得那沒什么，而這卻反應了他們的素質，教養。做文明人，就應該尊重他人，比如老師正在講課，同學正在發言，這時你在下面做小動作，和別人說話，這都是不禮貌的'行為。
就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我國的文明禮儀之花再結出累累碩果！
“人無德不立，國無德不興”。人民道德的好壞，體現著一個國家的精神，一個民族的精神。每一個人的言行，都可以體現出一個人的素質，一個人的品質，一個人的精神。這些都可以從很小的一件事中體現出來，我們應該從身邊的每一件小事做起，做一個明禮誠信的人。
文明的作文 篇4
春天到了，公園里一片春意盎然，小草偷偷的探頭在地面張望，柳姐姐在微風吹拂下，梳理著自已細細的頭發，各種各樣的花爭先開放，爭奇斗艷，芬芳迷人。我也高高興興地來到公園架起相機，拍下那一片片春色，把春天放進了我的相機。
穿過鏡頭，我看見一個年輕人也在公園里看風景。過了一會兒，他坐在石椅上了，從包里拿出一個香焦，津津有味地吃了起來。我猜他可能累了，坐下來吃點東西，休息會兒再看美景。突然，在我的鏡頭里出現了一個不可思議的動作，年輕人居然把吃完后的香焦皮扔在了地上。我趕緊摁下了快門拍下了這個不雅的'行為。我想：這人怎么這么沒有公德啊！
忽然，遠處傳來喊聲“文明、文明，快過來看這里的花多漂亮啊！”只見年輕人回答一聲：“我來了！”就快步飛奔了過去。“啪”的一聲，只見年輕人踩著香焦皮，重重地摔了一個四腳朝天。年輕人痛苦地爬了起來，揉著屁股，憤怒地大喴：“是誰呀！這么不文明，把香焦皮隨地亂扔，把我文明的屁股都摔裂了。”我哈哈大笑地說：“你還叫文明，自己作出這種不文明的舉動，真是自作自受。”我再一次按下了快門，把自作自受的年輕人放進了我的相機。
回到了家，我把照片翻給媽媽看，同時也把公園里的情節講給媽媽聽，媽媽聽到了，忍不住笑起來，說：“孩子，你可不能學他哦！要做一個真正文明的人。”
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