校園文明作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的校園文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文明作文1
在陽光和諧的校園中，每一個同學(xué)都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返，駐足癡望。
一次課間活動，我在操場上和同學(xué)們踢足球，玩得滿頭大汗，喉嚨渴得好像火燒一樣，飛奔到教室里拿水杯，看到迎面走來兩個男生，他們一前一后說說笑笑地上樓，嘴里還不停地喝著礦泉水。我感覺自己更渴了，不禁加快了腳步。這時，只見走在后面的那個男生，喝完了最后一口水，便把瓶隨手一丟，瓶滾落在樓道上。我看在眼里，但又說不出口，加快腳步與他們擦肩而過。拿好水杯從教室出來下樓灌水，突然，我像是踩到了什么，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，大腦瞬間停頓，還沒回過神來，我狠狠地摔在了樓梯上，身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦，被身體壓住的手臂已經(jīng)痛得麻木了，眼淚已經(jīng)沖出了我的眼眶。我咬牙轉(zhuǎn)頭終于看到了害我摔倒的“壞家伙”，原來是一個礦泉水瓶。咦，這個瓶子好眼熟?幾分鐘前這里發(fā)生的事如同一幕電影在腦海中回放。原來這個就是剛剛那個男生扔的瓶子，心里想：要是剛才能把瓶子拾起來，這個悲劇就不會發(fā)生了，我深深地自責(zé)自己。于是，我彎下腰把這個瓶子撿起來，扔在了垃圾桶里，這個“家伙”好像在對說：“好孩子，你做得對，校園文明靠大家�！边@時，一股清涼的風(fēng)吹過我的臉頰，涼絲絲的;一股校園文明之花吹進(jìn)我的心窩，暖乎乎的。
瞧!操場邊嫩綠的枝頭上潔白的玉蘭花在競相爭艷;搖曳的山茶花在朵朵綻放;一簇簇色彩繽紛的小雛菊在爭奇斗艷。這“文明之花”成了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。在教室、走廊，操場邊更有許許多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。
文明是首動人的童謠，在菁菁校園中唱響最美的樂章;文明是座橋梁，架起人與人心與心的距離;文明似和煦的春風(fēng)，吹遍每一個人的心靈。讓我們的校園處處開滿文明之花!
校園文明作文2
在學(xué)校的右下角，有一塊土。里面栽滿了花草樹木。從前那是一個骯臟的小角落。為什么呢？因為同學(xué)們不講衛(wèi)生，把一些不要的紙張，喝完水的瓶子，零食的包裝袋等等都扔在那里。原來，這并沒有什么大不了的。只要撿起來，不就干凈了嗎？可是，竟然沒有一個彎腰行動。所以那里就垃圾成堆呢；除此之外，校園里還臟話滿天。只要留心一聽，耳朵里除了塞滿的臟話之外就沒有其它的了；還隨處可見一些不文明禮貌的行為。如：在花池里亂跳、摘樹葉、摘花兒等等；天氣漸漸地?zé)崞饋砹�，花園中的花草樹木也被太陽曬得無精打采，卻沒有人給小花小草們澆過一滴水。所以，那里就是一個既骯臟又不文明的不起眼的小角落。
但是，現(xiàn)在和以前相比起來，簡直就是天與地的差別��！以前那里垃圾成堆，但是現(xiàn)在那里干凈得猶如天上的白云，別說一片垃圾，就是連一丁點(diǎn)兒灰塵都找不出來；以前那里臟話滿天，文明禮貌行為更是隨處可見。但是，現(xiàn)在不同了，同學(xué)們不再說臟話了，以前那些不文明禮貌的行為，再出沒有在同學(xué)們身上出現(xiàn)過。因為同學(xué)們的心里面都明白：要爭做一個優(yōu)秀的、合格的、文明的少先隊員；花園中的花草樹木也不再饑渴了，因為天氣熱的時候，同學(xué)們都爭先恐后地為小花小草們“洗澡”。所以，花園里的花草樹木看起來生機(jī)勃勃，也比以前更綠了一些，讓學(xué)校的空氣比以前更清新了一些。從此以后，那里不再是以前的那個骯臟的、不起眼的小角落了，而是一個同學(xué)們都喜歡的美麗的花園。因為輕風(fēng)拂過，讓人聞到一股清新的、甘甜的味道。
我想，如果全校的同學(xué)都爭做一個優(yōu)秀的、合格的、文明的少先隊員的話，那校園的每一個角落都會充滿同學(xué)們的歡聲笑語，也將會布滿同學(xué)嬉戲打鬧的身影。我相信，我們的學(xué)校將來一定是一個美好的、生機(jī)勃勃的、文明的綠色校園。
校園文明作文3
調(diào)查報告
題目：校園不文明行為
內(nèi)容來源：平時觀察
報告內(nèi)容：
當(dāng)你走進(jìn)校園，踏入教室，觀察一番之后，在這美麗的校園中，我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。我們不難看到，在我們教室的桌斗里，什么沒吃完的零食，廢紙片，揉成團(tuán)的草稿紙，地攤上買來的小玩具，鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學(xué)作業(yè)本……里面可是應(yīng)有盡有；在書聲瑯瑯的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進(jìn)桌斗里，自顧自地玩玩具等；晨會上有左顧右盼，在下面竊竊私語的同學(xué)；教室里有亂涂亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子；有用腳“開”門的同學(xué)；還有下課后，把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué)；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋；還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、搞不團(tuán)結(jié)。以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
這時這個校園在你心中的形象就大打折扣。我認(rèn)為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的行為，改正自己的不文明舉動。通過宣傳，慢慢使大家形成一種良好習(xí)慣。也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動，在高年級搞個“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評比活動，增強(qiáng)大家對校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，從點(diǎn)滴之事做起，從我做起，跟不文明行為永遠(yuǎn)告別，為學(xué)校的文明貢獻(xiàn)自己的力量吧！
報告人：童欣悅
20xx年11月9日
校園文明作文4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過了近三個春秋，在這近三年的時間里，我們收獲了知識，收獲了快樂，也收獲了文明與誠信。
其實，文明誠信只是一個細(xì)節(jié)，就是扔垃圾時的一步距離；就是深情問候時的一句話語；就是洗手時的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時的一個表情，是按時還書時的一個動作，是愿賭服輸時的一種氣節(jié)，是認(rèn)真聽講時專注的眼神，是幫助別人的一個動作……文明誠信，只會拉近你我之間的距離。其實在我們的校園內(nèi)文明誠信處處可見：
看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們在文明做人；聽，下課后輕聲細(xì)語地交談是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們在尊重他人；讀，路上相見時臉上的笑容是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們在真誠待人。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的`愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟誦詩詞美文。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。每一個學(xué)生都是這個大家庭里的一員，第三中學(xué)就像一片美麗的夜空，而每一個學(xué)生都是一顆獨(dú)一無二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿詩意的地方，校園是孕育祖國花朵的天堂，構(gòu)建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”的倡議：文明誠信、幫助他人、愛護(hù)校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠相見、文明誠信更多一些吧，讓第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨，讓第三中學(xué)的學(xué)校充滿和諧的旋律。看，第三中學(xué)的上空正放飛著希望，聽，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學(xué)生，為學(xué)校增輝�！�
校園文明作文5
雖說一天的開始總是完美的，可是今日卻不是這樣。
因為，門口堆著一堆垃圾，弄得樓道烏煙瘴氣，臭氣熏天。不知是哪個懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見聽而不聞，仿佛它不存在。
我的心中不免掀起一絲嘲諷：“哎!‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都明白，這么多大人走過竟然沒有一個人拿起來扔走，真是夠了�！鞭D(zhuǎn)身，要走。
可我不由得停住了腳步。我如果置之不理，不就和那些大人沒什么兩樣了嗎?
我又堅定的轉(zhuǎn)過身來，走回家。媽媽在掃地，看到我十分驚訝：“你怎樣回來了?””媽，咱們不能只掃自我門前的垃圾，外面樓道里有一堆垃圾，給我掃帚，我去掃!“
媽媽用異樣的眼光看著我，但還是把掃帚給了我。
說干就干，我把易拉罐，塑料袋，罐頭瓶等垃圾收了起來，本想倒完就走，可是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它，一股惡臭沖進(jìn)我的鼻腔：“這什么東西啊?”我忍不住大叫。連忙把它放進(jìn)垃圾箱里。這么臭的東西，居然沒人發(fā)現(xiàn)!還在那里攤了這么久，看來人們的文明意識真的不是一般的差!“保護(hù)環(huán)境，人人做起”也是三歲小孩就明白的道理了，卻很少有人真正的做到。如果不能實施，那這些話語終究只是一句空虛口號。
所以，文明，并不是一句話，而是一個行為，一個舉動，一個實施，一個行動!也許是因為上班趕的原因，很少有人再主動清掃街道上的垃圾了，亂扔垃圾的反而越來越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進(jìn)垃圾箱還會被人說成“多管閑事”等偏激的語言，使人喪失文明的舉動，變成了亂扔垃圾的不文明人。
可是如果大家一齊撿垃圾扔掉，一齊清掃街道公園，一齊行動起來呢?那文明就會成為一種時尚，人人都做文明人，那些亂扔垃圾的才會被唾棄!僅有這樣，社會才能文明起來。所以，為了文明成為時尚，行動吧!
校園文明作文6
我們?nèi)巳硕贾v文明和禮貌，不管自己出生何地，是卑微還是富有，只有講禮貌人人都是平等的。我呢?就討厭那些亂扔垃圾，說不干凈的話并且打罵人的人，但是有幾次我違背了自己的諾言，我感到十分慚愧，事情經(jīng)過是這樣的。
一天，我和兩個小伙伴在外面玩，正當(dāng)我們玩得大汗淋漓的時候，覺得非�？诳剩偷叫〉昀锶ベI些冰激淋吃，伙伴們吃了一大半了，而我卻沒有打開，顧不了那么多了，我把包裝袋隨手一扔，拿出冰激淋就急忙往嘴里塞�！靶」媚铮涯闳拥拇訐炱饋怼！蔽一仡^一看，那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來的?唉!我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什么“低級、庸俗、無聊、落后、愚昧、無知”怎么今天這些詞匯也該我享用一回了!尤其是當(dāng)著我兩位好朋友的面，真沒面子。管她呢，先假裝沒聽見。誰知他提高了嗓門又喊了起來：“喂，你沒聽到嗎?怎么這么不講衛(wèi)生呢?”我這時真著急，心想：你也該小聲點(diǎn)呀，真讓我丟人現(xiàn)眼。小麗這時也轉(zhuǎn)過身來催我，好像我也給他們丟臉?biāo)频�。�?當(dāng)時的我臉頰緋紅，只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去，你不知道我那天拿著的那袋子有多沉重。我覺得我不是在扔垃圾，而是在仍我的臉皮。
從那以后我明白了，假如一個人的文明禮貌都沒有了，那么就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中，譬如：早上上學(xué)見了老師要主動問好，就像我們兒歌中唱的那樣：好兒童，志氣高，講文明，懂禮貌，小朋友呀，咱們一定要記牢，不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小就要講文明，從小就要講禮貌，每個人爭做一個講禮貌的人，好嗎?只有這樣，我們的社會才會變得更加和諧。
校園文明作文7
此刻的社區(qū)都在討論著“環(huán)境”這個問題。每一個學(xué)生、市民都因該做，只可惜，他們根本沒有盡到職責(zé)，并且還制造垃圾。
天氣真好，太陽照得我們身上暖洋洋的。我覺得這樣閑著很無聊，并且還浪費(fèi)了完美時光，我便說：“環(huán)境是每一個人擁有的，環(huán)境的污染就會造成人類健康的污染，所以我們?yōu)榄h(huán)保做一件吧！”說完，朋友連點(diǎn)頭。我們隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還真別說，垃圾呀都快成裝飾品了，臭極了。我們回到家，拿了裝垃圾的用具，開始了池塘清理。
從村中的池塘開始，我們撿了煙紙盒、零食袋、紙屑、塑料袋、一次性碗筷，還有農(nóng)藥瓶和農(nóng)藥袋等雜物都進(jìn)了垃圾庫，在我們確認(rèn)沒有垃圾了的時候，都又圍了池塘轉(zhuǎn)了幾圈，直到?jīng)]有任何雜物了才放心離開。
我們又走到了森林，森林多么好�。∈区B兒們的天堂，只可惜，天堂卻成了它們的地獄。小孩子們太不懂事了，它們買了零食，吃了也不把垃圾袋帶走，東西吃完，手一拍，垃圾一丟，走人。多么不好的態(tài)度��！并且他們還掏鳥窩，用弓彈打鳥，傷害鳥類，用樹蕩秋千，使得樹撐不起腰，永垂而下，悲痛欲低。于是我們把垃圾撿了，把樹拉直了，還用草和棉花為鳥兒做了幾個窩。完成后，拍拍手，撿起垃圾又做事去了。森林里鳥兒的歡悅聲又亮起來了，又回到了大自然的懷抱。
經(jīng)過了大森林之后，真是別有一翻趣味，又走到了仙境�；ㄗ陨沓錆M著盛氣凌人的香味，能夠清除人自身的煩惱與憂愁，自然好。但花也有不足之處�；湓诘厣�，沒有人清理，久了花累計在一齊，經(jīng)過一場雨后，就會腐爛，這時候，香氣就變成臭氣了。經(jīng)過這番理論，我們拾起掃帚，耐心的將快要腐爛的花瓣掃了起來，倒進(jìn)垃圾庫。經(jīng)過半個小時后，雜亂的花竟變成了仙境，充滿了鳥語花香，這時空氣更好了。
不知不覺，一個午時就度過了，但我開開心心的度過了，環(huán)境好了，心境也舒暢了，空氣也更清新了，好像大自然脫胎換骨似的，趣味凡多呀！
校園文明作文8
鳥因翅膀而自由飛翔，花因芬芳而美麗迷人，校園因文明而更加高級。
我們贏了小學(xué)，還要注重文明施工。學(xué)校精心設(shè)計了校園文明建設(shè)的景觀，讓我們感染和開悟，讓文明滲透到校園的每一個角落。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是我們的校風(fēng)校訓(xùn)：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)校對我來說很精彩”。這些醒目的大字刻在最顯眼的位置，總是激勵著我們不斷進(jìn)步，總是提醒著我們不斷學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也離成功更近了一點(diǎn)點(diǎn)。
走廊里設(shè)計了一面文化墻，展示我們必勝小學(xué)的精神文明。充滿了古詩詞和豐富多彩的畫面，讓我們感受到濃厚的文化氛圍；每個班選出的優(yōu)秀書畫作品也貼了出來，不僅增加了入選學(xué)生的自信心，也讓我們學(xué)會了“向別人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足”，向好學(xué)生學(xué)習(xí)。
教室門口有每個班級設(shè)計的班徽，在班徽旁邊有一個星級的展示欄。星級展示欄里的星星代表著班級的榮譽(yù)，我們需要集體合作，集體努力才能贏得！
操場上，莊嚴(yán)的升旗平臺上，五星紅旗每天在這里緩緩升起，每周一都有“國旗下演講”，為我們提供了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺。
教學(xué)樓旁的“科技之光”，時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，用科技報國。
英生小學(xué)的焦點(diǎn)是范老師的塑像。當(dāng)年，范和“革命老爺爺”馮玉祥將軍在泰安創(chuàng)辦了15所武術(shù)學(xué)校，教育孩子們自力更生，忠于祖國。我們的英生小學(xué)是范爺爺為了讓更多的孩子有書讀、有書學(xué)、有免費(fèi)的捐贈而建的。
文明校園少年強(qiáng)，“學(xué)校因為我而精彩”，我們遵循校訓(xùn)，講文明語言，做文明學(xué)生，平時不說粗話或罵人話；遵守法律法規(guī)，隨地吐痰，隨地吐痰口香糖，亂扔垃圾；儀表整潔大方，上學(xué)期間不穿奇裝異服；尊敬老師，看到老師主動打招呼；愛小組幫助學(xué)生；愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。在家尊老愛幼，孝敬父母，理解父母的辛苦，生活節(jié)儉，不吃不穿食物，過低碳環(huán)保的生活。
文明校園少年強(qiáng)，要好好學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴從小事做起，讓文明的花朵在我們的校園里燦爛綻放！
校園文明作文9
曾何幾時，因母親工作的關(guān)系，經(jīng)常到中學(xué)校園�；蛟S那段情結(jié)就這樣開始了……
放眼望去，那锃亮的紅瓦，那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，那寬敞明亮的教室，那嬌艷欲滴的花兒，那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近，越來越多地感受著她的美麗，她的青春時，我突然發(fā)現(xiàn)在那些小角落里，似乎又被忽視了些什么……
過道上，果皮紙屑、零食袋隨處可見;走廊里，學(xué)生剛拖好的地早已被點(diǎn)綴成另一翻景象;衛(wèi)生間一點(diǎn)也不衛(wèi)生，水龍頭忘了關(guān)，水就這樣嘩嘩的流著，地上也都是水;中餐也不節(jié)約糧食，嘩嘩的全被倒進(jìn)垃圾桶里;時常也可以“欣賞”到打架的火暴現(xiàn)場……仔細(xì)端詳，我發(fā)現(xiàn)“她”也時常皺緊了眉頭。
時間一晃，如今的我已端坐中學(xué)課堂，那段情結(jié)此刻又涌上了心頭。閑散之余，我和“她”的親密接觸越來越多。突然之間，我發(fā)現(xiàn)“她”的眉頭舒展開來了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁，那一陣清風(fēng)吹綠了這片土地……
此刻的校園，過道上，干干凈凈，沒有任何雜物;地面上，同學(xué)會主動撿起垃圾，放到垃圾桶里;走廊里，四個同學(xué)徘成一行，像一群小鴨子似的，四把拖把從濕到干依次擺開陣勢;衛(wèi)生間里，也同樣打掃得十分整潔;中餐后，我也再沒有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當(dāng)同學(xué)打架時，大家都會努力調(diào)節(jié)，讓雙方都冷靜下來;有時還會有愛勞動的同許積極參加值日……
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會以它們各自那純潔的綠，樸實的綠，激情的綠來點(diǎn)綴這以綠為背景的校園畫。
仰望，是藍(lán)藍(lán)的一片天空;俯視，是青青的一片草地;這邊，有我們一片摯熱的愛;那邊，更有我們一片眷顧的愛。
為了這片綠色，只為了這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!”
校園文明作文10
在我跨入一中的那一刻，我驚呆了，因為我從未見過這樣樣美麗的校園。鮮花盛開，綠草茵茵；清晨鳥語伴著花香，夜晚星光伴著蟲鳴。我想，這是辛勤的工作者勞動的結(jié)果！可我覺得，我們也是學(xué)校這個大家庭中的一員呀！只讓辛勤的學(xué)校工作者辛苦行嗎？這樣正確嗎？我曾看到身邊的個別同學(xué)不僅不去美化校園，反而去破壞這美麗的環(huán)境，我憂傷了！為校園憂傷，憂傷這美麗背后的不文明。我想問：養(yǎng)成文明習(xí)慣真的有那么難，那么辛苦嗎？
不，養(yǎng)成文明的習(xí)慣并不難，也并不辛苦。只要同學(xué)們管住自己的手，不把手中的垃圾到處亂丟，多聽聽花兒的煩惱。我聽到花兒在呻吟：“不要踩我，不要摘我！人類總是說：'花兒很漂亮！'但是他們一次又一次剝奪我們的生命，現(xiàn)在不知又在哪一個角落向我的同胞伸出了魔爪��！”
管住自己的口。不讓唾沫橫飛，不要再講那些出言不遜的話，見了老師有禮貌的打聲招呼。說到和老師打聲招呼，有的同學(xué)有錯誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為和老師打招呼那是要面子或是愛表現(xiàn)。但我不覺得是這樣，我認(rèn)為這是我禮貌有文明的表現(xiàn)。
管住自己的腳。聽！草兒正在哭泣，正向人類乞求：“不要踩我，不要踩我，我也是一條小生命呀！”同學(xué)們，請做個文明的學(xué)生，不要再去踐踏草坪了。
每個同學(xué)都希望能在美麗的家園成長，學(xué)習(xí)。那么，請同學(xué)們做個文明的學(xué)生，管住自己的手，管住自己的口，管住自己的腳吧！文明、文明，這就是文明。讓我們一起攜手撐起校園文明的藍(lán)天吧！
校園文明作文11
校園是我們學(xué)習(xí)文化的地方，也是我們學(xué)習(xí)文明言行的地方。文明之花在校園處處可見，文明的故事層出不窮。不信，請你隨我到校園里去看一看，聽一聽。
早上，同學(xué)們背著書包高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，只聽見同學(xué)們紛紛在跟門口的值班老師在打招呼。“老師好！”“老師早！”那話語是多么清脆。校園里，值日的同學(xué)正在清掃道路�？此麄儝叩枚嗾J(rèn)真呀，他們把校園當(dāng)成了自己的家。咦，花壇旁和垃圾筒旁分別站著兩位少先隊員。他們在干什么呀？走近一瞧，原來他們是在教低年級的小朋友不踐踏花花草草，不亂扔紙屑。
來到教室，同學(xué)們坐在位置上專心地看著書，有的預(yù)習(xí)、有的復(fù)習(xí)。我看見陳靜怡去交英語作業(yè)時，不小心把鐘偉嘉的書撞到了地上。陳靜怡馬上彎下腰，撿起書，說：“對不起�！薄皼]關(guān)系�！辩妭ゼ涡χf。
中午，悅耳的鈴聲響了，放學(xué)了�；丶页燥埖耐瑢W(xué)排好隊在路隊旗手的帶領(lǐng)下有秩序地向校門口走去。在學(xué)校吃飯的同學(xué)，在生活委員的帶領(lǐng)下，排著隊伍，走到食堂用餐。各班同學(xué)來到餐桌前，輕輕地翻凳，輕輕地坐下，等著分飯的老師給大家分飯。吃完飯，同學(xué)們刮干凈餐盆，到水籠旁沖刷。同學(xué)們深知節(jié)約用水、愛惜糧食的道理，因此，大家盡量不浪費(fèi)水、不浪費(fèi)糧食。
吃完后，我們進(jìn)了教室，有的看書，有的寫作業(yè)。上課鈴響了，我們就安安靜靜地等老師進(jìn)教室。放學(xué)后，乘校車的排著隊一個個地上車，不爭搶座位，同學(xué)之間互相照顧著。不乘校車的，則排著隊，跟老師說著再見，走出了校門。
多么文明的校園，多么和諧的校園。讓我們?nèi)巳藖頎幃?dāng)文明少年，人人爭做文明事，讓文明之花在全社會開放。
校園文明作文12
家風(fēng)和家訓(xùn)，都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個家庭都會有家風(fēng)，家風(fēng)包括尊老愛幼，勤儉節(jié)約，孝順父母。我家就有一種家風(fēng)，那就是勤儉節(jié)約。
爸爸常對我說：“要省吃儉用，勤儉節(jié)約。”我一直把這句話記在心里，每次吃飯我都會把碗里的飯粒全部吃完，一點(diǎn)也不會剩下。媽媽用洗菜水洗衣服的水用來沖馬桶，她經(jīng)常說：“這樣可以節(jié)省下不少的水，也很環(huán)保，還是一個很好的方法�！倍职指鼤�(jié)省，一身衣服要穿好長時間，爸爸說省下買衣服的錢能夠買好多菜。有時候媽媽給爸爸開玩笑：“你是不是有點(diǎn)太小氣了？”爸爸辯駁道：“這有什么不好，能省就省，能節(jié)儉就節(jié)儉，我感覺穿著舊衣服還舒服呢，哈哈！” 在爸爸的影響下，我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我要把這好習(xí)慣傳染給同學(xué)們，讓他們把平常用剩下的鉛筆頭，不能扔，想辦法要利用起來，學(xué)會節(jié)約。我們用的本子正面寫完了還可以再用反面，這樣就能一物兩用了。有一次，我看見一位同學(xué)的作業(yè)本只用了半張就翻到了下一頁，我便上前對他說：“我的好同學(xué)，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這張紙上還有那么多空白的地方可以使用，而你卻浪費(fèi)了它，那可都是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢買來的呀！”他聽了我的話后，不好意思地說：“你說的對，我們不能浪費(fèi)。謝謝你的提醒，我今后一定像你一樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�！闭f完后，我們兩個人的臉上都露出了燦爛笑容。在家要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，不和別的同學(xué)去攀比。
我們還要把良好的家風(fēng)家規(guī)帶進(jìn)校園，讓每一位同學(xué)都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明學(xué)生！
校園文明作文13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好，我是來自708班的朱敏，今天我要演講的題目是校園文明從小事做起。
在一個陽光明媚的中午，我從寢室去教室，途經(jīng)1～～3樓道樓梯，突然被眼前的發(fā)亮東西怔住了，彎下腰才發(fā)現(xiàn)是一個大包裝的香鐺鐺牌的手撕牛肉麻辣袋和一個百真匯牌的手撕豆肉干垃圾袋，而且都平躺在樓梯中央睡的正香，難道前面的過路學(xué)生沒看到嗎？怎么會沒有撿起來呢？帶著疑惑我撿起了垃圾袋，其實仔細(xì)想想并不是同學(xué)們沒看見，而是看見了并沒有撿起來，這些事，在我們身邊經(jīng)常發(fā)生，只要你彎下要，撿一下，樓梯就干凈了.只要人人都有彎腰精神，我相信我們的學(xué)校將會更加潔凈！
這其實就是一個文明之舉，別忘了文明舉止一小步，道德成長一大步。
每當(dāng)踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們做到愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？
同學(xué)們，讓我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；時時刻刻與文明交談，把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的行為，不做有損自身形象的事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
相信文明不僅能給他人帶來愉快和諧，更能給自己帶來溫暖快樂！
所以今天在借此機(jī)會在這里，我倡議大家，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明與我們同行！
我的講話完畢，謝謝大家！
校園文明作文14
中國是世界上四大文明古國之一。作為新中國的世紀(jì)一代，我們要把文明傳遞下去。首先，我們自己要以身作則、嚴(yán)于律己，讓文明始終陪伴我們。
在陽光和諧的校園中，每一個同學(xué)都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返，駐足癡望。這就是衛(wèi)小的文明之花。
你看，學(xué)生碰見老師，總是禮貌地問候：老師，您好！學(xué)生們純真的笑臉，就如同一朵朵競相開放的迎春花，而老師們也親切回應(yīng)。在這樣的環(huán)境中，衛(wèi)前小學(xué)里的氛圍是那么和諧。
中午吃飯時，大家絕對不會一邊吃飯一邊講話，爭取做到光盤。因為，每個人心中都牢記著這句話誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。在樓梯上做到上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
古人荀子曾經(jīng)說過：人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。意思是說：人不懂得禮就不能生存，做事情不講究禮就不會成功，家庭里沒有禮就不會興旺，國家沒有禮就不能安寧。同樣的道理：校園里要是沒有文明，就不會有和諧，陽光了。
有一天，我吃好中飯，在走廊上散步。忽然，看見一個小男孩手里拿著剛吃完的香蕉皮，然后往后一拋，那香蕉皮不如同一枚導(dǎo)彈，準(zhǔn)確無誤地落在我身上。我頓時火冒三丈，叫住那個小男孩�？僧�(dāng)我看到他那無知的臉時，就如同下了一場大雨把我心中的如火滅了。我躬下腰，俯身把香蕉皮撿直來送它至家。
那個小男孩被我的舉動驚呆了。他傻傻地立在那里，看著我彎腰的動作，不自然地笑了。他的臉彤紅，就如一個成熟的西紅柿，囁嚅著：對不起，我錯了……
看著他離開的背景，我想：我的這個舉動會影響著他，在他的心田中播下文明的種子，引導(dǎo)他向前。
如果他也以自己的言行感染其他同學(xué)，一傳十，十傳百，那么我們校園的文明之花，會越開越艷麗！
校園文明作文15
悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長河中，閃耀著璀璨的中華文明，中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)。
中國古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來聽一聽《孔子尊師》的故事�？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃�。有一天，孔子的學(xué)生宮敬叔要前住洛陽去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請教“禮制”學(xué)識的好機(jī)會，于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接�？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙上前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的禮制一無所知，特地向老師請教�！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細(xì)地講述了自己的見解。孔子如此尊敬老師，講究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。從這個故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但遺憾的是，在不少中國人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中一個事例吧，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客�！�
以上事例表明，文明是由細(xì)節(jié)行為構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看到文明離我們中國人還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了我們國家的聲譽(yù)和形象。因此，我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生，我們現(xiàn)在要努力建設(shè)好文明校園，將來才能建設(shè)好文明富強(qiáng)的祖國。
【校園文明作文】相關(guān)文章：
文明的校園作文10-22
文明校園作文11-04
校園文明作文11-03
文明的校園作文11-23
校園文明作文08-30
校園文明的作文10-29
校園文明作文精選09-11
作文：校園的文明05-01
作文：文明校園07-27
“文明的校園”作文精選10-04