有關(guān)記得微笑作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的記得微笑作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記得微笑作文 篇1

　　不然他不會(huì)放任自己的孩子在仇敵家養(yǎng)。

　　我推開(kāi)他蒙上被子嗚嗚的哭了，邊哭邊含糊不清的罵他為什么要告訴我。

　　他說(shuō)，何嘉音，你不能活在欺騙中，作為你親人，作為你哥哥的我有責(zé)任由義務(wù)告訴你現(xiàn)實(shí)。

　　蒼蒼涼涼，凄凄慘慘，我們隔出了一個(gè)世界

　　出院后那天是陰天，灰灰的天陰陰沉沉的。我對(duì)著天空露出一個(gè)自認(rèn)為很自信的笑容。可是心里有種很強(qiáng)烈的不安，這種感覺(jué)越來(lái)越濃烈，直到扶著墻邊吐了起來(lái)。這是怎么回事？

　　何嘉年來(lái)接的我，他說(shuō)，嘉音。我們回家吧。

　　我搖搖頭說(shuō)，我想去找銘夕，我不想再拖延下去，既然真的沒(méi)有血緣關(guān)系，那么我就可以正大光明的去追了。

　　何嘉年沉默了，他說(shuō)，你想知道他現(xiàn)在在哪嗎？

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，他讓我上車(chē)，車(chē)開(kāi)到郊外，一片蒼涼，正郁悶的時(shí)候，我看到了銘夕璀璨的笑臉，可是卻偏偏定格在了墓碑上，怎么會(huì)這樣，為什么會(huì)這樣，淚像毛毛蟲(chóng)爬滿了整張臉。我說(shuō)，哥、銘夕怎么了，怎么會(huì)這樣。為什么會(huì)這樣。

　　他說(shuō)，那天你推開(kāi)他，好幾天因?yàn)榈教幷夷氵B飯都沒(méi)有吃，身體太輕，結(jié)果出了車(chē)禍。出血過(guò)多，當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　他還說(shuō)，嘉音，銘夕真的很喜歡你。

　　我整個(gè)人就像五雷轟頂愣在那里，久久都忘了怎么呼吸，我跪到地上，哭的撕心裂肺。何嘉年說(shuō)，嘉音你不要這么激動(dòng)，你的病。

　　我說(shuō)，別叫我何嘉音，叫我程灰雨，咪咪。

　　他不說(shuō)話，我也不說(shuō)話，沉默的像是過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。然后安曉樂(lè)來(lái)了，陪在她身邊的依然是路野。安曉樂(lè)的眼睛哭的紅腫紅腫的。她看到我低下頭說(shuō)了聲對(duì)不起。我咬著嘴片半天才說(shuō)出一句話，我說(shuō)，曉樂(lè)，你喜歡的人真的一直是銘夕嗎？

記得微笑作文 篇2

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后搖搖頭說(shuō)，灰雨這些都不重要了。真的一點(diǎn)都不重要了。

　　她更瘦，更白了。我說(shuō)，曉樂(lè)，你為什么那么傻，如果你真的喜歡他你當(dāng)初就該對(duì)她說(shuō)啊，我可以和任何人搶銘夕，我可以對(duì)任何人卑鄙，可是唯獨(dú)不會(huì)對(duì)你啊。曉樂(lè)，為什么啊。

　　她說(shuō)，灰雨，銘夕一直都是喜歡你的，只有你這個(gè)傻瓜看不出來(lái)。他真的很喜歡你，不是哥哥對(duì)妹妹的喜歡，而是男生對(duì)女生的喜歡。我不是沒(méi)表白過(guò)，我被拒絕過(guò)，他說(shuō)他愛(ài)著一個(gè)不能愛(ài)的人。我猜那個(gè)人一定是你。后來(lái)去你家，我看到他的日記。整篇整篇都是你，你從小到大的照片，你送給他的每一件禮物他都像珍寶一樣保護(hù)著。當(dāng)然、這些都不代表什么，可是你每一張照片的背后都有著銘夕愛(ài)你的字樣和日期。

　　雨終于不負(fù)重望的下了起來(lái)，纏綿的勾起了悲傷，安曉樂(lè)寂寞的背影，路野絕望的背影，何嘉年淡定中憂傷的身影，我整個(gè)人突然沒(méi)了力氣，向后仰去。我想去找他，銘夕。趙銘夕。我愛(ài)你，真的很愛(ài)你

　　醒來(lái)的時(shí)候是在醫(yī)院，伸手準(zhǔn)備拔掉針頭卻被何嘉年按下。他說(shuō)，咪咪。既然走了就讓他走好，活著的的人就好好的活著。你的心臟越來(lái)越糟糕，我求你你，好好接受治療好不好。

　　我搖頭，我說(shuō)不好，我要去找銘夕。

　　后來(lái)路野和安曉樂(lè)來(lái)了。他們帶著嫩白的百合。我說(shuō)，曉樂(lè)，路野，我想去找銘夕，他剛才告訴我，他在等我。他在等我。

　　安曉樂(lè)幫我掖了掖被子。他說(shuō)，咪咪。好好的為銘夕活著，堅(jiān)強(qiáng)的給他看。

　　后來(lái)我又暈了過(guò)去，醒來(lái)的時(shí)候，我換進(jìn)了普通病房。病房里有個(gè)十一二的小女孩。她正和朋友高談闊論的談李煒。她放了一首歌，李煒的殘缺。

記得微笑作文 篇3

　　我還記得她的微笑，那一抹哀傷的苦澀微笑。

　　——題記

　　和她的相遇是很偶然的，只因我是個(gè)差生，只因?yàn)槲姨诱n。

　　在網(wǎng)吧，我的手機(jī)聲響起：又是老媽！我無(wú)奈地接電話：“喂？”媽在電話那頭苦口婆心地勸說(shuō)著。過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住了：“媽！你幫我請(qǐng)個(gè)假不就好了？沒(méi)必要…”話未了，手機(jī)就已經(jīng)被一個(gè)女生搶走。她結(jié)束了通話：“你教我玩。”沒(méi)有一絲波瀾的話語(yǔ)卻已將我的心弦撥亂：“玩還要?jiǎng)e人教？”那個(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中卻閃過(guò)一絲哀傷。我沉默著：她心里到底藏了什么？我站起來(lái)，讓她坐下。菜單欄里大大小小十幾個(gè)游戲，她卻偏偏選了“飛車(chē)”。oh，my gad！飛車(chē)一般是發(fā)泄某種情緒才會(huì)玩的啊！…

　　很明顯，這個(gè)女生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。才一個(gè)上午，就已經(jīng)和我玩到差不多水平了。我忍不住問(wèn)她：“你到現(xiàn)在還沒(méi)說(shuō)過(guò)你是誰(shuí)。”她微微一笑：“何必？”我第一次看到她的微笑，亦真亦幻，就這樣，呆呆的看著。

　　從那以后，我天天逃課，只為和她一起在網(wǎng)吧度過(guò)一段美好、快樂(lè)而又短暫的.時(shí)光。

　　突然有一天，我再也找不到她。我發(fā)瘋一般跑遍這座城市所有網(wǎng)吧、游戲廳，卻依舊杳無(wú)音訊，她就像人間蒸發(fā)一般永遠(yuǎn)消失了，似乎從未出現(xiàn)過(guò)。第二天，我傾盡所有，只為找到她，卻得知她從這個(gè)城市最高的地方跳樓自盡。我驀然間想起，她曾說(shuō)過(guò)：“從最接近天堂的地方俯瞰這個(gè)城市，一定是最美的！”…

　　我無(wú)言，傻傻的站在她跳樓的那個(gè)地方，癡癡的跳了下去。

　　雖不知你的姓與名，但我依舊深愛(ài)著你。

　　或許天堂很美，我愿在那與你相伴…

　　后記：

　　殊不知她心里一直有著屬于她的王子，從未有過(guò)自己。或許死去也只能是地獄里的惡魔，靜靜地看著她與她的天使舞步翩翩，心中僅存她的那一抹微笑…

記得微笑作文 篇4

　　在我并不漫長(zhǎng)的人生旅途中，許許多多的微笑都會(huì)讓我銘記終生：母親溫柔而慈愛(ài)的微笑讓我溫暖，父親深沉而堅(jiān)定的微笑是我的依靠，老師信任又充滿鼓勵(lì)的微笑讓我的人生盛開(kāi)別樣的花朵，但埋藏在我心靈最深處的卻還是那個(gè)讓我感動(dòng)的微笑。

　　記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假，學(xué)校組織了一次夏令營(yíng)，媽媽為了鍛煉我把我也送了去。

　　一輛大客車(chē)不知道用了多久的時(shí)間把我們送到了營(yíng)地，那是一個(gè)全新的世界，我的內(nèi)心竟對(duì)那里充滿期待。帶隊(duì)老師把我們安頓好，我們?cè)谒奚嵝菹⒁粫?huì)后，進(jìn)來(lái)一位長(zhǎng)得黝黑，身體十分高大健壯，身著迷彩服的叔叔，他表情凝重，十分嚴(yán)肅，向我們自我介紹道：“同學(xué)們，我是你們的教練員，這次夏令營(yíng)給你們安排了很多活動(dòng)，主要是想訓(xùn)練一下你們各個(gè)方面的能力，希望你們能勝利完成，現(xiàn)在，跟我到操場(chǎng)集合，速度要快，不許拖拖拉拉，不許講話，不許掉隊(duì)，”這位教練員講話的口氣擲地有聲，鏗鏘有力，讓人不能有一絲一毫的怠慢。我跟著隊(duì)伍往操場(chǎng)走，心里卻緊張的不行，不知道都有什么項(xiàng)目，也不知道自己能不能完成。一瞬間我就開(kāi)始后悔了，后悔不該參加這個(gè)活動(dòng)。

　　我在心里默默的祈禱：老天爺呀，幫幫我吧！老天爺一定是知道我平時(shí)是個(gè)乖孩子，所以在前面的幾項(xiàng)活動(dòng)中，我都比較順利的通過(guò)了。最后一項(xiàng)是過(guò)緬甸橋，就是在十五米的高空走完用線穿起來(lái)的用木板做成的橋。這項(xiàng)活動(dòng)我是說(shuō)什么也完不成的，因?yàn)槲掖蛐【陀锌指甙Y，我知道在那樣的環(huán)境下我是無(wú)法超越自己的。看著前面的同伴一個(gè)個(gè)的都通過(guò)了，我的心都急的快要跳出來(lái)了，我知道我不行，我不行！

　　終于輪到我了，我的眼淚就在眼里打轉(zhuǎn)，別的同學(xué)都看著我，我知道他們心里一定有鄙視。“教練員，我不敢……”我聲音小小的，眼淚隨之滑落。我等著教練員劈頭蓋腦的訓(xùn)斥，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那位高大的教練員卻蹲下來(lái)，臉上帶著我從沒(méi)見(jiàn)到的微笑對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，害怕了？”“嗯。”我點(diǎn)頭，“我有恐高癥。”眼淚更像斷線的珠子了。“別怕，孩子，這可能是你人生中你認(rèn)為不能跨越的高度，要試著去克服它，那樣的人生就會(huì)暢通無(wú)阻了，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”說(shuō)這些話的時(shí)候，這位教練員臉上始終掛著笑，笑容里更多的卻是鼓勵(lì)和信任，最后他站起身拍了一下我的肩膀，“去吧，我相信你一定行的，勇敢一些。”（細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)的好。）看著教練員那充滿期待的滿含微笑目光，我擦了一下眼淚，脆弱的心靈忽然變得強(qiáng)大起來(lái)，我大步的走向了那座我一直認(rèn)為我不能跨越的緬甸橋……

　　直到今天，我依然記得那微笑。那微笑，開(kāi)啟了我人生的另一扇門(mén)，帶給我勇敢，讓我堅(jiān)強(qiáng)。也讓我懂得了人生的真諦——勇者敢為天下行！

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