過去現在未來作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的過去現在未來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過去現在未來作文1
時間的沙漏沉淀了一彎歲月的痕跡
夕陽為她貼上了珍藏的標簽
既然選擇了追逐明天的朝陽
我已不再懷念昨日余暉下嫣紅的玫瑰
太多的留戀
會是一種羈絆
一望無際的田野
一汪向日葵昂首挺胸地面向太陽
耀眼的光輝照亮了夢想的羽翼
在夢想的羽翼下
我鄭重地拾起一瓣向日葵
把她掛在胸前
義無反顧的追向太陽的光芒
就算輸
也要輸給奮斗和激情
一株百合在煙雨朦朧中顫顫地綻放
搖晃不定的嬌影
而那淡淡的清香
卻已灑了滿天
融進圓潤的雨滴
化成了動聽的旋律
我愿意在等待中默默堅強地綻放
只為奏響未來優美的旋律
關于過去，我要給自己一瓣玫瑰標本，夾在心里最深的地方。記得，有過，已足夠。
關于現在，我要給自己一汪面向太陽、力爭上游的火紅的向日葵。在陽光下，一起奔跑。追趕青春的激情、夢想的光暉。
關于未來，我要給自己一株暗香襲來，潔白典雅的百合。不管風吹雨打，花開花落，總能堅強勇敢的朝自己的方向綻放。
過去現在未來作文2
我，一個過去些許叛逆，現在些許乖巧，未來些許堅定的女孩。
過去的我，也就是初二以前的我，真的有些狂妄吧，覺得自己什么都對，什么都很OK，什么都無所畏懼。也曾經和父母，老師，同學鬧過矛盾。那時，我真的覺得自己沒有錯，也很不服輸。現在回想起來，真的很幼稚，可笑。 現在的我，也就是初二到初三的我，真的長大了，雖然在年齡上沒有其他同學大，但我已經懂得了，什么該去做，什么不該。我亦懂得了，讓父母，老師，同學對我有不同與以前的看法，他們都說，我變了。是的，我是變了，變得我自己都沒有想到過般的懂事了，我不再橫沖直撞，讓我關心和關心我的人受傷了。我決定，要讓他們放心，我也做到了。現在的我，經常開心的笑，因為我真的覺得自己很幸福，因為有身邊的人在關心我，鼓勵我，為我喝彩，為我加油。 未來的我，或許會成為一名世界矚目的歌星，因為我真的很愛唱歌，開心時唱，不開心時也唱。唱歌，是我最愛做的事情。我也唱得不錯，因為我希望，我可以把快樂的歌聲帶給整個世界，做個傳播快樂的歌者，所以，我正在努力著，為了我，為了我身邊的人們。
但不管怎么樣，我都會記得，Just be myself!做真實的自己。
過去現在未來作文3
傳說，命運女神日夜不停的編織著屬于每個人的三條線。這，分別是過去，現在，未來。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。
我踏上歲月的火車，過去就是第一站。
過去，我是一個小學生。曾經的那段揮之不去的小學時光讓人難忘。那時的微笑，那時的郁悶，那時的興奮，那時的哭泣。操場上嬉戲的身影，教室里的朗朗書聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓誡……一切的一切，即使今后還會遇到類似的事，但是那時的喜怒哀樂，只屬于童年，只屬于過去。
過去的，終究是過去。看時光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個人不能總沉浸在過去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實實在在的土地——現在。
現在，我成為了一名中學生。陌生的校園，陌生的班級，陌生的老師，陌生的同學，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創造，真讓人期待。但是，曾經的三門主課瞬間乘二加一——七門！地理、歷史、生物……的突然到來——現在，我的.壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔子愈加沉重。新學期，現在，我要腳踏實地的學習，并對自己吶喊——加油！加油！
有了自己對自己的鼓勵，瞬間豁然開朗，立即來到未來觀景臺，展望未來。
過去現在未來作文4
掀開記憶神秘的面紗，靜默地譜一曲悲寂的哀歌和神圣的贊歌！表達對過去和未來的無奈與禮贊！
望了望堆積如山的作業，一頭載進痛苦的回憶，沙沙的筆聲揭開了死寂的學習，老師眼中透一縷清泉，對應的是暗淡的目光，在和諧中演繹著不和諧！靈魂被鎮壓在書本之下，思想被囚禁在課桌之中，心情被刻畫在作業之上！無盡的嘆息和哀鳴，在心中敲響了哀鐘，眼中閃爍著痛苦的淚珠，臉上流露無奈的表情，心靈抹上一層黑影！鉤起了課堂的點點滴滴！丑陋的分數，猙獰的面龐，悲傷的內心，一越而出，邁出辦公室，直奔教室，跨過桌椅，尖刻地刺傷了弱小而又堅強的心靈。痛苦地徘徊在走廊，耳邊再一次響起了哀鐘，拔起了無力的雙腳，機械地走進了被反鎖的牢房，血腥的修正帶，無情的圓珠筆，罪惡的書本，躍入了眼簾！冬來了，白色占據了一切，只有自己在這里游戀，血，一點一點，在空中冷卻，凝結，破裂！~那殷紅的一片，便是血的沉淀！
站在陽臺上，舉起眼睛，鮮紅的云朵，刺痛了眼，也刺痛了我的心！憧憬未來，可思緒常常被風聲打斷，搖擺的樹木，你是在嘲笑我嗎？嘲笑我異想天開，嘲笑我幼小無知，然后驕傲地甩出一句：童言無忌。風聲動搖不了我堅定的心，言語傷不了我堅強的心，過去抹不掉我堅韌的未來，我將用騎士精神進行到底！因為我知道逃避不是辦法迎難而上才是解決的辦法！
我將用一生譜寫那后悔的長卷！太陽始終朝亙古不變的軌跡朝天際駛去！
過去現在未來作文5
過去、現在、未來是什么？
有人說：“過去、現在、未來就是之前已發生的事，現在在發生的事與將來可能發生的事。”解釋得不錯，但是你只解釋了它們的字面意思，更深層的含義其實很廣闊。
過去可以理解為：無法挽回的，已經完全定型的事情，也就是過去發生了的，但是沒有塵埃落定的事不能算在過去之內。
現在，顧名思義，就是正在發生的事，注意敲小黑板了，有些人死摳細節，認為上一秒都不是現在，其實，很多塵埃沒有落定的事都算在“現在”。
未來，這個詞的含義比較簡單，就是將來可能發生的事，注意是“可能”，并不代表“一定”會發生。
我呢，過去也是一個迷茫寶寶，上語文課看科學，上數學課看語文，作業也老做不完。不知道怎么樣是好好利用時間？更不懂得管理時間。而現在，我總結過去浪費時間的教訓，吸取經驗，學習了《時間管理》，暑假認真做好時間規劃，作業每天按照計劃完成了就打勾，每天不僅作業能寫完，而且還能夠有時間寫寫作文。相信未來，我也能向一個更好的自己努力！
最后，送給大家一句話：吸取過去教訓，把握當下，成就未來。讓我們一起做一個管理時間的達人！
過去現在未來作文6
5000年前
眼前，是一望無垠的土地，到處鳥語花香，花草樹木在柔和的風中翩翩起舞，一派生機勃勃的景象……
這天，遠方來了一群人，他們自稱是龍的傳人。這些人被眼前的大地給吸引了，為首的叫做黃帝的人動情地說：“我們要征服這土地，建立自己的家園。”
于是，龍的傳人們干開了，一幢幢建筑如雨后春筍般冒出大地，一個個魚塘閃爍著陽光的燦爛，一條條四通八達的大路成了神州大地的脈絡……
現在
一座座廢棄停產的工廠如城市的一個個疤痕；馬路上高分貝的汽車喇叭聲使居民們苦不堪言；一到下班時，整座城市如一罐沙丁魚一般，人流在緩慢的挪動著，北京的長安街就像一根獨木橋……
如今，科技在飛速發展，知識在不斷更新，城鎮卻愈發擁擠……
水土流失，沙塵暴，水資源匱乏等問題接踵而來……
土地資源如今已顯得十分寶貴，價格越來越上漲，現在全世界可以免費使用的只有空氣了。
龍的傳人們，是你們，使這本來美麗的神州大地變成了這般模樣。
5000年后
在太陽系的第三條軌道上，一顆毫無生機，黑色的星球在緩慢地轉動著，越來越慢，越來越慢…
整個星球已毫無一人；
地面上都是幾十米厚的黃沙；
最后一滴水已在兩千年前就已消失。
那些龍的傳人們呢？他們早已從歷史的舞臺中退去了。這本是藍色，足以讓銀河系為之驕傲的地球，經過他們的手已成為一個發出惡臭，黑乎乎的死星，即將結束它46億年的短暫生命。
過去現在未來作文7
大大的腦袋，烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，穿著帶花邊的白色短裙，略斜著身子，靠在童車上，左手拿著一把只能當玩具而已的口琴，右手伸向前招著，好像在說：“誰來跟我玩!”這就是剛滿一歲的我。一歲的我，胖乎乎的，剛學會走路，剛學會說話;一歲的我，對自己喜愛的玩具，得到了就樂，沒得到就哭;一歲的我，對任何事物都充滿好奇。
翻開以前的照片，我會心地笑了，甚至疑惑自問“照片上的胖小女孩是我嗎?”如今我長高了，脖子上佩戴者鮮紅的紅領巾，背著一個保健書包，頭發也長長了，經常扎著兩個小辮兒，精神十足。現在的我，既有爸媽呵護，還有老師的培育。每天上學、放學，遇到高興的事一笑臉上就露出兩個小酒窩;現在的我，利用節假日旅游，還參加著自己喜愛的音樂培訓;現在的我，每天沐浴著陽光，感到無比的幸福和快樂。
我夢想著我的將來。一個亭亭玉立，滿頭秀發、眉目清秀的我，對生活充滿自信，熱情大方，站在自己喜歡的工作崗位上努力的工作;我還夢想將來有一個屬于自己的娛樂空間，憑著自己的愛好，立在鋼琴前奏一曲旋律優美的“生活美好”之歌。
過去現在未來作文8
收拾東西時無意中翻出了我以前的日記，翻開了第一頁，記憶也飄去了那天……
那天和同學打鬧，不當心摔了一跤，痛的坐在地上都站不起來了，同學們都笑話我。記得，那是我第一次發誓，在哪跌倒就一定要在哪站起來！視線一轉，又看見了另一篇日記，記憶又到了那一天，“下雪了，好美呢，到處是白色。”小時候的我可喜歡下雪了，巴不得每天都下，然后一個小小的夢想便在心中萌發了，我想飛到天上看下雪的樣子。
看完一篇篇日記，心里不禁觸動，那用小手寫下的小子對雖蒼白無力，但卻一個個扎進我的心田。這么多年，好像忘了我的初衷，這不得不讓我將以前和現在對比。
現在第一任務是學習，第二第三還是學習，當然我會努力，起碼不讓我身邊的人失望。升入了初中，感覺節奏加快了，肯定會有些跟不上，但我努力呀，勤能補拙，我就不相信成功不了。水滴石穿的精神說的是毅力，但我似乎少了這一點，總是堅持不下來，半途而廢，我知道這樣下去不行。
想著想著，想到了未來，也不知道了未來，我是什么樣子，但我沒法預見未來，我沒有超能力，大家也沒有。
我知道我不是戰神，聰明也談不上，但我越挫越勇。越是有挫折襲來，便會勾起我對成功的渴望，所以便充滿了力量。媽媽常說，未來是自己打造的。所以現在，我便要擁有力量，打破屏障，朝著夢想，朝著未來前進！
過去現在未來作文9
不知從何時起，至今才發現，自己原來是那么的孤傲。興許是還沒嘗到人生中的許許多多滋味。
原來——以前的我太不成熟了。遇到事情，要么連后果也不想，就隨著自己的心意，把事情搞得一團糟；要么畏首畏尾的，考慮這個、考慮那個，最后什么也沒做。現在才知道：有些事做了，有些話說了，直到后來才后悔，沒有用。
如今的我，成熟了許多，也看開了許多。我已經在漸漸的改變自己，過去的遺憾，由現在來彌補。我要成為文壇中的閃耀新星。讓過去那個不怎么自信，不怎么勇敢，不怎么勤奮還有點孤傲的自己和現在的我說“good-bye”。
下學期我就要步入初中的殿堂，面臨全新的挑戰，我不會再害怕。我要勇敢地去面對，全力以赴，爭取更早的成為我心目中那個理想的自己；成為班級里的“佼佼者”；成為父母口中的“好孩子”；成為朋友心中的“好榜樣”。現在，我應該和過去說“good-bye”，和未來說“你好”。
相信吧，以后，我要變成一個自信、細心、優雅、聰明、勇敢、有知識、有理想、有抱負的女孩。成為文壇中一顆耀眼的新星，閃耀世界。
六年級：王悅玟
點評：文章語言流暢，內容豐富，行文流暢，上下連貫。情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情，心里過程真實細膩，人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。
通過本文，我們可以看到小作者內心的成長，希望小作者再接再厲，繼續加油哦！
過去現在未來作文10
在一次和媽媽的聊天中，我們無意間提到了童年。
媽媽說，她們的童年是快樂的，是充實的。媽媽那時候的作業很少，大部分知識點都是在課堂上消化了，回家只用溫故而知新。每到晚上六點鐘，是小朋友們最歡樂的時光，大家圍著電視，看著“大風車”，臉上露出了燦爛的微笑。那時候科技并不發達，沒有智能手機，沒有平板電腦，只有固話座機和小靈通（只能打接電話）。那你一定會問，那玩什么呢？哈哈哈，這你就不知道了吧！他們玩的東西可多了！跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天！
我的童年，也是就是現在，科技十分發達。真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。電腦、智能手機、智能手表、機器人、數不勝數。上課時，電子白板是老師們通用的教學工具；我們也常常用iPad遠程上課，完成作作業。高度發達的科技方便了人們的工作、生活、學習，拉近了人們的距離，可這些給我們帶來的都是好處么？聽媽媽說，金沙公交站附近以前全是農田，空氣新鮮，天空蔚藍，可是現在一座座高樓大廈拔地而起，天似乎沒有那么高也沒有那么藍了，冬天常常有霧霾……
未來社會會是什么樣的呢？會有會飛的汽車，移動的紅綠燈，動物能說話，地球人還可能向月球移民呢！說不定你就是其中一員。但因為人們的建設，大自然的能源也在一點點變少，希望大家不要過度開發資源，保護大自然！
如果你問我喜歡過去、現在還是未來呢，我并不知道，等未來來了再說吧！
過去現在未來作文11
有的人說，過去不值得追憶和回味，因為過去的都已經過去了，不過總是時不時的去回頭看，去追憶過往的一些事情，是生活上的一種奢靡和精神上的一種浪費。
需要做的事，把握當下就可以了。也就是現在。可是試想一下，不過沒有過去的經歷和沉淀，如果沒有對過去的一些感悟，怎么樣能夠好好的珍惜和把握現在呢？
如果沒有以過去的經歷和沉淀為基礎，只是單純的談現在談當下，是否也只是一種泛泛而談呢。
也有人說，不必總是一味地展望未來，我們只需要腳踏實地的走好現在的路，那么未來就一定是美好的。
事實上并不然，未來是在過去和現在的基礎上呈現出來的，回來也需要一定的展望和期許，我們對未來有一個明確的規劃，并且腳踏實地的努力著現在，那么未來才能夠是我們想要的那么個樣子。
因此我從來不覺得過去現在未來是可以單一的拆開而論的，時間在一切生活中都有它不可忽略的偉大力量，先有所承，后有所啟。不忘過去，不負現在，不懼未來，才是我們能夠展現在大家面前的坦然。
過去需要我們去追憶，總有一些經驗和教訓需要我們去積累，當下需要我們用心把握，好好珍惜，而未來，我們無所畏懼，我們有所規劃有所期許，最后才能夠讓事情成為它本來該有的那個樣子。
過去現在未來作文12
我最喜歡的運動就是滑雪了。說起滑雪，我和它還真有一段故事。
過去
每一次經過滑雪場，我都會羨慕的看著那些從山頂上沖下來的人，我都會贊嘆一句哇。那一天，我終于走進了滑雪場，第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板，由于不會滑，請了一個教練給我練習。似乎是我學的很入神，短短一個小時，我就已經會剎車和轉彎了，可是學習后面沒那么容易，單單是為了擺一個姿勢就摔了好幾個跤，這僅僅是高山滑雪的入門，我有時想要放棄，看著似乎高不可攀的山，又看著那些從山頂上輕松滑下來的人，我似乎被灌了飛機油一般，又重新加滿了動力。終于，在不懈的堅持下，我學會平行滑雪的要領，掌握了技巧。
現在
我可以輕松的在賽道上轉彎，和別的比我年齡大的人比賽，并且大部分都能取得勝利。現在想想當時苦練基本功的時候，都會想：如果我當時選擇了放棄，而不是堅持，會有現在的風光嗎？我已經可以征服我曾經所仰望的高山了，我看著被我征服的高山，心里有說不出的激動與快樂。
未來
我想，如果我還在滑雪，一定會比現在滑的更好。也許我會去滑雪勝地阿爾卑斯山，也許我會去當滑雪教練，不過未來誰又說的準呢？但無論是哪里，我都會堅持不懈的做任何事！
過去現在未來作文13
我升預備班了，本以為學習氛圍和環境會相對輕松些，卻沒想到學習壓力來得更猛烈，讓我措手不及……
第一次月考和入學開始的幾次單元小考，都因為輕敵而考得慘不忍睹。那又能說明什么呢？那不過只是一道讓我刻骨銘心的黑影，一道不可能抹去的黑影----語文76分，數學82分，英語83分，這就是“它”的真面目。過去已成為歷史，現在才是主角。
現在的我，有數不盡的障礙與艱辛，而這不可能一下子就越過，就像玩游戲一樣，要一關一關地攻克。我知道每一步都很艱難，但我不能放棄，因為它是我的工作-----學習。我知道我很差，更因如此，我才走到了現在。“差”是我的敵人，更是我的良師益友，我要越過一道道障礙，奪取新的輝煌。我不會用動作告訴別人我很差，因為我的救世主即將出現---未來的我！未來的我會展示一個真正實力的我給你們。
過去的、現在的我將一去不復返，未來的我即將降臨。無人可以阻擋我，因為我渴望它，追求它，需要它，而我也會為此重裝上陣，成為下一個奪取輝煌的人。
你們知道嗎？我對“差”是既愛又恨。它給我動力，又給我壓力。動力，動力，動力！這是我夢寐以求的東西，但壓力也很可怕。可我明白，我不可失去“差”，因為老師、同學、父母都已在終點等我，我不可落后，我必須奪取最后的輝煌，我終究會做到的。
我會用行動來奪取第一，我學習的知識也會“活躍”起來……
過去現在未來作文14
又是快樂的一天。
晚上大家在一起吃飯。外婆說：“哇，現在豬肉可貴了。”外公接著說：“不過比起以前那是好多了，那時人們生活得很苦。一年只殺一只豬，過年了才能吃回肉，年糕都舍不得吃呢！”
我想以前生活可真苦！外公又講：“現在人們生活得很富足，但是過年少了很多樂趣，那時過年大家都特別興奮呢！”
的確，現在人們生活條件好了，天天有肉吃，可是這樣過年又有什么樂趣呢？或許過去的人們生活很苦，對于快樂的追求就會簡單一點，一件新衣服、一頓肉就會很開心的。現在雖然天天有肉，人們卻不滿足，喜歡不一樣的東西，就會覺得過節沒什么意思了。
我還是喜歡現在，與其選擇挨餓受凍，還不如選擇富足的生活呢！
我想未來可能沒有節日，但天天都能享受到節日般的快樂，在家里天天吃喝拉撒，連工作都不用，有些人覺得這是真快樂，但這樣的快樂不會長久。俗話說得好，沒有壓力的快樂就是鏡花水月。工作學習雖有點累，但在學習和工作過程中才能獲得不一樣的快樂。
你覺得呢？
過去現在未來作文15
時光流逝如同掉落的枯葉和殘花，漸去漸遠的，是自然的山清水秀……
過去
公元前1000年，樹林。
從遠處的山坡瞭望，遠處漂浮著一朵朵綠油油的云。晨間的露珠伏在嫩綠的葉尖上，懶洋洋地舔吻著四周濕潤的空氣。清風乍起，“云朵”微微移動；雨絲飄渺，“云朵”微微頷首。輕柔的雨滴拂過綠云，濺落大地，如同一匹柔軟華美的綢緞，隱隱約約的，蓋住了這朵秀麗的“綠云”，這片自然的水秀山明……
現在
公元20xx年，化工廠。
太陽像短路了的舊電燈，忽明忽暗。天空像醫院的太平間，一片蒼白。大氣像畫家的調色板，五彩斑斕。煙囪上蒸騰起的黑煙，像猙獰的獠牙怪，間歇地模糊了那輪唯一的太陽，世界陰晴不一，張牙舞爪的黑煙像獠牙怪那詭譎的黑袍，陡然升起，最后囂張地裹挾在了那輪太陽上，世界一片陰霾，我所看到的光明漸漸消失殆盡……
未來
公元5000年，消失太空。
太陽在怒吼，地球在顫栗。人類開始覺醒，后悔當時的貪婪與魯莽，可這一切都已經晚了，太陽開始爆炸，每一顆火球都像一頭頭逼急了的獅子射向地球，剎那間，婦人絕望的尖叫聲，孩童驚恐的啼哭聲，樓房轟然墜地的倒塌聲……直至火球最后墜地的炸裂聲，世界戛然而止，地球慢慢向下墜去，如同過去澄澈的水滴，消失在茫茫太空中……
時光騎著白馬，攜著寶箱，飛馳離去……
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