【熱門】未來的學校作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學校作文1
晚上，我寫完作業，躺在床上，睡著了，不知不覺地進入了夢鄉。
我建成了一座學校。在校門口往里有，只見每一個人都沒有背著沉甸甸的書包，而是夾著一臺筆記本電腦。 為什么不背書包而夾電腦呢？原來，你只要打開電腦，點擊語文鍵，就可以和電腦里的“小師傅”一起學語文；作業呢？別急，別急，電腦里早就為你準備好了，只要點擊作業鍵就可以做了。如果你做對了，電腦里的小精靈會豎起大拇指表揚你，如果你做錯了，它也會鼓勵你不要灰心喪氣，接著往下做。
咦？奇怪，教室里怎么沒有日光燈呢？哦！原來教室的墻壁是高科技產品，它會隨著教室里的光線，調光；換氣；使教室永遠充滿光亮。
阿？你又會驚訝，若大一個學校怎么沒有操場呢？就是我，利用了的土地把操場安排在了地下；你想去操場玩的時候，自動升降機會把你帶到“地下操場；讓你玩個夠！
忽然，”阿煥這兩個字從我耳朵中掃過，我便睜開了眼睛。原來已經白天了。頓時，那些東西一下子消失在了我的眼前。
我這才知道，原來剛剛我做了一個漫長的夢。不過我相信以后一定會有這種學校的。
未來的學校作文2
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花與果樹。一年四季開滿了鮮花，結滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環保，又不浪費有限的資源。學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風能與太陽能發電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢，大家一起努力吧！
未來的學校作文3
“丁零零鬧鐘已經指向8點，我急忙戴上手表式智能電腦，穿上無塵衣，就乘坐著“飛速汽車”來到我的學校—東山第二實驗小學。
我站在學校門口，把“飛速汽車”縮小成黃豆，緊閉的門就自動發出紅外線光束對我掃描，經過確認后，“唰”一聲，門開了。我走進學校，門又自動關閉。前來迎接我的是一位機器人，它叫“嚴斯”是學校的看管員。
如果你細心，會發現學校沒有教室這你不用擔心，校長先生為了節省占地面積，便把教室蛇在地下了。上課了，自動升降機會把你帶入教室，教室上有一塊“節能太陽板”能自動發電，這樣就可以為學校節省許多錢了。教室里的設備都是現代高科技用品。每一張課桌上都有一臺電腦，儲存著所有的學習資料，這樣同學們就不用背著沉甸甸的書包進入校園了。教室里是沒有黑板的只有一個很大的顯示器。
老師給同學們上課的時候，都不必到上去，只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學講話或變小動作的話，老師身旁的小機器人會阻止他們。老師不在整天忙著批改作業，只要把作業收上來，放進打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業都會被改得清清爽爽。
操場上幾乎沒有什么人，只有幾個環保機器人在工作。一到下課這里便成了同學們的“天堂”。
啊！未來的學校是多么美好，多么令人向往！
未來的學校作文4
現在已經是3199年，學校完全變了個樣。學校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動了。而且學校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺風也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會自動調溫，夏天會讓你感到很涼爽；冬天會讓你感
學校上課時，教室里全部是機器人，而學生呢？學生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢！老師則在音樂屋里聽這音樂，還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會想：“上課時，學生不進教室，而在玩呢？老師為什么不進教室給它們上課呢？為什么教室里只有機器人呢？”接下來，我就來告訴你答案。上課時，學生們可以在娛樂場玩游戲，因為有機器人來替他們上課，同學們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學習。因為老師也可以用機器人代替呀！那你又會問：“那老師備課干什么？”這是因為機器人老師不知道老師們的教學想法呀！老師把想法寫在紙上，放入機器人老師的身體里，它才會按照老師的想法去教學。
啊！未來的學校可真好呀！自己不會擔心學校倒塌，還可以邊學習便玩耍，多么輕松呀！
未來的學校作文5
未來的學校里面充滿許許多多的樂趣，別有一番情趣。
早晨來查校服，小黃帽，紅領巾的，可就不是那些堅強不屈的小交警同志們了，而是一些胖乎乎的小機器人了。這樣小交警同志們就不用在寒冷的冬天挨凍了。遠看這些小機器人，胖乎乎的，沒有什么強勢，其實你要是沒戴紅領巾，哈哈，你完蛋了。小機器人不僅扣你們班的分，還會罰你站十分鐘，讓你下次別再犯這樣的錯誤。
就連學校餐廳都變成了高級餐廳，以前，我們高年級不都得等低年級吃完飯才能吃嗎？高年級經常填不飽肚子。現在不用了，餐廳一共有15樓，每樓有三個班，每個人都有一個平板電腦，可以從上面點餐，有飲水區，食物區等等，可豐富了，保證讓你吃個飽，哈哈。
教室里的窗戶就像一個大空調，夏天可以把教室送來了冷氣，冬天可以給教室送了暖氣，只要既節省能源，又保護了環境。
現在我們都用平板電腦學習，寫作業就在電腦上寫，現在不都有不完成作業的嗎？這個平板電腦可以提醒你寫作業，如果坐姿不正確，板凳就會震動，提醒你坐好。老師要檢查作業，也不用一筆一畫的改了，那樣真的是太辛苦了，告訴你，老師只要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作業調出來。下午放學，如果沒有人關燈的話，30秒會自動關閉的。
我想，隨著科學技術的發展，不遠的將來一定會有這樣的學校。（指導老師：李紀偉）
未來的學校作文6
到了20xx年，科技飛速發展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，看到有幾幢高大的教學樓，它是用塑料做成的，這種東西的強度比鋼還要硬，而重量只有泡沫那么輕。這種房子，在工廠做好后，運到現場。幾個工人隨便搞搞，不一會兒，房子就可以用了。
如果你剛去那個學校，你會發現怎么沒有操場？原來，為了節省地面，操場設計在地下了。上課時，電梯會帶你到地下操場。那里面非常光亮，空氣清鮮，不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你可以看到那五顏六色的墻，它可以隨著環境而改變：下課了，墻變成了綠色，讓同學可以休息一下；上課時，墻又變成天藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，這樣才不會影響學習。
到那時上學就方便多了，哪怕你住在多遠也無所謂，應為學校有地鐵，地鐵的燃料是空氣，這種燃料不污染環境，地鐵又能以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方不用幾分鐘就到了。
同學們，未來的學校就是無限美好的。只要我們努力學習，就一定能實現的。
未來的學校作文7
今天，我來到哆啦A夢家玩，一個小心掉進了哆啦A夢的時光機，穿越到了未來。
我往四周一看，看見大路上沒有任何車子，咦，車子去哪里了呢？我往天上一看，啊，不得了！天上有好多車子在飛。我來到我的學校，看見小學生的書包也都在天上面飛，我心想，未來的東西可真進步啊。
我走進學校，發現這里竟然連操場都沒有，我就納悶了，我把頭一抬，忽然，我看見學校的屋頂上有許多人，有的做游戲，有的跑步，還有的在跳繩。我一問才知道，那里原來是操場呀。操場是可以來回變換的。如果你正在上操，地上會出現一排小黃點，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會變成一圈圈跑道，讓你進行田徑運動力如果你正在訓練籃球，它會升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會自動覆蓋一層保護膜，使操場不會在陰雨天積水、被破壞。
參觀完操場，走進教室，這里的黑板可真先進呀！只要老師說什么，黑板上就會出現什么，這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。
走出教學樓，我又去了食堂，看見了好多盤子在天花板下面的一點點的方向在飛，把飯菜送到了每位小朋友的手里，每個盤子上面都有小朋友們的名子，而且從不會送錯。食堂外圈是一個很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風，更可以抵抗八級地震，可以安心地在食堂里進餐。
突然，一道亮閃進，我又回到了現代，這次未來旅行可真好玩呀！
未來的學校作文8
在科技日新月異飛速發展的現代，我常常在想，未來的學校是怎樣的呢？在好奇心的驅使下，我毫不猶豫地坐上了時光飛船，按下按鈕，只聽見嗖的一聲，來到了20年后的學校。
我走到學校的大門口，只見原來那扇沉甸甸的大鐵門，已經換成了現代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會發出一道紅光，掃描我的臉部進行人臉識別，數據正確后，電子門就會自動打開。
走進電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會到達目的地。
通過傳送帶，我來到了教學樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺旁邊，站立著一個瘦高的機器人。正當我疑惑不解為什么會有機器人在那里時，機器人好像感應到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，并自我介紹說：你好，同學，我是這間教室的難題輔導員。難題輔導員？世界上還有這種職業嗎？我疑惑地想。我的作用就是當同學們聽不懂老師講的難題時，我就會尋找到那位同學，把這道難題的解題方法通過立體，生動的影像，詳盡地分析給他聽，直到明白為止，我的任務也就完成了。聽完機器人的解釋后，我不由得感嘆于科技的魅力啊！
站在教學樓上，向遠處眺望，一個水立方操場出現在我眼前。我驚嘆不已，趕緊跑向操場，腳剛踩在操場上面，感覺就像真的踩在水上面一樣，因為我走到哪里，走過的地方都會泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發現，我心里所想的畫面，會不約而同地呈現在操場上，我不禁在神奇的操場上歡呼雀躍。
快樂的時間總是那么的.短暫，轉眼間月亮媽媽帶著他的孩子。
星星，從烏黑的云層里冒了出來。天上的星星猶如一只只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨著眼睛，向我提示著夜幕的到來。
我依依不舍地坐上了時光飛船，心里想：我美麗的母校，我一定會再來看望您的！
未來的學校作文9
2050年，中國已經成為了舉世聞名的科技城，今天大家就跟隨我一起去見識見識這里的學校吧！
來到富樂小學，咦，真是奇怪，入眼處是一塊空地，學校連一個門都沒有，更不用說門衛了。正當我疑惑之時，一位小弟弟突然現身高中生作文在我的面前，面帶微笑地說道：阿姨您好，我是天眼，就讓我帶您參觀參觀這個學校吧！小弟弟瞪著圓溜溜的大眼睛，十分可愛，我禁不住伸手摸了摸她的臉蛋。什么？硬硬的，涼涼的！原來是個機器人！我心里不禁暗暗想。這個科技真是發達呀，連機器人都這么逼真。
走進校園，到處都是五顏六色的鮮花，花兒們會隨著視角改變顏色，多看一會兒，就覺得有一股清泉流入眼睛，舒適、清爽。這些鮮花還散發出陣陣梔子花般香甜的味道，令人疲勞頓失，精神一振。
校園里，小朋友們手拉手一邊走一邊有說有笑，沒有一個同學背著書包，他們難道不用書包嗎？機器人天眼仿佛看出了我的疑惑，小朋友們使用的是便攜式書包。天眼一伸手，一個粉紅色的書包出現在他的手中，這種便攜式書包可以隨意變化形狀，可以自己規劃飛行線路，你想讓他去哪里就指揮他飛到哪里，再也不用擔心書包很重啦！
接過機器人手中的書包，我想問問他還有什么功能，可張大嘴怎么用力都發不出聲音了。
別害怕，這是便攜式書包的堵嘴功能，當課堂上你想開小差時，他就會用這種方式提醒你！天眼摁了一下書包正面的綠色按鈕。堵在我嘴邊的力量消失了：這也太厲害了吧！
更厲害的還在后面呢，旅行時，他可以是旅行包；地震時，他可以保護你的頭部；火災時，他可以變成防火衣；掉進河里，他還可以變成救生圈
這里怎么樣？你也一定想在這樣的學校學習生活吧！放心，你的這個愿望一定會實現的！
未來的學校作文10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了22世紀。科技使我們的生活變得豐富多彩。一些科學家已將每個學校建造成了萬能學校。讓同學們在高科技的懷抱中學習。
剛進校園，被一排排用大理石做的堅硬無比的墻壁吸引。之前的學校保安也不見了。保衛校園的是一個機器人，他們的名字叫小鐵一號，小鐵二號，小鐵三號。校門外還有自動識別裝置，得先通過面部識別，在通過指紋識別和密碼輸入。
走進無邊無際的操場，有三個景點為你娛樂。一個是游樂場，里面有過山車，有碰碰車，有摩天輪，還有海盜船。一個是原始森林，可以讓你穿梭到很早的原始時代，有恐龍和原始人的出現，還會有許多異種出現。但所有生物都很溫柔，他們會很友好的和你玩耍，不會傷害你。還有一個是滑雪場，是世界第一滑雪場，我們可以在那里滑雪、堆雪人、打雪仗，給我們帶來無趣的樂趣。每個景點旁都有溫馨提示：不要忘記學習，每個景點只能玩20分鐘。
進入教學樓，每間教室的桌子都變成一臺臺電子書。能讓我們越來越多知識的黑板變成了大屏幕，非常環保。下課后用遙控器可以看電影。天花板上有個大匣子，里面有一些我們用的科學實驗器材。更厲害的是，在教室是有一臺自動批改作業的一切，只要把作業放上去，它就會把作業批了這可幫了家長和老師的一件大忙。
未來的學校真是神奇啊！
未來的學校作文11
太陽當空照，花兒對我笑，我高高興興地背著書包來到未來的學校。
走到校門口，只見有幾位機器人保安員正在值勤，其中一位機器人保安用他的眼睛對著我掃描了下，然后和藹可親地說：“殷顥同學，歡迎你再次來到學校!”
走進校園，一陣花香撲鼻而來，寬闊的操場變成了一座美麗的花園。花園里百花盛開，爭奇斗艷，紅的似火、粉的像霞、白的如雪......五顏六色，美不勝收。每當下課或體育課時，操場就會自動恢復成原來的樣子，上面設施齊全，應有盡有，可高級了!
走進教室，同學們都安靜地坐在多功能課桌椅上。每張課桌旁都安裝了一個自動警報器，只要有人上課做小動作或考試作弊，警報器就會自動亮紅燈警告，可先進了!原來的黑板不見了，取而代之的是一塊大大的電子屏。老師上課講解的內容會自動出現在屏幕上，再也不用辛苦地寫粉筆字了，可方便了!
我走到自己的座位前正準備坐下，“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”，突然一陣鬧鈴聲吵醒了我。哦，原來這只是一聲夢啊!希望我的美夢早日實現。
未來的學校作文12
大家現在的房子都已經夠漂亮的吧？可未來的房子就會更加漂亮。讓我們大家一起來想像一下吧！
那時候，家家戶戶都住著三層樓的別墅，形狀五花八門，漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車……白天房子在陽光下吸收熱量，儲蓄電能；晚上，四面墻壁會發出柔和的光輝，把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺6d的電視屏幕，節目全都是立體的，讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂園、花園，還有一個聰明的機器人管家。
有了美麗好玩的房子，如果不叫上你的好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧？
這一天，我帶著我的好朋友劉新來到我家玩，我先把他帶到乒乓球室說；“怎么樣，想不想和我的機器人管家來打一場乒乓球比賽？”他不削一顧地說：“我可是個打乒乓球的高手，打它還不是小菜一碟的事嗎？”我暗暗發笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”來來回回打了半個多小時，機器人打了他個31比1，這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動也不動了。還是我的機器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調到世界冠軍這一檔了，你把我背后的旋鈕扭到省級試試？”這一回合他倆打了個平手。
打完乒乓球后，機器人管家給我們做了一桌飯菜。
我又帶他到房后花園，他看完之后驚嘆不已的夸獎。這些花，紅似火、白如玉、綠像翠，悠揚地發出陣陣清香。“水映垂柳葉更翠，探鼻輕嗅荷花香。”劉新瞇著眼吸著氣，吟誦著我們在學前班學的詩，完全陶醉了，惹得他流連忘返！
我們賞著滿池的荷花，望著水中的魚兒，慢慢聊著童年的趣事，我們想，未來美好的房子離我們不遠了。
未來的學校作文13
一架時光機在時光空間飛行著，上面有一個熟悉的身影。沒錯，那正是我。剛才心血來潮，就坐上了我最近發明的實驗品時光機，來到了未來。
我一下機，打開艙門。哇塞，這個地方也太豪華了吧！我不由自主地想。我在周圍走來走去，隱隱約約看到了幾個字，上面寫著：智慧小學。我剛才看到的建筑物原來是學校。出于好奇，我喬裝打扮一番，走入學校，向校長說明了來意。校長熱心地找來一個導游機器人，帶我去參觀。
首先，機器人帶我去校門口，我看到有兩個全副武裝的機器人保安正在值勤。“這是我們的機器人保安，是用堅硬的隕石做外殼的，可謂刀槍不入！”導游自豪地介紹說，“而且，它們的槍法特別準，速度特別快，要犯法被它撞見了，絕對跑不了。”我點了點頭，又隨它走進了大型運動場。
運動場還蠻大的，周圍栽種著一些植物，一些植物變成了椅子的模樣，坐上去非常舒服。
正巧下雨了，我正準備去避雨。導游卻一把拉住了我，說沒關系。果然，不一會兒奇跡發生了：一些小蘑菇突然變大了好幾倍，成了下雨天的一把大傘。“這是一種雜交蘑菇，遇水會膨脹，它還會努力吸收水分，能存儲足夠喝一年的水呢！”
接著又來到了教室。教室里上課的是會善解人意的植物老師。因為植物是富有情感的，所以它會比任何人類教得好，作業也是非常有針對性。
最后來到了圖書館，沒想到里面都是無字天書，只要用電子卡碰一下書，就能出現你想看的內容，并且可以隨時調換，真是“一書在手，天下我有。”
在放學回去的路上我想：以后一定要早日研發這些科技，造福世界。
未來的學校作文14
未來的學校將超出人們的想象，富有時代感！20年后，我成為了一名建筑設計師，設計出了一座多功能的豪華學校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。
就讓我來介紹介紹我設計的學校吧！當你走到學校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個門衛室，你會發現里面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衛室的墻壁上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發的學生卡在上面刷一下，便可以走進學校。如果有陌生人，必須征得校長同意后機器人才會放行，否則外人是無法進入學校的。
走進學校，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前。這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進教室，你會發現沒有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現在你的眼前，本學期的課文都存在里面，所以學生就不用帶書本來學校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學們營造了一個良好的學習環境。
未來的學校環境優雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕松又方便，在這樣的環境中學習是多么愜意、令人神往啊！
未來的學校作文15
新的學期開始了。我們的學校遷到了太空中改名為”康有為近星小學”。今天開學，我駕著自己的太空船，來到了學校。
剛靠近教室門，門突然自己開了。原來這是一扇能自動識別人臉，自動開關的智能門，多么神奇啊！
走進教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍的天空顏色，像是一個露天教室一樣的，而且空調里散發出令人頭腦清醒的茉莉花的清香味道，窗戶居然用上了隔音玻璃，是防噪音的，可以讓同學們好好學習，不會受到噪音的影響！
我發現每張桌子上都閃動著各自的名字，我走到我的名字前，看到了桌子比我高一節。正當我要去跟老師說要換時，突然桌子變矮了，我十分驚奇。原來，這些桌子是智能的，它不僅能跟據同學的身高來自動調節高度，還能自動提醒同學們注意養成正確的坐姿和用眼的衛生習慣呢！這些桌子還能在同學們午休的時候變成一張張的床呢！
“叮叮叮……。”上課鈴響了，門開了，一位好有型的機器人老師從門外走進來。她在黑板上寫著“歡迎同學們”這五個大字，然后就開始講起了課來。機器人老師的課講得十分精彩，還用了多媒體數字化教學，講課形象生動，引人入勝。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學，我們學得入了迷，竟然忘了時間……
這就是我們未來的學校，我相信科技將會使我們的“康有為近星小學”變成現實！
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