【通用】萬圣節的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的萬圣節的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節的作文 篇1
度過了金秋十月里歡樂的中秋節和悠閑的國慶節，新鮮刺激的萬圣節也即將到來。萬圣節是西方國家的傳統節日，南瓜燈是萬圣節的象征物，今天，童聲作文老師決定教我們做南瓜燈。
手里拿著剛發下來的制作南瓜燈的材料包，我的心情就像一只打足了氣的皮球，被人輕輕一拍，準會跳上了天。老師讓我們把包裝袋里的“大號甜甜圈”拿出來拉一下，我擔心地想：拉一下？這“小身板”擋得住嗎？我遲疑地拉了一下，突然，大號“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一只圓鼓鼓的大橙子，我極力掩飾著笑意對旁邊的王露諾說：“瞧，像不像一只大橙子？”這時，我卻看到了一串晶瑩的'口水，笑意便再也忍不住了，排山倒海般襲來，哈哈哈。
現在，輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的時候了，沒粘的時候，想一個圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉，可一粘上去，立刻像一個亡靈的詭異的笑臉，一瞬間，我的手臂上、身上、腿上……全身上下，每一寸皮膚都長滿了雞皮疙瘩，我不由得倒吸一口冷氣。
同學們也一個個貼好了表情，教室里的氣氛一下子變得陰森森的，那紙條像觸須一樣，仿佛會突然撲上來，把你纏住似的。
聽著同學們的歡呼聲、驚嘆聲，看著手里做好的南瓜燈，我不由得想入非非，我仿佛到了國外，街上人山人海，熱鬧非凡，我和小伙伴們手提南瓜燈，唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠，走街串巷，臉上的笑容久久不能散去……
萬圣節的作文 篇2
今天，我早早的就已經穿好衣服，帶上恐怖的面具準備向陽光棕櫚園出發了。
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學。為什么我要找我們班的同班同學呢？因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議，主題為：萬圣節。我對這里的路況不熟，很容易就會走丟的。還好，我在命運之神的幫助下，我找到了我的同學，王浩爵。在王浩爵的帶領之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會議場：劉老師家。
會議已經開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節的起源，就在我們談得高興時，柳熙國手里拿的骷髏突然發出“啊！”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇死么！
接下來大家疑神疑鬼的`將燈關了，窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據不同的情況作不同的動作，我們仿佛已經融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……
時間一點一點的過去了。我回家的時間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
萬圣節的作文 篇3
晚上，我上吉的堡英語，我們一起過了萬圣節paety，我帶了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等著，準備嚇唬我們，我心里非常害怕，腿都顫抖著，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節的來歷吧，傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的唯一機會。
為了不讓那些游魂得逞，村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的'樣子，在村莊各地熱鬧游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的trick or treat。
萬圣節的作文 篇4
盼望已久的萬圣節終于到了！今年，我和沈慧欣、鄧佳昕一起過節。
我們相約到沈慧欣家，一看到對方的模樣，我們就忍不住哈哈大笑起來。看，沈慧欣扮演的是貓精。她戴著紫綠疊加的面具，頭上套了個南瓜皮筋，披著金光閃閃的披風，拿著手電筒照來照去，好像在尋找老鼠呢！最恐怖的是鄧佳昕了。她戴著一頭火紅火紅的假發，遠遠望去就像一團熊熊烈火在燃燒，假發上面是兩只黑白相間的兔耳朵，身上還披著有巫婆、南瓜圖案點綴的披風，手里搖著南瓜燈，一閃一閃地發出亮光，再配上她那可怕的眼神，別人一開門肯定會被她嚇得魂不附體的。我盼巫婆，臉上戴著用五彩繽紛的孔雀毛點綴的`面具，披著披風，走動的時候一擺一擺的，遠看就像一個從魔幻世界走來的小女巫。
開始討糖果嘍！我們挨家挨戶地去敲門，“咚咚咚，咚咚咚”，同時我們還高喊：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”在忐忑不安中，門“嘭”地開了，我們高興地叫道：“萬圣節快樂！”對方滿臉笑容，拿來一大盒糖給我們吃。吔！討糖成功！沈慧欣饞得直流口水，抓起糖就往嘴里塞。哈哈，她真是一只小饞貓。
今年的萬圣節收獲很大，共討了26顆糖，嘻嘻，回去可以飽餐一頓了！
萬圣節的作文 篇5
10·31日我們五年級5班利用中午休息和外語自修課的時間開展了一次別開生面的萬圣節游藝活動。大概是想快點參加活動，這天的中飯似乎比平時吃得快了很多，不一會兒就一個個迫不及待的站在了教室門口。同學們穿著各式各樣的萬圣節服飾，有女巫，仙女，忍者，蝙蝠俠，公主還有王子，由義工家長們帶領著來到了操場。我們這些可愛的家長們已經早早的把操場布置好了，每個活動分別劃分好了位置，有我們喜歡的“足球小射手”“跳房子”和“萬圣節轉圈”。
大家手拉手唱著萬圣節歌曲圍成一圈邊唱邊跳，家長們紛紛舉起了相機捕捉每一個精彩的瞬間。特別是“跳房子”每一個小房子都貼著一個我們學過的英語單詞，家長義工說一個單詞我們就跳到相對應的方格內，每個同學們都踴躍報名參加，能正確跳出房子的同學都拿到了一份小禮物，既玩了游戲又學到了知識，小伙伴們開心極了，有的同學還玩了好幾遍！那邊足球小射手也同樣排起了長隊，同學們一個當射手一個當守門員，你來我往，個個都象小球星！也許是我們活動太精彩了，好多其他班的小朋友也參與到我們游戲的隊伍中，偌大的一個操場好不熱鬧！活動的`高潮是由我們的班主任李老師和英語老師Nancy老師為我們每位同學分發萬圣節禮物，有南瓜徽章，萬圣節手鐲還有糖果巧克力，真是太豐富了。一個多小時的活動在一片歡聲笑語中結束了！大家都意猶未盡，期盼著下一次的歡聚！
萬圣節的作文 篇6
萬圣節到了，家人們大多數都在購物，為萬圣節的到來做準備。奶奶去超市購買食品;姑姑去禮品店購買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間;就來妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個人，他們都忙得不亦樂乎，只有我像個呆瓜似的坐在那里一動不動，因為我只有五角錢。根本不夠購買萬圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮，對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒有禮物回贈他們……一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來買文具或書本的，我從來不準讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因為我也想送人一個禮物，帶著我焦急的心情，我走向了爸爸的書房，說出了自己的.想法，我原以為父親回譴責我，可沒想到，父親心平氣和地對我說;"孩子，父母給了你零花錢，你要學會自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識的源泉，沒有書本就沒有知識，沒有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來增加節日的喜氣的，不能長知識，把錢用來買書本更為妥善。不過，那是你的零花錢，只有你使用權，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多，但又語重心長，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
【萬圣節的作文】相關文章：
萬圣節作文萬圣節作文04-05
有趣的萬圣節作文|有趣的萬圣節作文07-19
有關萬圣節的作文 有趣的萬圣節作文06-07
有趣的萬圣節作文 萬圣節派對作文06-02
我的萬圣節_初中萬圣節作文03-27
萬圣節來歷_萬圣節的習俗作文02-15
【精選】萬圣節作文12-30
萬圣節作文[精選]12-30