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萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2024-06-11 13:44:21 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

(熱門(mén))實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

  “咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著,邊問(wèn)著。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們?cè)谕妗跋构碜ト恕钡挠螒蚰亍?/p>

  下午放學(xué)后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語(yǔ)的方向奔去。因?yàn)榻裉彀⑺诡D舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)關(guān)卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個(gè)的心情都在最高點(diǎn),腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門(mén)前,只見(jiàn)門(mén)口人山人海,我們擠了進(jìn)去,開(kāi)始了游戲旅程。

  首先,我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當(dāng)“瞎鬼”,而我們則當(dāng)“人”。游戲開(kāi)始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們躲來(lái)躲去的,還不時(shí)得把椅子往前推推。后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),站在一個(gè)拐角一動(dòng)不動(dòng),結(jié)果,每當(dāng)朱紫序向我走來(lái)時(shí),聽(tīng)著這邊沒(méi)聲音,便走開(kāi)了。

  當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時(shí),朱紫序突然摸著了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的叫道:“哈哈!抓著你了!咦?這個(gè)人怎么長(zhǎng)得這么奇怪呀?方頭方腦的!”,頓時(shí),全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識(shí)到是一把椅子,也跟著笑起來(lái)!笑了好一陣子之后,才恢復(fù)了緊張的'氣氛。不久,她就抓著了張渲翊。

  接著,我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時(shí)間關(guān)系,我們并沒(méi)有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),可真有趣呀!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

  隨著一陣微風(fēng)吹過(guò),夜幕慢慢降臨大地,就像給它披上一層黑色的外衣。我懷著興奮的心情來(lái)到了EF參加“恐怖”的萬(wàn)圣節(jié)。

  來(lái)到樓下,哇!許多人穿著奇異的服裝:有妖怪、有佐羅、有蜘蛛俠、蝙蝠俠……我排了十多分鐘似長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍,總算進(jìn)去了。老師給我們涂上了黑黑的油彩,蔡明利的嘴角還涂上了“鮮血”。嘿嘿,真有點(diǎn)吸血鬼的意思。

  首先進(jìn)入我眼簾的是五號(hào)教室,里面好像陰森森的,我被蒙上眼罩,不知道是誰(shuí)把我推了進(jìn)去。我只覺(jué)得背后陰風(fēng)陣陣,我渾身的寒毛都站了起來(lái),喊出了兩百多分貝。我想:既然來(lái)了就不應(yīng)該害怕,應(yīng)該讓裝鬼的人害怕。就在我想的同時(shí),突然有人握住我的腳,嚇得我跳了起來(lái)。旁邊的人在到處亂跑,發(fā)出了一聲聲似狼又不像狼的慘叫聲,我想他們也沒(méi)有幸免。哈哈……

  結(jié)束五號(hào)教室的冒險(xiǎn),我來(lái)到了六號(hào)教室。這里玩的.是勺子運(yùn)球。這不是我的強(qiáng)項(xiàng),外面分為兩隊(duì),結(jié)果以三秒之差敗給另一隊(duì)。隔壁是搶凳子游戲,蔡明利催著我。我們的對(duì)手都是四五年年級(jí)的同學(xué),我仗著身高的優(yōu)勢(shì),輕松獲得戰(zhàn)利品——圍巾。后來(lái)我還玩了紅綠燈、蒙眼送氣球等許多游戲,拿了很多戰(zhàn)利品。

  EF里到處是歡樂(lè)的尖叫,時(shí)間過(guò)的太快了,在我意猶未盡之際,已經(jīng)接近尾聲了,我喜歡EF,也喜歡在EF里過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

  今天,萬(wàn)圣節(jié)。

  沒(méi)有熱情洋溢的狂歡,有的只是一本本作業(yè);沒(méi)有想象中的面具和糖果,有的只是警告我學(xué)習(xí)的鈴聲;沒(méi)有同學(xué)們積極過(guò)節(jié)的笑臉,有的只是埋頭學(xué)習(xí)的身影。

  我不由得又想起去年的萬(wàn)圣節(jié)。我和幾個(gè)小伙伴很有創(chuàng)意地開(kāi)了個(gè)“萬(wàn)圣派對(duì)”,那天正好也是好友的生日……

  我們?nèi)チ撕糜鸭议_(kāi)的茶館。包廂里有沙發(fā),我們“毫不留情”地在上面跳呀鬧呀,拿著枕頭嬉戲著。被枕頭“吻”一下,我們也不在乎;打到別人,我們哈哈大笑……整個(gè)房間洋溢著我們銀鈴般的笑聲,是只屬于兒童的笑聲。

  “小壽星”想得挺周到的`,特意買(mǎi)了兩個(gè)蛋糕:吃一個(gè),玩一個(gè)。她假裝生氣:“你們看我多好,再不開(kāi)心,你們對(duì)得起我真誠(chéng)的心意嗎?”我們相互望望,都笑了。家長(zhǎng)也不介意,讓我們鬧翻天。蛋糕滿天飛,墻上,沙發(fā)上,桌子上……我們望著這些“杰作”,“嗤嗤”地笑了起來(lái),那是發(fā)自內(nèi)心的笑。擺脫了作業(yè)考試,擺脫了老師家長(zhǎng),盡情享受這只屬于我們的快樂(lè)游戲時(shí)間。

  我們還關(guān)了燈,在透著絲絲夜光似乎很恐怖的房間里,做著“假面”,企圖嚇別人一大跳。開(kāi)燈后,我們的假面都閃亮登場(chǎng)了:有紙做的骷髏,有蛋糕抹的印地安人,還有搞怪的大野獸……沒(méi)有人會(huì)聯(lián)想到“幼稚”這個(gè)詞,這是大人們無(wú)法真正了解的樂(lè)趣。

  那天真是個(gè)快樂(lè)的日子,我們笑著,叫著,玩著,鬧著,不知疲倦,那樣無(wú)憂無(wú)慮,F(xiàn)在想起來(lái)真是回味無(wú)盡啊!

  很久沒(méi)和劉紫焉聯(lián)系了,打個(gè)電話給她:“喂,劉紫焉嗎?”“誰(shuí)?”“劉戀啊,怎么都不記得了!”“哦,有什么事?”“今天萬(wàn)圣節(jié)。 薄熬瓦@?沒(méi)事我掛了,我還有好多作業(yè)呢。”“喂,不是吧?喂?喂?”嘟嘟嘟……

  電話掛了。

  我的童年,再見(jiàn)了。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

  happy halloween(萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè))!昨天,我去伊果英語(yǔ)成長(zhǎng)會(huì)所參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們一走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)玻璃上纏著一縷縷白色的蜘蛛網(wǎng),大廳上掛著一盞盞五顏六色的南瓜燈,墻上貼著一個(gè)個(gè)恐怖的鬼頭像,充滿了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

  首先,那里的工作人員介紹了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷:它也叫“鬼節(jié)”,是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在每年的11月1日,孩子們會(huì)提著各式各樣的南瓜燈,穿著稀奇古怪的服裝,戴著造型各異的面具,挨家挨戶地去要糖果,不停地說(shuō):trick or treat(不給糖就搗亂),直到他們要到了糖果為止。我們了解了萬(wàn)圣節(jié)的'由來(lái)之后,也戴上了蝙蝠面具,還到化裝室按自己喜歡的樣子畫(huà)上油彩,然后到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所參加活動(dòng):走秀、三條腿走路、貼鼻子、摸獎(jiǎng)……最令我開(kāi)心的是,我戴上了steven老師的漂亮假發(fā),又穿了地球超人的服裝,簡(jiǎn)直酷斃了!最后,我提著裝滿糖果的南瓜燈,高高興興地回家了。

  真是一次令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

  今天,我去參加了萬(wàn)圣節(jié)PARTY,這是英語(yǔ)興趣班舉辦的活動(dòng)。

  到了那里我都認(rèn)不出那兒是我白天上課的地方了。天花板上懸掛著一個(gè)個(gè)南瓜燈,墻上和樓梯扶手上爬著許多五彩的蜘蛛,走著走著眼前還會(huì)冷不丁地“冒”出個(gè)魔鬼。天!這兒可真是一間可怕的“鬼屋”!

  在場(chǎng)的老師和同學(xué)們也都裝成了童話里的人物,有惡心的吸血鬼,有美麗的`白雪公主,有嚇人的骷顱頭……

  我們每個(gè)同學(xué)都首先領(lǐng)到了一張闖關(guān)記錄卡,接著就開(kāi)始了這次冒險(xiǎn)之旅。

  第一關(guān)是嘟嘴傳吸管。第一個(gè)同學(xué)把嘴嘟起來(lái),用上嘴唇和鼻子夾住吸管的一端傳給下一個(gè)同學(xué),下一個(gè)同學(xué)用同樣的方法夾住吸管的另一端。這樣依次傳下去,哪一組傳的又快又好,哪組就獲勝。

  第二關(guān)是踩氣球。三個(gè)人一組,先把氣球綁在腳踝上。游戲開(kāi)始了,每個(gè)人拼命地踩敵方的氣球,同時(shí)還要努力保護(hù)自己的氣球。最后哪個(gè)組氣球剩下的最多,哪個(gè)組就是這關(guān)的冠軍。游戲中氣球的爆炸聲和同學(xué)們的尖叫聲響成一片。

  接下來(lái)還要“三打白骨精”、“我套套套”……

  游戲中同學(xué)和老師們跳呀,叫呀,笑呀,盡情歡樂(lè)!這可真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)之夜!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6

  我們的萬(wàn)圣節(jié)拉開(kāi)帷幕,今天雖然不是萬(wàn)圣節(jié),但是我心中的`萬(wàn)圣節(jié)可跑了出來(lái)。

  我拿出水彩筆,認(rèn)真地在紙上面畫(huà)出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹!斑@是什么,怎么那么嚇人?媽媽,媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說(shuō):“哪里有鬼?”哈哈,我的臉具成功。

  萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看,那邊來(lái)了一個(gè)鬼!泵妹么舐暤亟泻啊0职、媽媽也一個(gè)那刀子,一個(gè)拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說(shuō):“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑。“你們都上當(dāng)了。“一點(diǎn)也不好玩!薄斑@才是萬(wàn)圣節(jié)。”我說(shuō)。“萬(wàn)圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說(shuō)!拔覀円纯垂砥!卑职趾蜌獾恼f(shuō)。“不跟你們說(shuō)了!蔽衣f(shuō)!鞍。煤ε,我不看了,要做惡夢(mèng)的,妹妹輕輕地說(shuō)!安恍,你對(duì)臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬(wàn)圣節(jié)啊!”我驚訝地說(shuō)。“不看了,跳兔子舞吧!眿寢屘嶙h。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬(wàn)圣節(jié)。

  在萬(wàn)圣節(jié)里,我覺(jué)得妹妹真膽小,不過(guò)還是挺高興的。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7

  今天是快樂(lè)的一天,是瘋狂的一天,更是我最難忘的一天。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行了萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)。

  一大早我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,我就看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著奇裝異服,那些千奇百怪的服裝讓我贊嘆不已,尤其是李熙悅的服裝,上面布滿了小花小鬼和乒乓球小鬼;高邦軒和方蜚凡的服裝特別有型,就像虎虎生威的鎧甲勇士,威風(fēng)無(wú)比;最有趣的是龐正一的萬(wàn)圣節(jié)服裝,他用黑色的'紙筒把全身都包住了,只剩下一個(gè)腦袋露在外面可以呼吸新鮮空氣,他坐也沒(méi)法坐,蹲也沒(méi)法蹲,笑得我前仰后合;看,那邊有蜘蛛俠,這邊有蝙蝠俠,還有花仙子蔡老師,數(shù)字魔鬼吳老師------我們的教室一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡!

  精彩紛呈的節(jié)目開(kāi)始了,首先是走紅毯,我們都很神氣地走上紅毯,展示著我們精彩的萬(wàn)圣節(jié)服飾;大哥哥大姐姐們出場(chǎng)了,他們的走秀一個(gè)比一個(gè)好,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。接下來(lái)就是討糖果了,我大聲地說(shuō)著“TRICK OR TREAT?”哥哥姐姐們把糖給了我,哈哈,今天我可是大豐收了。

  我太開(kāi)心了,我第一次參加這么快樂(lè)而有趣的活動(dòng),今天我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8

  今天是11月3日,天氣晴。重述31日的萬(wàn)圣節(jié)。那天早上,我們學(xué)校舉行了萬(wàn)圣節(jié)的狂歡活動(dòng)。在學(xué)校門(mén)口,就能看到同學(xué)們妖魔鬼怪的打扮。

  進(jìn)了教室,王老師叫大家拿出各自準(zhǔn)備的服裝和面具,到外面來(lái)拍獨(dú)照。每個(gè)同學(xué)都把自己打扮了一番,有的扮成南瓜燈,有的扮成蜘蛛俠,還有的.扮成海盜人……全校師生在操場(chǎng)上舉行了萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)。只聽(tīng)主持人說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)正式開(kāi)始啦!”我們興奮得一蹦三尺高。接著臺(tái)上響起了音樂(lè),大家手搭在前面同學(xué)的肩膀上,跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了舞蹈。緊接著,大家還穿戴好自己制作的面具和服裝上臺(tái)走秀了一番。突然,出現(xiàn)了一位神秘嘉賓。他的造型是佐羅,大家喊道:“樓校長(zhǎng)!樓校長(zhǎng)!就是樓校長(zhǎng)!”揭開(kāi)面具,果然是樓校長(zhǎng)。

  這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真有趣!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9

  在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天,人們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報(bào),人們會(huì)為該家逝去的親人祈禱,以他們對(duì)所受到的寬待的感謝。

  慶祝“萬(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來(lái)到了美國(guó)。

  十九世紀(jì)末,西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat),這一句孩子們的名言,開(kāi)始廣泛流傳。

  前天是萬(wàn)圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×耍荒苋ァ安唤o糖就搗亂”,也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門(mén)口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

  到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門(mén)”。他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

  不一會(huì)兒,就有人向我家的門(mén)口走來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近,仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)孩子萬(wàn)圣節(jié)作文800字(4篇)作文。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺(jué)就好像真的小公主。

  匯合營(yíng)銷

  她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過(guò)充滿了淘氣調(diào)皮。

  走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的.樣式,然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!

  窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

  已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里,她,難道不是天使的象征么?

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇10

  神秘而又恐怖的萬(wàn)圣節(jié)終于到來(lái)了,這可把我們這些小頑童給樂(lè)壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢?老師、同學(xué)會(huì)給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

  禮物一:送給膽小的女生

  “某某同學(xué)來(lái)了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來(lái)了這樣的聲音。原來(lái)是男生們?cè)趷鹤鲃。?dāng)某個(gè)同學(xué)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)趴在窗臺(tái)上偵察情況,另外四個(gè)同學(xué)站在前門(mén)和后門(mén)的門(mén)后面,等著來(lái)嚇唬他。那天早上,我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)來(lái)到教室時(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲,我被嚇了個(gè)半死,好幾天都沒(méi)有睡著覺(jué)。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來(lái)醫(yī)院要爆滿了。

  禮物二:送給語(yǔ)文老師

  萬(wàn)圣節(jié)那天,我們開(kāi)始搗亂。首先,第一個(gè)對(duì)象是語(yǔ)文老師。搗亂的方法很多,比如說(shuō)把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來(lái)等等。畢竟是語(yǔ)文老師,同學(xué)們覺(jué)得她不好欺負(fù),于是就派一個(gè)人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來(lái)想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后,我躡手躡腳地來(lái)到老師的'辦公室,呼!太棒了,一個(gè)人也沒(méi)有。我悄悄地把老師的語(yǔ)文書(shū)放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。

  禮物三:老師送給我們

  本以為老師會(huì)給我們什么好的禮物,腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。迎來(lái)的不是什么好吃的,而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪,老師,你沒(méi)有發(fā)燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬(wàn)一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

  這就是老師和同學(xué)們互送的萬(wàn)圣節(jié)禮物,怎么樣?很新穎吧,要不,你也來(lái)試一試?

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