萬(wàn)圣節(jié)的作文

時(shí)間：2022-08-27 11:34:35 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文匯編5篇

萬(wàn)圣節(jié)的作文篇1

　　快要到萬(wàn)圣節(jié)了，聽英語(yǔ)老師說(shuō)，在外國(guó)的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評(píng)，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……

　　萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái)，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”…… 下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去，都想看個(gè)究竟…… 聽別人說(shuō)，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說(shuō)，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過(guò)身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……

　　“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來(lái)啦來(lái)啦！科學(xué)老師來(lái)啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)！是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……” 老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了，…… “啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”

　　“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的！”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來(lái)了，一只手向老師的肩膀伸去……

　　萬(wàn)圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏須g笑。

萬(wàn)圣節(jié)的作文篇2

　　接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)派對(duì)活動(dòng)的信息，我立刻興致勃勃地報(bào)名參加。

　　10月31日，我早早地來(lái)到集合地點(diǎn)，看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了，看來(lái)，大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。

　　整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味，就由我來(lái)介紹吧！課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容，和萬(wàn)圣節(jié)必不可少的一句話“Trick or treat.（不給糖就搗蛋）”。

　　老師為了讓我們記住所學(xué)的內(nèi)容，特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們?cè)谝蛔M房子前敲門，說(shuō)：“Trick or treat.”發(fā)音準(zhǔn)確的就可以進(jìn)入屋子，并且可以領(lǐng)到兩顆candy，也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣，有的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)：“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖；有的同學(xué)比較靦腆，聲音很輕，老師就鼓勵(lì)他大聲些；有一個(gè)同學(xué)特別有想象力，以顫抖的聲音說(shuō)：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的樣子，引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲，叫“咬蘋果”，把蘋果吊在繩子上，用一根筷子叉牢，然后我們?nèi)ヒАＬO果好難咬到哦，有的圍著蘋果打圈，有的和蘋果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲，游戲結(jié)束，不管有沒(méi)有咬到蘋果，老師最終都將蘋果給了我們。

　　課后，我們用萬(wàn)圣節(jié)道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張，有一張很好玩，我穿著斗篷，手拿仙棒，臉帶羽毛面具，還有一個(gè)貓耳頭箍。呵，這身穿戴，我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片，都戴著mask(面具)，很有趣，真好玩。

　　派對(duì)結(jié)束后，我急著打聽下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng)，啊，活動(dòng)還真豐富啊，有賽卡丁車、有制作蛋糕等，在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活，在回去的路上，我不停地念叨著：“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)！”

萬(wàn)圣節(jié)的作文篇3

　　今天老師拿著書興高采烈地走上講臺(tái)說(shuō)道：“萬(wàn)圣節(jié)要到了，學(xué)校要舉行化妝舞會(huì)。”

　　小花鼠們聽了高興極了，開shi議論紛紛：

　　“我要變成蜘蛛俠！”

　　“我要化妝成僵尸！”

　　“我要變死神！”

　　“我要變成巫婆！”

　　“我要變小魔鬼！”

　　回到家小花鼠對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)，我想要一只南瓜燈和一套酷酷的小魔鬼服裝。”

　　就在這時(shí)風(fēng)中忽然吹來(lái)一只花襪子。媽媽指著那只襪子，“快看，寶貝。”鼠媽媽說(shuō)，“我有一個(gè)絕妙的好主意。”

　　鼠媽媽用那只花襪子做了一套魔鬼服，剩下的材料還做了一只南瓜燈，小花鼠高興地一蹦三尺高。“謝謝你媽媽！”小花鼠興奮地說(shuō)，“這是世界上最好看的衣服。”

　　萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)結(jié)束后，小花鼠和同伴們歡呼著：“萬(wàn)圣節(jié)真有趣啊！”小花鼠失手把魔怪服甩到了大樹上。

　　好吃的國(guó)王最快樂(lè)的生日小花鼠的萬(wàn)圣節(jié)愛(ài)民如子的國(guó)王神奇的玫瑰花

萬(wàn)圣節(jié)的作文篇4

　　今天，我又來(lái)到了小桔燈，可眼前的場(chǎng)景卻使我大吃一驚：四處都是一個(gè)“妖怪”，有些妖怪注意到我早已變成O形的嘴巴，露出了一臉壞笑。天花板也變了樣，可謂是妖魔鬼怪叢生，角落上還能看到一張張蜘蛛網(wǎng)，好像只要一碰到，就再也擺脫不了，成為這些“妖魔鬼怪”的盤中餐。其中最恐怖得就是那只眼睛突出，滿嘴尖牙的怪物和綠色皮膚、兇神惡煞的綠巨人。看到這些，使我不寒而栗，甚至還想到；小桔燈怎么了，難道生化感染，他們會(huì)不會(huì)也把我吃了或把我變成他們的同類啊！過(guò)了一會(huì)兒，我恍然大悟，原來(lái)這是小桔燈萬(wàn)圣節(jié)的特殊活動(dòng)啊！而我的人物就是與離任合影，要拍兩張。

　　接受任務(wù)，我信心滿滿，飛快地開始行動(dòng)。可是，我到樓下卻又緊張起來(lái)，心里像住著一只兔子那樣，手漸漸開始發(fā)抖起來(lái)。我們的隊(duì)長(zhǎng)是陳昊同學(xué)。首先他旗開得勝，迅速找到了一位路人，開始合影，完成了任務(wù)。看到陳昊成功完成任務(wù)之后，我心里不免緊張、著急起來(lái)，心想：我絕對(duì)不能輸，要加快速度了。我的眼睛就像雷達(dá)一樣，掃視著人群。最后，我的目光落在一位年過(guò)花甲的老奶奶身上，她手上提著一個(gè)菜籃子，慈眉善目的。我想：老奶奶和藹可親的，一定不忍心拒絕我的一點(diǎn)小要求。做好決定之后，我準(zhǔn)備走上前去。可是，我的腳突然有千斤重，怎么抬也抬不起來(lái)，仿佛前面有一道萬(wàn)丈深淵，只要再前一步，就會(huì)掉到萬(wàn)丈深淵里，粉身碎骨。于是，我只能眼巴巴地看著老奶奶一步一步從我面前走過(guò)，那時(shí)我真的是心如刀絞，仿佛到嘴里的肉跑了似的。

　　下一個(gè)目標(biāo)又有了，鎖定在一位抱著孩子的'婦女身上。可我還是不敢邁出第一步，我看到同學(xué)大多都完成了任務(wù)，露出了喜滋滋的表情，在享受著成功的喜悅。頓時(shí)，我覺(jué)得我火燒眉毛，再不上就來(lái)不及了，可是我的心里有兩個(gè)聲音一直在爭(zhēng)吵著，一個(gè)聲音理直氣壯地在說(shuō)：“加油！只要能邁出第一步，你就會(huì)享受到成功的喜悅。”另一個(gè)聲音卻打退堂鼓“你已經(jīng)失敗過(guò)一次，那滋味好受嗎？如果下一個(gè)人再拒絕你，你就倒霉了，或許還會(huì)被別人嘲笑。”于是，我的目標(biāo)決定在那婦女懷里的小孩身上，小孩的臉紅撲撲的，圓圓的腦袋惹人喜愛(ài)，最引人注目的就是圓溜溜、水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，仿佛在說(shuō)：“快過(guò)來(lái)呀！快過(guò)來(lái)和我合影呀！”我心里一直鼓勵(lì)自己：“加油！加油！周家丞，你能成功的，邁出第一步吧！”我終于邁開步伐，輕聲地、吞吞吐吐地問(wèn)：“我……我……能和你的寶寶合張影嗎？”婦女反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞥了我一眼，滿臉懷疑地看著我。見她不相信我，我急得直跺腳，想解釋但又不知道該如何解釋。最后，那位婦女抱著孩子又三步并作兩步地走了。這一次又失敗了。

　　這時(shí)，附近的同學(xué)急劇減少，我終于又有了一個(gè)目標(biāo)——一位叔叔。我有禮貌地上前問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您能跟我一起拍個(gè)照嗎？這是我的任務(wù)，非常感謝。”那位叔叔居然同意了，我喜出望外。合完影之后，我興奮得一蹦三尺高，我終于完成任務(wù)了，耶！原來(lái)完成這個(gè)任務(wù)這么簡(jiǎn)單，主要是看看敢不敢邁出第一步。原來(lái)這就是勝利的喜悅！天堂也不過(guò)如此嘛！

　　點(diǎn)評(píng)：這次萬(wàn)圣節(jié)，可謂是勇氣和快樂(lè)雙豐收啊。簡(jiǎn)單的一個(gè)任務(wù)，卻充滿了挑戰(zhàn)，文中小作者以細(xì)膩的筆觸以及生動(dòng)的語(yǔ)句，展示了自己“破繭”的一刻。