網絡作文(精)
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的網絡作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
網絡作文 篇1
太陽像惡魔一樣掛在天上,惡狠狠地盯著我們。夏蟬在樹上無力地叫著,不住地訴苦。路旁的小花也被曬得虛脫,蔫蔫地低下了頭。
雖然天氣這么炎熱,我還是蹦蹦跳跳去找鄰家毛毛哥哥玩。推開門,一股涼氣便迎面撲來,定睛一看,只見屋里亂得不成樣子:衣服褲子床上地上隨處可見,一大堆生活垃圾堆在墻角,桌子上擺著許多未開封的零食、飲料。空調也開到了18度,而毛毛哥哥卻坐在電腦前,光著膀子,瞪著大眼盯著電腦屏幕,手指不停地在鍵盤上敲擊。我走近一看,原來他正在玩最近新推出的`網絡游戲“LOL”。
“俊豪,來啦!那邊有新一期的《漫畫派對》,自己先看。”直到現在他才注意到我,一邊和我打招呼,一邊依舊目不轉睛地盯著電腦。
看了一會兒,我猛然想起有一道難題要上網查詢,于是我問毛毛哥:“毛,用一下電腦查道題唄!”他看都沒看我一眼:“等一下,等一下,耶,又升級了!你說什么?”我有些無奈地看著他:“沒什么,那我先走了。”他似乎有些過意不去,撓了撓頭,尷尬的說:“這樣,我叫了外賣,你吃點吧。”“你不是不吃這種垃圾食品嗎?”我瞪大眼睛,有些不相信。“我媽不在,懶得出去買飯。”他滿不在乎。“算了,我先走了!”說著,我便飛也似的“逃離”了他們家。
走在路上,我的心隱隱地痛了起來,究竟是什么讓以前熱情好客、干凈整潔的毛毛哥哥變成了如今的模樣。答案就是:網絡。當初人們發明網絡,是為了讓生活變得更加便捷,可又是哪個可惡的人開發了讓無數青少年為之癡迷以致荒廢學業的游戲呢?
網絡真是把“雙刃劍”,只有合理運用網絡,才能有益無害。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。我真想勸勸毛毛哥及及所有沉迷于網絡游戲的人們:“請遠離網絡游戲,回歸健康生活!
網絡作文 篇2
我是一個活潑、漂亮的小女孩,喜愛繪畫、剪紙,已經上五年極了。我有一個神奇的好朋友,它就是“網絡”。
我所說的“網絡”,就是指“國際互聯網”英文名字叫做“InterNet”,它是20世紀人類最偉大的發明之一,它像一張巨大的蜘蛛網,網住了整個地球。
我是從二年級開始和網絡交上朋友的,剛開始,我只知道做一些打字和玩一些簡單的游戲。后來,在爸爸的幫助之下,我學會了怎樣在網上看電影,在媽媽的幫助下,我還申請了一個QQ帳號,甚至可以和在如皋的姐姐網上視頻聊天了。
漸漸的.,我學會了使用互聯網查找需要的學習資料。前幾天,老師給大家布置了一項任務,叫我們每個同學,做一份有關紀念抗日戰爭勝利六十周年的小報,這下,互聯網可幫了我的大忙了!我在搜索工具Google里寫上“抗日英雄故事”幾個字,一按回車鍵,頓時,電腦屏幕上出現了十幾行關于抗日英雄故事的標題,我選擇喜歡的標題打開,屏幕上就出現了相應的文章,再按下復制鍵,粘貼到World里,就可以編輯、打印了,我選了四五篇文章,和一些我喜歡的圖片,統統打印下來,然后,發揮我平常在班里編黑板報的特長,把它們編排到一張大白紙上,再做一些修飾,一張小報就輕輕松松地做好了。
我在網上還學到了很多知識,比如:歷史知識、天文知識,了解了許多新聞。真是“秀才不出門,能知天下事”!爸爸也通過網絡和遠在其他城市的同事談工作問題,媽媽還使用網絡請專業的老師講解工作難題。
現在,互聯網的功能越來越強大,包含的內容無所不有,人們在網上除了可以看新聞、聽音樂、和朋友聊天,還可以聽老師講課,更可以足不出戶逛“網上商場”,用“電子錢包”付款,讓商店把自己想要的商品送到家中……
網絡和我們的生活息息相關,有了這張“網”,我們的生活變得更加快捷、方便,豐富多彩了!你說我的這個朋友神奇不神奇?!
網絡作文 篇3
有一次,老師布置了一篇作文,大家都不知該怎么寫是好,各個抓耳撓腮。我也在其中,許久也不知道該從何下手。正在我煩躁不安的時候,一個聲音飄進我的耳朵:“怎么寫呀?”“這么難寫,去精品選登看看吧。”
我一聽,猛得來了精神,拍了一下腦袋瓜:“我怎么就沒想起來呢?去……”我又停下不說了,萬一人家都知道了,那也就不足為奇了。我迅速最小化bbs窗口,點擊“精品選登”。哇,這么多作文,夠我好好參考參考的了。我認真地看著,生怕漏了哪個新穎的'題材。猛的,我發現了一篇作文,選材好,而且又描寫細膩,讓我忍俊發笑。這使我聯想到發生在我身邊的一件事情,小學生作文《網絡作文,棒!》。
找到了好的題材,雖然落在別人后面寫,但是詞句好象流水一樣從我手中流淌出來,終于趕在別人之前寫完。
精品選登好像一本開閉自如的參考書,可以讓我們不用再去翻那些厚厚的作文書了。我一直都不知道別人的作文是怎樣進去的,現在我總算知道了。
上次郭蓉菲在“說說心里話”中打了一篇以《網絡作文》為題的作文,她回來后,興高采烈地對我們說:“告訴你們,我的作文進精品選登啦!”我不相信,但經過證實后,也不得不承認。可是,為什么我們同樣都寫了,只有她進去,我們沒進呢?也許是她寫得好吧。看來,我只要加把油,一定也行的。
網絡作文 篇4
隨著時代的步伐,人們漸漸跨入了高科技時代——“網絡時代”。
說起網絡,誰人不知,無人不曉。人們談論最多的是“你上網了嗎”“你在線嗎!”“最近又網購什么了嗎?……”網絡給我們的生活、學習都帶來了許多好處,既方便,又快捷。
于是網絡作文應運而生。它像一位無處不在的神秘高人,全國各地的學生,只要用手輕輕敲擊鍵盤,所有的問題都迎刃而解,給人一種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感受。
有一次,孩子問我有關寫景狀物的.作文怎么寫,我絞盡腦汁也想不出來。中午回來,呆呆地坐在電腦前面,突然,收到同學的一封郵件,我靈機一動,應該找這位高人幫忙呀!我迅速打開網頁,手指輕輕點擊,一篇篇有關寫景狀物的作文盡收眼底。其中,還有名師講解,精簡點評。慢慢地,我對寫景狀物的作文的寫法有了大概的了解,就是以某一景物,某一物體來描寫的,在寫作過程中,別忘了帶上我們的思想情感。我拿起筆,不假思索地一揮而就寫完,讀了幾遍,感覺不是很好,我不如發到網上去,讓全國各地的同學都來幫我修改。說干就干,不一會兒,我收到各種各樣的點評,“結構不嚴謹,如果在結尾處,與第一段呼應,那就完美了”。“如果把景物寫得美一點就更好了,那你的作文肯定是最美麗,給人一種,美麗的心情”。我收到這篇評論,心里感到舒服多了。收到這么多的寶貴的意見,我又重新寫了一篇,指導孩子后,他非常滿意。后來交到了老師那里,果然受到了老師的好評。從此,我喜歡上了“網絡作文”,有空就打開網頁,尋找這些高人。
當然,任何事情都有他的另一面,網絡作文也不例外,很多學生成了“網蟲”,遇到問題自己不動腦筋思考,總是依賴網絡甚至有抄襲的現象,這需要家長及時地安排、監督。
總之,網絡作文利大于弊,我們要取長避短,好好尊重這位神秘高人,讓孩子要多在網上寫作文,這樣,既可以提高孩子的寫作水平,又可以幫助我們解決一切困難。我很喜歡這位高人,你喜歡嗎?快上網了解我們這位高人吧,它會給我們生活帶來樂趣的。
網絡作文 篇5
某中學老師在學生的建議下,建立了本地區第一個教師個人網站。他利用網絡實現了全國巡回講演的夢想。同學們也在他的網站里學到了許多書本上學不到的知識。
由此可見,只要我們以健康的心態把網絡作為學習和生活的補充,我們就可以享受網絡給我們帶來的諸多益處。
但是,如果我們抵制不住網絡給我們帶來的`不良誘惑,成天沉迷于網絡游戲與黃賭毒或暴力拼殺等網絡影視之中,我們不僅會荒廢學業,甚至還會走上違法犯罪的道路。
15歲的小波非常聰明,對一切新鮮事物都充滿好奇,肯動腦,愛鉆研,從小學到初一一直是班級乃至全校屈指可數的成績優秀學生。自從他迷上網絡游戲之后,就無心學習,上課時雖然他人坐在教室里,心卻在游戲機室,迷迷糊糊不知老師所云何以,作業更是一塌糊涂。成績是一天不如一天,直線下降。老師和家長無數的勸告都無濟于事。在網絡上,他還交了許多不三不四的朋友,并千方百計地逃課溜出去和這些朋友們一起四處游手好閑、抽煙喝酒、偷雞摸狗、敲詐勒索。一次,他和他的同伙一起攔截、欺侮一名女生時給治安巡邏人員逮個正著,被判勞教。
同學們都為他惋惜,說一個“天才”就這樣被網絡的不良誘惑給毀滅了。
網絡不是我們生活的全部,若我們不能充分利用網絡的積極作用,提高自己的抗擊不良誘惑的能力,我們就極有可能成為網絡中不良誘惑的犧牲品,害人害己,遺恨終生。
網絡是人類科技進步的產物。它在提高人類社會生活質量的同時,也給我們的人類帶來一些不良的影響。我們要正確認識網絡的兩面性,用其所長,避其所短,發揮網絡對生活、學習和工作的積極作用,享受健康網絡給我們帶來的樂趣。
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