外貌的作文匯總七篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的外貌的作文7篇，希望對大家有所幫助。
外貌的作文 篇1
每個人都有童年，童年里也有一群難忘的朋友，但是，你們肯定沒有一個像我這樣兇悍的朋友。
那年，我才五歲，只是一個不懂是非的小孩，當那位朋友來到我家的時候，我根本就不理睬她。她是個比較開朗的女生，起初我和她一點也不友好，有時還會無緣無故地爭執起來，每次她一生氣，就把她的小腳一跺，手往腰上一插便開始罵人了，她出口成章，就像一只口吐白沫的癩蛤蟆，總有說不完的罵人話。
一天，我看見她躲在墻角哭，便心生憐憫，慢慢地走到她旁邊問，"你怎么了......是不是被別人欺負了......"我像一只蚊子似的悄悄的問她，生怕別人瞧見。“我......我的文具盒被搶走了......”她帶著哭腔的說，我連忙安慰她，我又問她，“是誰欺負你的`，跟我說，我找大人教訓他！”她把事情的前因后果都說了一遍。我憤怒極了，便叫來了幾個叔叔阿姨，一起去找“惡霸幫”的人理論去了。
起初我有點害怕，害怕自己不能夠把文具盒拿回來，況且那幾個男孩比我們高出幾個頭，但是當我想起這是為我的“好朋友”評理，而且，還有那么多叔叔阿姨支持我們，便又充滿了信心。“咚咚咚，咚咚咚”我使勁的敲著“惡霸幫”的秘密基地大門。門開了——一個胖胖矮矮的小男孩，身后站著三個又高又壯的大男孩。“你，你們把她的文具盒放哪了！”我顫顫的說，轉過頭望著快哭的她，有些心酸。那幾個男孩卻愈發囂張，哈哈大笑起來，我不禁打了個寒顫，覺得自己快要窒息了。就在這時門外的叔叔阿姨發話了：“小孩，你們別調皮，快把小妹妹的文具盒還回去。”可是他們卻沒有什么動作，只是用嘲諷的眼神看著我和哭泣的她。我生氣了，打算自己動手把文具盒搶回來，于是，悄悄地走開了。我找到了后門，踮起腳慢慢地走到他們身后的棉花堆，看見大人們正在和他們講道理。原來，文具盒在一個高個子的男孩手中，那時的我有些沖動，一心只想把文具盒搶回來，沒想過后果會怎樣，就直接撲向他，“啊！”男孩慘叫一聲就趴在地上，我也跟著滾了下來。我死死地抓著文具盒不放開，她跑過來感動的望著我，我笑了笑，開玩笑的說“再哭，我就不和你玩了！”她破涕為笑，把我扶了起來，我把文具盒還給了她。
突然，她拉著我的手帶我來到了一個很美的地方，她對我說，以后這里就是我們這兩個“女俠”的秘密基地了！“女俠姐妹花！”“永不分開！”
外貌的作文 篇2
我家隔壁的鄰居阿姨養了一只小白兔。因為它長得很白，所有大家都叫它“小白雪”。
今天，我做完作業，又來到了阿姨家去看“小白雪”。我去的時候，它的眼睛瞇成了一條縫，好像在睡覺。我用手指頭碰了碰它，然后輕輕地叫了幾聲：“小白雪，小白雪……”它的眼睛立刻睜了開來，橢圓形的小耳朵機敏地豎了起來，小腦袋四處張望。它的眼睛是紅色的，水汪汪的大眼睛旁圍著一圈粉紅的眼圈。再看它的三瓣嘴是三角形的`。有時候一張一合，好像在打哈欠似的。小白雪的嘴巴里長著幾顆老大的“爆爆牙”，看起來很可愛，可是如果長到我們嘴里就成了“兔板牙”了，一定會很難看的。它的耳朵長長的，一聽見哪里發出聲響，它的耳朵變就會緊張地豎起來，沒有聲響的時候，耳朵總是耷拉著。小白雪的尾巴是個圓圓的、小小的絨毛球，像冬天帽子頂端的小球。小白雪住在一個鐵做的小籠子里。我拿了一片菜葉從鐵籠子里伸進去喂給它吃，它發出了輕輕地咀嚼聲就吃了下去。有時候小白雪還會撓癢癢。它身子癢的時候就用嘴巴在癢的地方撓幾下。
這就是阿姨家可愛的小白兔，我太喜歡它了！
外貌的作文 篇3
她，長得美麗動人；她，長得面似桃花；她，就是我的媽媽；我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發，她還有一對柳葉眉，玩玩的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，遠遠望去，好像兩顆大大的.黑珍珠，非常美麗。
媽媽雖然已經30多歲了，但她還在刻苦學習著。通過媽媽的努力，她先后考取了駕駛證、監理證、會計證。媽媽的這種精神得到了我們全家的一致好評。
媽媽在緊張的學習之余對我的教育也從不松懈。有一次，我被美術班的好友誤解，斗氣，不說話了。回到家中，我大哭了一場，媽媽關切的問：“寶貝，怎么了？遇到什么事了嗎？”我邊哭邊向媽媽講述了 事情的經過。媽媽仔細聽完后，愛撫的摸著我的頭，說：“孩子，人活在世上，哪有一帆風順的？被別人誤解后，笑一笑就過去了，不要太計較。還記得媽媽曾告訴你‘得饒人處且饒人，退一步海闊天空’。面對別人的誤解，沒有必要改變他們或者自己的觀點。只要你保持自己的自信，堅持自己的原則，并能夠給對方留住尊嚴，才是真真的智者”。聽了媽媽的話，我的心中豁然開朗。我微笑著點點頭回答說：“媽媽，我明白了，人與人相處要寬容、要友善。”
這就是我的媽媽，我要大聲說：“媽媽，我愛您！”
外貌的作文 篇4
媽媽曾經說過一句話：“別被眼前的事所嚇倒。”這句話深深的刻在我的心里。有一次，我為了接一個好球不小心絆了一跤，疼得我站不起來。我以為媽媽會來扶我，可是。媽媽說了一句：“別被眼前的事所嚇倒”就走了。我只能用另外一只手支撐起來，坐了下來。媽媽見了，趕忙跑過來說：“孩子，你真棒，別被眼前的事嚇到。”
我明白了：只要勇敢就什么困難也能克服。
我的媽媽 （李潔） 我的媽媽是一個個子不高，長著齊耳的短發。我的媽媽是個大嗓門的媽媽。
每天早晨，媽媽只要看見我還在“呼嚕”、“呼嚕”地睡的時候，這是她的大嗓門就亮起來了：“快起床，馬上就七點了，上學就要遲到了！”我的耳朵一直嗡嗡的響。我說“媽，可不可以再睡一小會？就一小會？”媽媽見我睡了，于是媽媽又對我喊：“你再不起床，就真的要遲到了。”我只能心不甘、情不愿地起床了。
因為媽媽的大嗓門，我上學就沒有遲到過。我的大嗓門媽媽——我愛你。
我的媽媽 （宋金華） 我的媽媽是一個家庭主婦。我覺得她什么都好，就是有一點——愛嘮叨。
有一次，我放學回家就看起了電視。媽媽發現后，走到我面前嚴肅的說：“今天是怎么回事？為什么不趕緊去寫作業？作為一個學生怎么能”就這么一件小小的是，媽媽就嘮叨了很長時間。最后，媽媽罰我以后不準看電視。然后，把作業摔給我就走了。
我懷著悶悶不樂的心情寫著作業。寫完后我拿著作業給媽媽看，此時的媽媽臉色多云轉晴，我哭了起來，說：
“你是不是我親媽啊？居然這樣對我！”媽媽微笑著說：“我那說的都是氣話，我只是希望你合理安排時間，在不影響你學習成績的情況下是可以玩的。學習室給你自己學的，不是給別人學的。如果現在不好好學習能考上大學嗎？考不上大學能找到好工作嗎？找不到好工作能”唉！舊戲重演了。
看，這就是我那愛嘮叨的媽媽。雖然有時媽媽的嘮叨會讓我很苦惱，但我卻在嘮叨聲中一天天的進步。
我愛我的嘮叨媽媽。
我的媽媽（楊棟寓）
我的'媽媽很愛自己的工作，對自己的工作一絲不茍，很努力的完成自己的工作。
有一天，我放學回家，等我寫完作業，吃完飯還不見媽媽回來，家里人很擔心，就在快出去找媽媽的時候，媽媽回來了。只見媽媽吃完飯又去忙她的工作了，媽媽回來的時候就已經很晚了，可媽媽現在又去做她的工作，每次都是晚八點，明天又要上白班，媽媽可真辛苦呀！等我長大了一定會好好孝順家人的。
媽媽，你真偉大!
外貌的作文 篇5
我的洋娃娃狗熊非常可愛，有一雙炯炯有神的眼睛。毛皮是棕色的，有兩只小手，穿著一件藍色的毛衣，過不了幾個星期，我就幫它洗毛衣。我每天精心照料它，它也注視著我的一舉一動。平時它吃飯跟著我，睡覺跟著我，樣樣都跟著我。我還給它取了個名字“潘熊亮”。雖然它可愛，引人注目，但它給爸爸媽媽帶來了一些煩惱。
記得一次，我和，“潘熊亮”睡覺，睡啊睡，夢見了我家突然來了個小偷，爸爸媽媽和我都在睡覺，小偷的聲音把“潘熊亮”驚醒了，它拿起我家的彩電，向小偷仍去，誰知小偷一躲，這次攻擊失敗，該輪到小偷了，他向“潘熊亮”踢了一腳，隨后狂打，“潘熊亮”犧牲了。
這場夢把我驚醒了，我大哭一場，爸爸媽媽也驚醒了，他們來到我的'床邊，說道：“你怎么了？”“我做了一場惡夢。”現在是現實生活，不是夢，我這才松了口氣。“潘熊亮”既討厭，也可愛，它每天微笑的看待我，我們也成了最好的伴侶。
外貌的作文 篇6
小學老師：郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學老師：王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來到一個不是很熟悉的學校，才讀了1個多星期的書，對老師們也不是太了解，所以就介紹介紹我的小學班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學班主任，她，默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業，獻給了她的.學生。
肖老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
老師有一個毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫字時，老師的手幾乎快要裂開了。冬天的時候，更是了——天氣冷，凍得手都僵了，何況老師還要寫字呢!后來，每當老師要寫字的時候，我們都會積極的給老師一張紙巾，套在粉筆的外面，這樣，老師的手就會好一些……
我再一次感謝肖老師：肖老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家;你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放;你就像陽光，我就像大地，在你的照耀下，更加美麗。
外貌的作文 篇7
“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”
眼睛是心靈的窗戶。鳳姐的眉目很有特點。首先，她的眉目是美麗出眾的。丹鳳眼，柳葉眉，本是俊俏可愛的；但加上“三角”、“吊梢”便不同了，它不可愛而有些可怕，在俊俏中透出狡猾之態、刁鉆之貌、兇狠之氣。這與鳳姐的個性是一致的`。她在府中是著名的“管家婆”，有“鳳辣子”之稱，工于心計，善使手段，潑辣兇悍。“身量苗條，體格風騷。”俊美中帶著成熟與干練。黛玉與探春都是身材苗條的，但她們的美是純潔、典雅的美，就像未經玷污的珍珠，晶瑩可愛；而鳳姐的“苗條”與“風騷”，卻是世俗的美，多了幾分圓熟和世故。
“在滿面春風之下潛伏著兇狠，在溫情脈脈之后暗藏著殘暴。同時，不可抹殺的是，鳳姐的“威”還體現在治家方面。她具有非凡的管理才能，辦事爽利，潑辣大膽，這使她在眾多女眷中脫穎而出。淡泊無為的李紈，懦弱無能的尤氏，與她相比無不黯然失色。協理寧國府一段最能體現她的管理才能，她在不熟悉的環境中指揮若定，把一切處理得井井有條。由此看來，鳳姐本可以是一位令人欣賞的“女強人”，但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以，她在賈府中八面玲瓏，如魚得水；統治者寵愛她，下人懼怕她、痛恨她。
鳳姐這一形象在《紅樓夢》人物群像中尤為突出，她一出場，作者就用這段生動的描寫暗示了她的個性特點，而這段描寫歷來膾炙人口，成為外貌描寫中的經典片段。
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