描寫男生帥氣外貌的作文（通用17篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫男生帥氣外貌的作文，希望對大家有所幫助。

　　描寫男生帥氣外貌的作文 1

　　“嘿，我來遲了！”我們轉身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到現在他的.臉上一直都帶著絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細一看，那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。

　　光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型，顯得特別的陽光帥氣。一頭粟色的齊耳碎發，把他襯托得更加完美，再加上他那一襲黑色的上衣和緊身牛仔褲，把他那絕美的身材透露在眾人眼前，我們都顯得十分驚訝，世上居然有如此之帥氣完美的男生！

　　描寫男生帥氣外貌的作文 2

　　我的同桌叫小程，他的優點是：愛幫助別人。

　　他是個男生，個子差不多跟我一樣高，有些胖。一個胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時候，都露出兩顆大門牙呢！

　　有一次，我有道數學題不會，是兩位數乘兩位數，我想了好長時間都不知道咋算，他算完問我：“你算完沒有？”我說：“我不會。”他看我不會，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會算為止。

　　還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對我來說這非常重要，小程看見了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的'鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當時我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會非常傷心。他沖進去，把鋼筆撿起來。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學給踩壞了。

　　小程就是這樣一個愛幫助別人的好同學。

　　描寫男生帥氣外貌的作文 3

　　這是一個搞笑的班級日志故事，讓我說：“太搞笑了，超級搞笑。”看這本書的時候會笑得上氣不接下氣，所以朋友都叫我“缺氧男孩”。

　　我可能有自戀，但我不像周那樣默默地自戀。他有時候說一句很文藝的話，有時候寫一篇很得體的文章，馬上就飄飄然了。我只想對周耳語，學會克制！

　　有一次，周悄悄的去肯德基，點了十份奶昔，五份雞腿和一個漢堡。我看見班長來了。周悄悄地把所有的.食物都放進了嘴里。我看著老周的傻，忍不住說：“老周臉好大！”

　　我也有同樣的經歷。有一次去東營，爸爸媽媽阿姨阿姨去超市，讓我和弟弟妹妹呆在車里。我們很快就同意了。過了很長時間，我哥哥沒有看到任何人，所以他提議去肯德基買點東西吃。很快我帶了很多吃的回來，我們吃的津津有味。當我看到媽媽好像回來了，我就像周一樣安靜地狼吞虎咽。走近后發現不是，很討厭。

　　這本書告訴我們永遠不要惹母老虎！

　　描寫男生帥氣外貌的作文 4

　　他是一個白凈的高個子男孩，挺拔的鼻子，有神的雙眸，笑起來有一對可愛的虎牙，眉宇之間十分英氣，精致的五官構成了他與眾不同的臉龐。但乍一看最引人注目的`還是他那雙會說話的眼睛。

　　他不茍言笑，發言前總是低頭思考片刻，然后自信從容的解釋自己的觀點，他像是位科學家，對待問題總是帶著科學的那份嚴謹。但他的生活卻很簡單，沒有很高的要求，只是溫飽足矣。他的寵物也很特殊，別人都喜歡貓或是狗，他卻養了兩只螃蟹。

　　他做事一心一意，做人誠實守信，有自己清晰的職業理想和目標，稍顯不足的可能是有時候看起來有些木訥，不過這樣呆呆的看起來也很可愛。他好像不怕困難，受傷了也可以繼續堅持，然后在自己的跑道上不斷往前。

　　他就是這樣一個簡單的人，在他的世界里生活也會變得簡單。猜猜吧，他是誰。

　　描寫男生帥氣外貌的作文 5

　　他是我們班的一位同學，也是我最好的朋友。他留著一頭短發，兩側被剃得短短的，中間的頭發比兩側稍長，臉上戴著一副黑色方框的眼鏡，眼鏡后面藏著一雙機靈的眼睛，他每次碰到什么問題，眼睛滴溜溜一轉就能想到好方法。

　　他的身材雖然瘦瘦小小的`，但是好像藏著無盡的能量。他熱愛各種球類運動，在體育訓練時，他好像一個戰士，總是跑在最前線，緊跟教練指令。在雙休日空閑之時，經常能在小區籃球場、學校操場看到他訓練的身影。在我們班級，他的球技算得上數一數二的，所以他經常被叫做“神球手”。

　　他不僅在體育運動中表現優異，對班上的同學也非常友好。其他同學碰到什么困難，他總能伸出援手。記得有一次，我語文沒考好，心情很難過，他主動過來安慰鼓勵我，還給了我一個擁抱，讓我瞬間充滿了能量。

　　大家猜到我的這位朋友是誰了嗎？

　　描寫男生帥氣外貌的作文 6

　　我有一個好朋友，她長得可美啦！眼睛像兩顆又大又圓的黑葡萄，有時還會閃閃發光呢！她還有一張櫻桃小嘴，說起話來聲音就像泉水叮咚，可好聽了。

　　她勤奮好學。每次在課堂上，我都能看到她那雙積極的小手高高舉起，就像小蜜蜂的小翅膀不停煽動。每次她站起來朗讀的時候，聲音很清脆、洪亮，讀起來繪聲繪色，像大海里的波浪此起彼伏。我每次聽得都仿佛身臨其境，美妙極了。為此，她常常得到同學們和老師的掌聲，是第一個被語文老師評選上的`“班級朗讀者”。

　　她熱情大方、善解人意。在一次美術課上，我忘記帶水彩筆了。她向我瞄了一眼，看見我著急的樣子便立即領會，跑過來就把她嶄新的那桶水彩筆借給我，我頓時樂開了花。春游活動時，她也會把自己的小零食統統拿出來分給同學們吃，自己只留下一點點。

　　你瞧，我的好朋友是不是很優秀，你猜到她是誰了么？

　　描寫男生帥氣外貌的作文 7

　　他曾經是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下還有一顆獨特的黑痣。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風一樣嗖的'一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。

　　他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，學校舉行跑步比賽，體育老師口哨一響，他就像風一樣沖了出去，我也緊跟著，突然，我腳下一滑，重重地摔在跑道上。他聽見聲音后，連忙調轉方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎么了？有沒有哪里受傷了？”我說：“我摔倒了，腿上流血了，爬不起來了。”他連忙扶起我說：“走，我帶你去學校醫護室，把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔心我，那時候我真的很感激他。

　　你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！

　　描寫男生帥氣外貌的作文 8

　　在我六年的小學生活中；在我學習了六年的教室中；在我最要好的朋友中，有著一個讓我無法忘記和無法淡忘的'朋友，他就是我同學兼朋友的—小琳。

　　記得那一次，我在家里玩著地下城與勇士，突然，清脆的電話聲響起，我急忙的下去接起電話，一聽原來是小琳啊，我問：“你有什么事嗎？”小琳說：“我找你去逛街。”我回答說：“好啊。”我就掛下電話，換了衣服和褲子，穿好鞋子，出發了。

　　我們在相約的地方見面了，你小琳說去廣盛還是哪里，我說隨便吧，小琳說去廣盛吧，我們一起搭車來到了廣盛，我們先去了“肯德基”吃漢堡包等等的食物，再進入了廣盛超市，去買東西，我們各自推了一輛用來裝東西的車，我們選好物品后就買單了，我的食品和起來的價格超過了我的錢，小琳回答說我來幫你付吧，就這樣我們買好了東西各自回家了。

　　這就是我無法忘記也無法淡忘的同學兼朋友。

　　描寫男生帥氣外貌的作文 9

　　他個子高高的，一張方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。他的頭發又短又硬，筆直向上豎著，整個發型就像半個刺特別多的仙人球。

　　他非常喜歡打籃球和踢足球。每次體育課，只要老師讓我們打籃球或踢足球，他都會主動參加。即使跑得滿頭大汗，他也很開心。雖然，他打籃球和踢足球的'技術還不是特別好，但他這么積極的態度總能得到體育老師的表揚。

　　他性格活潑開朗，有時也有點好動。同時，他還是個愛幫助別人的人。有一次，我有一道題不會做，正想著：慘了，這題做不出來了，到時我要變成最后交作業的幾個人了。這，他走了過來，笑嘻嘻地說：“是不是題目做不出來啊？我來教你吧！”我聽了，尷尬地一笑。不過，在他的幫助下，我很快知道了這道題該怎么做，順利完成了作業。當然，他不僅會幫助我，對其他同學也是一樣，照幫不誤。

　　大家猜一猜，我說的是誰呀？

　　描寫男生帥氣外貌的作文 10

　　我的同學名叫小鵬，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。

　　小鵬有與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成為了一個小演員。現在他還頗有名氣呢！我校的小品《求學》就是他的成名作。在劇中他扮演周明，把人物的'形象塑造得栩栩如生。

　　在生活中，小鵬是極富個性的。他幽默、搞笑。經常，我們在無聊的時候，小鵬總會找出點子讓我們放聲大笑。一個星期天，大家沒事干，小鵬對我說：“想不想聽一個笑話？”對此我一點興趣都沒有，但是為了表示對他的尊重，我對他說“好吧，聽你講一個。”于是，他便手舞足蹈地講了起來。結果我笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結束了。

　　我真想永遠成為小鵬的同學，永遠和他一起享受快樂！

　　描寫男生帥氣外貌的作文 11

　　我的同學叫小哲，從三年級起，我們就成了形影不離的好朋友。

　　小哲比我胖，比我高。他喜歡留“稻草發”，雖然有點亂，但是看上去挺帥的。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的`鼻梁下面是一張大大的嘴巴，一笑起了大門牙就露了出來，像小白兔一樣，好可愛啊！

　　他是個活潑的男孩。平時走路總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。只要上體育課，我們女生玩游戲時，他總來搗亂，不過，玩鬧一陣后，他便加入我們的行列，大家都十分喜歡他。

　　他還是個愛運動的男孩。有一次，我和他賽跑，結果他輸了。他不服氣地說：“下次我一定能贏你！你還敢跟我比嗎？”我不以為然：“比就比，誰怕誰呀？”從此以后，他天天利用活動課時間練習跑步。看來，他是志在必得了。

　　小哲就是這樣一個活潑又不服輸的男孩。

　　描寫男生帥氣外貌的作文 12

　　大家都知道我和我們班的小暢是好朋友，他高高的個子，尖尖的鼻子上掛著一幅淡黃色的`眼鏡。他是我們班上的班長，他的成績非常優秀，不但每次考試他都是名列前茅，而且他特別喜歡幫助同學。

　　有一次，我在學校有一道數學題不會做，就向他請教，他認認真真地給我講解，可是我怎么也弄不明白，然后他又再次認真地給我講解，最后我終于弄明白了。

　　記得還有一次，我們正在散步的時候，突然，他騎著自行車看見了我們，就問我：“你會不會騎自行車？”我小聲地回答道：“不會”。他說：“沒關系，我來教你”。我爽快地答應了。于是，他就在下面跑，我在自行車上騎，豆大的汗珠從他的臉上流了下來，就這樣，一直到我學會了為止。

　　他就是這樣一個樂于幫助同學的人。

　　描寫男生帥氣外貌的作文 13

　　20xx年3月11日星期六陽光明媚

　　昨天體育課，老師讓我們女團的一些同學去補男團。張或賈本應站在那里，但他們擠得水泄不通，誰也不肯過去。我是最年輕最老實的，他們就把我推倒了。我心里很不平衡：難道我就一定要因為年輕就被欺負嗎？此外，我擔心一個男孩旁邊會長胡子。

　　我實在解不開這個結，就把我的'委屈告訴我媽。媽媽聽了我的故事，笑著安慰我說：“你能站在男團里，說明你很勇敢。這是好事。何必呢？至于長胡子的問題，你放心吧，男女性別早在母親體內就已經確定了，絕不會因為你在男生旁邊而改變。世界上的人類本來就是由男人和女人組成的，沒有任何人他們就是不完整的。不要在心里排斥男生。"

　　聽了媽媽的話，我的心開了。

　　描寫男生帥氣外貌的作文 14

　　每天11點45分，我和爸爸在電視機旁邊“看”，看《男生女生向前沖》。《男生女生向前沖》是突破性的程序。只有叔叔阿姨可以參加。有一次，我看到一個穿著深粉色短袖的阿姨沖破一切障礙，離開峰頂去弄空調。我覺得，再加個空調，女團不就要贏了嗎？但是，當大媽爬到中間的時候，一個大瀑布從上面落下來，大媽就沒力氣了。可能是因為太累了打不通，摔倒了。然后，她又站了起來，爬了上去，最后摔倒了。動作重復了好幾次，最后還是輸了。

　　這個阿姨很強勢，我們要向她學習。突破屏障就像攀登紫金山。如果你半途而廢，你將一無所獲。堅持向上爬，就會獲得成功的喜悅，得到鍛煉，看到山下的美景。

　　它也向我們學習。不想學，就會難過。堅持學習，長大了就會成功，不會一事無成。成功屬于堅持不懈的'人。如果我們想成功，我們必須堅持和努力。同學們，努力學習很重要！

　　描寫男生帥氣外貌的作文 15

　　他，虎頭虎腦的。黑黑的圓臉上一雙烏溜溜的眼睛骨碌碌地轉，一看就是個機靈的人。臉上總掛著天真燦爛的笑容，露出兩顆大門牙。

　　他的嘴巴可能說會道了。每次只要老師一提問，他就高高舉起手，大聲地回答：“我覺得這句話是說……”“我們先要……再……然后……”，說起來頭頭是道，引來老師的嘖嘖稱贊，同學的陣陣掌聲和羨慕嫉妒。哎，誰叫他平時書看得多，上知天文下知地理呢。

　　不過他也有弱項。不要看他說話一套一套的，寫起來卻有很多錯別字。聽，余老師又在批評他了：“古詩默寫又錯這么多字。你只要音相同就行，不管他是哪個字是么？你看，‘霜葉’是指經霜打過的`葉子，你寫成‘雙葉’。‘荷盡’指荷花謝了，你成小河盡了。”“哈哈哈”，同學們笑得前俯后仰，總算“出了口氣”了。而他，抓抓后腦勺，臉上仍掛著笑容，露著大門牙，只是臉上黑里透紅了。

　　這就是筆下功夫永遠追不上嘴上功夫的小伙伴，這么獨一無二的同學，你們一定猜出來他是誰了吧。

　　描寫男生帥氣外貌的作文 16

　　說到他，經常可以看見他背著書包，伴隨著上課鈴聲，慢悠悠地走進教室的身影。他長得矮矮的，瘦瘦的，一副嬌小的樣子。一雙水汪汪的大眼睛，眨呀眨的，顯得特別有活力。兩只眉毛像一個倒八字，跟隨著眼睛上下跳動。走起路來，一蹦一跳，像只充滿活力的“小兔子”。

　　他特別的頑皮。下課時，像只小鳥，“嗖”的一聲就沖出教室，一下子就看不見人影。他時而坐在地上哈哈大笑，時而趴在地上捉蟲子，時而和同學們玩鬧。上課時，趁老師沒注意，他就蹲在地上，不停地抽屜里找東西；每天放學回去的衣服都變得臟臟的，偶爾還破一個洞。

　　他有一個優點，愛思考，會提問。每次遇到不懂的`問題，不會做的題目，總是會詢問老師。每天都能看到他拿著作業問老師“這道題怎么做”，“這個字怎么寫”。

　　他是一個樂于助人的好孩子，有一次帶了兩個掛鉤來學校，見到同學需要，毫不猶豫將自己的掛鉤送給同學。還經常把自己的學習用品借給同學，同學們都很喜歡他。你能猜到他是誰嗎？

　　描寫男生帥氣外貌的作文 17

　　小杰是我們班的體育委員，他既高又瘦，還有一個瓜子臉和一雙大眼睛，他陽光、開朗、大方。他還很有組織能力，每次課外活動和體育課都是他組織的。而且，他的頭發還很有個性，呵呵——是一個雞冠頭。

　　有一次體育課，俞宏秉和小杰準備打架，雙方都像公雞鹐架似的，俞宏秉比小杰整整高出了兩個頭。俞宏秉人高馬大，仿佛很占了上風。并大喊著“啊”地朝小杰撲過去。但小杰可靈活了，迅速地一閃身，立刻閃道了俞宏秉后面。對準他的屁股就是一腳，但是俞宏秉人高馬大，小杰哪里踹得動他。俞宏秉立刻抓住小杰的腳，往上一提，小杰摔了一個仰面朝天，小杰立刻爬了起來，一個“掃堂腿”。俞宏秉那龐大的.身軀終于搖晃了一下。我們旁邊的人都不敢勸架，我心里想：小杰真是膽子大。正當比賽處于白熱化狀態的時候，下課鈴響終于了。

　　小杰還因身體強壯，而被選為抬菜抬飯的同學。每次出發前，小杰就會把手一揮，并大喊“走”。所有抬菜抬飯的同學就出發了。不一會兒，他們就抬著香噴噴的飯菜進了教室。

　　我這個同學的性格真是三天三夜也講不完，今兒就先說到這兒吧。

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