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精選團結的作文600字十篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的團結的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結的作文600字 篇1
大家都知道一只螞蟻是微不足道的，但是幾十萬只、幾百萬只螞蟻，足以把一棟大樓給吞為平地。
獨木不成林，很多事情都需要團結。例如，五人清洗、替換汽車輪子只需要幾秒，但一個人卻需要一個小時。又有多少成功是一個團隊打造的呢？
其實我們所有人都應該向螞蟻學習，因為它們是人類學習團結的榜樣。不知道大家聽過一個故事沒有：如果你看到一只鹿在跑，說明它驚動了獅子；如果你看到一只獅子在跑，說明它惹怒了象群。如果你看到成群的動物在奔跑，那就說明他們激怒了蟻群。在遠古時期，一群人被分到了不同的部落，許多人一起把木棍削尖，那群人再用這些“槍”去打獵。把皮剝下來做獸皮衣，然后吃剩下的肉。吃飽喝足后，就打磨石頭做成武器，去攻打其他部落。如果一個部落的人沒有團結，那他們一定會敗的很慘。
有一個裝扮魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果把它放入燒開的水中，會立刻變成美味的湯來，我現在就煮給大家喝。”這時，有人就找了一個大鍋，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥，陌生人又嘗了一口，“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”有一個婦人快速回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無缺了。”陌生人又建議到……在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他材料。當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發現這真是天底下最美味的湯。
一個人如果單靠自己，就會置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的，與生活發展相對的敵人。
團結的作文600字 篇2
一根筷子一下就折斷了，而一把筷子可不輕易就能弄斷的，這就體現了團結的力量。紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示自己的美麗，枯樹和籬笆，本無美麗可言，卻憑借紫藤蘿和牽牛花，成就了一道道風景。
曾在書上看到一則故事《新龜兔賽跑》，兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討，兩個都很清楚，在上一次的比賽中，它們可以表現得很好。所以，他們決定再賽一場，但這次是同隊合作。它們一起出發，這次可是兔子扛著烏龜，直到河邊，烏龜接手，馱著兔子過河，最后兩個一起抵達終點。在這時故事中不再以貶兔撥龜的情節展開，為了說明在競爭中，對手應該多合作，才能獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的好處，并不一定爭個輸贏，團結，合作才能達到雙贏，取他人的長處補自己的短處。
小故事的寓意是這樣，經典名著《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺得既然孫悟空可以日行千里，為何不背唐僧一起上西天，也省得一路上的千辛萬苦，還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。
如果一步到西天，倒也爽，只是師徒幾人的關系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色，卻處處念叨著師傅，偷了個瓜不忘分給師傅半個，沙僧雖傻，卻任勞任怨，甘心做大伙的下手，孫悟空雖然狂，當師傅有難，不也是不顧生死，降妖除魔嗎?戰場上結下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易，那悟空充其量只是個開路的，沙僧只是一個腳夫，八戒逗逗大家開心而已，便是一個太無趣的故事了。這正考驗了他們的團結合作精神，如果不是這樣，奇天大圣孫悟空已經是無所不能了，還要個豬八戒，還要個傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣，他們每次分工合作，孫悟空在前面開路，豬八戒為唐僧牽馬，沙僧就在后面擔著行李。
在現在社會，團結合作精神更加重要，在竟爭壓力很重的時期，更要懂得取他人長處來補自己的短處。
團結的作文600字 篇3
俗話說“人心齊，泰山移。”團結就是力量，這正也是打籃球需要的精神。
一年一度的籃球比賽如約而至，我們班首先迎戰的是四年級2班。班上的同學聽到這個消息后，都沸騰起來，有的高興地叫著，有的又蹦又跳，有的拍桌子，還有的喊：“加油!”。
比賽開始了，對手先搶到球，接著我一斷球，邁開大步，一馬當先地沖在最前面，然后故意減速，等對手追了上來，我一個猛急停，對手來不及“剎車”就摔倒了。小李大步流星地追了上來，我一傳，他跳起一接，然后一個三步上籃，球進了!我們2比0領先。對手也不甘示弱，正準備投籃的時候，被我班的小饒同學一蓋，打在了手上，犯規送了對方2分，2：2打成平手了。接著，我以“迅雷不及掩耳之勢”沖了過去，兩人來包夾我，我在三分線前面一點跳起一投，球進了!我當時興奮極了!4：2，我們又暫時領先。
比賽在激烈的氣氛中進行著，下半場我們使用了手拋球戰術。發邊線球時，對手全都在我面前防著，只有小文沒被對手防，我朝隊友做了一個手勢，示：調虎離山之計，隊友們看明白了，小文往前面跑，我一拋，直接拋到了小文的手上，他大步上籃，球進了，6：2。我們逐漸找到了感覺，越打越順，漸漸的比分被拉開了距離。隨著一聲哨響，比賽結束了，我們班以總比分18：8贏得了這場比賽的勝利，同學們都高興地歡呼起來，還有同學高興地抱在了一起，久久都不能平靜。
比賽結束后，我們全班一起合影留念，大家都笑得非常燦爛。我都記住了“人心齊，泰山移，團結就是力量!”這句話。
團結的作文600字 篇4
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子報呀抱成團;一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天……”這首《眾人劃槳開大船》人們百唱不厭，可見團結的重要性了。如果世間萬物都有各自獨特的顏色，那么團結是什么顏色的呢?
團結是紅色的
一個人的力量與大自然相比，簡直是微不足道，而一個團隊卻有著驚人的力量。
兩萬五千里長征的艱難之路，我想如果是一個人走下來，恐怕誰也難以翻越雪山，走出沼澤，而我們的長征隊伍做到了，雖然她衣食不足，雖然她需要嬴弱相扶，但因為眾志成城，手牽手，肩并肩，心貼心，最終創造了奇跡。
團結是紅色的，這紅色，代表著勝利，這勝利，來自團結的力量。
團結是綠色的
你見過那明媚的春光下生長的新綠的幼苗么?你見過樹梢頭那一簇簇在春風中輕舞的嫩芽么?團結的綠色，是春天里幼苗的綠，市微風下嫩芽的綠。
每當回想起一九九八年那場大洪水，中被消防戰士那勇敢的精神所感動，從心底里對他們表示尊敬。然而這“抗洪英雄”的稱號卻不能只屬于一個人，它屬于整個團。每當人民看到消防戰士，他們總會感到一些安慰，因為在這抗洪的隊伍里又多了一份力量，又多了一份成功的可能。
團結是綠色的，這綠色，代表著希望，這希望，來自團結的力量。
團結是灰色的
團結也可以是灰色的，因為“團結”意味著團隊中每個人的努力付出，但是可悲的是，人們往往把勝利歸功于團隊中最終摘下勝利紅花的那個人。這就造就了很多默默付出而鮮為人知的英雄，我認為他們更值得尊敬與愛戴。他們雖無名，但我們銘記在心中。
其實，團結的顏色就是這三種顏色的混合色，正是這個顏色，產生出無窮的力量，成就了一次又一次成功。
團結的作文600字 篇5
單個人永遠是軟弱無力的，即便你很優秀。正所謂“單絲不成線，獨木不成林”。現如今，合作越來越受重視，通過合作產生的力量是無窮的。而合作意識也被越來越多的人所強調，一個渴望成功的人一定離不開合作。
團結就是力量，合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時，總會想起我們幾個團結合作的身影。
這是一堂勞動課，學的是編制中國結。真沒想到，小小的中國結里竟會包涵這么多的技巧。這節學習編制中國結的課程，同學們大都學得糊里糊涂。太難了！，我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去，終不得結果。我獨自按照書上的步驟做，始終都不成功。所以，我決定和同學合作完成。我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的。于是，我們幾個開始想怎么才能把這個固定住，我們開始了多次的嘗試，我按著線的中間，陳奕霖開始編，而薛夢馨則是怕線掉了壓著線的另一頭，經過了多次的失敗，有些氣餒，但是，我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這著。終于，功夫不負有心人，我們成功了。看著那鮮紅的中國結，象征這合作，象征著團結，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永遠也不會忘記那句團結就是力量。
團結的作文600字 篇6
從那次以后我便有了這樣的感覺——如果一個團隊想在比賽中取得優異的成績，那么他們就必須團結合作。
一年一度學校組織的“小學生勞動技能大賽”開始籌備了，班主任老師選定我與其他五名同學代表班級參加比賽。于是當你進入我們班的時候，就一定能在喧鬧聲中聽到這樣的聲音;“蓉兒，你和我一組作為主力，蘇蘇和尚尚一組，慧慧和曦曦一組……”這個說話的人便是本次大賽我們班的“掌勺大廚”——露露。雖然我作為她的助手，但也是一個“主廚”了。
這次大賽的內容是做菜;三涼三熱一甜點。比賽的前一天下午我帶領蘇蘇和慧慧一起去了菜市場精心地選購了我們比賽所需的材料。
正式比賽的時刻到來了，我們走上賽場按照事先預定的方案開始做菜。起初在大家的密切合作下比賽進行的十分順利，可做到一半的時候卻發生了意想不到的事——蘇蘇因為切菜時不小心把手給切破了，血流了出來，我及時從口袋里抓起一個創可貼幫她貼上(創可貼是媽媽幫我準備的)。而比賽是不能耽誤時間的，我只好同時幫尚尚也一起準備配料。因為要準備兩個人所需的菜所以我顯得有些手忙腳亂，而蘇蘇則忍著疼痛幫我遞菜，正在這時完成作品的曦曦一組向我們伸出了援助之手，在大家團結合作之下我們這一對就這樣有驚無險的在規定時間內完成了比賽。
在比賽中我們這一隊團結合作沒出現一點不愉快的情況，雖然中間出現了一點點意外，但我們還是憑著高超的廚藝、團結合作的精神奪得了冠軍。
所以我說——團結合作一定是團隊成功的前提。如果我們沒有團結合作就不會取得冠軍的好成績。
團結的作文600字 篇7
岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因為他們并不是一些普通的.人，而是我們心目中的民族英雄啊。多少年來，這些光輝的名字，已成為鼓舞中國人民維護祖國尊嚴，抵御外侮的精神力量。
今天，我懷著對這些民族英雄的無比敬佩和懷念之情讀了有關這些英雄的所有資料。我感觸頗多，腦海里思緒萬千，心情久久不能平靜。
其中，大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人，1811年中進士，曾任東河河道總督，江蘇巡撫，湖廣總督等要職，他為清廉，關心民間疾苦，政績卓著；于湖廣總督任內在湖北、湖南厲行禁煙，頗見成效。1838年12月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日，林則徐抵達廣州。開始進行以禁煙為中心的反對外國侵略的斗爭。林則徐向外宣告了他禁煙的堅決態度：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。”迫使英美商販繳出鴉片二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨后，于6月3日至25日，在虎門海灘當中銷毀……鴉片戰爭的失敗，是由清政府腐敗無能，被英國侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽。昏庸的道光皇帝將林則徐革職，充軍新疆，葬送了由林則徐的禁煙抗英的斗爭成果。但是，林則徐在禁煙抗英斗爭中抵御外侮、捍衛中華人民共和國尊嚴和利益的偉大功績，將永載史冊；林則徐作為中國近代第一個當之無愧的民族英雄，將永遠受到人民的敬仰和紀念。
同時，我聯想到了現實生活。平時，在班里，一些同學不光自己不認真學習，還經常給班級抹黑，老師、同學多次教育他，他卻毫不在意，屢教不改。想想那些民族英雄，他們可以為自己國家，民族的尊嚴，利用奉獻所有的一切，甚至生命。而這些同學與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級里有什么事，我總是視而不見，也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事，我學到了課本上沒有的知識。
我愛我們的祖國，我為我們民族的團結而感到驕傲！
團結的作文600字 篇8
俗話說得好：“團結就是力量。”今天曠曠就和我們玩了一個游戲——踩報紙。這個游戲既提高了同學們的智慧，又好玩。現在大家就隨我去現場看看吧！
來到現場，時間剛好。大家正在聚精會神的聽老師講規則：三個人或四個人組成一個小組，踩在報紙上，但腳不可以出報紙的界外，在報紙上堅持五秒，成功了再對折報紙，準備下一關。剛講完規則，大家都以閃電般的速度組成小組，再拿報紙來玩。
其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關對大家來說是不費吹灰之力。我們三個人，每個人都站在報紙上，位置剛好。不用說堅持五秒了，讓我們堅持半個小時都行。我們又來到了第二關。我們先觀察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報紙上，然后我踩在她們的腳上。“五、四、三”哎呀！就在這時，我們都笑了，沒堅持住，倒了下來。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎么都不行。曠曠見狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想，教室里非常安靜。這時一個小組舉手來表演，看她們的身材就占了很大的優勢了，個個都玲瓏嬌小。她們組的兩個人先用一只腳踩報紙上，另一只腳就放在外面，然后踩在報紙上的兩個人就把最輕的哪個人提起來，堅持了五秒鐘。看見這樣的場面，我們不的不佩服她們這種團結的力量。
同學們，這次游戲好玩嗎？它既提高了同學們的智慧，又體現出了同學們團結的精神。
團結的作文600字 篇9
周五的班會課，那短短的四十分鐘，在我的心中留下了深刻的印象，不僅因為我玩了游戲，為女生隊扳回了一分，取得了勝利，更因為我從中懂得了團結，懂得了團結的力量。
這個星期，我們根本沒怎么組織過班會，我也是抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習過后，大屏幕上忽然出現了一段文字：同學們，上周的游戲是不是很好玩?······我一下子來了精神，高高地舉起了手。
游戲規則是這樣的：兩個(組)人站在同樣大小的報紙上，“石頭剪刀布”，輸的一方就得失去一大片領地——得把報紙對折。
前兩局的比賽同樣精彩，朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽，為女生隊獲得了寶貴的一分。我著著實實為江舒艷和黃婷鈺這對姐妹捏了一把汗，可惜比分仍然被男生給追平了。
兩句過后，1:1的激烈情況下，決定女生隊能否反敗為勝的壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。
唉，可惜出師不利，剛開始就失去了四分之三的地盤，沒辦法，我們只好個個“金雞獨立”。接下來的幾局，我們保住了腳下并不算大的報紙，打的男生節節敗退。呀，我又輸了。男生隊頓時發出了一陣歡呼，我的臉刷的一下紅了，因為，我以為，我們輸了。誰知，羅璐妹和顏魯依并不服輸，她們一人“占據”了一半報紙，讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起，保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你們還怎么保持平衡，看到男生的底盤比我們還小一半，我的心里一陣竊喜。誰知，男生竟頑強地“疊起了羅漢”， 不管怎樣，我們都奉陪到底，最終，還是我們贏了。
男生雖然輸了，但我卻從中體會到了團結的巨大力量。
團結的作文600字 篇10
合作能讓我們增進友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功······今天，我感受到了合作的力量。
其實，今天我們展開了一場“搬氣球”的游戲。規則是這樣的：每兩個人為一組，背靠背搬動一個氣球，然后達到中轉站的時候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個隊員，由隊員送回到起點。
游戲開始了，老師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來。快交接給我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊員，他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了，我和搭檔們立刻配合起來，我們兩個小組四個人靠在了一起，夾住了氣球。然后原先的兩位隊員撤開了，于是我們夾著氣球，跑了起來，可是，這時我們已經落后了。
搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個魚鉤一樣搭在了一起，然后我幾乎是被他“拖”著走了。于是我飛快地往后退，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去。但是對手已經快到達終點了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的距離飛快地縮短，終于我們追上了另外一組。這時我們兩組同學都使出了洪荒之力。當我們朝終點沖過去的時候，對方也剛剛到達了終點，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時，老師宣布平局，這個結局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來，因為我們也是“后來者居上”呀。
今天這場有趣的游戲讓我領悟到：要想做好一件事，一定要學會團隊合作，都說“人心齊、泰山移”，團結合作的力量真大呀。
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