精選團結作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的團結作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團結作文 篇1
下午,陽光明媚,太陽金色的光芒照射著大地,大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然,我看到公園機房的墻角處有一條直直的黑線,我好奇地走上前。線是由移動的小黑點們構成的,仔細一看,原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊小螞蟻嘴叼物品,整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺階,它們便使足腳力,腳緊緊抓著階壁向上爬,隊伍從來都沒有因為任何一只螞蟻的差錯發生事故。它們把物品放進新巢,便加入返程的隊伍,返回舊巢,和迎面前來的螞蟻們擦肩而過,沒有互相碰撞。
不知不覺中,我來到了球場旁。只見一位隊員用腳靈活地撥動著球,機智地跑來跑去,擺脫著上來搶球的對手,“啪”地一下使勁把球傳給了隊友。那人與對手對峙著,突然腳一擺,球被傳到了另一位隊友腳下,他直接瞄準空隙,飛起一腳。守門員沒能反應過來,球就已經飛入球門了。
“團——結就是力——量!”這句歌詞說的多好呀!只有互相配合,事情才能辦的更好。
團結作文 篇2
今天,我來到了人民大劇院,觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片,令我受益匪淺。
影片主要講了:喜羊羊的爸爸媽媽創造了月球的甜蜜世界。不料,苦瓜大王入侵,導致月球變苦,為了拯救月球,保住爸爸媽媽幾年的心血,喜羊羊準備去月球,卻正好撞上了灰太狼,于是,羊與狼團結在了一起,最終以甜蜜的淚水使月球恢復了原貌,也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。
羊與狼本事一對見著面就要打的十足冤家,現在,卻為了自己的親人,羊狼攜手,一起打敗苦瓜大王,拯救月球。這也讓我明白了:就算是敵人,只要團結一致,就一定更成功。
就像有一次,我們班與其他班舉行拔河比賽,我們班同學團結一致,喊著整齊的口號:“一、二、一,一、二、一……”。想讓我們班贏。終于,功夫不負有心人,我們班成功了。
正如一句話所說“團結就是力量”。只要我們團結起來。哪怕是刀山火海,我們也能沖過去,因為,我們是團結的一家人。
團結作文 篇3
現在我們社會上有許多人在說別人壞話,不團結,不友好,別人不小心碰他一下,他就針鋒相對,這究竟是為什么呢?我們不能相互友好一下嗎?所以我想設立一個團結節。
在團結節這一天出門我們必須要相互擁抱,即使是互不相識的陌生人,我們還要相互問好,不能向別人說壞話,更不能和別人打架。如果別人不小心碰你一下,說聲“對不起”,再相互握個手就行了。在團結節這一天,每一個城市,每一個省市,每一個小區都要團結有力,有任何事情都可以協商解決,在這一天沒有爭吵,沒有打架,只有友好,只有歡聲笑語,在今天,我們都是朋友,都是家人。
團結,就像生活中的一抹綠,它會讓我們的世界變得更加光彩有力。我希望我們每一個人都能珍惜團結,把自己的心放開,不要再有抱怨、不滿,讓我們的世界變成一片歡聲笑語。讓我們一起來建立團結節吧!
團結作文 篇4
在《西游記》中,唐僧經歷了九九八十一難,而又有誰知道地球一共經歷了多少磨難?數不清啊……不管怎么樣再大的磨難都已走過,但這次行嗎……
一次又一次的地震、洪災,最后我們都已笑臉面對。樂觀、堅強的精神是值的提倡,但如果說你的生命在倒數計時呢?對——20xx年,瑪雅預言世界末日。如果是真你會怎么想!你或許會想在今后你要怎么好好的生活;或許你會想今后怎么好好利用最后的時間……但你有沒有想過或許這些事人類應該得的。
為什么?就憑在祖國的另一邊正在經受著干旱的時候,這邊的`很多人都還在浪費著水。干旱地區的人民明天都要跑到十幾里外的地方提水,而且那些水就與農田里的泥水一樣渾濁,想想那日子該有多苦啊!相比之下我們幸福多了。可惜的是只有幾個人真的有好好珍惜。在一些公共場所總會到這樣的現象:一排的水龍頭只有幾個不在落“眼淚”,對于這事相反的,很少看到的是:很少人會去把它的“眼淚”拭干。我想那些已流失的水夠那些災民喝幾天的了。
為什么?就憑在祖國的另一邊正發生地震時,有些人在電視上看著新聞卻還會發出笑聲,在稍微好一點的人會捐一份自己的愛心,但又有多少人能做到關心那些災民直到災難結束。
真的很少啊!有些人或許會問這些事與20xx年有什么關系?為什么會沒,我們都是一家人又互相關心、互相幫助,地球就是我們的母親,讓我們一同來關心母親、保衛母親。到現在為止沒人會知道瑪雅預言是真是假,如果是真,那么人們這么早就能預測就一定會有可以制服的辦法。人們常說“團結力量大”,就讓我們一同來思考,這樣辦法會更多。這是一件很快樂的事讓我們一起共度難關。
《西游記》里,最后唐僧取得了真經,我相信我們也一定會有一個好的結局。加油!加油!
團結作文 篇5
在5月23日,我們實驗小學舉行了“六一”表演活動,讓學生們通過自己的努力來表演各種主題,真是讓人賞心悅目。
當天早晨,各個班的消息傳得沸沸揚揚,學生們的臉上無不是掛著笑容的,換好了華麗的衣裝,女生盤好頭發,排隊到化妝師那里化妝,好一派熱鬧非凡的場景。
這次表演的地點是音樂學院的表演廳,里面果真是富麗堂皇,精美的圖飾,觀眾席上的座位早已坐滿,家長等待著自己孩子的表演。
在這次表演中,每個班表演的主題都是各不相同,有的班表演了一支優美的舞蹈,有的班則是唱著氣勢洶洶的大合唱等等。
到了五年級B班,表演的主題是蒲公英,悠揚,美妙的聲音飄來,所有人都陶醉了。在臺上的表演的同學也隨著樂曲翩翩起舞,臉上露出微笑,看來他們跟觀眾一樣也樂在其中了。
這支舞從蒲公英的生根、發芽、綻放和飛向遠方四個階段展示,五B班的同學通過不同的表演方式來渲染著,成長過程中遇到的煩惱和困難后怎么克服的,表演的淋漓盡致,也告訴我們些生活中我們的成長也會遇到許多困難。包括學習壓力增大,你只有合適的運用時間,這一切都會是浮云。五B班的同學告訴我們的就是這個道理。
五B班的同學的精彩表演贏得了觀眾的好評,他們的團結和共同努力的精神,獲得了觀眾們熱烈的掌聲。這種類似的表演還有很多,都表現了實驗小學的同學們團結努力的風貌。
團結作文 篇6
一天,陽光明媚。一只饑餓的小螞蟻出去找食物。
小螞蟻走來走去,無意間在草叢中看到一根香噴噴、又粗又長的肉骨頭。小螞蟻高興極了!一步走上前,拉呀、推呀,他費了就牛二虎之力,大骨頭卻紋絲不動。小螞蟻靈機一動,他回家大聲喊:“兄弟姐妹們,我發現了一根巨大的肉骨頭,夠我們吃上幾個月的,快跟我走。”螞蟻們紛紛放下手中的活,浩浩蕩蕩地跟著小螞蟻去抬肉骨頭。“嘿喲、嘿喲”小螞蟻們齊心協力把肉骨肉抬回了家,美美地飽餐了一頓,他們腆著肚子說:“今天的晚餐美味極了!”
小螞蟻抬肉骨頭的事使我受到啟發:團結力量大!
團結作文 篇7
團結就是力量。長期以來,各年級的老師都能相互關心,相互幫助,配合默契。學校青年教師多,為了幫助青年教師提高業務水平,迅速成長起來,學校制定了培養計劃和實施方案,各教研組組織了"結對子"活動,以老帶新,有經驗的老師發揮傳、幫、帶的作用,積極地挑起了這副重擔子。
有老師生病請假或外出學習了,其他老師就主動幫他代課,不讓學生缺一堂課。這樣,減輕了學校的負擔,他們的教學任務就加重了,但他們毫無怨言。
學校有公開教學活動時,除了能看到公開教學承擔者認真鉆研教材、細心琢磨課件的身影,還能看到有關領導積極幫助、指導的身影,看到電教組老師幫忙制作,并且優化美化課件的身影,看到同規老師積極配合,組織學生做好試課的身影……
六年級面臨升中學的考試,時間特別緊張,但不忘抽時間定期開展教研活動,交流學術上的不同見解,形成共識,達到集思廣益,共同提高的目的,形成一個有凝聚力的群策群力的集體。
學校每年都要舉行秋季運動會,半天時間就能順利完成賽事,充分體現出體育組老師做了充分的準備工作,活動中班級老師的積極配合,工作人員的分工合作精神。
市小學生文娛匯演、小學生體育運動會,小學生奧林匹克競賽,我校取得了一年比一年驕人的成績,這里凝聚了我們輔導老師多少的心血,傾注了校領導多少的關心,也有我們各班主任的諄諄教誨,主動配合……。
各教研組發揮群體研究的優勢,新老教師團結協作,互幫互學,集體備課、聽課、評課,其樂融融,整體實力大為提高。各課題組教師認真學習,不斷探索,勇于實踐,團結奮進,取得了顯著成績,得到了上級領導的一致好評。
最讓人印象深刻的可算上學期的素質教育展示活動,有多少個晚上我們留在學校里,指導老師精心、耐心地講解,學習老師認真、細心地聽講,學校領導真誠、熱心的關懷。各有關條線都積極行動起來,大家既分工又合作,出色地完成了任務。
一件件生動的事跡,一個個感人的故事,讓我們看到了xx小老師心往一處想、勁往一處使,講實干、講團結、講奉獻的精神,讓我們深深地體會到團結的力量是多么的巨大。一個集體只有有團結的精神,奉獻的精神,才能有凝聚力、戰斗力。
我時常為自己是一名教師而自豪,更為自己是xx小的一名教師而驕傲。我為學生的每一個進步而激動;我為學生的精彩表現而喝彩;我為學生的健康成長而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學生一切的一切,凝聚著全體老師的努力和汗水。
有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量來自于我們學校團結和協的集體氛圍。每當我看到老師們那慈祥親切的笑容,聽到他們諄諄教導的時候,每當我看到班主任們和學生促膝談心、耐心教育的時候,每當我看到同事們精心策劃每一次活動辛勤忙碌的時候,看到他們認真研究教材、熱情輔導學生的時候……我的內心就在震撼著,感動著,那是因為,三尺講臺,有他們無盡的愛,三尺講臺,也有我的愛!
從學校的團結中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命運從不發芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠找不到大海,我不停息尋覓的歌聲,即使足印被風雪掩映,我也珍惜走過的路程。這里是講臺,這里有我的愛,這里有xx小全體老師的愛,讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光,讓我們團結一致,奉著"千教萬教教人求真,千學萬學學做真人"的人生真諦,面對xx小這片熱土去迎接它的富饒,它的自由,它的榮光,創造xx小更輝煌的明天。
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