校園里的民族團結作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的校園里的民族團結作文,歡迎閱讀與收藏。
團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”聽著這首歌,我不禁回想起那件事。
記得那時,再過幾個星期大家就要面臨一次大考了,同學們都緊繃著心中的弦,生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績。
可天總不盡如人意,這不,周末里她的左腿就因為過度的運動訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生,幾乎是十項全能,一口夾雜著方言的普通話,地地道道的新疆人。
她由于左腿受傷,醫生說好幾個月后才能拆石膏,只得靠著拐杖來走路,但依然十分吃力,走一步歇三步,一段路走下來就已經滿頭大汗了。大伙們都十分擔心她的狀態能否應付好考試,據說這次考試直接關系到能否參加提前招生呢。
到了中午,班里的女生就把她團團圍住,爭著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢,不知何時已經端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室里,其中一個男生一邊揮著手中的飯卡,一邊叫著她的名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕,眼眶微微泛紅,嘴里不停地說著“謝謝”。男生倒不好意思了,撓撓頭笑著說:“我們不是同學嗎,有困難的時候,本來就該團結起來互相幫助啊。”難得看見男生這般害羞,她也忍不住笑了起來。
記得剛開學那會兒,她穿著一身傳統的新疆服飾,在人群中格外顯眼,大家都自然地把她和自己劃出了界限。可現在,大家都把她當作一家人看待,她受了傷,又是端水又是盛飯,大家抽出學習的空檔,輪流去食堂幫她打飯,扶著她上廁所,每節下課都幫她倒一杯溫開水,忙前忙后卻也樂在其中,連老師也接受了送她上下學的任務。
后來,同學們也都在大考中取得了滿意的成績,既收獲了分數,更得到了團結。這也讓我們明白了,不同的民族之間也能產生珍貴的友誼。馬克思曾說過,我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。在一個集體里,任何人有困難,我們都該擰成一股繩,團結起來一起戰勝困難。
“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌,其中的道理也深深地烙印在我的心中。
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