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我的同桌初中作文

時間:2025-04-28 07:55:02 同桌 我要投稿

我的同桌初中作文合集九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌初中作文合集九篇

我的同桌初中作文 篇1

  《我的新同桌》說起林黛玉,沒人不認識吧?可是,我的新同桌——袁野,卻讓這位柔弱派代表“望其背項而足矣”了。 別聽袁野這名字霸氣十足,其實非也。你來我們班一瞧,就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材,一張白凈的瓜子臉像能擰出水來似的;兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛撲閃撲閃,像蝴蝶的翅膀;小巧的鼻子,櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖,真是讓“六宮粉黛無顏色”呀! 袁野不僅外表柔弱,性格也很內向,不怎么說廢話,而且一旦對他人造成影響,會連聲道歉。

  有一次,我幫她搬椅子時,一不小心把大拇指擦破了皮。客觀地說,這點傷微乎其微,三天之內蹤影全無,可是我卻打起了“黑心眼”:嘿嘿,這回我要好好耍一耍袁小姐了!等到袁野一聲不響地坐到椅子上時,我忽然像個重傷病人一樣哼唧起來,著實把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上,不放心地問:“你沒事吧?”你才有事!我在心里罵到。隨后,我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前,又開始呻吟。袁野假裝生氣地說:“誰干的?我幫你揍他!”切,就憑你這副嬌小姐的樣兒誰揍誰啊!我心里暗暗樂首。“你!”我帶著一副“冤”的'表情對袁野說:“啊?我?”“對的,我幫你搬椅子時碰的!嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了,把我的手放到她的手心里揉搓著,還哈著氣,可憐兮兮地說:“對不起。我不是故意的!我以后天天幫你放,好不好?不疼了啊……”哈哈,詭計得逞! 袁野雖說外表不強悍,可還是個才女呢!聽說她學過拉丁舞時,我終于明白她為什么那么身段窈窕了。

  她還學過電子琴,怪不得看上去斯斯文文的咯!袁野的字雖說比不上書法名家,但也看上去字跡娟秀,橫豎成行。 瞧,她說是我的新同桌。希望我們以后能互幫互助,取長補短,共同進步!

我的同桌初中作文 篇2

  眨眼之間,我告別了小學輕松的生活,開始了忙碌緊張的初中生活。在這一個多月里,我換了兩次同座:一個是沉默寡言的劉靖國,而另一個就是我現任的同桌——吳楠。

  吳楠,一米四五高的個子,零亂的頭發下是一對瞇著的眼睛。不過,最引人注目的還是那缺了一個門牙的牙齒,蹦出的每一句話都要逗笑人。最有趣的是他讀英語了,吳楠不是把單詞讀錯,要么就是托音,把英語讀成“中式英語”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關于吳楠同學的窘人窘事。

  這是一個星期一的下午,美術老師讓我們每人帶一個水果來畫。我和吳楠都帶的是蘋果,只是我的比他的大點,。美術課剛下,大家就迫不及待吃起自己的水果來,可我和吳楠都沒吃。放學后,冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋果,頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲,還我蘋果”!冀萌菲馬上折回來,把蘋果放在桌上,誠懇地說:“哦!對不起,我還以為這蘋果是吳楠的呢!我要吃吳楠的。”誰知,這句話被吳楠聽到了,他“嗖”的一下,就把自己的.蘋果咬在嘴里,冀萌菲猛地一拔,除了在吳楠嘴里的,剩下的被冀萌菲拔出來了!不知誰說了一句:“吳楠挺藝術的嘛!一口一個Apple的標志。”頓時,笑聲四起。后來,這件事被我們稱為“蘋果事件”。

  聽說他最近還和王鑫結拜稱為好兄弟,還說什么“不求同年同月同日生,不求同年同月死 ,只求同年同月同日登QQ號”。

  這就是我的同桌,一個相貌平平,但是幽默,可愛的男生。

我的同桌初中作文 篇3

  我的同桌人生有苦有甜,同桌有女有男,很高興我寫了一句廢話,但也是實話。

  我的同桌是一個溫柔靦腆、可愛純真的花季少女。和其她女孩不一樣的是,她不是一個八婆,所以說,把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原則問題,他可會毫無保留地向老師或同學們闡述。這可是完全真確,向她這樣的朋友,可真是多交多益啊!電視劇中的男士總是丟三落四的,不得不使我們痛斥導演,貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說它是現實生活的真實寫照也并不假哦,因為我就是一個“楷模”。

  不過我現在是不用擔心的了,因為只要有同桌的她在,這些低級錯誤是會通通死光光的。比如有時我興致大發,和哥們兒們說得正高興時,她會湊上來溫柔地說:"你的××練習冊做完了嗎?”…明明剛才還晴空萬里、陽光普照的我,卻一下子烏云密布、電閃雷鳴,引出一張猙獰的'魔鬼臉龐。頓時見我的心碎成了N多塊,難道傳說中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我高興有傷痛。高興是因為她提醒了我;傷痛是因為我的作業沒做。唉,自古男兒亡于作業啊!總而言之,她給人一種言語不清的感覺,一句話:只能意會,不能言傳。她就是我的同桌,請記住她,一個平凡溫柔的女孩!

我的同桌初中作文 篇4

  我的同桌身高接近一米七,這對于女生來說,真的算作很高了,我一站在她旁邊,就變成了小矮人。

  她有著一頭烏黑長直發,齊劉海。圓圓的臉蛋,笑起來很溫柔。 因為高與羔同音,所以我調皮地給我同桌起了一個外號:羔羊。她倒是非常樂意接受這新的'稱呼,為了回禮,還專門也給我起了一個外號:小羊。

  羔羊她成績很好,別看她平時不怎么學習,但每次考試她的成績總在全級前五名。我抱著求學的心態向她求教學習方法,她帥氣的甩給我一本練習冊,然后撇了撇嘴,說:把該背誦的全背了,然后好好練題目,總結方法。學習沒什么捷徑,別老想著一步登天。你要好好學習,天天向上。知不知道?我乖乖地應了,心里嘀咕著:靠天靠地不如靠自己啊!

  別以為羔羊成績很好,那一定是好好學生,脾氣溫柔。其實正好相反,羔羊性格開朗,大大咧咧,只用了半天時間就輕易地在全班面前混熟了。與每一個人談笑風生。

  羔羊,我親愛的同桌。謝謝你陪伴了我走過短暫的青春。在我遇見困難時,站在我身邊支持我,鼓勵我。

我的同桌初中作文 篇5

  她的膚色偏黃,體型偏瘦,是個高個子,她有一頭短發,剛好到她的的下巴,前面的頭發微微翹起,發如其人的調皮。她的臉蛋兒是瓜子臉,額頭上有些許小痘印,時間很長了總不消失,她為此皺起皺紋都能夾死好幾只蚊子了。她有且只有一個酒窩,印在她的左臉上,如果你要見見她的酒窩你就得想辦法逗她笑了。但是當她開嘴咧笑了的時候,你關注的可能就不是她的'酒窩,而是她露出來的上牙床了。

  還有,她的嗓門特別大,隔著五層樓還能清楚的聽到她跟別人說的話,音量是一般人難以忍受的,最討厭的是她突然在你耳邊說話,有好幾個中過她‘招’的人,都嚷嚷道:“我要去醫院檢查檢查我的耳膜!”。 最后我要說的一點是,經過我的觀察,我知道了她的“秘密”,她有著A4腰,卻同時有著一只水桶肚。她連續吃了3小時的自助餐后說:“我還要吃!”,我深深的懷疑她是不是把東西扔垃圾桶了而不是吃到肚子里了。但很不幸,我是看著她吃下肚子的,我不得不感嘆一聲“真是有容乃大啊!”

  這就是我的同桌了,一個還蠻可愛的人。

我的同桌初中作文 篇6

  在初中的時候,我有一個活潑開朗的同桌,他性格很好,很愛幫助別人,學習在十幾名。

  他理科好,我文科好,他很聰明,但就是不愛背東西,所以像語文、英語這種需要背的科目,他哪次考試的成績都不如我。

  因為我理科較差,所以他時不時的會教教我,但無奈的是,我對理科總是提不起任何興趣,以至于他前面教的我后面就忘。

  見他文科這么弱,而他也經常幫助我學習理科,盡管成績沒提高多少,但做人依然要知道滴水之恩當涌泉相報,咳,說的夸張了點,不過文科不比理科,沒什么可輔導的,也沒什么可講解的,完完全全的.就是靠背,但是看他那種不在乎的神態,真的是替他著急。

  可到了最后,他還是考上了,盡管文科不是很好,但還是考上了,而我,卻沒能和他一樣如愿。

  曾經的同桌,曾經的我,雖然我最后沒能沖上去,但我們都盡力了,問心無愧。

  同時,還替他感到高興。

  因為,他成功了。

我的同桌初中作文 篇7

  大家知道我為什么要寫這個題目嗎?因為我以前的同桌是一個樂于助人的人。

  記得在今年春季運動會開始的第一天,因比賽還沒有正式開始,所以我們班的所有運動員都在操場上各自練習著要參加的.項目,其中我們參加第二天壘球比賽的運動員也在操場上練習著,但卻有一個人在幫我們撿球,他就是我的同桌余鶴峰,其實在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項目。

  “你怎么不去練習跑步,卻來幫我們撿球呢?”高燁柯問他。

  他笑著說:“沒事,這樣我也能練習跑步啊。”他就這樣一直在幫我們撿球,直到運動會開始。

  運動會開始了,余鶴峰參加的100米短跑也開始了,在同學們的加油聲中,他為我們班奪得了一枚金牌。

  因為壘球比賽是第二天的賽事,所以傍晚放學后,我們仍然在操場上練習,為明天的比賽努力著,于是余鶴峰又來為我們撿球了,他似乎忘了累,一直來來回回的幫我們撿著球。

  第二天我們班的壘球比賽取得了不錯的成績,但可喜的是余鶴峰又為我們爭得了一枚金牌。

  其實在平時他也總幫同學們做事,如打菜、掃地等,我的同桌就是這樣的人。

我的同桌初中作文 篇8

  自進入初中至如今,本人以換有4人之多的同桌,其個個乃是我班如雷貫耳之“巨星”,其個個性格品質均不一,我的同桌們。

  且說本人第一任同桌——方嘉晟,其乃我班數一數二之人才,because其乃是數理化之優異,語文詩詞之通曉,自是英語老師之心腹,語文老師之得意門生,科學老師眼中只佼佼者,數學老師面前之紅人。其思維之敏銳無人能及,考慮問題則一處不漏,面面懼全。惟有其外貌且稍稍遜了一點,比我略高,笑起來時把小小的眼睛瞇成了一條縫,這與他高挺的鼻子滿不相稱,一副眼鏡更顯示出了他的滿腹經綸,最有型的是他那看起來體積很大,似乎裝了“滿卷詩書”的腦袋(事實上也確是如此)上的堅如松針似的頭發,也許這正是象征了他的剛強,堅忍不屈的性格吧!其緊盯題目,苦思冥想之際,常豎其左臂,托頭沉思,右手瘋狂地玩轉手中筆,他的轉筆技術絕對是那種五級水平,簡直是練得出神入化呀!但一句“真是的”時常掛在嘴邊,并不屑一顧,自以為是的樣子滿令人討厭的,其最愛挑戰老師,尤其是數學老師,并打破沙鍋問到底,別看他身材小小,戴著一副眼鏡,你一定會猜他是個文質彬彬的書生一介,如果是這樣,那你可猜錯了,他的脾氣可固執著呢!本人自認為自己的脾氣很壞,所以2個脾氣壞的人聚在一起,自然是水火不相熔。但在這里,我忠心希望我們能冰釋前嫌,作見了面不尷尬的同學,中學生作文《我的'同桌們》。

  一個時常一天不斗嘴一天不痛快,天才式的同桌。

  因為有了和方嘉晟的水火不相熔,所以才有了我的第二任同桌——我班鼎鼎大名之體育課代表——陳嘉豪,本人與此坐,實乃純屬巧合,此君之形貌一其名中一字“豪”滿相配,身軀魁梧龐大,略顯周瑜當年的“雄姿英發,羽扇綸巾。”之豪情壯志,此君乃“文武雙全”,既是運動場上英姿颯爽的健將,又是考場上面不改色,心不跳,臨危不亂的答者運動場上揮汗如雨,抱球于頭頂,腳尖輕輕一點,二腕一彎,一個絕對式的進球。此君學習甚是輕松,不費吹灰之力,并保持怡然自得之閑情逸致。上課時,深情的流行歌曲娓娓唱來,雖然只是輕聲小哼,但此君決不會屑于此,仍陶醉于這美妙的旋律中不能自拔;一下課,就于幾個“志同道合”的密友一同直奔走廊,欲想“獨上高樓,望盡天涯路。”只可惜天不遂人愿,只有“樓高不見章臺路”罷了,此君時常搓著大腿,有時竟瘋狂地抱著桌子扛于腿上,看來身高的有時也不是絕對的。此君口頭禪曰“這沒辦法的”并附和的搖著頭,時常用好笑深沉的口氣書聲瑯瑯,令其周圍同學忍俊不禁,以至于全軍覆沒于黑板之上,一世清白竟毀于這一旦——他的聲中。別看他身強體壯,可本性溫順著呢!我原以為此君脾氣很倔,竟敢在大庭廣眾之下,眾目睽睽之中與老師頂嘴,但與他同坐后,才發覺他人好著呢!能容忍我的“胡作非為,大吵大鬧”實屬本人之大幸也。

  一個易相處,幽默閑情意濃,運動式的同桌。

  要說我現在的同桌,那可真是了不得了,此乃以調皮搞笑威振五湖四海,名聞遐邇九州八方的——酈樓天,此人的自戀程度可謂是“無藥可救”了。問他一個問題,或說一句話,百分之九十九點九的情景,定然是深情款款,含情脈脈的轉過身,揚起一只手,擺一個英雄式的手勢,然后從嘴里吐出一字一頓的6個大字:因為我太帥。不禁使人又氣又可笑。二條細柳眉也配和著一上一下地擺動,好一個組合啊!且先把自戀可笑方在一邊,此人的數理化可謂是如火純青,如果說我班數理化造詣直至頂峰的方嘉晟和酈棟燁是數學王子的話,那他定然是數學王子的得力助手,但又不禁讓人感慨:可惜呀!可惜呀!這么好的一個人才卻是個含“鈣”,“鐵”不足的人,誰叫他小學時沒打好基礎,中學時又不肯鑿壁借光呢!只能是數學科學中的******,語文英語中的一條蟲了。在此特意警告吾同桌:快去補補鈣與鐵吧!但靠鋅,硒和維生素都是沒用的,要保持身體含物量的平衡。切記切記。相信你,加油!你可不能比我以前的同桌要差哦!

  一個足以令你笑口常開,笑得前伏后仰,搞笑式的同桌。

  希望往昔和現在的同桌們,還有同學們都能笑著面對一切,開心才是最重要的,但是關于學習方面,好的仍需保持,學習輕松的仍要“文武雙全“,但聰明機智的及需奮力追趕。聽了我的這幾個同桌,你們是否已膽戰心驚了呢?對,我們班人才濟濟,群英薈翠,要什么人才有什么人才,這幾個還僅是我的同桌而已。

我的同桌初中作文 篇9

  我有一個帥氣的同桌:在他那高高的鼻梁上架一副大大的黑框眼鏡,一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個性。

  他這個人,最不愛回答問題。一到了上課的時候,他就像一個泄了氣的皮球。看,四周的同學生龍活虎,跟老師的思路走,可他,卻萎縮到一塊兒,打蔫了。唉,真拿他沒辦法。

  他雖然不愛回答問題,但是他卻樂于助人。

  記得上次老師上完了課,讓同學們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽,頓時愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了,萬一老師檢查到我沒帶書,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”這時,他看到了我心急如焚的樣子,又看到了我那漲紅的臉,霎那間仿佛明白了什么,靜靜地從書包里翻出了另一本作文書,慢吞吞地遞給了我,嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下,算是給我一個笑。我那起伏的`心頓時平靜了下來,我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。

  “以后沒帶書盡管管我借,我這兒還有好幾本兒呢,”是、他邊說便把那些書拿出來給我看,“我這書的種類可全了,你想看什么,就盡管借嘍!”

  好一個“書庫”哦!他為了求知,買下了很多書籍,他不僅自己看,還愿把這種快樂分享給他人。

  在這幾天,附近鄰桌也同我談起他,說他不僅熱愛讀書,心腸也好,十分樂于助人,有不會的題他總會給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了,他真的是我的楷模!

  我結識了這樣一個同桌——一個善良,樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應分享的道理。我應該學習他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

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