同桌的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　他，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉；他，一雙無(wú)精打采的眼睛；他，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；他，一個(gè)櫻桃般的小嘴……

　　他高高的個(gè)子，長(zhǎng)得瘦瘦的，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子。不但人長(zhǎng)得老實(shí)巴交，還很樂(lè)于助人呢！記得有一次，我的鋼筆不出水了，正急得像熱鍋上的.螞蟻–團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然有一只溫暖的手從我身旁遞來(lái)了一支鋼筆。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的同桌。他總愛(ài)在人家需要幫助之時(shí)，挺身而出，使別人的心立刻溫暖起來(lái)。

　　他還是個(gè)不折不扣的漫畫(huà)迷。雖然學(xué)習(xí)上不怎么太主動(dòng)，但他看起漫畫(huà)來(lái)，卻津津有味。有時(shí)看得入了迷，就連上廁所都沒(méi)空。平時(shí)一有空，他就會(huì)專心致志地看起自己心愛(ài)的“小寶貝”。有時(shí)看得宛如身臨其境，全身投入到了漫畫(huà)的海洋中。當(dāng)看到好玩之處，他還會(huì)不時(shí)地哈哈大笑。我想，他對(duì)漫畫(huà)有著如此的癡迷，如果堅(jiān)持下去，長(zhǎng)大后準(zhǔn)是個(gè)有名的漫畫(huà)家。

　　說(shuō)了半天，你一定知道我的新任同桌到底是誰(shuí)了吧。猜對(duì)了！他就是一只調(diào)皮可愛(ài)的“小老鼠”——范鑫林。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌他有一張干凈的瓜子臉。眉毛彎彎的，眼睛又大又圓，頭發(fā)像發(fā)亮的黑晶石。

　　他很聰明，長(zhǎng)的很帥，小朋友們都很喜歡和他玩。他學(xué)習(xí)好，比我好。我剛和他同桌的.時(shí)候老師就說(shuō)別讓我把他帶壞。他人很斯文，和別人說(shuō)話都是斯斯文文的說(shuō)。

　　有一天，我的錢(qián)丟了，那是我準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我非常難過(guò)，這時(shí)我的同桌過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情告訴他了，他就對(duì)我說(shuō):“這件事我?guī)湍恪�。然后他就�?wèn)我錢(qián)在哪丟的。我說(shuō):“在放學(xué)的路上”，然后我兩跑到放學(xué)的路上，找呀找……，過(guò)了一會(huì)他大聲的說(shuō):“找到了”，我急忙的跑過(guò)去一看原來(lái)在樹(shù)葉下面壓著呢。我就對(duì)他說(shuō):“謝謝謝”！他說(shuō):“不客氣我們都是好朋友”。我打算明天給他一個(gè)驚喜，送給他一個(gè)他喜歡的禮物。

　　你們有沒(méi)有這么善良的朋友呢？我看一定有！

同桌的作文 篇3

　　期末，語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，鮮艷的“100”讓我欣喜若狂。我驕傲地拿著試卷，一邊炫耀一邊問(wèn)同桌：“你考了多少分？”還沒(méi)等他開(kāi)口，我便用藐視的目光看著他說(shuō)：“肯定沒(méi)我高吧！”我一邊說(shuō)一邊想起了媽媽在考試前對(duì)我說(shuō)的話，如果在這次考試中取得好成績(jī)，一定獎(jiǎng)勵(lì)我。

　　同桌聽(tīng)了什么都沒(méi)說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，他突然對(duì)我說(shuō)：“我能看一下你的'試卷嗎？我……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就說(shuō)：“要用我的試卷改錯(cuò)吧，給！”他沒(méi)有動(dòng)筆的跡象，而是注視著一道題，緊鎖眉頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么。我疑惑不解地問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“我覺(jué)得你這道題答錯(cuò)了�！蔽曳瓉�(lái)覆去地思考，的確錯(cuò)了，便想和他說(shuō)別告訴老師�？蓜傄惶ь^，看見(jiàn)他拿著試卷去找老師了。我生氣地想，肯定是嫉妒我，想挑我的錯(cuò)！

　　下課后，我發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條：“肖璞，請(qǐng)你理解我，我本想看一下你的答案有沒(méi)有可借鑒之處，沒(méi)想到卻挑出了錯(cuò)誤。但是沒(méi)關(guān)系，錯(cuò)了就錯(cuò)了，重在改正錯(cuò)誤�！蔽矣挚戳艘幌滤�的試卷，啊，也是100分！

　　“錯(cuò)了就錯(cuò)了，重在改正錯(cuò)誤”，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，這句話便會(huì)在耳邊響起，鼓勵(lì)我一直向前走。

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