我的同桌作文[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　我的第一位同桌是一位女生，她叫石子欣，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛亮晶晶的，就像天上的星星一樣閃爍著光芒。而她說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音總是很溫柔，她非常安靜，也非常樂(lè)于助人。

　　真是不“打”不相識(shí)。剛開(kāi)始我們做同桌的時(shí)候，互相還不太熟悉，有時(shí)會(huì)處于”敵對(duì)”狀態(tài)。如果我的書(shū)跑到她的位置上，她以為我是故意的，就很生氣地給我推回來(lái)，相反，如果她的東西越過(guò)桌子的中間線(xiàn)，我也不甘示弱會(huì)給她丟過(guò)去。后來(lái)我們熟悉了，我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn)，而我相信，她肯定也很賞識(shí)我的優(yōu)點(diǎn)，這樣我們慢慢變成了很好的`朋友。

　　她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，聽(tīng)課的時(shí)候，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，眼睛非常專(zhuān)注，如果老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她總是能迅速思考，積極的舉手，同學(xué)們都非常喜歡她，我也十分佩服她。她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，在一次美術(shù)課上老師讓我們自由畫(huà)畫(huà)，她拿起畫(huà)筆在白紙上畫(huà)了一匹馬，在白云里騰飛，非常的好看，讓我感到十分驚訝于她的想象力。她還特別樂(lè)于助人，如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題，她總是主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解答，如果我還是不懂，會(huì)再次教我一遍，直到我聽(tīng)懂為止。

　　這就是我的第一位同桌，一個(gè)聰明又安靜的女孩。

我的同桌作文2

　　“中飯的時(shí)間到了，快去洗手吃飯了！”同桌又來(lái)叫了，干嘛跟保姆一樣盯著。你先吃飯就不行嗎，干嘛一定要叫上我。我給她一個(gè)白眼，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，不予理睬。“快一點(diǎn)呀。”同桌又說(shuō)。我看著作業(yè)本，心里極不耐煩，大聲說(shuō)：“知道了！你先去吧！”

　　同桌這才向洗手間走去，還提醒了一句：“你要快點(diǎn)來(lái)啊！”“哎呀知道了！”我頭也不抬一下，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　“你怎么還不去呀！”看見(jiàn)她已從洗手間回來(lái)后，看到作業(yè)本上只有一題了的時(shí)候，我只用筆的末端點(diǎn)著最后一題同桌好像看懂了似的，自己去吃飯了。我心里不由想大叫，老師什么時(shí)候才換座位，我快要被她煩死了。

　　作業(yè)做完了，我起身去洗手吃飯，看著同桌的身影，我就反感，老師你就快換座位吧，我快受不了了，真的是誰(shuí)跟她坐誰(shuí)就倒霉呀。我拿著飯盒前去排隊(duì)。這時(shí)，耳邊突然出現(xiàn)一個(gè)聲音“現(xiàn)在才來(lái)啊！”原來(lái)是同桌——正在前十幾個(gè)同學(xué)前跟我說(shuō)話(huà)呢。我向人群中擠進(jìn)了一點(diǎn)。不理她。

　　盛飯的.時(shí)候，肚子突然劇烈的疼痛了，起來(lái)，我拿著飯盒，急忙走進(jìn)自己的位置。放下飯盒，措著肚子，向醫(yī)務(wù)室走去。“等我！”只見(jiàn)同桌從教室里跑出來(lái)，扶著我一起走向醫(yī)務(wù)室，“你媽早就說(shuō)過(guò)了，你腸胃不好，讓你早些吃飯。所以我才會(huì)天天盯著你吃飯，我知道你很反感我的。”我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)同桌每天盯著要我去吃飯就是因?yàn)樗�知道我腸胃不好，才待別關(guān)注。我連忙向她道歉，心中一股暖流流入心間。

我的同桌作文3

　　我有一個(gè)同桌，是我六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期，他跟我一座差一點(diǎn)給我氣死，一想到他我就忍不住想罵他幾句。

　　他這個(gè)人長(zhǎng)的是挺帥的，他是個(gè)男生。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛厚厚的雙眼皮，小小的耳朵，臉型成瓜子型，嘴吧很小又很紅，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)前面留著頭簾很長(zhǎng)，他還有個(gè)外號(hào)呢叫竄天猴，好像因?yàn)樗�長(zhǎng)的像猴吧，不過(guò)他非常討厭這個(gè)外號(hào)，只要一有人叫他外號(hào)他就會(huì)大發(fā)雷霆。

　　有一次圣誕節(jié)我們班同學(xué)互相送圣誕果，我收到很多，既然我收到的多我也送出去的多，我都放在我桌堂里了，可是下課的時(shí)候我出去玩了，回來(lái)時(shí)只盛下一個(gè)了，原來(lái)我有兩個(gè)了的'，后來(lái)我問(wèn)我同桌有沒(méi)有人來(lái)過(guò)我座位，他說(shuō)沒(méi)有，我便問(wèn)我后桌他說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，后來(lái)我生氣，我說(shuō)誰(shuí)拿了我的圣誕果，你們?nèi)绻�不說(shuō)我就告訴老師了，后來(lái)終于有一個(gè)張嘴的了說(shuō)別告了我說(shuō)為什么，他沒(méi)知聲，我說(shuō)不會(huì)是你吧，他說(shuō)啊，不過(guò)他不肯還我這我可生氣了，放學(xué)了，他跟我說(shuō)了一句話(huà)，它在你的桌堂里，它固明詩(shī)意就是圣誕果，他是走到校門(mén)口才說(shuō)的，這我可真生氣了，我也沒(méi)管周?chē)�情況，我就說(shuō)我不要了，他們都看著我，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)管那么多，我就走了。不過(guò)最后我還是拿了回去，我一天沒(méi)有跟他說(shuō)話(huà)了，我心想這就是我對(duì)他的處罰吧。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的，因?yàn)槲乙欢〞?huì)有一天報(bào)仇雪恨的。

我的同桌作文4

　　我的同桌名字叫王某某，是個(gè)十全十美的男孩，寫(xiě)的字老師說(shuō)可以和書(shū)上的字媲美，語(yǔ)數(shù)英總是95分以上，帶一個(gè)哆啦A夢(mèng)牌大眼鏡，做事小心翼翼，上課從來(lái)不走神，性格開(kāi)朗……等等，他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)不完，我不介紹了！

　　上課我做小動(dòng)作時(shí)，他用那炯炯有神的眼睛直勾勾的盯著我，好像在說(shuō)：“別走神，要不成不了大氣！”；每當(dāng)我氣餒時(shí)，他用那炯炯有神的眼睛平靜的看著我，好像在說(shuō)：“你離成功不遠(yuǎn)了！再努力一點(diǎn)兒！”；每當(dāng)我不高興時(shí)，他用那炯炯有神的眼睛生氣似的看著我，好像在說(shuō)：“你一定要樂(lè)觀！”。

　　這樣的'同桌，怎樣能不讓人說(shuō)他不十全十美呢？

　　今天中午，我看到小王神色慌張、做事顧頭不顧尾，一反常態(tài)，就問(wèn)他怎么了，“板報(bào)班長(zhǎng)不是讓我練一張字嗎？我寫(xiě)得不好！”“就這事，你讓我看看！”我輕蔑的說(shuō)道，“NO！NO！NO！太丟人了！”小王拒絕了，“讓我看看，我就不信你寫(xiě)的不好！”我使用激將法，小王上當(dāng)了，馬上拿出那張字，“啊！這么好！”我贊嘆道，“這么丑！太丟人了！”小王想拿回字，“讓我看著寫(xiě)！”我當(dāng)然不同意，小王只好答應(yīng)了。

　　嗨！有這樣十全十美的同桌，我怎能不自愧不如呢

我的同桌作文5

　　我的座位旁邊坐著一位靦腆的小男孩，他留著短短的“小平頭”，白白的小臉蛋兒，好像摸過(guò)粉似的，一對(duì)粗粗的掃帚眉下面有一雙機(jī)靈的小眼睛。他就是我的同桌——張祥基。

　　提起張祥基，在班上的“知名度”中等，為啥呢？因?yàn)樗�連組長(zhǎng)都不是，更別提班長(zhǎng)了。他只是個(gè)“平民老百姓”不過(guò)他下課很愛(ài)和同學(xué)們玩唉甭提了。總之他這人也很普通的.。

　　別看他沒(méi)有一官半職，可成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，于是他就成為我的�?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這次考試，我比他多0。5分，我高興得差一點(diǎn)跳了起來(lái)，可他卻哭喪著臉，一邊瀏覽著卷子上的題，一邊念叨著什么，我聽(tīng)不清，大概意思是這些題都不應(yīng)該錯(cuò)，怪自己太馬虎了。無(wú)意間，我看見(jiàn)他的改病句和我錯(cuò)的一樣，而我只扣一分，他的卻扣三分。本來(lái)我不想告訴他的，可總覺(jué)得有點(diǎn)昧良心，于是，我悄悄地告訴他：“老師給你多扣分。”然后指著那道題。滿(mǎn)以為他會(huì)立刻去找老師“理論”，可沒(méi)想到，他一點(diǎn)兒也不激動(dòng)，仍然心平氣和地坐在那里，默默地把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)，然后沖我淡淡一笑，看他卷子去了。我真有點(diǎn)生氣，哼，好心當(dāng)成路驢肝肺，再也不理這種人了。可是，沒(méi)一會(huì)兒就又和他討論問(wèn)題了，沒(méi)辦法，同桌嘛。

　　我轉(zhuǎn)學(xué)了，還真有點(diǎn)舍不得，也不知道我們能不能上同一所中學(xué)呢？總之，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的同桌——張祥基。

我的同桌作文6

　　在一個(gè)金色的下午，我和我的小伙伴梁超然一起在我家前面的一個(gè)院子玩，突然一輛銀灰色的車(chē)開(kāi)了進(jìn)來(lái)。

　　車(chē)停了下來(lái)，從車(chē)上走下來(lái)了一位小女孩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，走近了一看，啊﹗原來(lái)是我的老同桌——洪藝菲。我激動(dòng)地大喊了一聲：“洪藝菲﹗”由于太晚了，洪藝菲也累了，我們就互相留了電話(huà)，約好明天玩。晚上我在期盼中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天吃完午飯后，洪藝菲給我打電話(huà)說(shuō)在我家樓下找我玩，我下去后又找上了梁超然。

　　我們先在洪藝菲她太姥家玩，說(shuō)了會(huì)兒話(huà)又感覺(jué)沒(méi)意思，我們?nèi)�人又商量去哪里玩，最后我們決定去煤城公園玩。

　　我們帶了一點(diǎn)吃的，說(shuō)著笑著不知不覺(jué)地來(lái)到了煤城公園。在門(mén)口簽了字后進(jìn)去了。我們走在去游樂(lè)園的路上，老同桌說(shuō)她在哈密和她的同學(xué)組建了一支探險(xiǎn)隊(duì)，探索了她家小區(qū)附件的一個(gè)“鬼屋”，我很想聽(tīng)聽(tīng)過(guò)程，但她不說(shuō)。我就說(shuō)：“咱們?cè)谶@里也來(lái)一次探險(xiǎn)吧？”她倆一致同意。于是我們開(kāi)始行動(dòng)了。走著走著，突然有一條土路出現(xiàn)在我們面前，我們就順著土路一直走進(jìn)去，到了里面一看，原來(lái)是一條死路，還有很多蜘蛛網(wǎng)。洪一菲最怕蜘蛛了，一溜煙地跑了出來(lái)。然后我們來(lái)到了游樂(lè)園，聽(tīng)見(jiàn)有人拉二胡，我們蹲在拉二胡的爺爺旁，聽(tīng)著那時(shí)而高昂時(shí)而悲傷的.曲子，久久讓人陶醉。

　　最后，我們回了家告了別，不知道我的老同桌——洪藝菲，她什么時(shí)候能再回來(lái)？

我的同桌作文7

　　人的這一生，認(rèn)識(shí)的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學(xué)校里的老師同學(xué)，在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外，我有一個(gè)好朋友名叫吳艷星，我跟她非常要好，我們倆還是同桌。

　　有一天，老師說(shuō)要進(jìn)行勞動(dòng)，我們都非常激動(dòng)，自己會(huì)跟誰(shuí)一組呢？老師要按了個(gè)頭分組了，我心里跳的`很快，會(huì)跟誰(shuí)一組呢 ？跟力氣大的任務(wù)很快就會(huì)完成，跟力氣小的指不定會(huì)完不成任務(wù)。還真叫人煩惱。這時(shí)老師說(shuō)：這樣分組誰(shuí)還有什么意見(jiàn)嗎？我想 老師這樣分對(duì)我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來(lái)。問(wèn)我；你有什么意見(jiàn)？我就慌慌張張的說(shuō)；我想跟朱海山分一組？老師想了想說(shuō)；“你們倆在一起可以，都是要必須保證完成任務(wù)，不能打鬧、不能聽(tīng)得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊向老師保證。老師說(shuō)；“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說(shuō)話(huà)”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組，我答應(yīng)了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動(dòng)任務(wù)。

我的同桌作文8

　　我的同桌叫xxx，他可是我們班的“名人”，他有個(gè)綽好叫“抄作業(yè)大王”。他本來(lái)學(xué)習(xí)就不好，加上懶惰這個(gè)習(xí)慣就成了“抄作業(yè)大王”他的犯罪記錄可不少啊！

　　受害者：我！

　　地點(diǎn)：學(xué)校

　　今天，老師布置了許多作業(yè)，全班同學(xué)都在做作業(yè)，xxx也不例外，忽然，xxx仍了一張紙過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著“老大，小弟有一道題不會(huì)做，請(qǐng)老大指點(diǎn)”我回了一句：“這時(shí)來(lái)求助，誰(shuí)叫你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，晚了。”xxx知道軟的不行就來(lái)硬的，他偷偷的把我的橡皮擦仍到地上趁我彎腰撿橡皮擦的空就把我的答案抄去了。

　　受害者：又是我！！

　　地點(diǎn)：學(xué)校

　　今天要考試，我在教室里復(fù)習(xí)，老師出了一個(gè)字謎“右邊二十日，左邊三十天”這個(gè)字謎我一會(huì)兒就猜出來(lái)了（不就是朝字嗎？這么容易），xxx沒(méi)猜出來(lái)，便對(duì)我說(shuō)：“你看我的作文在這本書(shū)發(fā)表了。”我好奇的接過(guò)書(shū)找了半天也沒(méi)找出一個(gè)張字，我一抬頭就看見(jiàn)xxx正在抄我的.作業(yè)，我準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒，只見(jiàn)xxx早以飛奔出教室。

　　受害者：xxx

　　地點(diǎn)：學(xué)校

　　終于考試了，一發(fā)下試卷我就“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)，這次我想了一個(gè)辦法，故意把答案寫(xiě)錯(cuò)，等xxx把我的答案抄去我就立刻把答案改過(guò)來(lái)。老師把試卷發(fā)了下來(lái)我94分，xxx才76分。

　　哈！哈！智慧才是最力害的。

我的同桌作文9

　　我有著一個(gè)淘氣的同桌。他很愛(ài)惡作劇。有一次，王同學(xué)用鉛筆做數(shù)學(xué)題。做到一半，她去書(shū)包里找橡皮了。我的同桌便伸出手，拿走了王同學(xué)的鉛筆。等王同學(xué)再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)了。她先是問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的鉛筆了嗎？”“沒(méi)有。”我回答。而不一會(huì)兒我便發(fā)現(xiàn)，鉛筆在同桌手上。他正拿著水筆涂鉛筆呢！

　　這時(shí)，王同學(xué)也看到了，她伸出手：“還給我！”同桌卻不理她，還哈哈大笑。

　　真淘氣！

　　學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌

　　我有一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的'同桌。他一認(rèn)真起來(lái)，誰(shuí)叫他，他都不理的。

　　有一天，我的同桌在做閱讀題。那時(shí)我已經(jīng)做完了。吳老師讓我教教他。我叫著他推推他，他卻不理我；我用力推了推他，他還是不理我。最后還是吳老師出馬，但也叫了好幾遍，他才抬起頭來(lái)。

　　真認(rèn)真！

　　運(yùn)動(dòng)棒的同桌

　　我的同桌體育很好，他非常喜歡踢足球。每一個(gè)課間，操場(chǎng)上都有他的身影。他每一次都會(huì)跑得滿(mǎn)頭大汗，大口大口的呼吸。他很愛(ài)足球，那么我想跑步一定不會(huì)差咯。事實(shí)上，他的確跑的很快，我是追不上他的。

　　不一樣的同桌

　　他有時(shí)候淘氣，像個(gè)小魔王。有時(shí)候，卻認(rèn)真的可愛(ài)。有時(shí)候是個(gè)足球小子。這就是我的同桌。一個(gè)有趣的同桌！

我的同桌作文10

　　我的同桌是一個(gè)“橄欖球”小子，因?yàn)樗�的頭像一個(gè)放大版的橄欖球。為什么這么說(shuō)呢？他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā)，加上尖尖的下巴，組成了一個(gè)橄欖球的`形狀。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，想摸摸他的頭，當(dāng)我生氣的時(shí)候，我真想把他的頭扯下來(lái)，和小朋友們一起玩耍。

　　他鼻子旁邊有一顆痣，那個(gè)痣和螞蟻差不多大小，如果他想把那顆痣弄走的話(huà)，估計(jì)只能去“點(diǎn)痣”了。不過(guò)，他是肯定不會(huì)去的，因?yàn)樗�說(shuō)那是一顆“發(fā)財(cái)痣”，這輩子就靠它來(lái)發(fā)財(cái)了。

　　他是一本有生命的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每次下課的時(shí)候，他都會(huì)來(lái)問(wèn)我為什么。

　　“為什么拿破侖能當(dāng)上法國(guó)的國(guó)王？”

　　“為什么汽車(chē)會(huì)跑？”

　　“為什么人要吃飯、睡覺(jué)？”

　　“為什么她上課會(huì)睡覺(jué)？”

　　“為什么小白兔的眼睛都是紅色的？”

　　“為什么地球會(huì)自轉(zhuǎn)？”

　　……

　　他就是這樣，一天到晚都問(wèn)我為什么？我都快招架不住了。因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題我也不知道，所以我回到家里就會(huì)拿起鼠標(biāo)上網(wǎng)查百度。每當(dāng)別人在問(wèn)我這些問(wèn)題的時(shí)候，我就能完完整整地告訴他正確答案，就這樣，我成了班上的智多星，我真得感謝他呢！

　　他還喜歡彈琴、下棋、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，其中他最喜歡畫(huà)畫(huà)，每次他去比賽時(shí)都能拿前三名。他畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，校長(zhǎng)經(jīng)常讓他去參加比賽，每次回來(lái)時(shí)，他總能捧著一個(gè)大獎(jiǎng)杯，脖子上掛著一個(gè)獎(jiǎng)牌，為我們學(xué)校取得好榮譽(yù)。

　　這個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)問(wèn)為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。

我的同桌作文11

　　我的同桌很有味，酸、甜、苦、辣都能在她身上體現(xiàn)，不信就來(lái)瞧瞧吧！

　　她有時(shí)很酸。有一次，我的鞋子與衣服不般配，她見(jiàn)了立即就開(kāi)始發(fā)表評(píng)論了：“哎呀，怎么能這樣搭配嘛，你的'品味怎么這么低喲……”。我無(wú)奈，為了避免與她在這種小事情上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我就只好“忍氣吞聲”。哎，這時(shí)的她，真酸！

　　但有時(shí)她也很甜。有一次，我去參加合唱隊(duì)排練，幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)聽(tīng)到，我急得不知如何是好，這時(shí)，她主動(dòng)放棄下課休息時(shí)間，給我補(bǔ)課，我不停地向她道謝，她卻擺擺手說(shuō)：“哎呀不用不用，誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”這時(shí)的她，真甜！

　　不要以為開(kāi)朗的她不會(huì)傷心落淚，有時(shí)，她可苦了！記得有一次考試，本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，當(dāng)?shù)弥獩](méi)有考好，便坐在椅子上大哭起來(lái)，我趕緊去安慰她，她哽咽地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)考好，媽……媽媽會(huì)……會(huì)生氣的！怎么辦，嗚……”這時(shí)她，真苦啊！

　　有時(shí)她也很辣，是個(gè)“女漢子”，只要有人欺負(fù)她的好朋友，呵呵，那個(gè)人可就要倒大霉了！她如果在力量上敵不過(guò)對(duì)方，她就會(huì)智慧地把對(duì)方整得很慘，再也不敢欺負(fù)別人了，這時(shí)她真辣，真仗義！

　　我們班的同學(xué)都說(shuō)，她就像一包調(diào)味料，我們班就像一碗清湯，沒(méi)了她，我們班就沒(méi)味了。我真喜歡我的同桌，她真有“味”！

我的同桌作文12

　　我有一個(gè)非常不一樣的同桌。他是我見(jiàn)過(guò)最特立獨(dú)行的人，也許在我性格中也有這樣一個(gè)特性，所以我可以與他惺惺相惜。

　　雖然我們是高一同學(xué)，但是高一的時(shí)候并不相熟，反而分班之后，我格外珍惜高一一起升上來(lái)的幾個(gè)曾經(jīng)的老同學(xué)。所以我主動(dòng)加了他的qq，當(dāng)時(shí)只道是偶然，沒(méi)想到卻因此結(jié)緣聊了起來(lái)。最有緣分的是我們還是一個(gè)組的，我是組長(zhǎng)，組里的女生比較多，男生比較少，但是大家又都更喜歡和同性坐在一起，所以后面我就選擇了和他做同桌。剛開(kāi)始的時(shí)候，其實(shí)也有磨合，我是一個(gè)有點(diǎn)小脾氣的人，但是他也有自己堅(jiān)守的原則，所以我們常常會(huì)對(duì)一些事情的看法有不一致。我總是希望他能站在我這一邊，他卻是對(duì)事不對(duì)人。當(dāng)然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，我們也漸漸成為了非常要好的朋友，無(wú)話(huà)不談。剛開(kāi)學(xué)和新的老師、同學(xué)難免有一些摩擦的地方，我總是會(huì)與他傾訴。那種初入陌生環(huán)境的緊張不安感也淡化了好多。真的，很慶幸這場(chǎng)相遇，讓我能夠遇見(jiàn)他。如果沒(méi)有他的相伴，我很難以想象怎么度過(guò)那段晦澀的時(shí)光。

　　他的'物理特別好，我則相對(duì)薄弱一些。所以，他總是很耐心地和我講解我不會(huì)的題目，悉心教導(dǎo)我每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。他是我見(jiàn)過(guò)的講題目講的最細(xì)心溫柔的人，而且從來(lái)不會(huì)嫌我問(wèn)的問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單。后面我們分開(kāi)不做同桌之后，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都十分想念他的陪伴。

　　有這樣一段美好的相遇，是我人生當(dāng)中熠熠生輝的經(jīng)歷。

我的同桌作文13

　　當(dāng)你聽(tīng)到同桌這個(gè)詞的時(shí)候，肯定不會(huì)陌生。我們班有許多同學(xué)，每位同學(xué)就像一朵花，我們班就像一個(gè)大花園。

　　有一朵“花”，他長(zhǎng)著濃濃的眉毛、大大的眼睛，可以用“濃眉大眼”來(lái)形容了；一雙招風(fēng)耳和一張咧開(kāi)的嘴巴，就是這朵“花”的臉了。

　　這朵“花”有點(diǎn)亂。現(xiàn)在已經(jīng)是復(fù)習(xí)階段了，老師讓我們拿出所有的試卷來(lái)整理，我的抽屜非常整齊，而且昨天就整理好了的，所以用幾分鐘就弄好了。我看看“花”，真令我哭笑不得——他的試卷全部塞到書(shū)包里，一下子拿出來(lái)，亂糟糟。“花”的桌面全堆著卷子：“哪位好心人來(lái)幫我整理啊！”我本著樂(lè)于助人的心態(tài)去幫忙，幫這朵“花”整理。首先把“達(dá)標(biāo)”找齊八張，然后還要找“單元測(cè)試”“拼音”、期中、期末的，天哪，好不容易才找齊了每一樣。前面的'同學(xué)小華和小瑩也來(lái)幫忙，才整理好全部的卷子，但這朵“花”還是把一張?jiān)嚲硗�在家里了，一直差一張�?/p>

　　雖然這朵“花”有小缺點(diǎn)，但是也有不少優(yōu)點(diǎn)。這朵“花”會(huì)彈琴，彈吉他，而且竟然有一個(gè)由各個(gè)年級(jí)組成的樂(lè)隊(duì)，這朵“花”就是主唱！什么校慶啊，圣誕節(jié)啊，“六一”兒童節(jié)啊，他們都上臺(tái)表演過(guò)。這朵“花”對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果長(zhǎng)大以后他們真的組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)，他連樂(lè)隊(duì)的標(biāo)志都想好了，這的確讓我另眼相看。

　　這朵“花”到底是誰(shuí)呢，他就是我的同桌——小黃。

我的同桌作文14

　　我有一個(gè)貪吃鬼同桌。也不知道走了哪門(mén)子運(yùn)氣，在一次調(diào)座位中，我跟他成為了同桌。

　　我的同桌是個(gè)小胖子，由于他吃得多，所以他身上長(zhǎng)得全是肉。他的臉圓圓的，上面擠滿(mǎn)了肉，所以他的眼睛被擠得扁扁的，就像兩條縫。他有一個(gè)超級(jí)大的肚子，像充了氣的皮球，每次他人還沒(méi)進(jìn)教室，肚皮先擠進(jìn)去了。

　　我的.同桌是個(gè)貪吃鬼，每次還沒(méi)吃飯，他就眼巴巴看著飯桶和菜桶。添飯的時(shí)候，他都向添飯老師說(shuō)：“再來(lái)一點(diǎn)，再來(lái)一點(diǎn)！”直到飯盒再也塞不下為止。記得有一次吃雞腿，只兩三口他就把雞腿吃完了。他就又向老師要了一個(gè)雞腿，只兩三口，那個(gè)雞腿又被他消滅了。然后他眼巴巴地看著我，我看他那個(gè)可憐樣就把雞腿送給他，他的臉笑成了一朵花。

　　我的同桌不僅是個(gè)貪吃鬼，還是個(gè)小氣鬼。什么事情不是他想的那樣，他就會(huì)生氣。記得有一次，我的朋友過(guò)生日，我們一起看電影，我低著頭從屏幕前過(guò)了一下，時(shí)間很短，他就大叫：“鄧屹，你擋住我看了！你真討厭。”說(shuō)著他瞪著兩個(gè)眼睛兇巴巴地看著我。我心里也很生氣，多大的事呀，小題大做。

　　這就是我既貪吃又小氣的同桌，我不知道如何逃離他的魔爪。

我的同桌作文15

　　讀三年級(jí)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一位非常樂(lè)于助人的同桌。她的名字叫小可。她有一雙可愛(ài)迷人的小眼睛，水靈靈的像兩顆寶石。她一對(duì)小耳朵像小扇子似的。小巧玲瓏的鼻子下方是一張?zhí)鹛鸬男∽欤�顯得十分活潑，十分可愛(ài)。

　　她平時(shí)很愛(ài)幫助別人。有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)專(zhuān)題測(cè)試，老師邊發(fā)試卷邊提醒我們說(shuō)：“同學(xué)們把你們的筆、尺子、橡皮檫準(zhǔn)備好，我們要開(kāi)始考試了。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶尺子了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在書(shū)包里東找找，西找找，可怎么找也找不到。我急得滿(mǎn)頭大汗。我的同桌看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子問(wèn)我怎么了？我焦急地回答：“我的尺子忘記帶了。”同桌看了看自己的筆盒為難地說(shuō)：“我只有一把尺子，而且還是我最喜歡的小兔子尺子。”我聽(tīng)了心里更加緊張了。“這可怎么辦呀！”正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，我聽(tīng)到了咔的.一響，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的同桌把她心愛(ài)的尺子拗?jǐn)嗔恕Ｋ�笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這尺子給你用吧！”我吃驚地問(wèn)：“這不是你最喜歡的尺子嗎？為什么還要折斷給我呢？”她毫不在乎地回答道：“沒(méi)關(guān)系，尺子斷了可以再買(mǎi)，但友情沒(méi)了，就很難再找回來(lái)了。”我眼淚莫名地在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　小可真是個(gè)樂(lè)于助人的人！她是我學(xué)習(xí)的榜樣！

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