三年級的同桌作文實用（2篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級的同桌作文，希望對大家有所幫助。

三年級的同桌作文1

　　我的同桌小燁是一個特別調皮的女生。

　　記得有一次自習課，我剛剛寫完作業，一看大家都在畫畫，我也想畫一幅畫。剛畫完，就有人看我的畫。我的媽呀！這么多人，這老師要是看到了一定會批評我的。我趕快把他們打發走，突然，一個人點了點我的身體，你猜是誰？是小燁。要是別人點我可能是想和我玩，可要是小燁點我的話一定是又想出了什么惡作劇來捉弄我。我二話不說馬上把畫放在身后。小燁眼睛一斜看到了我的畫，我感覺到大事不妙，因為她臉上露出了一個詭異的笑容，然后她在我出其不意時一把將畫奪走，哼！本寶寶可不是吃素的.！于是我拼命地搶，突然，只聽“撕”的一聲，我的畫被撕爛了！我趕快舉手，可我都舉了半個多小時了，老師就是不理我！嗚嗚嗚……氣死我了，小燁，我恨你！我再也不理你了！

　　現在大家可能對小燁的印象不太好，但其實她是非常大方，樂于助人的。記得有一次美術課，我忘了帶工具。天啊！這可怎么辦啊？就在我心急火燎時，小燁她幫了我一把，太好了，不用被老師吵了！我們老師說過，做人不可以小氣，所以我和小燁又是好朋友啦！

　　盡管小燁有點調皮，愛作惡作劇，性格古怪多變，但她有一個特別好的優點，那就是她從來不小氣，做事很大方。所以她是我的“好同桌”。

三年級的同桌作文2

　　我的同桌是一位可愛的女孩，她有時很兇，有時和顏悅色。

　　就在第一次見面的時候，老師讓她坐在我的旁邊，她就走到我旁邊的位置坐下。下課的時候，她對我說:“你好！”我回答道:“你好！”

　　在后來的一段時間，我了解了她，她很友好，善良。有一次我們在回家的路上看到一條小狗無力的趴在地上，我們眼睛一亮，發現小狗受傷了。她就急忙跑過去，抱起小狗，匆匆忙忙的跑回了家。到家，她輕輕地把小狗放在沙發上，就跑去拿醫療包，給小狗包扎上，后來他怕小狗又受傷，就把它收養了。他是不是很善良？這只是一小部分。

　　有一次，體育課上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的`身邊。流血了，他急忙跑去找老師，老師讓我們先回教室，回到教室，他把他書包里的紙拿出來說:“先包上”我說:“好，你下去上體育課吧，你最喜歡的課就是體育課。”她說:“不，我跟老師說了。”我說:“對不起，讓你因為我不能上你心愛的課。”她說:“沒事啦！”我看著她，她望著窗外，看著嬉皮笑臉的同學。我覺得我對不起她。

　　她有時還兇，有次，我在下課時沒有經過她的允許，私自動了她的文具盒，她看見了，走過來大聲對我說:“你怎么能隨便動別人東西呢?”我被她嚇到了，小聲地說:“對...對不起”她看我被他嚇到了，就立馬和顏悅色地對我說:“對不起，嚇到你了。但是，你隨意動別人東西是不對的，我們同學之間，你有什么困難我都會幫你，你要跟我說一下，好嗎？”我說:“好”。

　　這就是我的同桌，我做錯事教育我，關心我的那個同桌。謝謝你！同桌！

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