同桌的作文

時(shí)間：2024-07-25 10:29:56 同桌我要投稿

（優(yōu)選）同桌的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，歡迎大家分享。

（優(yōu)選）同桌的作文3篇

同桌的作文篇1

　　我有一個(gè)可愛(ài)的同桌。

　　他的頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮，像刺猬，他的眼睛像黑寶石，炯炯有神。

　　他很愛(ài)笑，只要?jiǎng)e人講一個(gè)笑話，他就會(huì)笑出聲來(lái)，而且一直笑。

　　如果別人說(shuō)他的時(shí)候，他會(huì)很生氣，完了之后，他還會(huì)打別人。

　　有一次，課堂上他正在和我的'另外一個(gè)好朋友說(shuō)話，嘰嘰喳喳。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，我的好朋友一下子不說(shuō)話了，可是他卻沒(méi)有停下來(lái)，他看見(jiàn)別人不理他，于是聲音更大了。老師突然說(shuō)：“你們兩個(gè)，作文多加十字，寫三百一十字。”他的嘴巴張得大大的，很驚訝。

　　還有一次，他寫字很快，早早就把作業(yè)寫完了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才寫完。

　　我剛寫完，老師說(shuō)：“今天是國(guó)慶節(jié)，我們一起來(lái)慶祝祖國(guó)的生日吧！”

　　我和他又去另一個(gè)教室，原來(lái)老師讓我們吃蛋糕。

　　吃完蛋糕后，我同桌吃完后開(kāi)始舔起盤子，看著他滑稽的樣子，我們都笑了。

　　這就是我的同桌，一位可愛(ài)的同桌。

同桌的作文篇2

　　我的同桌高高帥帥的十分陽(yáng)光的一個(gè)男生，而我是一個(gè)內(nèi)向的`女生，平常不敢與他說(shuō)話。

　　盡管我們從來(lái)“井水不犯河水”的，但是一到關(guān)鍵時(shí)刻他是很照顧我的。

　　記得有一次，老師說(shuō)在課堂上寫作業(yè)，要求我們拿出新本子來(lái)寫作業(yè)。我往抽屜里翻了翻，沒(méi)有空的本子了，然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的困擾，拿出一本本子來(lái)遞給我，雖然他沒(méi)說(shuō)什么，我就伸出手接過(guò)那個(gè)本子，因?yàn)樘o張了也沒(méi)說(shuō)聲謝謝，就這樣…尷尬的開(kāi)始寫起了各自的作業(yè)。

　　還有一次，老師要求我回答問(wèn)題，我仔細(xì)想了又想就是沒(méi)想出答案來(lái)。于是我的同桌立起課本，遮住了他半邊臉，用唇語(yǔ)跟我說(shuō)出了答案。然后我遲疑了一下，但是又反應(yīng)了過(guò)來(lái)，說(shuō)出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長(zhǎng)嘆一口氣，呼~(yú)隨即我的頭轉(zhuǎn)向了我同桌那邊，我笑了笑，他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒(méi)說(shuō)出口。

　　同桌之間理應(yīng)相互幫助。一次，他不知因什么原因而沒(méi)有吃早餐，到了八點(diǎn)多種我就都能聽(tīng)見(jiàn)他肚子叫的聲音了，他也把腦袋按在課桌上，很沒(méi)有精神。下課后，我掏出了我為了明天準(zhǔn)備的早餐給了他，他首先看了看我，然后一邊伸出手一邊說(shuō)謝謝，然后狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我在一旁不知道說(shuō)什么好，但是卻不得不說(shuō)了，人家?guī)土四氵@么多次忙，怎么能連謝都不道呢？我說(shuō)了一聲:“你吃吧，不客氣。還有你也是經(jīng)常幫我的，我還沒(méi)謝謝你呢！”然后我倆相視一笑，從此我們遍成為了朋友。

　　我們成為了朋友，在學(xué)習(xí)這里討論啊，或者聊聊愛(ài)吃什么啊，或者聊聊日常啊什么的，總之就好像是“伯牙與子期”那般，好像是知己，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。

　　后來(lái)我們分班了，但是平常在教室外見(jiàn)到他，我們還是會(huì)打打招呼。別人可都奇怪了，我平常可沒(méi)什么朋友的呢。

　　嘿嘿，一個(gè)人可以改變一個(gè)人，一件事也可以改變一件事。

同桌的作文篇3

　　我的同桌是小紅。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的.皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

　　她不僅長(zhǎng)得美麗，還有一顆善良的心。還記得有那么一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)。馬上要上課了，回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去，小紅看見(jiàn)了我，你怎么了，看起來(lái)這么著急？我忘記帶文具盒了！我借你用吧！我的筆帶得多。等一下，我把它們都拿出來(lái)放到桌子上，咱們兩個(gè)一塊用！”我好高興，跳了起來(lái)，大叫著：“太好了！”上課時(shí)，如果我們同樣用一種筆，那她總會(huì)讓著我，讓我先用．而且那些筆都放的離我很近，離她遠(yuǎn)，她總是怕我夠不著，每次用完都特意的放在離我很近的地方，使我能夠方便些．

　　她總是那么的愛(ài)幫助人，無(wú)論是誰(shuí)，只要你需要幫助，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌小紅。

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