【精選】同桌的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
星期二，本來是個很平靜的日子，可被我這個“洋相出盡”的同桌添了不少“波瀾”……
早晨，我正在聚精會神的聽課，忽然，我聽到一種“沙沙”聲，原來是同桌正鬼鬼祟祟的在書包里一陣“搗鼓”，我納悶：“這家伙不認真聽講，在做什么？”只見他拿出一個手機狀、小巧玲瓏的東西，盡管他藏得很難發現，在一些書的.中間，但還是被我發現了，是現在非常流行的“拓麻歌子”！這家伙真行！只見他津津有味的玩了起來，以至于我推他幾次他都沒發覺，老師都走到他邊兒了，我不禁為他捏了一把汗，他竟然還在玩！膽子真大！老師一看，臉色發青，一把奪過來，走上講臺，冷冰冰的丟下一句話：“下課來我辦公室！”他現在才回過神來，沮喪的垂下了頭。
下午，因為他遲來了，所以“風風火火”的把鋼筆字帖完成了，可課堂作業還一筆未動，他的“倒計時”又開始了，他快馬加八鞭的完成了課堂作業，才如釋重負的舒了口氣，可事與愿違，在他最喜歡的電腦課上，數學老師叫他去訂正課堂作業，原來他太急了，所以做的課堂作業基本上全做錯了……
可憐的同桌！
同桌的作文 篇2
我有一個暴力的同桌，我們同坐已經半年多了。這半年，我可少不了他的一頓頓暴揍，讓我痛苦不已。
記得有一次，我們進行了一個班級小測。他有一道題不會做，便迅速地搶過我的卷子，把答案抄了上去。我怕生事，就讓他把答案抄了上去。可沒想到卷子發下來，我的答案是錯誤的，這可讓他怒發沖冠，挽起袖子，朝我瞪著眼，然后在我的胳膊上掐了上去。“啊——疼死我了，你干嘛?”我委屈的揉揉我的胳膊，叫道。“誰叫你寫錯了題，害得我抄錯了啊。”“哎哎，你本來就不應該朝我的題，再說，我做錯了難道有錯嗎?”我和他理論起來。可沒想到他卻是毫不講理的人，話還沒說完，我的胳膊又開始火辣辣的，之后變成了劇烈的疼痛。他那強筋有力的手又掐在了我的胳膊上，我疼的大叫起來，連忙向她道歉。他給了我一腳，大搖大擺的走了，算是默認了我的'道歉。
打這以后，我和她的關系就順利的成為了“一個愿打，一個愿挨”的地步了，只不過我是被迫的愿挨。被他把耳朵揪的又紅又大、胳膊和大腿上掐出淤青、被他踹的幾乎都要癱在地下已經是家常便飯了。更殘忍的就是夏天，每當我穿的非常薄的時候，他便會打的越使勁，我的疼痛就會越深。非常熱的天氣，我還要為我是不是應該穿涼鞋而糾結。因為我每每穿涼鞋去學校，他還會用他的鞋跟重重的踩我的大腳趾，疼的我是嗷嗷亂叫。而我如果不穿涼鞋，他就會在我的運動鞋上留下一個個臟臟的鞋印。哎，我現在還得穿著涼鞋，忍受著他踩我腳的痛苦。
這樣的日子什么時候才能結束啊。
同桌的作文 篇3
哎，又到了開始換座位的時間了，現在的女生，溫柔文靜的已經很少了。我暗暗的祈禱：希望我分到一個溫柔點的同桌。
正當我在默默祈禱的時候，老師說道：“徐浩楠，你和王璐瑤坐一起。”我立刻崩潰了，王璐瑤可是我們班出了名的暴力女，和他做過同桌的男生，一個個身子都遍體鱗傷，看來，悲慘的日子離我不遠了。
下面，是王璐瑤對我的五大酷刑
一、掐。我們班的女生，幾乎人人都會掐人，用那細微的動作制造出巨大的疼痛，是女生們的慣用招數。而我們班掐人最痛的女生，就非王璐瑤莫屬了。初次同桌的第一天，我就因為不了解行情被掐了個“萬紫千紅”。正當我認真的寫作業的時候，我的胳膊隱隱的傳來一些疼痛，火辣辣的。當我轉過頭的售后，看見王璐瑤黑沉沉的臉，還沒反應過來，教室里就傳來一聲慘叫，我的胳膊就猶如變色龍一樣由肉色變成了青色，又慢慢變成了淤紫。他還扔下來一句：“以后不準超線，否則就是這個下場！”
二、揪。他喜歡揪我耳朵來發泄。他是我們組的組長，而我，是一個非常愛說話的組員。每次班里小組排名，我們組都因為我總說話而名列倒數。這可讓我們大組長非常不滿。每每我說話的時候，他就會揪起我的耳朵，來個三百六十度大轉圈，然后借力向外一揪，我的耳朵就瞬間變得紅彤彤的。因為是我錯在先，我也什么都說不出來，只得揉揉我的耳朵，老老實實地，不再說話。有些時候，我想躲避他的那一頓暴打，偷偷地溜走時，他也常常揪我的頭發，把我拉回來。
三、踢。王璐瑤踢人的功夫也是響當當的。我有一個壞毛病，就是上課抖腿，時不時的腿就到了他的地盤。這就引發了一場大戰，她用她那尖銳的鞋跟用力的踢上了我的腳踝，疼得我呲牙咧嘴，不停地揉我的腳踝，緩解疼痛。而下課的時候，我常常和我的朋友說他的壞話，而這卻時常被他發現，在我的背后出其不意的踢上我一腳，經常把我踢的站都站不穩，顫顫巍巍的，在倒下的邊緣。
四、打。我是一個非常愛開玩笑的男生，可偏偏遇到一個不會開玩笑的同桌。每次我給他開個玩笑，卻被他理解成我在罵他，引起一場戰爭。有一次，我和他開了個小玩笑，卻激起了他的暴怒狀態，他先用它那如鐵錘搬得拳頭在我的后背上敲了一下，然后又以非常迅速的拳法在我的肚子上重重的來了一擊，疼得我一節課都在趴著緩解我的疼痛。
五、踩。這是他的大絕招，也是我最怕的地方。和他做同桌，我的腳受傷是最嚴重的。在我腿過線的時候，他不僅僅是用他那尖銳的鞋尖踢我的腳踝，還用它厚厚的鞋跟踩我的大腳趾。每次我的腿過界的.時候，他都會給我倒計時，數一個數就踩我一腳。
每次，我都會被他踩上兩三腳之后倉皇收回我的腳。被他踩一腳，兩分鐘腳都沒有力氣去走路，這一點都不夸張。他還愛踩我剛剛買的新鞋，每次我買了一雙新鞋傳到學校，都會被他沒有理由的踩上幾腳，這不僅疼在腳上，還疼在心里。而最過分的一次是一個夏天，那天下著很大的雨，我的運動鞋都不防水，我只好脫下襪子，穿上了涼鞋。我清楚地意識到，如果今天我的腿還不由自主的伸到了他的桌子底下，我的后果可是非常嚴重的，我的腳可是沒有鞋和襪子的保護啊。
我極力控制住自己，但還是沒有控制住，只見他在后面悄悄地以飛快的速度倒計時，我這才反應過來，飛快的收回我的腳，可是時機已晚，他已經數了九秒鐘，哎，真倒霉，只能認命了。下了課，他揪著我的耳朵，把我就到了他跟前，然后用力的踩我的雙腳，踩完之后，我幾乎癱在了地上，一瘸一拐的回到了座位上。以后，我吸取了教訓，怎么著也不在穿涼鞋了。
這樣的日子什么時候才能到頭啊，我期待著我下一個溫柔的同桌。
同桌的作文 篇4
一說到我的那個同桌啊，跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價啊——十億個腦細胞。為什么這么說呢？聽我為你講解一下：再一次數學課上，此人不明白一道題，不會做，然后向我討教，本人講的明明白白，而后她還是問我“為什么選C呢”我又講了一遍，車轱轆話滾了N遍以后，我忍無可忍，將本班的數學才女張昕萌叫了過來，在數學才女講了N+1遍時，數學才女大喊一聲“哎呀，這么簡單的一道題你不明白？天哪，不行，我不能生氣，我要淡定，要淡定……”在數學才女的“淡定”情緒下，我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀，就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨，NO，NO，NO，她可是我們班的副班長，聰明得很，她最大的'缺點就是死腦筋，而且還不是打了一個扣。而是打了N個扣，你想要解開的話，恐怕耗費你一輩子的時間也不夠，除非她自己開竅。所以，我就是在這樣的一個“環境”下“生存”的。雖然是個死腦筋，但這種情況并不時經常發生，機率只有1%，她還是比較開竅滴。
這個副班長啊，還是一個“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個詞，想必你們都知道是什么意思，對，她可是我們班眾多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他們，所以這些粉絲們也不好表達出來，也有幾個表達出來的，但也沒啥結果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。
我們即將畢業了，雖然這個同桌是個死腦筋，可是也很好玩呢，雖然只同桌了一學期，可是已經超出了一個學期的感情，再見，我親愛的同桌，那個曾經向我撒嬌的又可愛的傻豬……
同桌的作文 篇5
我的同桌和我同年同月生，高高的個頭，國字臉上架著一副黑色鏡框眼鏡，右手腕上戴著一只黑色手表，整體形象很酷。他就是我們班上的帥哥————劉子珩。
他還是我們學校的升旗手，是我們班上的學霸，所以，我能和他坐在一桌，感到非常榮幸。
記得我剛同他坐一桌的時候，他上課發言積極，作業認真。我們一直互相學習，共同成長。我們就這樣，很快地就要度過五年級的一個學年了。然而，就在五年級下學期快結束的時候，我發現他上課時會隨便講話，有時會跟我講，有時還會跟旁邊的同學講。
又一次的數學課上，金老師正在和我們講解數學題目。也不知道是他會了，還是怎么的，他不但不認真聽講，還跟我講話，我也分了神，就搭起他的話，一來二去，被金老師發現了，老師氣憤地說：“王成吉、劉子珩，你們站起來！”這一聲，猶如一聲炸雷，著實地把我嚇了一跳，我下意識地站了起來，低下了頭，等待挨訓……之后，我上課再也不敢隨便講話了。可是，我的.同桌好像沒有記取教訓，上課時還會隨便講話。同桌啊同桌，你這是怎么了？
隨著新學期的第一聲鈴響，六年級的上學期開始了，劉子珩還是和我同桌。但是我們兩個的開端卻不怎么樣，可能是暑假里的野馬心還沒有收回來，上課的時候，我們兩個就會自覺不自覺的隨便講起話來，這不但影響自己聽課，還影響課堂秩序。為此，我被老師罰站，還被找來家長……當然，我的同桌也沒有吃到什么好果子。同桌啊同桌，我們這是怎么了？
同桌啊同桌，我希望我們能在六年級的這段非常的時光里，改掉不好的習慣，丟掉壞毛病，互相提醒，互相督促，互相幫助，共同提高，取得小學的輝煌。
同桌啊同桌……
同桌的作文 篇6
前幾天回校搞衛生，胡老師對我說：“你的同桌壽昊飛轉走了，我們班要轉來一位新同學。”于是，我一直都在猜測：新同桌是男生還是女生？他長得咋樣？
今天開學，同學們都三個一群，五個一伙地圍在一起述說著暑假里的'見聞。一位陌生的男生走進教室，默默地坐在最邊上的空位上，靜靜地看著同學們談笑風生的。突然，不知誰注意到了角落里的陌生男孩，于是大家都圍在男孩旁邊直打轉，我也仔細地打量著新同桌。新同桌個子不高，小眼睛，嘴角還長著一顆痣。不久，胡老師走進了教室，她招呼同學們入座后，就先簡單地介紹了一下新同學，然后讓新同學上來給大家做個自我介紹。新同桌好緊張，只見他慢慢吞吞地從座位上站起來，扭扭捏捏地走到講臺邊，張張嘴，又閉上了，一只手來來回回地使勁地跩著桌角。接著，他轉向胡老師說到：“你剛才不是已經介紹過我了嗎？”胡老師說：“我那只是一個簡單的介紹，你還有沒有要和同學們分享的？”只見新同桌堅決地搖了搖頭，說：“沒有了。”新同桌回到座位上坐下后，長長地舒了一口氣！
我在心里想：新同桌好緊張，要是我換一個新環境，可能也會像他那樣！真希望他能盡快適應新環境，成為大家的好朋友。于是，我對他說到：“你好，我叫陳欣迪！”
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