同桌的作文【合集6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
在學校我有一個很好的同桌，你的名字叫張紅英，你長得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，你的身材又矮又瘦而且還很調皮，但是可愛起來還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包，當老師讓寫字的時候，我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌：“嗨，張紅英你能不能借我一支鋼筆呀，我沒有帶文具包。”張紅英說：“早說嘛，我借你，給。”我很驚訝心里想：張紅英這一次怎么這樣大方呀，她平時調皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張紅英點燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們去春游，老師讓我們帶上自己的水和吃的東西。“我們到了同學們，下車吧，”老師說，同學們陸續的`下了車，老師說：“好了開始自由活動了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說：“張紅英，我們就在這里享用美味的午餐吧！”不一會兒其他同學也來了，我們一起說笑一起吃午餐，當我們一起分享的時候張紅英卻低下了頭，我問張紅英：“你怎么了，我們一起分享吧，”張紅英嘟囔著：“我不要分享我的午餐，”我說：“分享才是真正的快樂呀！”張紅英這才醒悟，你說：“來，我們一起分享吧！”
我的同桌好像時時變人一樣，有時候像小寶寶一樣調皮，但有時候又像大孩子一樣懂事。
同桌的作文 篇2
我的同桌是吳文軍。我第一次看到他的時候就覺得他足球踢得很好。
他的眉毛、頭發黑黑的。他的皮膚白白的，體型高高的，瘦瘦的。他跟我說他踢足球是很厲害的`。
上課的時候，他的坐姿很端正，聽課很認真。他笑起來很可愛。他做每一件事情都很好。先說他踢足球吧。
他踢足球的時候很用心，他給別人傳球的時候都是先瞄準好了才傳給他。他是我們班上的足球明星。
他還很熱心，當我在學習方面有些題不會做的時候，他很樂意跟我分享他的解題方法。大家都很喜歡他。
有一次下課的時候，我不小心碰到他的書本，書本掉在地上了，他沒有生氣，還提醒我以后要注意點。
這就是我的好同桌——吳文軍。
同桌的作文 篇3
上學期，我們班轉來一位新同學，也是我的同桌。他的名字叫——高翔。他有一頭烏黑、濃密的頭發，大大的眼睛，濃濃的眉毛，再加上個子是全班最高的，顯得像古代一位威風凜凜的大將軍，給人一種飽讀詩書，才華橫溢，又非常帥氣的感覺。
他平時非常喜歡耍酷，每次總是在放學后脫下校服，取下紅領巾，穿上西裝，戴上花領帶，還戴上一個非常時髦的墨鏡，把自己裝扮地真是帥氣十足，離遠了一看還以為是一位大明星來了。可不是，有一次學校里的幾個追明星狂還以為是自己的偶像周杰倫來了，不管三七二十一就沖過去要簽名，到最后他們才知道自己搞錯的時候，差點傲——地一聲氣昏過去。
他也非常喜歡幫助別人，有一次，讓我特別感動，給我留下了深刻的印象……
那是一天放學，下起傾盆大雨，我剛好沒有帶傘，正急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措時，高翔看見我，便要和我一起打傘，我連忙道謝，高翔卻說同學之間本來就應該互相幫助，再加上老師不是說要讓我們多做好事嗎？說著，他一把把我拉過來，一路上，他總是把雨傘往我這邊移，自己的.衣服的卻被雨水淋濕了。這件事至今我都記憶猶新，讓我重新認識了助人為樂的好同學——高翔。
他不光有助人為樂的好習慣，他還結團同學，在學習上，也起著帶頭的作用，他上課認真聽講，積極發言，敢于提問，發表自己的意見。還利用課間休息的時間，幫助那些成績差的同學補習。只要哪個同學們有什么疑問，他都會耐心的幫他們講解。現在已成為我們班上的智多星——學霸。
這就是我的同桌——高翔。
同桌的作文 篇4
從一年級到現在，我換過好幾個同桌，但令我印象最深刻的，還要數他了。他看起來可不是一般的調皮，整天嬉皮笑臉的，同桌期間，我只見過三個表情：笑、生氣、害羞。估計起來，也得罪過幾個女生。順便提一下，他也是真牛脾氣的，倔強死了。
先來說說他那張嘴。他的嘴看起來并不“奇怪”，和別人沒什么兩樣，可跟他相處一段時間后，你會發現他的嘴有多“厲害”了。那張看起來只會笑的嘴說起話來，是一點也不知道累的。以前我曾估了一下，他應該有能力一節課都在說話。后來還真有一次，他的嘴四十分鐘都不休息，不是笑，就是在說話。我甚至懷疑過他的嘴只有三個用途：說話、笑、喝水。而且他特能喝水，一個早上能喝一大水壺。
但最后才發現，他也算是一個樂于助人的家伙。有一次下課，我跟謝伊依在座位那兒玩。我故意跟她開玩笑，她假裝生氣，把我的`抄作業本搶了去。我本以為她會自己拿著抄作業本“威脅”我，可沒想到她把抄作業本塞給了旁的陳康永。
不知道她跟陳康永說了句什么話，然后得意揚揚地笑著，看著我。另一邊，陳康永接過抄作業本就跑，我急忙去追。可我哪兒跑得過他，我叫他還我。他并沒有停下，我和他已經繞教室內外跑了好幾圈了。
他，在一邊做作業，不知是不是被影響了，說了句“我幫你追。”真得跑向了陳康永。而陳康永不知道是怎么回事，竟傻傻地站在講臺上，似乎沒有意識到他正快速地朝自己跑來。
他到了陳康永跟前，二話不說，直接采用了最“粗暴”的辦法,搶!一把把抄作業本從陳康永手中奪走……
后來我才知道，謝伊依當時是叫陳康永快跑不要給我。照陳康永的速度，我要等到上課才能拿到抄作業本了。可下節是體育課，如果他不幫我，我就沒法在上課前收好書包。
其實呀，他就是陳喆洋。
同桌的作文 篇5
在我上學的時候，我最大的煩惱就是我的同桌。
上課的時候我幫老師收作業，我的同桌就悄悄地把我的卷筆刀打開，天哪！這可是我爸爸幫我剛修好的東西。幸好我火眼睛睛看見了，跑過去說："游也宏，干什么呀！"我的'聲音讓老師聽見了，也說："游世宏，如果你再這樣看著辦吧。"我的同桌呀，你什么時候才能改掉這樣"偷偷摸摸"的行為呢？
在范老師的課上，我的同桌踩了我的褲子，呀，這可不是舊褲子呀！這是我心愛的褲子啊！我的同桌呀，你什么時候才能小心一點呀！
下課的時候，我的同桌看到什么就撿了起來，放入自己的筆盒里。記得有一次，我的同桌看見我心愛的橡皮擦撿起來就放在自己的筆盒里，我沒發現。我做作業時候才發現少了我最心愛的橡皮擦，著急地要命，睡覺想、上學想、起床想·····過了一周，同桌才突然把我的橡皮擦又還給了我。唉，我的同桌呀，你什么時候才能讓我放心呢？
當然，我的同桌也不是沒有優點的，他也挺熱愛勞動的，也經常搶著幫老師發作業，要是他能改掉他的壞毛病，那，我就輕松啦！
同桌的作文 篇6
“誒，也對哦！”當你耳邊飄過這句話的時候，恭喜你，我的活寶同桌已經大駕光臨了。
只見他：中等身材，胖墩墩的。若是他大搖大擺地走，那簡直就是一只企鵝。他的皮膚有些黑，但那鼓起的兩腮卻是紅通通的，常年不退。兩彎眉毛蓋著一雙有著長長睫毛的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊！當他在臉上擠出一個滑稽的
笑時，如同一條晶亮的、有弧度的黑線，深深地刻在臉上，讓所有看了的人都忍俊不禁，有了這么多“武器”，這位活寶先生絕對能讓你笑個夠。
令我印象最深的，還是他和陳奇兩個人的組合，不管小品、相聲、主持，他們總能讓人開懷大笑。尤其是他那豐富的表情，能讓你笑出眼淚。上一回，表演有關感恩父母的節目時，他們以不同的角度切入，他扮成了一個不聽話，煩媽媽嘮叨的孩子，結果大獲成功，里面的'一些臺詞還被大家當口頭禪了呢！后來的一次班隊會上，他和陳奇以君臣的關系出現在大家的視線里，讓大家耳目一新，整節課都沉浸在笑海里。上上次……
“他的眼睛就像個洋娃娃。”有些人也許會那么說。我還清楚地記得那一次，他把林俏含的蝴蝶結夾在了自己的頭上，他的頭發有點兒長，但不特別長，戴著蝴蝶結有些怪里怪氣。他的眼睛無辜地看著你，大眼睛撲閃閃地眨著，好像在說：“我是無辜的，真的！”在這樣的場景中，你想不笑都難呢！
你可別小看了他，他可有兩樣絕活兒——畫畫和電腦，他的畫兒畫的很好，素描、漫畫都是頂呱呱。在我手里顯得笨拙的筆，一到他手便變得靈活起來，一個個人物躍然紙上，對于這點，我也只能自嘆不如了。但他更擅長的還是電腦，準確來說是動畫，當我們還糾結于如何做時，他已經進一步去拓展新的空間了。
瞧，我這活寶同桌。
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