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同桌的作文優(yōu)秀[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的同桌的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
在小學(xué)生活中,誰(shuí)都有同桌,我也不列外。我的同桌即是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友。這個(gè)學(xué)期我和張玲為同桌。唉,說(shuō)起來(lái)也是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。
長(zhǎng)得秀氣,水汪汪的眼睛下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴,可是她有一些潑辣。我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
之間有一條“邊境線”我膽敢“越界”就會(huì)吃不了兜著走。天長(zhǎng)地久,期末考試快到了,老師讓我們復(fù)習(xí),在書上我有一道題不會(huì)做,我便問(wèn)了問(wèn)周圍的同學(xué),同學(xué)也不會(huì)。誰(shuí)知她“不知抬舉”地在那說(shuō):“想我這種‘笨’人人,怎能做出‘天才’也做不出的`題呢?”雖然她口頭上是這么說(shuō)。但我往她作業(yè)本上一看,但卻密密麻麻的寫了一大片。我知道她是在欺騙并嘲笑我。
常生氣,想使出我的“軍事打擊”沒(méi)想到她先出手了,對(duì)我使用“女鐵砂掌”接下來(lái)又給了我一招“排山倒!薄一罨畋凰蛄藗(gè)“半死”。在這時(shí)她說(shuō):“把作業(yè)本拿來(lái),我來(lái)教你!
下課了,我心里終于想出了一個(gè)道理。人的身上不可能全是缺點(diǎn)。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫茆熹,他有一雙女孩子夢(mèng)寐以求的紅唇,微塌的鼻子,還有一雙犀利的刀片眼。白嫩的皮膚襯托他那嬰兒肥的臉,臉頰上還帶有一些小小的雀斑。第一眼見(jiàn)他,感覺(jué)好像是個(gè)乖孩子。但是……他卻完全不是!
他是一個(gè)好玩的家伙。我們組的笑點(diǎn)都在他身上,而他也像個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的開心果,一直都是精神煥發(fā)、活蹦亂跳、無(wú)堅(jiān)不摧。
有時(shí)候,他是一個(gè)勇敢的人。當(dāng)老師在課堂上提出一個(gè)問(wèn)題,全班鴉雀無(wú)聲時(shí),他總是會(huì)勇敢地舉起手,回答老師的問(wèn)題。答錯(cuò)了他也沒(méi)關(guān)系,坐下來(lái)繼續(xù)聽(tīng)別人講。
但有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他也有膽小的一面。比如那次上生物課,老師要求我們周末回去抓些鼠婦,準(zhǔn)備道具,周二要做實(shí)驗(yàn)。小組內(nèi)分配工作時(shí),大家讓全組唯一的女生——我,去準(zhǔn)備道具,男生負(fù)責(zé)抓鼠婦,他卻死活不肯,做出很恐懼的樣子,似乎每一個(gè)雀斑都是一顆雞皮疙瘩。說(shuō)什么鼠婦的牙齒里含有埃及眼鏡蛇的變異毒液……就把抓鼠婦的任務(wù)全部交給了我。有人說(shuō)他是個(gè)名符其實(shí)的話嘮,我們班的八卦都出自他口,上課、下課、吃飯時(shí)間,都是他“演講”的時(shí)間。他說(shuō)話真是幾十個(gè)字幾十個(gè)字一起往外吐,如同湍急的.河流。
有一次下課,全組都圍著他,聽(tīng)他眉飛色舞、激情滿懷、手舞足蹈地講著他的故事。故事名為《茆熹的勵(lì)志人生》。講著講著,他被自己感動(dòng)地一把鼻涕一把淚,還伴著咳嗽聲……原來(lái)他只是被嗆著了!但這并沒(méi)有中斷他的演講,還在往外艱難地吐字。
他真是我們班的名人,開學(xué)第一天就“得罪”了不少同學(xué),導(dǎo)致老師每提一個(gè)問(wèn),大家都紛紛指向他,讓他回答。
我同桌總說(shuō)他生無(wú)可戀,但是,他似乎沒(méi)有意識(shí)到,我們班的笑點(diǎn)大部分都是他帶來(lái)的,一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)里,缺一不可,我們需要他!
同桌的作文 篇3
我的同桌,他人見(jiàn)人愛(ài)!
先說(shuō)說(shuō)他的風(fēng)趣幽默吧,記得在那一節(jié)數(shù)學(xué)課里,當(dāng)我在專心致志地聽(tīng)課時(shí),他就當(dāng)了一回“小偷”,鬼鬼祟祟地把我的尺子藏起來(lái)。等到要畫圖時(shí),我找遍了書包都翻不出尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而同桌他卻一聲不吭,若無(wú)其事。我有點(diǎn)生氣,故意用力地推了一下他的凳子,可他卻毫無(wú)反應(yīng)。我忍無(wú)可忍了,就直接說(shuō):“喂,你真是我的豬朋狗友啊,朋友遇難了,還裝著沒(méi)事。”說(shuō)罷,我故意給了他個(gè)眼色。誰(shuí)知,他神秘地對(duì)我說(shuō):“我是魔術(shù)師,你相信嗎?”“少來(lái)廢話!”我冷淡地回答。他得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“哼,那你就看著瞧吧!蔽倚南耄骸斑@家伙還想使什么詭計(jì)呢?”突然,他高高舉起了我那把尺子,哈哈大笑!我大吃一驚,傻傻地望著他。他指著我,幽默地說(shuō):“小妹妹,來(lái)學(xué)學(xué)本領(lǐng)吧!”我又是氣又是樂(lè),苦笑著說(shuō):“你快把尺子還我,快!”“哈,那很簡(jiǎn)單,只要你唱首歌兒來(lái)聽(tīng)下,尺子保到你手!薄澳愕牧夹谋还房辛税?”我學(xué)著他那套,風(fēng)趣地問(wèn)。他卻沒(méi)有介意我說(shuō)的話,繼續(xù)駁回我:“這是理所當(dāng)然的,不過(guò)現(xiàn)在我的良心還在生長(zhǎng)中,但我會(huì)很有耐心地等待!鳖D時(shí),我笑得合不攏嘴,肚子都快要笑破了......
他在我眼里,其實(shí)也很樂(lè)于助人。比如有地區(qū)受災(zāi)了,他會(huì)毫不猶豫地捐出自己的零用錢;有同學(xué)吵架了,他會(huì)想些計(jì)謀,使他們和好如出;有同學(xué)心情不好,他總會(huì)走前去把同學(xué)逗樂(lè);同學(xué)生病了,他總會(huì)及時(shí)地幫助他們補(bǔ)上拉下的.功課,輔導(dǎo)好作業(yè);公共汽車上,主動(dòng)為老人、孕婦、殘疾人讓座......俗話說(shuō)得好,“鳥美在羽毛,人美在心靈”,他那顆金子般的心靈,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮!
我的同桌,他就是這么一個(gè)人。你想認(rèn)識(shí)他嗎?告訴你吧,他的名字叫陳威。說(shuō)起來(lái)也可笑,他總是覺(jué)得自己威威風(fēng)風(fēng)的。這個(gè)家伙,真叫人喜歡!
同桌的作文 篇4
“咦,我的鏡子哪里去了?”
聽(tīng)聽(tīng),又是我那愛(ài)美同桌在四處尋找他的寶貝鏡子了!真拿他沒(méi)得整,誰(shuí)叫我是他同桌呢?唉,“苦命”的我只好放下飛馳的鋼筆,幫他找那面珍貴無(wú)比的鏡子啰。否則呀,我休想安寧!
順便給大家介紹一下我那同桌:他,姓譚,名滌非,一個(gè)白得讓美眉們自愧弗如的.白面書生。他呀,居然比女生還愛(ài)漂亮!你瞧他,一天到晚“鏡”不離手,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備照照他那英俊帥氣的芳容!
就因?yàn)樗麗?ài)照鏡子,還引發(fā)了不少趣事,鬧出了不少笑話呢。
有一天天氣格外晴朗,太陽(yáng)公公把世間萬(wàn)物都曬得懶洋洋的。我們正上體育課,由于運(yùn)動(dòng),大家的頭發(fā)都被汗浸濕了。自然,形象也破壞了不少。同學(xué)們都到樹蔭下歇息,偏偏我那同桌,還要和他的一幫鐵桿球友在籃球場(chǎng)上切磋球技。運(yùn)球,起跳,扣籃,身手不凡,好不火熱!
課后,同學(xué)們回到教室,我那同桌也不例外。
“哈哈……哈哈……”
只見(jiàn)他滿頭大汗,頭發(fā)成直立狀豎了起來(lái)。他大模大樣走到座位上,大家都禁不住笑出聲來(lái)。他呢?卻一本正經(jīng)地拿起他那寶貝鏡子,不時(shí)地?cái)[弄著他的頭發(fā)?谥羞念念有詞:
“看看,看看。我就是讓你們知道什么是帥哥,什么是酷!”
又轉(zhuǎn)向我,不緊不慢地說(shuō):“這——才是——帥呆!這——才是——酷斃……”
此時(shí),教思品的李老師已經(jīng)從后門走了進(jìn)來(lái)。我忙用胳膊拐他,要他別忙活了?伤琅f一幅事不關(guān)己的樣兒,仍然對(duì)著他的寶貝高談闊論:
“怎么說(shuō)你好!長(zhǎng)這么帥干嘛?老讓別人嫉妒!哎哎……”
老師已來(lái)到了他身后。
他發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,猛地一轉(zhuǎn)身,慌得寶貝跌落在地。哪還有時(shí)間去理它?急忙將課本擺出來(lái),做預(yù)習(xí)狀。
“嘻嘻……”
我們瞧得他那精彩的表演,捂著肚子笑歪了!
如果你不認(rèn)識(shí)我那愛(ài)美同桌,沒(méi)關(guān)系。班級(jí)里那個(gè)常常照鏡子的,就是他,我的愛(ài)美同桌!
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