同桌的作文實用(4篇)
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌成績優異,家庭富裕,可什么也舍不得買。無論是在課堂上,還是在考場上,你總能見到她左轉右轉、不停扭轉的身影,那是她又在“行乞”了。當然,我是她最大的“債主”啦!瞧,她又“負債”了!
原因一:沒有鉛筆。
情形:
“哎呀,上英語課了,我沒有鉛筆了!你的借我用一下吧!”嗚……我今天就帶了兩支鉛筆,而且特容易斷,給你用了我用什么呀?“虧你還是富家子弟呢!怎么連鉛筆都沒有啊?”“節約是一種美德,失去了的`東西才知道珍貴……我不是正在響應學校的節約活動嗎!”暈,我被她說的糊里糊涂的。她趁勢“打劫”了我“救命”鉛筆.“哎,我真是上上上……(無數個上)輩子欠你的呀!‘一人災區’!真倒霉!”“我是‘災區’,哈哈,那你就是‘紅十字會’嘍!”嗨,到頭來,我是個‘十字會’呀!
原因二:籃球沒氣了。
情形:
“丁零零!”下課了,同學們瘋狂地“飛”出去。“嘿,小鴨子。ㄎ业耐馓枺┪一@球戳了個窟窿,你籃球借我打打吧!什么?籃球可是我下課的唯一呀!你這不是要我的命嗎?“不行不行!”我的頭搖得像撥浪鼓一樣!斑@么小氣?哼!鐵公雞!”我一愣:我是鐵公雞?世上有我這么大方的“鐵公雞”嗎?可就在這0.000000……1秒內,我的“寶貝籃球”便和我分散了!
嗚……可惡呀!我一定要把她粉身碎骨了!
…………
“這次為‘512’的捐款活動胥倩雯(我同桌的名字)捐款年級第一——500元!大家鼓掌!”
我驚呆了!這這這……這還是以前的她嗎?以前那個“來自災區”的“可憐人”嗎?
她真讓人琢磨不透哎!來自“災區”又情系災區!這是怎樣一個人呢?是該說她窮,還是說她富呢?
同桌的作文 篇2
“觀其行,聽而言”。頭三天還沒事,我們互不干涉,我暗暗松了一口氣。誰知,“新修的廁所三天香”。第四天下午,他“舊病”復發。當時我好好得在桌子上津津有味地畫畫。他不知什么時候把頭伸過來,說“哇,好漂亮呀!幫我畫吧!”我頭也不回地說:“不行!”我一說出來就后悔了,真不該說這話。不出我所料,他用手狠狠地夾我的手臂,痛得我五官都變了形。我只好說:
“好!”他才肯放手。我故意畫丑一些,他又瞪著我,我不得不擦了重畫。你們說,這樣的一個同桌,我又有什么辦法呢?
暴力歸暴力,曉輝在英語方面還是蠻嚴肅認真的。一遇到問題,他就并不夾我的手,而是虛心得向我請教:
“喂,這個單詞怎么念?”“哎,這個句子是什么意思?”
“嘿,‘上學’這個單詞的英語怎么念?”……問得我頭都大了。
曉輝雖然英語方面輸我一截,可是數學方面我卻不如他了。當然,他并不嘲笑我,而是耐心地幫助我。有一次數學課上做練習,我遇到了幾道難題,就做不下去了,恨不得扔下筆復習去,可是看見別人不停地畫圖思考,我也咬牙做下去。堅持了一會兒,實在堅持不下去了,就停下來發呆。
曉輝不知什么時候探頭過來,拍拍我的肩膀,一把拿過我的`本子,一邊耐心地給我分析,一邊鼓勵我?墒俏疫是不懂,就不想聽了。他又一次用恐怖大的目光瞪著我,說:“你不是想全面發展嗎?有本事跟我一起做,超過我!”
說完,拿著全是“A+”的作業刺激我,要知道,他是全班有名的“數學尖子”,我哪能比得上他?但我也繼續畫圖,聽他分析。我終于明白了。我緊緊地握住他的手,感謝他。這時候,他卻又沖著我豎起大拇指,重重地拍一下我的肩膀,說:“好樣的!”
你們說,這樣的一位同桌,是不是叫人一半歡喜一半憂愁?
同桌的作文 篇3
今天我給大家介紹我的同桌——李枝榮。
他的體型瘦瘦的,小小的,個子很矮。他很挑食,吃飯也很慢。還有,他的英語在班上是很好的。他也是武術校隊的。
他上課很認真,坐姿也很端正。她的皮膚像剝了皮的`雞蛋一樣,白白凈凈的。他還有一雙大大的眼睛。上課時,他的眼睛都是目不轉睛地看著老師,認真聽講。
我和他是好朋友,也是同桌,我們還住在同一間宿舍。我們一起上課,一起下課,一起在飯堂吃飯,我們一起在大課間玩耍。我希望上四年級的時候,他還是我的同桌。
同桌的作文 篇4
最近的兩個星期,我的同桌和以前有著很大的改變。接下來,我就來說說同桌。
在這周里,我有許多的比賽和興趣活動課。所以,經常不能在夕會活動課開始以前到達教室。就會有很多作業都沒有聽到,不能把我需要做的工作做到位。幸好,我的同桌周涵鈺卻在這時伸出了援手,在我沒有聽到作業時,她會不辭辛苦幫我記下作業。在我沒有時間收作業時,她也會代替我認真地把英語作業收齊。
可是今天,我在信息教室制作創客機器人,準備參加省級NOC物聯網創新技術大賽,周涵鈺卻沒有幫我記下作業。我心里開始犯嘀咕:今天為什么沒像往常一樣幫我記家作呢?后來,李梓帆把他的語文家作本借給我,此時,我一邊在抄一邊心里依然疑惑不解。暗暗地想:是不是我哪里做錯什么惹我的.同桌生氣了?同學們都放學了,只有我和朱晉廷留在教室里繼續抄黑板上的英語家作和數學家作。寫了好一會,我和朱晉廷終于完成了,因為天色已晚,所以我和朱晉廷就急急忙忙地走到了樓下。后來,周涵鈺特意在QQ上告訴我,因為今天她有事,所以沒有幫我記作業。
原來是場誤解,現在,忐忑不安的心情終于可以放松了。慶幸有位友愛、樂于助人的同桌,我覺得同桌間有什么困惑疑慮的問題,解開了,那也是我們的一種成長經歷。
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