- 你的同桌作文 推薦度：
- 你的同桌作文400字 推薦度：
- 同桌的你作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同桌的你作文35篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同桌的你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你作文 1
同桌的你，性別男，身高一七五，有一雙精神但不夠大的眼睛，架著一副300度的黑框眼鏡，喜歡籃球，總在球場(chǎng)上揮灑汗水。
同桌的你，是非分明。會(huì)在下課時(shí)和我及眾兄弟勾肩搭背，打打鬧鬧；會(huì)在上課時(shí)提醒旁人安靜；會(huì)在有錯(cuò)誤時(shí)，毫不逃避地承認(rèn)。
同桌的.你，總有好人緣。能和老師好好相處，深受喜愛(ài)，能和每個(gè)人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。
同桌的你，成績(jī)算不上一流，但絕對(duì)有一個(gè)聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時(shí)，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，也會(huì)很可愛(ài)地皺著眉頭瞪著眼睛說(shuō)：為什么是這樣解咧？同桌的你，能看見(jiàn)別人的不開(kāi)心，體諒別人的心情。
和你同桌讓我很享受，很舒服，因?yàn)槟阕龅拿恳患拢坪醵寄敲吹睾虾鯐r(shí)宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)碰巧地很安靜；我高興時(shí)，你會(huì)碰巧地要求我分享開(kāi)心事；我莫名地不爽時(shí)，你會(huì)碰巧地垂下眼角小小地與我爭(zhēng)執(zhí)一番，又調(diào)皮地笑鬧，除去了我的不快。
當(dāng)然你不是一身的優(yōu)點(diǎn)，你字寫(xiě)的不太好，你總愛(ài)不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā)；你會(huì)很敏感，因?yàn)橐患∈律鷲灇猓荒銜?huì)很遲鈍，看不懂我的眼神暗示，不明白老師來(lái)了我才會(huì)打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點(diǎn)，同你的優(yōu)點(diǎn)一樣地喜愛(ài)。它們都是組成你的一部分，讓你成為了一個(gè)對(duì)人真誠(chéng)，偶爾耍潑，調(diào)皮，重要時(shí)刻信得過(guò)的人。
好吧，說(shuō)了這么多婦人之語(yǔ)，我都有些想吐了，但這真是我想說(shuō)的，可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊：
嘿，兄弟！
同桌的你作文 2
初夏的雨，滂沱而寧?kù)o，無(wú)聲無(wú)息地打綠了芭蕉。我依然能記起，你雨中的笑容，如初夏般明媚美好。
那年我們小學(xué)六年級(jí)，一起同桌，我總是細(xì)細(xì)回想，第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會(huì)上，你可能忘了，自己眉飛色舞而聲情并茂地念著：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”而臺(tái)下不時(shí)有同學(xué)在竊竊發(fā)笑，你臉紅了，稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈，不小心的，念錯(cuò)了一個(gè)字，引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見(jiàn)你，桐杏般黑溜溜的眼睛，白皙的`臉蛋上多半是年少的小氣......
也是四年級(jí)的一天，是兒童節(jié)。每個(gè)人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁，你小心翼翼地折著紙燈籠，看見(jiàn)我，你沖我小小地委婉一笑，很幼稚，也很深沉。我們四目相對(duì)，窗外的夕陽(yáng)無(wú)限好，映照著你瘦小的側(cè)顏，純粹，好看。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我遇見(jiàn)了我最美好的青春——你，一個(gè)開(kāi)朗的男孩，出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語(yǔ)法，數(shù)學(xué)課上互相交換作業(yè)，科學(xué)課上偷拿老師的標(biāo)本，奧數(shù)課時(shí)傳遞著小零食。
離別的影子，悄然而見(jiàn)，古老的教堂，微動(dòng)的風(fēng)標(biāo)，夏色的街道，你可曾見(jiàn)？我尚在林間漫步，你卻遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)，咫尺千里——是淚劃過(guò)臉龐，還是心丟失了方向？你許漸行漸遠(yuǎn)，心靈感應(yīng)卻就此重逢，人生似曇花，若流水，我還未給你一個(gè)歉疚的微笑，你便得了重病，那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下，我給你寫(xiě)信，但好像是一封無(wú)法郵寄的信，好像漂了多少個(gè)北冰洋？卻讓我的心停留在滄桑的海。
若青春是一枚歲月的書(shū)簽，那就讓我向往與你的這一頁(yè)。
同桌的你作文 3
你，通情達(dá)理，包容著我的任性，包容著我的無(wú)理取鬧，處處遷讓著我，沒(méi)有一絲怨言。而我呢，有時(shí)老是把你當(dāng)出氣筒，怨恨和不開(kāi)心無(wú)處發(fā)泄，就拿你開(kāi)刀，甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的，因?yàn)槟闶俏业耐馈６阒皇悄淌芪业牡笮U、霸道。直到有一天，你心平氣和地對(duì)我說(shuō):"不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對(duì)我無(wú)所謂。當(dāng)時(shí)，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動(dòng)，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌-你。
你，英語(yǔ)超棒，不費(fèi)吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因?yàn)檫@樣，我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把超過(guò)你作為目標(biāo)，因?yàn)槲也幌胼斀o你！我的努力沒(méi)有付諸東流，得到了英語(yǔ)成績(jī)第一的寶座-97.5分，而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為你肯定會(huì)心灰意冷，但沒(méi)想到你卻自信地仰起頭對(duì)我說(shuō):"放心，下次我要考100分！你的面容中透著無(wú)法掩蓋的倔強(qiáng)。原本我還想安慰你，但沒(méi)想到卻被你不服輸?shù)木袼腥尽１M管你嘴上這么說(shuō)，但我猜你的心里一定很難過(guò)吧！你的表情令我有些難過(guò)`心痛，我并不揭穿你，因?yàn)槲蚁嘈拍隳苄校?/p>
你，我可愛(ài)的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的`喜怒哀樂(lè)，我的幸福，我的痛苦和難過(guò)，而你只會(huì)不厭其煩地`靜靜得聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)也會(huì)說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺(jué)，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。
同桌的你作文 4
流光逝水，似水流年。我的腦海里，卻永遠(yuǎn)忘不了一個(gè)人——小靈。
小靈是三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，開(kāi)學(xué)時(shí)，老師看見(jiàn)我旁邊是個(gè)空位子，就安排讓他和我坐。在記憶當(dāng)中，小靈是個(gè)活潑好動(dòng)，樂(lè)于助人的男孩。
一開(kāi)始，我決心要給小靈來(lái)個(gè)下馬威，我倆一致決定，在桌子上分一條分界線(xiàn)，誰(shuí)也不能超過(guò)這條分界線(xiàn)。
我正埋頭苦干的做著作業(yè)，一只手推了推我的手，使我上的筆一劃，在作業(yè)本上留下一條黑黑的筆印。在鴉雀無(wú)聲的教室里，我大聲嚷嚷：“是誰(shuí)在推我？”我這樣一說(shuō)，面八方的同學(xué)都不約而同地朝我望，“是我！我一看，竟是小靈，我大吃一驚“你干嘛推我？”“你的手超過(guò)分界線(xiàn)了！”他理直氣壯的說(shuō)。我低頭一看，呀我的手超過(guò)分界線(xiàn)一大截了，我不好意思地縮回我的手，埋頭一大繼續(xù)做我的作業(yè)腦海里全是剛剛那個(gè)尷尬的場(chǎng)面心里不是什么好滋味！
后來(lái)，我才漸漸對(duì)著男孩刮目相看。一次測(cè)驗(yàn)中，我寫(xiě)錯(cuò)了一道題，想擦掉它，突然，我發(fā)現(xiàn)我的透明膠不翼而飛了。正在我十萬(wàn)火急的時(shí)候，小靈毫不猶豫的把它的透明膠借給我用，我低頭說(shuō)了聲謝謝。第二天，老師把試卷發(fā)給我時(shí)，我連忙一看，哈！我的試卷上寫(xiě)了個(gè)鮮紅的.字“97”，我考到了97分。我興高采烈的和小靈道謝，感謝他昨天借透明膠給我，我才考到這么高的分?jǐn)?shù)。
此后，我們成了好朋友，可是，五年級(jí)的時(shí)候又轉(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在回想起和小靈一起嘻嘻哈哈的上學(xué)時(shí)，總會(huì)微笑地拿著我和小靈一起拍的照片！
同桌的你作文 5
“今天你是否還記得，昨天你寫(xiě)的日記....”這首歌大家不陌生吧！不錯(cuò)就是《同桌的你》，寫(xiě)出了這位歌手和同桌的友情，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧。
盛毅是我3年級(jí)到4年級(jí)的同桌，老師說(shuō)默寫(xiě)完同桌互相改，“我改....我就不信改不出錯(cuò)誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫(xiě)都是滿(mǎn)分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個(gè)氣啊！他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí)，他舉手老師不會(huì)叫他而是叫我！我那個(gè)恨啊！張冠李戴的亂說(shuō)一氣。直到老師說(shuō)“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著旁邊的“兇手”！那“兇手”若無(wú)其事的'聽(tīng)著老師講課，氣的牙癢癢！
5年級(jí)是和史夢(mèng)玲一起坐，5年級(jí)我轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好，因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題，做作業(yè)和她一起坐，真不錯(cuò)！史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會(huì)不記得班上有這么一個(gè)默默無(wú)聞的女生。
6年級(jí)時(shí)和易玲坐，她是班上女生學(xué)期成績(jī)數(shù)一數(shù)二的，小小的個(gè)子，知識(shí)道挺多。有時(shí)候喜歡亂讀一些小單詞比如：小金魚(yú)小金魚(yú)...她會(huì)一直讀，直到你說(shuō)，煩這個(gè)字！她才會(huì)停止，亂七八糟的語(yǔ)言。
唉~我已經(jīng)六年級(jí)了啊...回想起來(lái)時(shí)間真的好快，馬上就要畢業(yè)了啊，現(xiàn)在世有說(shuō)有笑的談畢業(yè)，但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦，淚流滿(mǎn)面的，唉~一想到就有絲絲不忍啊。
同桌們你們還記的我嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，陪我度過(guò)一個(gè)學(xué)期或幾個(gè)學(xué)期的同桌們啊！
今天你是否會(huì)記得，明天你學(xué)的日記......
同桌的你作文 6
“您會(huì)記得明天，您昨天寫(xiě)的日記嗎，或者您是否仍然記得明天，那個(gè)最?lèi)?ài)您的人，老師沒(méi)有記得，您無(wú)法猜到的問(wèn)題，我還不小心把照片翻了個(gè)面，餐桌上的您也一樣，送給您感傷的人，看到您的日記，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，給您結(jié)婚禮服的人。”
這是《同桌的你》的歌詞，它是一種美麗的悲傷歌詞，讓人想起數(shù)千個(gè)人。
眨眼間，您已經(jīng)變成了我以前的桌子。同時(shí)與您在一起是多么偶然，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)和您坐在同一張桌子上，從那以后我再也不想與任何人坐在一張桌子上了，我也不知道為什么。回顧過(guò)去的日子，我真的'很瘋狂。它也吸引了很多關(guān)注和諺語(yǔ)。但是我不介意，因?yàn)槲覀冎皇羌冇颜x。聽(tīng)他們說(shuō)，你是那種與人不親近的人（非常冷，很少與人交談，尤其是女孩）。但是我很幸運(yùn)，我們倆都聊了很多。因此，它已成為異性的最好朋友。我仍然記得我們?cè)趯W(xué)校路上的足跡；談笑的記憶；吵架的不滿(mǎn)；太多的記憶無(wú)法珍惜。有時(shí)我會(huì)很自我約束，但您總是比我更任性，我必須為難。我總是說(shuō)我必須測(cè)試您，但是我并沒(méi)有每次都測(cè)試。
我仍然記得八年級(jí)上初中的時(shí)候（當(dāng)時(shí)您不在同一張桌子上），您威脅我說(shuō)如果這次我不能測(cè)試您，我會(huì)和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測(cè)試良好，即使您表現(xiàn)不好，也不會(huì)與我分手。我沒(méi)想到我真的測(cè)試過(guò)你。但是當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不滿(mǎn)意——。您的分?jǐn)?shù)下降了，下降很快，很快！
在同一張桌子上的你，在同一張桌子上給我?guī)?lái)幸福的那個(gè)。我只想告訴你，朋友們，在同一張桌子上，你必須快樂(lè)，你必須提高自己的成績(jī)，然后來(lái)嘲諷我！我記得我在路上。
同桌的你作文 7
同桌的你，名字叫奚懌鷗，可我更喜歡親切地叫你“CEO”，我想這應(yīng)該也是你的爸爸媽媽給你取名時(shí)的美好愿望吧。
同桌的你，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，小小的眼睛，一笑起來(lái)便瞇成了一條縫，大大的.鼻子，厚厚的嘴唇，可愛(ài)中又透露出你的樸實(shí)、憨厚。
同桌的你，性格內(nèi)向，沉默寡言，和我交流時(shí)總是惜字如金，甚至有時(shí)一整天都不見(jiàn)你的嘴巴“工作”，做起事來(lái)總是不慌不忙，真讓人佩服！
同桌的你，愛(ài)好很廣泛。你喜歡畫(huà)畫(huà)，一下課，同學(xué)們都涌到我們座位旁欣賞你畫(huà)畫(huà)，一張張白紙?jiān)谀愕拿枥L下變成了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)畫(huà)，讓大家嘖嘖稱(chēng)贊；你喜歡游泳，平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花，真讓人羨慕；你喜歡看電視，都說(shuō)看電視會(huì)影響視力，可你的小眼睛卻依然那么明亮，在我看不清黑板字的時(shí)候，都是你不厭其煩地告訴我內(nèi)容，真是神奇！
同桌的你，總在我最無(wú)助的時(shí)候伸出援助之手。記得有一次，我忘記帶品德書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看你在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，毫不理會(huì)我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然，你輕輕碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以為你不懷好意。“你不是沒(méi)帶書(shū)嗎？我有，你就和我一起看吧！”說(shuō)完，沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
這就是你——一個(gè)聰明可愛(ài)、正直真誠(chéng)的小男生，謝謝你！
同桌的你作文 8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間跟你一起同桌半年了。我們一起做過(guò)的卷子，開(kāi)過(guò)的玩笑，一起吃過(guò)的糖，成了我們美好的回憶。你就是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩韓浩然。
半年的時(shí)光將我們們的心緊緊粘在了一起，你是帶給我許多快樂(lè)與樂(lè)趣的同桌了。想想之前我們制定的日計(jì)劃和周計(jì)劃爭(zhēng)先恐后的要分出勝負(fù)分出快慢時(shí)臉上消不散的笑容。總覺(jué)得是多么美好，每天望著你自信健壯堅(jiān)定的步伐沖我笑著走進(jìn)教室，我便知道我的一切煩惱將云消霧散。他就是我的福將。盡管鬧過(guò)心吵過(guò)架。但是下午的一包糖一塊巧克力，那些雞毛蒜皮的小事都遺失在悄悄吃糖的笑容中了。
但是自古以來(lái)合久必分嘛李老師認(rèn)為我們說(shuō)話(huà)嬉笑，成績(jī)下滑的'原因。把我們給調(diào)開(kāi)了。雖然有些期待但仍有不甘總覺(jué)得上課旁邊別扭。缺少像韓浩然這樣上知天文，下知地理，中曉人和，陽(yáng)光快樂(lè)的死黨很不習(xí)慣無(wú)奈。無(wú)可奈何花落去。現(xiàn)實(shí)中我們不得各奔東西但經(jīng)歷過(guò)的，就成了美好的回憶。
不做同桌了但是望著他健壯的后背總能想起往事，那次月考他考的不好，她得知成績(jī)而憤憤不平卻不放棄依舊樂(lè)呵呵的臉是我不會(huì)忘的。還有上學(xué)期的體育考試。一些特殊的原因，大家起泡不好，這卻不影響他的超常發(fā)揮一溜煙的跑到第一就這短短的五秒成了他與我開(kāi)心炫耀的事情。還有他上課新學(xué)了一套體育健身拳實(shí)在是蹲不下去。還有他熱愛(ài)學(xué)習(xí)把地理卷子都帶到了操場(chǎng)邊上體育課邊寫(xiě)卷子。給個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中真是似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
他總愛(ài)說(shuō)我只是一個(gè)12歲的孩子。沒(méi)錯(cuò)就這樣一個(gè)單純不害他人的善良的同桌。愿我們的美好回憶如流水般淌進(jìn)我們的心扉。
同桌的你作文 9
同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱(chēng)很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕，一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著，做著自己的黃粱美夢(mèng)。
同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測(cè)試卷上卻經(jīng)常畫(huà)滿(mǎn)了大大的叉，于是你的嘴上總會(huì)喃喃地說(shuō)著：“不公平”。
同桌的你，時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢(qián)，變成了“楊白老”，為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢？
同桌的你，在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲，雖被老師說(shuō)得無(wú)地自容，心里卻還惦記著中午飯吃什么。
同桌的你，在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”，而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)———忍耐力賽過(guò)“冷面殺手”。
同桌的你，天生有一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢(xún)問(wèn)“哪個(gè)小學(xué)”時(shí)，你的怒氣總是伴隨著，“我已經(jīng)上初中了”噴口而出，事后你總是忍不住問(wèn)我：“我真的'長(zhǎng)得那么幼稚嗎？”
同桌的你，總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”，而不去發(fā)奮用功讀書(shū)呢？
同桌的你，總是一聽(tīng)到放學(xué)鈴響，便頭也不回地奪門(mén)而去，大家總是猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通，下午上課時(shí)，我們才知道你把吃“大餐”的錢(qián)仍給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望，換來(lái)上課滿(mǎn)腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。
同桌的你呀同桌的你，要說(shuō)的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話(huà)一樣，多得可以出一本專(zhuān)輯了，說(shuō)了這么多，同桌的你，請(qǐng)不要在意，這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
同桌的你作文 10
你是否還記得，你曾寫(xiě)下的日記，那個(gè)愛(ài)笑、樂(lè)于助人、愛(ài)搞惡作劇的你。
你長(zhǎng)得虎頭虎腦，高高的個(gè)子，還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，你鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道得嘴，你喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服裝。
你愛(ài)搞惡作劇，記得有一回，做卷子的.時(shí)候，我的筆竟沒(méi)水了，向你借一根，你卻給我一根沒(méi)水的筆，我只好向別人借，當(dāng)下課了，我還沒(méi)有質(zhì)問(wèn)你，你就早一溜煙的跑出了教室，我想這是什么人呢。一上課，你卻還對(duì)我嬉皮笑臉。從這件事以后，我都覺(jué)得你不是什么好人。
但有一件事，讓我改變了對(duì)你的看法……
那是一天下午，天氣本是晴空萬(wàn)里，雷聲閃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，傾盆大雨從天而降，黑沉沉天仿佛都要塌下來(lái)了，別的同學(xué)有家長(zhǎng)接，我沒(méi)有，我又沒(méi)帶傘，你因吃小飯桌把傘借給我，我本想推辭，但轉(zhuǎn)念一想，雨這么大，學(xué)校里我家又很遠(yuǎn)，我只好答應(yīng)，我問(wèn)他怎么回家，你說(shuō)你家離學(xué)校很近，后來(lái)我才知道他家離學(xué)校比我家還遠(yuǎn)，那天他回家全身早已濕透了。第二天，你竟沒(méi)來(lái)上學(xué)，我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。第三天當(dāng)我把傘還給你時(shí)，我問(wèn)你昨天為什么沒(méi)來(lái)，你只是微微一笑，我也就不好意思再問(wèn)下去。這件事我也是后來(lái)才知道，你感冒了，我心中十分的慚愧。在以后的校園生活中你我互相幫助了許多困難，我覺(jué)得你有時(shí)總愛(ài)搞惡作劇，但你是那么樂(lè)于助人。你的學(xué)習(xí)成績(jī)又特別好，但你總比我差一點(diǎn)，
你多么希望你能超過(guò)我一次，也是很滿(mǎn)足的。
你我雖只相處了短短一年，但我相信，彼此給彼此留下的印象是很深刻的。他是誰(shuí)？他就是我的同桌。
同桌的你作文 11
班級(jí)中有許許多多的人在我的記憶中無(wú)法消退，可有一個(gè)人不一樣——同桌的你。你就像冬天里的一把火，熊熊的火焰溫暖了我的心窩，讓我的小學(xué)生活不再孤單。
同桌的你，是中等個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，最有特點(diǎn)的是鼻子上有一顆痣，顯得無(wú)比可愛(ài)。
你和別人不一樣，你是那么善良。還記得那一次，我在教室中瘋狂地玩耍，而你在安安靜靜地看書(shū)，當(dāng)我從銳利的墻角奔過(guò)時(shí)，只聽(tīng)“撕——”的一小聲，我摔倒了，我感覺(jué)腿部無(wú)比的疼痛，我一看，上面有三道刮痕，刮痕上有許許多多的'血，我努力將血止住，可血流不止。我企圖向人求助，可他們?nèi)侩x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像怕被覺(jué)得是他們弄的。這時(shí)，我沒(méi)有辦法，只好讓忍著痛。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我心中叫道，是同桌。她二話(huà)不說(shuō)，輕輕將我扶起來(lái)，那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，我感覺(jué)我十分幸福，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)同桌，疼痛瞬間被溫暖所覆蓋，她小心翼翼地扶我到辦公室，及時(shí)處理了傷口。后來(lái)，我的腿上有淡淡的三條疤，每次看到這三條疤，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
同桌的你，是夜空中最耀眼的那顆星，時(shí)刻照亮著我;同桌的你，是花園中最香的花，時(shí)刻芬芳著我;同桌的你，是人群中最善良的人，時(shí)刻關(guān)心著我。
同桌，我永遠(yuǎn)都忘不了你，謝謝你，讓我的小學(xué)讀書(shū)生涯充滿(mǎn)快樂(lè)!
同桌的你作文 12
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”伴著陣陣悠揚(yáng)的旋律，思緒回到了一年前……
還記得那個(gè)學(xué)期嗎？期末沖刺階段，老師把你安排到我的旁邊，那時(shí)我跟你很生疏，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，我也不太看好你。
有一次數(shù)學(xué)考試，丟三落四的我又忘記帶筆了，我小聲地對(duì)你說(shuō)：“你有鋼筆嗎，借我一支。”讓我不相信的是你竟然二話(huà)沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我，自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了，她可沒(méi)那么想。考完試之后老師把我和你一起喊到了辦公室，生氣地問(wèn)：“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳，是不是在對(duì)答案啊？說(shuō)！”當(dāng)我正準(zhǔn)備說(shuō)鋼筆的事時(shí)，你卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，是我不對(duì)，是我向他問(wèn)答案的，都是我的錯(cuò)，你批評(píng)我吧，和他沒(méi)關(guān)系。”老師毫不猶豫給他的試卷扣了10分。
從那以后，我每天開(kāi)始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
有時(shí)我看你看久了，你還總是會(huì)說(shuō)：“是不是我長(zhǎng)得太帥，看呆了？”“臭美！”我們每天下課都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，生活上分享快樂(lè)，成為了一對(duì)形影不離的好知己。
五年級(jí)要分班了，我們只做了兩周的'同桌就要分開(kāi)了，雖然彼此心中都有不舍，不過(guò)也只能沖對(duì)方笑一笑，我堅(jiān)信我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。
回想起了那些事，眼眶有些濕潤(rùn)了。我從我的成長(zhǎng)記錄帶里翻出了你的照片，你笑著，笑得那樣燦爛，我也笑了，不過(guò)嘴角上揚(yáng)的一瞬間是苦澀的。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”同桌的你，好久不見(jiàn)了，你，還好嗎？
同桌的你作文 13
我的同桌是梁宸爍，她是個(gè)瓜子臉，眼睛大大的還是雙眼皮，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，她的成績(jī)一直很優(yōu)異，還是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。
她不僅是我的同桌也是我最好的朋友，我非常高興我可以和她分到一個(gè)班，在一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天我們就成了最好的朋友了，以前她家在南邊時(shí)候我們每天都一起上學(xué)一起回家，但是現(xiàn)在她家搬到北邊了，這下子我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了很多，但是至少在學(xué)校我們還是可以見(jiàn)面的，每次進(jìn)學(xué)校排隊(duì)時(shí)都和她站在一起。
說(shuō)到學(xué)校，我來(lái)給大家講一下我同桌的故事吧！我的同桌梁宸爍在學(xué)校是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)幫助同學(xué)的人，就像上美術(shù)課的時(shí)候，前后左右桌的同學(xué)有忘帶美術(shù)工具的，她會(huì)主動(dòng)借給他們，有調(diào)皮一點(diǎn)的同學(xué)，用完就直接給丟到桌子上面，如果有掉在了地上的，她也不會(huì)去說(shuō)他們，她會(huì)一支一支的.把桌子上的收起來(lái)，然后把地上的也自己彎腰撿起來(lái)，撿完后她也沒(méi)有生氣，等下次上美術(shù)課的時(shí)候還依然借給他們。
我的同桌也是老師的小助手，每次趙老師讓她收發(fā)作業(yè)，她都很認(rèn)真的完成，每次都做的井井有條。
我可以交到這么好的朋友，這真是我的運(yùn)氣好，如果我沒(méi)有梁宸爍這個(gè)同桌也不會(huì)在四年級(jí)學(xué)習(xí)中進(jìn)步，她經(jīng)常幫助我解決不會(huì)的作業(yè)難題，還會(huì)交我學(xué)習(xí)方法，讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
這就是我的同桌梁宸爍，一個(gè)最好朋友。
同桌的你作文 14
在苒苒的小學(xué)時(shí)光，我記得那一張張門(mén)牌似的微笑，還有一張我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的羞澀的臉，那就是——同桌的你。
讀一年級(jí)的時(shí)候，你很羞澀，就像個(gè)小姑娘。那時(shí)你留著一條豆芽狀的小辮子，我喜歡惡作劇，每當(dāng)你從座位上站起來(lái)，你都會(huì)哇哇大叫——因?yàn)槲彝低档膶⒛愕霓p子綁在了椅子上。每次被我耍了后，你總會(huì)用無(wú)辜的.眼神注視我一小會(huì)兒，我就回敬你一個(gè)流氓似的壞笑，你又臉紅了。
又過(guò)一年，我們一起上了二年級(jí)。老師看我們倆相處的很好，又坐在一起。我們坐在第二排第二列，你的小辮子剪掉了沒(méi)那么嬌娃娃氣了，我就不想再欺負(fù)你了，又也許是因?yàn)槟愕霓p子剪掉了，害我每一次想惡作劇的時(shí)候，看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴，只能生氣又無(wú)奈。有一次我竟求著你：“下次可不可以將頭發(fā)留著，再梳成小辮呢？"你疑惑，又不知所措，當(dāng)初我耍你的時(shí)候，要你將頭發(fā)剪掉，你真的剪了，我又叫你留著，擺明的耍人呢！雖然只上二年級(jí)，但你的個(gè)頭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)三年級(jí)的學(xué)生了，因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個(gè)頭高還坐第二列，我維護(hù)著你，潑辣地說(shuō)：”哼！自己個(gè)子矮還坐后面，怎么抱怨起別人了！“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼，可他們要是有膽的話(huà)就再吃吃”辣椒炮彈“。當(dāng)我成功保護(hù)了你以后，接受的是你感激的目光。
我像個(gè)漢子，你像個(gè)姑娘，我們是一對(duì)活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我們很天真，很純潔，我很喜歡你！
同桌的你作文 15
同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的情景嗎？我們來(lái)回憶一下吧！
剛開(kāi)學(xué)，一進(jìn)教室就聽(tīng)同學(xué)在議論你，當(dāng)我看你的時(shí)候，你正拿著紙擦汗，那時(shí)已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對(duì)你起了厭惡之情，因?yàn)槲矣憛挐M(mǎn)是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌，因?yàn)樗每蓯?ài)。可是陰差陽(yáng)錯(cuò)，你便成了我的同桌，我從來(lái)不和我討厭的人說(shuō)話(huà)，便對(duì)你冷漠起來(lái)，而你卻以為我不愛(ài)笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說(shuō)他“傻子似的”，時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他并不是會(huì)經(jīng)常流汗的人，而那天他是在幫一年級(jí)的學(xué)弟才會(huì)留那么多汗的，我誤會(huì)他了。我將來(lái)龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過(guò)的原諒我。
五年級(jí)時(shí)，我換座位了。我們也不在說(shuō)什么話(huà)了，可我每次看見(jiàn)你，都會(huì)想起我們同坐的'時(shí)候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負(fù)你，你都只是忍讓著我，我便覺(jué)得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
現(xiàn)在六年級(jí)了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，雖然不是同座但我也很快樂(lè)。再后來(lái)語(yǔ)文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便經(jīng)常說(shuō)你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因?yàn)樗诟淖儯兊迷絹?lái)越愛(ài)笑，不在帶他罵他，我們經(jīng)常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎(jiǎng)”。
還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠(yuǎn)也忘不了他。
同桌的你作文 16
從一年級(jí)到三年級(jí)跟我同桌的人有很多，這學(xué)期我的同桌是張卓銘。他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，他個(gè)子高高的，有一頭非常精神的烏黑的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，還有一對(duì)很有福氣的耳朵。
我的同桌他很善良，很有愛(ài)心。我是小組長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)收作業(yè)，記得有一次我坐到最后一排看不清黑板上的內(nèi)容，老師把我調(diào)到前面小組的座位里，讓我在那里坐一周，于是張卓銘自報(bào)奮勇地說(shuō)：咱們小組的作業(yè)讓我來(lái)收吧！你就放心吧！張卓銘很認(rèn)真的負(fù)責(zé)了我們小組的.收發(fā)作業(yè)，使我能踏踏心心地學(xué)習(xí)。
我的同桌學(xué)習(xí)很認(rèn)真，寫(xiě)字也很工整，每當(dāng)我收他的作業(yè)時(shí)，看到他那工整漂亮的字，使人賞心悅目。
他很活潑，有時(shí)會(huì)很調(diào)皮。因?yàn)槲覀冏≡谝粋�(gè)小區(qū)，所以每次放學(xué)時(shí)都能看見(jiàn)他與幾個(gè)小男孩打打鬧鬧，跑來(lái)跑去的。
他喜歡音樂(lè)，會(huì)演奏架子鼓；記得六一兒童節(jié)，老師讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，他的媽媽幫助他把架子鼓帶到學(xué)校，張卓銘就給我們大家表演了非常歡快的架子鼓演奏。
這就是我的同桌，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗，多才多藝的男孩！你們喜歡他嗎
同桌的你作文 17
進(jìn)入小學(xué)之后，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是小韓。
這學(xué)期剛開(kāi)始，我就和你成為了同桌。你的個(gè)子高高的，和我的身高形成了鮮明的對(duì)比。但不知道老師是怎么想的，竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的，黑寶石般的眼睛，皮膚黑黝黝的，外表看起來(lái)很開(kāi)朗。
第一天上課的時(shí)候，你一直安安靜靜的坐在位子上，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。兩只眼睛緊緊地盯著老師，雙手也沒(méi)放在桌子上，像一個(gè)木頭人。那時(shí)候我以為你是一個(gè)很內(nèi)向的人，可下課了，你就像變了一個(gè)人似的，像離弦的劍一樣沖出了教室。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，怎么會(huì)和上課的.時(shí)候相差那么大。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)你是一個(gè)什么樣的人的時(shí)候，是在幾個(gè)星期后的一次考試。考試時(shí)，你一直在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一個(gè)得了多動(dòng)癥的人。老師也提醒了你好多次，可你就是不停的動(dòng)。考試結(jié)束了，你又像往常一樣沖出了教室。考試成績(jī)是第二天出來(lái)的，全班有很多人都考了一百分。可當(dāng)老師報(bào)到你的成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)都大吃一驚，但你還是無(wú)所謂，繼續(xù)坐在位置上。那時(shí)候，我多么希望你能因?yàn)樽约翰焕硐氲某煽?jī)而羞愧，但你沒(méi)有。因?yàn)檫@次考試，老師讓你坐到了講臺(tái)旁邊。真希望你能改掉不好的習(xí)慣，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子。
同桌的你作文 18
從前琛是我的好朋友兼同桌，他是我們班數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將，在體育這個(gè)大家庭里，無(wú)論是跑步，跳繩，跳高，跳遠(yuǎn)，還是足球，籃球，排球，鉛球，都是他的拿手好戲。
他最厲害的體育項(xiàng)目恐怕就是跑步了，至今為止，我仍記得有一次在體育課上他的表現(xiàn)。
這節(jié)體育課的內(nèi)容是長(zhǎng)跑比賽，一共要跑4圈，每圈一百米。不知不覺(jué)就輪到我和從前琛這足了，我站在起跑線(xiàn)上準(zhǔn)備起跑了，幾秒種后，只聽(tīng)一聲哨響，從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去，一馬當(dāng)先，毫不給我機(jī)會(huì)。終于跑完兩圈了，到這個(gè)時(shí)候，我已是氣喘吁吁了，可他依然是毫無(wú)倦態(tài)，邁著穩(wěn)健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起，他準(zhǔn)備沖刺了，只見(jiàn)他仿佛前面毫無(wú)用力般，再次加快了速度，如同一道閃電般沖過(guò)了終點(diǎn)。結(jié)果出來(lái)了，一分三十秒，比我整整快了15秒，因此，他也當(dāng)之無(wú)愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數(shù)次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的`人選中，總是到不了他的身影。
不僅如此，他還動(dòng)靜結(jié)合，不但體育好，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也是名列前茅，是我們班的文武全才。雖然他是文武全才，但他十分謙虛，有人問(wèn)他題目也總是耐心地教會(huì)別人，在班里有很好的口碑，我真以這樣的同學(xué)為榮。
同桌的你作文 19
今天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……每逢聽(tīng)到這首同桌的你，我總會(huì)不由地想起我的同桌——小雅。
小雅是我三年級(jí)的同桌，她人長(zhǎng)得倒也不錯(cuò)，可是十分倔強(qiáng)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不通人性，因此，我們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪常[得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個(gè)不甘示弱的人，當(dāng)然，在小雅面前，我也不會(huì)做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請(qǐng)求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒(méi)能使我們的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！這大概是天意吧！派這么一個(gè)臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！
可是發(fā)生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。
那是一節(jié)英語(yǔ)課，小雅沒(méi)有帶課本，我嘛！自然不會(huì)那么容易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣子，望著她那乞求的目光，聽(tīng)著她那親切地話(huà)語(yǔ)，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰(shuí)讓我是個(gè)具有同情心的.人呢？我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……１她一口一個(gè)好，說(shuō)得我心里美滋滋的。
同桌的你作文 20
一雙活力四射的黑眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，微大的嘴巴。皮膚有點(diǎn)黃，頭上經(jīng)常會(huì)有些不聽(tīng)話(huà)的發(fā)絲頑皮地翹著。
這就是同桌的你-馬洲。
有的時(shí)候你的手上會(huì)沾著一些鋼筆墨水，顯得有那么點(diǎn)臟，紅領(lǐng)巾也散亂地系著，不太整潔。看上去有點(diǎn)邋里邋塌的。呵呵，是不是男生都會(huì)有點(diǎn)不拘小節(jié)呢?
你寫(xiě)作業(yè)的速度不快，可成績(jī)卻不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很專(zhuān)注，用林老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是:有作業(yè)不抬頭！
你的愛(ài)好我不是太清楚，好象是”跑步和下棋”吧。而且聽(tīng)說(shuō)你棋下得很好，還得過(guò)獎(jiǎng)呢！你比我高些，有140CM，體重有55斤，和我差不多嘛！別看你長(zhǎng)得瘦瘦高高的.，力氣卻不小哩！
你下課時(shí)雖然有時(shí)也會(huì)打鬧，可上課和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候卻是專(zhuān)心致志，全心投入的！每當(dāng)這時(shí)，你總是眉頭緊鎖，臉上呈現(xiàn)出思索的表情，看上去特別認(rèn)真。我覺(jué)得你這樣做很好哦！因?yàn)椴还苁抢蠋熯�是家長(zhǎng)都經(jīng)常提醒我們:該玩的時(shí)候玩，該專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專(zhuān)心學(xué)習(xí)呢！
哈哈！握個(gè)手---我的同桌！
同桌的你作文 21
我的小伙伴饒秋韻，是個(gè)天真活潑、樂(lè)于助人的好學(xué)生。我和她從一年級(jí)起就是同班同學(xué)，可算說(shuō)，我們之間的友誼經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)系可鐵了！
一張略微蒼的.臉，一雙明月秋水的眸子，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮活潑的一甩一甩。我心想：為什么在你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力？因?yàn)橐环N一見(jiàn)如故的感覺(jué)，并不開(kāi)朗的我，從一年級(jí)開(kāi)始就有了你這個(gè)姐妹。
有一次是秋天，我們走在操場(chǎng)上，地上的落葉敗花隨處可見(jiàn)，郁悶了一個(gè)下午的我，覺(jué)得這真是個(gè)悲哀：“春夏那么美麗的它們，到秋冬只能變成過(guò)路人踩踏的垃圾，如果上天真得愛(ài)惜它們，何必這么摧殘？”
當(dāng)時(shí)你不語(yǔ)微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我也前。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹(shù)木更加美，更加動(dòng)人。”你侃侃而談，“再說(shuō)，落了又有什么關(guān)系？明年，它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)這不是一種悲哀，而是一級(jí)階梯，墊在了你的臉下，于是，花草樹(shù)木可以繼續(xù)成長(zhǎng)。”你一直微笑，語(yǔ)不驚人，卻撼動(dòng)了我的心。
你在我心中就是一個(gè)謎，我好像解開(kāi)…….其實(shí)我早已讀懂了你……….
同桌的你作文 22
她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛(ài)！有時(shí)，她會(huì)戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌小儀！
有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急，小儀把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫(xiě)，寫(xiě)完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫(xiě)了起來(lái)寫(xiě)了！我一寫(xiě)完，又趕緊把筆還給小儀，可是還沒(méi)等她寫(xiě)完，老師就開(kāi)始評(píng)講了！看到小儀還在寫(xiě)，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？”
小儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺(jué)老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢說(shuō)話(huà)，生怕小儀生氣！
下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟小儀一起走著，都沒(méi)說(shuō)話(huà)。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛剛剛對(duì)不起！”
她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的'喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！
同桌的你作文 23
我從小就希望一個(gè)女人能同桌。我的老師幫助我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。老師把一個(gè)有名的女生調(diào)到我這邊。她的名字是米莉·古力。當(dāng)她把自己的名字寫(xiě)在書(shū)上時(shí)，她會(huì)把自己的名字寫(xiě)成米莉！
她的學(xué)習(xí)很好，除了數(shù)學(xué)，其他考試我?guī)缀醵急人停械姆謹(jǐn)?shù)更低，有的分?jǐn)?shù)更低。不管是低一分還是甚至一分，在她面前都抬不起頭來(lái)，漸漸喜歡上了她的學(xué)習(xí)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)。我特別喜歡她的眼睛。每次她笑起來(lái)都很可愛(ài)。課后，我們有共同的語(yǔ)言。我?guī)缀趺刻於己退l(fā)生矛盾，我們離開(kāi)的.時(shí)候會(huì)咄咄逼人，但是早上來(lái)的時(shí)候還是會(huì)有一句深情的問(wèn)候：“嗨！同桌”
她的頭發(fā)很短，但她仍然喜歡摸它。女生普遍喜歡長(zhǎng)發(fā)，她就是這樣的人。她不在乎。可能她是想長(zhǎng)發(fā)不短發(fā)舒服一點(diǎn)。她很喜歡給我起一些外號(hào)。她會(huì)說(shuō)：“大頭，大頭，雨不急。人家有傘，我有大頭。”。我的性格本來(lái)就很大。她教我寫(xiě)字的時(shí)候，心里想：這個(gè)上面有個(gè)小格子，很小，很小！后來(lái)想了想寫(xiě)了。現(xiàn)在我的字很小。
我覺(jué)得這個(gè)同桌給我?guī)?lái)了很大的好處，唉！好同桌，我寫(xiě)這篇作文很久了，因?yàn)椴涣?xí)慣寫(xiě)那么小的字，寫(xiě)一個(gè)字都很難！
同桌的你作文 24
高正，一個(gè)又高又胖的男孩。他頭大肚子圓，吃午飯的胃口比老師還大。但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好。這學(xué)期，他又成了我的同桌。
但是，海水是無(wú)法測(cè)量的。也許是因?yàn)樘圃谒哪昙?jí)的期末考試中沒(méi)有取得理想的'成績(jī)，也許是因?yàn)槊靼孜迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年。只有努力學(xué)習(xí)，他才能考上他夢(mèng)想中的中學(xué)。開(kāi)學(xué)后不久，我發(fā)現(xiàn)唐正在漸漸認(rèn)真地聽(tīng)數(shù)學(xué)課。他不再像以前那樣喜歡在課堂上耍小把戲，說(shuō)廢話(huà)了。劉老師講的每一句數(shù)學(xué)話(huà)都深深地印在他的腦海里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤出現(xiàn)在唐錚的練習(xí)本上，唐錚逐漸變得渴望學(xué)習(xí)。
有一次，唐錚不太懂?dāng)?shù)學(xué)中的小數(shù)，所以他問(wèn)我。我一步一步告訴他后，他沖我笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，然后回到座位上仔細(xì)修改。最近一次數(shù)學(xué)考試，不知道是因?yàn)槭韬鲞�是粗心。我一直是“要當(dāng)?shù)谝弧保荒昧?4分。一旁看，哇，98分！唐錚通過(guò)自己的努力獲得了98分！我很震驚，突然覺(jué)得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀一本好書(shū)意味著交一個(gè)好朋友。但是有個(gè)好同桌總比讀十年書(shū)好。同桌不是我們的選擇，但能和一個(gè)努力上進(jìn)的人同桌，真的是一件很幸運(yùn)的事。
同桌的你作文 25
光陰似箭，日月如梭。寒來(lái)暑往，六載即逝。不知不覺(jué)中，我們?cè)谂嘈拢@個(gè)承載了我們太多奮斗與堅(jiān)持，歡笑和友誼的地方，已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。這六年，讓我學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，建立了友情，知道了感恩。如今，我們即將走出校園，離開(kāi)培新，心中卻浪濤翻涌，千言萬(wàn)語(yǔ)怎么也道不盡。
不說(shuō)再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師們！六年來(lái)，你們不僅是我們知識(shí)的傳授者，更教會(huì)了我必須知道遵守規(guī)則，懂得感恩。是你們一句句的教誨，讓我在知識(shí)的'海洋中暢游；是你們一聲聲的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，再次奮進(jìn)；是你們一次次的糾正，讓我意識(shí)到自己的不足，變得更加優(yōu)秀……雖然我不是你們最好的學(xué)生，但你們永遠(yuǎn)是我最好的老師！不說(shuō)再見(jiàn)，老師們，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)在我心里最重要的地方！
不說(shuō)再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)們！你們是我快樂(lè)的源泉，每一次互幫互助，每一次嬉笑打鬧，每一次你追我趕，每一次和好如初，都那么清晰在我腦中回顧。不說(shuō)再見(jiàn)，我的同學(xué)們，六5班這個(gè)大家庭將永遠(yuǎn)珍藏于我心里最珍貴的地方！
同桌的你作文 26
我的同桌是小峰，她是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明人，小名叫小珊，字也寫(xiě)得很漂亮，別看她還是小姑娘，搞起小制作、小發(fā)明來(lái)，可好了呢。
一天，我和小珊在她家做作業(yè)，突然，她爸爸喊著“不好”奔向廚房。原來(lái)，煤氣灶上的水開(kāi)了，漫出來(lái)澆滅了爐火。再次見(jiàn)到這個(gè)情景，小珊不免擔(dān)心。于是，她決定做一個(gè)警報(bào)器。她燒了一小壺水，在旁邊仔細(xì)觀(guān)察。水開(kāi)了，蒸汽從壺蓋四周鉆出來(lái)，把壺蓋頂?shù)靡幌埔幌频摹Ｐ∩赫f(shuō)：“如果用一根銅線(xiàn)系著薄鐵圈懸在壺邊，另一端系在鈴鐺上，水開(kāi)后，壺蓋碰到鐵圈，帶動(dòng)銅線(xiàn)拉著鈴鐺，不是能聽(tīng)見(jiàn)聲音嗎？”一實(shí)驗(yàn)，鈴鐺是響了，可是聲音太微弱了。小珊苦苦思索起來(lái)，我也替她著急。我無(wú)意撥弄了一下桌子上的小瓷人，它的頭晃動(dòng)起來(lái)。小珊忽然高興地說(shuō)：“哈，小瓷人的頭是用彈簧跟身子連起來(lái)的.一直不停，要是在鈴鐺上加上一段彈簧，鈴鐺晃的時(shí)間長(zhǎng)了不就聲音大了嗎？”于是她用一段細(xì)鐵絲密密麻麻的纏繞在鉛筆上，再把鉛筆抽出來(lái)，做好了彈簧。
水又一次開(kāi)了，壺蓋頂鐵圈，鐵圈拉線(xiàn)，線(xiàn)拉彈簧，彈簧牽動(dòng)鈴鐺。“叮鈴，叮鈴”，開(kāi)水報(bào)警器做成了。小珊的臉上露出了微笑，頭上卻淌著汗水。
小珊就是這樣一個(gè)肯動(dòng)腦筋的人，所以我很佩服她！
同桌的你作文 27
大家好，我叫王玉璞，我有一個(gè)與我關(guān)系非常好的同桌，他叫王浩奇。
他的臉又大又圓，圓的像一個(gè)盤(pán)子那么大。他今年十一歲，個(gè)子不太高，他的嘴只要一說(shuō)話(huà)就沒(méi)完沒(méi)了，用一個(gè)詞語(yǔ)表示：滔滔不絕最適合他了。他的鼻子大大的，眼睛非常機(jī)靈，肚子就像將軍肚一樣，他臉上的.肉非常多，摸一下他的臉還會(huì)一彈一彈的。他的夢(mèng)想是：吃遍天下美食，因?yàn)閻?ài)吃，所以才會(huì)吃的胖胖的；他的愛(ài)好是：跳繩，別看他胖，可是跳起繩來(lái)，雙腿輕快的像燕子，不眨眼，跳了幾百下；他的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人，不論哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了困難，他都會(huì)笑呵呵幫助大家，從來(lái)不會(huì)鄒眉頭而犯難；他的缺點(diǎn)是：粗心大意，做事情總愛(ài)丟三落四。上課的時(shí)候，他非常認(rèn)真地聽(tīng)講，身體坐的筆直，生怕遺漏了知識(shí)，回答老師的問(wèn)題也很積極。總是第一個(gè)舉手，好像怕我們搶去了答案。下課的時(shí)候，我們玩的也很開(kāi)心，我們還給他起了個(gè)外號(hào)：王老吉。
這就是我的同桌，我非常喜歡他，你們的同桌是誰(shuí)呢？能否告訴我？
同桌的你作文 28
自從全班“感動(dòng)”后，我和程生華“配對(duì)”成為了同桌。剛來(lái)到這個(gè)“社區(qū)”，一切似乎都很陌生，總覺(jué)得空虛。
但是“活”了一段時(shí)間后，我想對(duì)同桌說(shuō)：同桌，前幾天很無(wú)聊，想有空的時(shí)候找點(diǎn)樂(lè)子刺激一下自己，所以我就用一些奇怪又刻薄的語(yǔ)言來(lái)嘲諷你。但你能堅(jiān)持住這些話(huà)，就不會(huì)感動(dòng)和生氣。我早就被老同桌“打死”了！你的態(tài)度讓我感到內(nèi)疚。你的包容和大度真的`值得我學(xué)習(xí)！我的同桌，你的知識(shí)面很廣，當(dāng)你被問(wèn)了幾次一些不尋常的問(wèn)題時(shí)，你可以很快回答出來(lái)！你讀的書(shū)比我多，我也見(jiàn)過(guò)你幾次上課的時(shí)候在一些空閑時(shí)間啃東西，但是我被別的同學(xué)招去玩，你卻堅(jiān)決拒絕了同學(xué)讓你一起玩游戲的要求，拒絕了玩游戲的誘惑。真佩服你！你太殘忍了！哈哈！
但是，我也為你挑出了你的缺點(diǎn)。有時(shí)候上課還在看課外書(shū)，甚至課間作業(yè)都忘了；看書(shū)看到忘我的情況，放學(xué)忘了整理書(shū)包；還有，你學(xué)習(xí)太努力了，不知道怎么把勞逸結(jié)合起來(lái)。
但是，俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”！同桌，我還是很佩服你的，因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我覺(jué)得很榮幸！覺(jué)得很幸福！
同桌的你作文 29
同桌的你，頭長(zhǎng)得像籃球一樣圓圓的，濃濃的眉毛，明亮的大眼，一副虎頭虎腦的樣子。
同桌的你，對(duì)籃球已達(dá)到癡迷的地步，在全校大名鼎鼎。從晨光熹微至暮色降臨，球場(chǎng)上總閃動(dòng)著你矯健的身影。
同桌的你，對(duì)籃球已經(jīng)著了魔。籃球，它像一塊巨大而無(wú)形的磁石吸引著你那“鐵”一般的心。去年冬運(yùn)會(huì)，你帶領(lǐng)本班隊(duì)員過(guò)五關(guān)，斬六將，打遍全年級(jí)無(wú)敵手，奪得了冠軍。那時(shí)，我們的心中迸發(fā)出一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)，你為六（四）班爭(zhēng)了口氣。六（四）班因?yàn)橛心愣省Ｍ赖哪阕屛易院馈?/p>
同桌的你，是我們班的籃球“百事能”。幾時(shí)有什么樣的比賽，你都清清楚楚；每次比賽的'名次，你如數(shù)家珍。對(duì)中外籃球的名字倒背如流，如喬丹、科比、姚明……
同桌的你，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你的理想就是長(zhǎng)大后做一名像姚明那樣的中國(guó)人，馳騁在籃球場(chǎng)上。我在此衷心祝福同桌的你夢(mèng)想成真。
明天你是否會(huì)想起曾經(jīng)昨天的你留的獎(jiǎng)杯，明天你是否會(huì)忘記曾經(jīng)許下諾言的你，那時(shí)候天將會(huì)更藍(lán)，成功不再遙遠(yuǎn)無(wú)期。
同桌的你作文 30
上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和好多同學(xué)做過(guò)同桌了。但最要好的同桌是五年級(jí)上半學(xué)期和我同桌過(guò)的吳語(yǔ)瑄。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛很明亮，充滿(mǎn)智慧。別看她長(zhǎng)得文靜，其時(shí)她是個(gè)十足的“假小子”。上體育課時(shí)，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時(shí)，她也來(lái)湊熱鬧。她和男生一樣愛(ài)玩、愛(ài)鬧。我們男生都愿意和她一起玩。
學(xué)習(xí)時(shí)，她又是另外一個(gè)樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力，有時(shí)遇到難題，她會(huì)請(qǐng)教別人，直到弄懂為止。她字寫(xiě)得很漂亮，不管是習(xí)字冊(cè)上還是作業(yè)本上，每個(gè)字都寫(xiě)得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績(jī)，一直保持在班級(jí)前茅。每年都被評(píng)為“新三好”。今年還被光榮的'提升為英語(yǔ)課代表。我很佩服她。
學(xué)習(xí)中，我們會(huì)互相幫助。我遇到難題時(shí)，她會(huì)詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的題目，我也會(huì)耐心為她講解。當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)為解一道題各自據(jù)理力爭(zhēng)，最后錯(cuò)的一方會(huì)虛心接受。
她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的同學(xué)。老師也對(duì)這個(gè)小助手非常滿(mǎn)意，還常夸她呢！
這就是我的同桌。
同桌的你作文 31
有一天的數(shù)學(xué)課上，陳老師讓我們抄寫(xiě)黑板上的題目，下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…
快到下課的時(shí)候，大家都快抄完了，我也不例外。但是，抄著抄著，我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣啊！難道是……我再往上一看，啊！第三題和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻，立刻打開(kāi)文具盒，拿出修正貼，咦！我的修正貼怎么不見(jiàn)了？我埋頭苦找修正貼，坐在旁邊的張清看見(jiàn)我在抽屜里翻來(lái)翻去，就輕聲問(wèn)我：“你在找什么？”我說(shuō)我的修正貼不見(jiàn)了，現(xiàn)在急用。張清說(shuō)：“我的剛剛用完，我?guī)湍阋黄鹫野桑 薄?/p>
于是，我和張清在我的桌子上下展開(kāi)了大面積的'“掃蕩’，可最終一無(wú)所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標(biāo)玉借，可李標(biāo)玉說(shuō)：“我的沒(méi)了”。我又向李標(biāo)玉旁邊的李垠垠借，這個(gè)女生真狠毒，她說(shuō)：“不借！”。最后我只好向坐在前面的死對(duì)頭——陳雨涵借，結(jié)果可想而知……無(wú)奈之下，我放下面子，請(qǐng)同桌女生張清出馬。張清就是張清，沒(méi)想她一出馬，陳雨涵居然給了一張修正貼，張清立即把修正貼給我，我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。
張清：你助人為樂(lè)、心地善良；我不會(huì)忘記：同桌的你！
同桌的你作文 32
現(xiàn)在我是二年級(jí)的小學(xué)生了，說(shuō)起我的同桌，就是在一年級(jí)時(shí)的小瑤，小瑤是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級(jí)后半學(xué)期的時(shí)候，老師調(diào)座位，我的左邊就是小瑤了。我和我的同桌是挺合得來(lái)的朋友，在學(xué)習(xí)中互相幫助，記得有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會(huì)大聲的告訴她：我知道怎么做了！當(dāng)然，我也幫助過(guò)她，我會(huì)用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語(yǔ)氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個(gè)好同桌，我的'許多難題就能解決了。要問(wèn)我們之間就沒(méi)有點(diǎn)小矛盾了嗎？答案就是：有！
小瑤戴著一副眼鏡，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時(shí)，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號(hào)，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。小瑤就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒(méi)有人找上門(mén)來(lái)告狀，只說(shuō)我淘氣、調(diào)皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)校可就不一樣了，人家媽媽都找我媽媽談話(huà)好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了。現(xiàn)在我要對(duì)我的同桌小瑤，說(shuō)聲對(duì)不起，我不再給你起外號(hào)了，也不給所有人起外號(hào)了。
同桌的你作文 33
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”一首動(dòng)聽(tīng)的《同桌的你》伴著絲絲微風(fēng)，傳到我耳朵里。
聽(tīng)著這首歌，思緒一下子回到了半年前。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我樂(lè)顛顛地跑到教室，剛坐下來(lái)，可是你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了，而且是期末考試完了就轉(zhuǎn)了。這句話(huà)就像一盆冷水，把我的'高興勁兒都沖走了。同桌你知道嗎，半年過(guò)去了，每走到學(xué)校的一個(gè)角落我都會(huì)想起你。記得二年級(jí)你沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我們一起去吃飯，一起做游戲，一起比賽做作業(yè)，整天形影不離，好到老師都“嫉妒”我們呢。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你常常對(duì)我說(shuō)“曹季涵，干嘛那么悶悶不樂(lè)？人生短暫快樂(lè)才是王道，笑一笑吧！”聽(tīng)著你那句充滿(mǎn)溫暖的話(huà)語(yǔ)，心中立馬升起了對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)。你那張陽(yáng)光的臉，胖胖的身體以及活潑開(kāi)朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
“老師們都已記不起，猜不出問(wèn)題的你…….”歌兒還在唱著，我拿起筆寫(xiě)下了我親愛(ài)的小伙伴，與其我們是好朋友我覺(jué)得更像是兄弟，你就像哥哥一樣照顧著我。盡管你已轉(zhuǎn)學(xué)，我依舊希望你好，因?yàn)檫@份友情深深地留在我心底。
同桌的你作文 34
我和她是鄰居，是無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們經(jīng)常一起上學(xué)和放學(xué)。一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張永遠(yuǎn)微笑的嘴，構(gòu)成了她精致的臉龐。
我和她每天形影不離。當(dāng)然，有時(shí)候我們也會(huì)有矛盾。有一次我們一起在回家的路上，不時(shí)傳來(lái)一個(gè)細(xì)小的聲音，她走了：是一只受傷的小狗，一條腿無(wú)力地耷拉著，無(wú)助的眼神似乎在告訴我們：救救我。
“你不想帶回家吧？”我心里想。“辛，我們帶它回家吧。太可憐了。”聽(tīng)到她的話(huà)，我有點(diǎn)口吃。“不要，不要，口吃。”之后她抱起小狗撅著嘴走了，只剩下我一個(gè)人。
那天晚上我哭了很久：我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？我還是接受小狗吧。媽媽不應(yīng)該太生氣。第二天，我像往常一樣去看她。吱呀一聲門(mén)開(kāi)了，才發(fā)現(xiàn)她臉上掛著昨天梨花帶雨的淚痕，眼睛腫得像核桃。"把小狗給我。”面對(duì)她，我有點(diǎn)退縮，但還是說(shuō)了出來(lái)。我把我的小狗帶回家了。令我驚訝的`是，我媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是愉快地接受了。在全家人的照顧下，我的小狗恢復(fù)得很快。
你可能會(huì)問(wèn)她是誰(shuí)，那我只能告訴你，她是我心中最深最甜的記憶。
同桌的你作文 35
同桌的你，圓臉、短發(fā)、圓圓的鼻頭、撲閃撲閃的大眼睛，雖然長(zhǎng)得不夠帥氣，但是，你是我最難忘的一個(gè)人。
你，有一副熱心腸。
那天，炙熱的空氣讓每個(gè)人的呼吸都變得困難。午飯后，我們都擠坐在電風(fēng)扇下面享受著一絲清涼。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“有哪位愿意把教室里的舊書(shū)、雜志拿去賣(mài)了當(dāng)班費(fèi)？”這可是一份苦差事，又熱又臟，我們都把頭埋到桌子下面假裝在撿東西。只有你，高高地舉起了手。我拉了拉你的手，你說(shuō)：“沒(méi)事兒，為班級(jí)服務(wù)嘛！”
老師點(diǎn)到你，你迅速起身，連扯帶拽地將那一摞厚厚的書(shū)拖出教室，向回收站走去。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，你才回來(lái)，額頭上滲滿(mǎn)了汗珠，臉上卻滿(mǎn)是完成任務(wù)后的喜悅。
你，勤奮好學(xué)。
下課后，你總愛(ài)拿出一本《唐詩(shī)三百首》來(lái)背。
有一次，正當(dāng)你背得起勁兒的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)拿著乒乓球興致勃勃地來(lái)找你，卻被你拒絕了。同學(xué)說(shuō)：“古詩(shī)可以明天再背，今天咱們就好好打一局吧！”你有些不悅地說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”說(shuō)完，又繼續(xù)背起古詩(shī)來(lái)。
“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”送別的.歌輕輕吟唱，同桌的你，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
【同桌的你作文】相關(guān)文章：
同桌的你作文[精選]12-23
同桌的你作文[經(jīng)典]09-27
同桌的你作文(經(jīng)典)08-25
(精選)同桌的你作文11-02
【經(jīng)典】同桌的你作文11-11
（精選）同桌的你作文10-30
同桌的你作文（經(jīng)典）11-01
(經(jīng)典)同桌的你作文08-01
同桌的你作文06-26
(精選)你的同桌作文04-14