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同桌的你作文

時(shí)間:2023-08-11 12:04:20 同桌 我要投稿

同桌的你作文大全15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。

同桌的你作文大全15篇

同桌的你作文1

  愿你所見皆為美好,所行不負(fù)年少!}記

  夏天,慵懶的季節(jié)。

  ……

  還記得見你的第一眼,你留著一頭短發(fā),顯得有些嬌小柔弱,站在講臺(tái)上支支吾吾了半天,臉都通紅了,但卻仍說不出話來,最后只好拿了支粉筆在黑板上寫上自己的名字,字體娟秀,讓我很快就記住了你。

  當(dāng)時(shí)老師把你安排為我的同桌,你雙手抓著書包的肩帶,頭微微低著,短短的頭發(fā)垂下來,遮住了你小半張臉,顯得有些局促不安,坐下許久后才說了句:“你好!甭曇艉茌p很柔,像一陣穿堂風(fēng)般拂過我心頭,又縈繞在上面,掃去了天氣的悶熱。

  我很快地回了一句:“你好。”接著便是無言的寂靜。

  老師在講臺(tái)上講著新學(xué)期的注意事項(xiàng),內(nèi)容繁雜兀長(zhǎng),但你卻一直很認(rèn)真地聽著,仿佛在聽著什么很重要的事情,神情有些嚴(yán)肅。你這副模樣,讓我一下子笑了出來,不過聲音不大,但你卻聽見了。

  你有些奇怪地看了我一眼,轉(zhuǎn)過頭來,壓低聲音小聲地問了我一句:“怎么了?”我趴在桌子上笑著對(duì)你說道:“你剛剛的樣子好可愛!

  你的臉“唰”地一下子就紅了,也許是不知道怎么接我的話,你把頭轉(zhuǎn)回去,繼續(xù)聽老師講話,而我則一直看著你被陽(yáng)光所映照的側(cè)臉

  我承認(rèn),我心動(dòng)了,清晰地感覺到心臟在一瞬間漏了半拍。

  你畢竟是中途轉(zhuǎn)學(xué)過來的,和我相處的事件也僅有一年,但在我的印象中,你一直是那個(gè)害羞、可愛的女孩子,令我難以忘懷。

  畢業(yè)的`前一周,我拿著同學(xué)錄來找你寫,可你卻一直拖到畢業(yè)那天才給我。我拿到同學(xué)錄后,立馬翻到了后面的留言區(qū),即使沒有寫上名字,但在那一片筆墨之中,我仍然第一眼就看到了你娟秀的字體,在上面謄抄了一首林徽因的小詩(shī)《別丟掉》和一句話:

  愿你所見皆為美好,所行不負(fù)年少。

  窗外吹起了一陣風(fēng),教室的窗簾被輕輕地撩起,看見了外面被陽(yáng)光照射的綠得發(fā)亮的樹葉,被風(fēng)吹得陣陣作響。

  那個(gè)夏天,一定還沒結(jié)束。

同桌的你作文2

  你戴著一副黑框眼鏡,白嫩嫩的皮膚,一笑潔白的牙齒就露了出來。同桌的你,是一個(gè)幽默帥氣的男孩。

  快樂

  一縷春風(fēng)吹過,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,兩只小鳥一前一后地追趕著。“快點(diǎn),第二排最右邊的那個(gè)位置!蔽已杆俚嘏芰诉^去,慢慢地坐在座位上,你坐在我旁邊,我看看你,卻不敢搭話。我默默地練字,你拍了拍我,甩了一下你那“雞窩”般的頭發(fā)說:“同桌,我?guī)洶!”一束光照在了你頭發(fā)上,仿佛把“雞窩”染上了金色,我忍不住哈哈大笑。

  與你同桌,收獲快樂。

  無奈

  陽(yáng)光從窗外撒下,在課桌上調(diào)皮地跳躍著,兩只小鳥在樹上嘰喳不停。你寫完卷子,時(shí)不時(shí)偷瞄一下我的答案,我用兇煞的眼神望著你,內(nèi)心的小火苗燃燒了起來,小聲說:“干啥?一個(gè)學(xué)霸抄我的'數(shù)學(xué)題,不怕考零分?”你笑了笑說:“切!我才不稀罕,只是幫你對(duì)一下答案而已。”說完,頭又轉(zhuǎn)過來,我用書本打了一下你的額頭,這一幕被老師看到,扣了我三分,我翻了翻白眼,你如小狗似的吐了吐舌頭。

  與你同桌,甚是無奈。

  感激

  天空烏蒙蒙的,烏云把太陽(yáng)公公遮了起來,屋檐下兩只小鳥互相靠在一起。不知什么時(shí)候,你來到我身后,大聲地說:“喂!怎么不回家?”這一喊,差點(diǎn)沒把我嚇?biāo),我皺著眉頭說:“我得去給老師送書!蹦愕难凵窭锍錆M了溫暖,望一眼,仿佛內(nèi)心被融化。你打個(gè)響指:“別發(fā)呆了,走吧!勉為其難送你一下。”“今天你不是有鋼琴課嗎?”“老師有事請(qǐng)假了!本瓦@樣,我們兩個(gè)人打著一把傘,走在雨里,走一步留下一步的腳印。

  與你同桌,收獲感激。

  同桌的你,永遠(yuǎn)是最幽默、最獨(dú)特的那一個(gè)。

同桌的你作文3

  同桌的你是那么的不一樣。

  猶記第一次相識(shí)的時(shí)候,我只覺得你是一個(gè)沉默的人,你不太愛說話,所以一個(gè)學(xué)期過去了,活波好動(dòng)的我將班上所有同學(xué)認(rèn)識(shí)個(gè)遍,唯獨(dú)你除外,令我意外的是,這個(gè)學(xué)期,老師居然將你調(diào)成了我的同桌,這個(gè)消息,可讓我興奮了一小下下。

  成為同桌后,我才發(fā)現(xiàn)此前我對(duì)你的認(rèn)識(shí)完全就不是正確的,你是沉默,你是不喜歡說話,但是這獨(dú)獨(dú)是與不熟悉的人而言,剛開始與你同桌幾天,你都沒有主動(dòng)與我說過一句話,那幾天里全部都是我在找話題與你說上一兩句話,我當(dāng)時(shí)還在為你的沉默不語而感受有些焦慮,在我看來這可不是一個(gè)好性子。

  可是幾天后,或許是在你自認(rèn)為已經(jīng)熟悉了后,這時(shí)你的話就開始多了起來,你會(huì)主動(dòng)朝我借一些小東西,也會(huì)主動(dòng)對(duì)我說一些小事情。

  又過了幾天,我算是完全認(rèn)識(shí)你這個(gè)人了,這時(shí)的你可再?zèng)]有之前那種沉默,一到下課,你就會(huì)朝著我說話,我完全沒有想到,你這個(gè)人居然還會(huì)有這么幽默的時(shí)候,你講出來的故事,或笑話,或段子,常常能使我開懷大笑,我哈哈的'大笑著,你抿著嘴輕笑著。

  這時(shí),我才算是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的你,你有沉默不語的一面,也有幽默逗人的一面,同桌的你是如此的與眾不同。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,這下,你又成為了我的一個(gè)大助力,成為你同桌的這一段日子以來,我的學(xué)習(xí)效率高上了許多,也學(xué)到了很多的東西,同桌,感謝你,你可是將我這個(gè)萬年倒數(shù)王給拉了上來。

  我相信等到下一次考試的時(shí)候,我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。

  同桌的你,也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的自己。

同桌的你作文4

  時(shí)光如流水匆匆而過,紅了櫻桃,綠了芭蕉。每憶起匆匆那年,我們同窗學(xué)習(xí),一起歡樂,一起悲傷。往事總是那樣美好,美好……只可惜人走茶涼,往事不再了。

  同桌的你是個(gè)“兩面派”的男孩。上課時(shí),你總是那樣靦腆,回答問題時(shí)羞答答的,沒有底氣。一下課,你卻像掙脫出籠里的.小鳥一般,立刻飛向操場(chǎng),“轟轟烈烈”地玩一場(chǎng)。

  同桌的你和我有許多暗號(hào)!袄显挕笔欠裼浀媚兀可险n時(shí),我只要與你交換一下眼神,比一個(gè)手勢(shì),我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節(jié)課都會(huì)用手勢(shì)問你:“還有幾分鐘下課呀??jī)?nèi)急!”你時(shí)而爽快回答,時(shí)而卻裝作沒看見,把我急得火冒三丈,你卻在一旁偷笑。

  同桌的你,和我一樣,都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上,把她弄哭了,可幾秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起來;我們還一起玩撕名牌,你裝作差點(diǎn)被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉時(shí),我抓住機(jī)會(huì)把雅鑫的名牌撕了,不料,與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”!

  同桌的你,踏上了異國(guó)他鄉(xiāng)的土地。五年級(jí)下學(xué)期,你移民去意大利了,我心中縱有一千萬個(gè)不愿意,也沒辦法的,終究無濟(jì)于事。正如蘇軾所說的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是呀,天下哪有不散的筵席!

  匆匆那年,想要伸手挽留,卻留不住,感嘆時(shí)間不等人!為何不多給我一些留戀的機(jī)會(huì)!也罷,歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時(shí)光成為我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深處,化作一道烙印,永不抹去!

同桌的你作文5

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛笑的你!泵看温犂侠堑倪@首歌,我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”,因?yàn)橥赖哪,把笑詮釋得淋漓盡致。

  從小學(xué)開始,英語就成了我的夢(mèng)魘。特別是到初中以后,那些煩躁的字母和單詞,常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語這門學(xué)科上花了太多時(shí)間了,可總不見成效,昨天的小測(cè)我又考得一塌糊涂。唉,難道我真的沒有英語細(xì)胞嗎?

  正當(dāng)我獨(dú)自傷心時(shí),美麗的王同學(xué),長(zhǎng)裙飄飄,微笑著向我走來,精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉,瞬間激起我的精神。可我不敢看她那天使般的眼睛,急忙低下了頭。

  說來慚愧,王同學(xué)是我在求學(xué)生涯中遇到過英語最好的.同桌。做為她的同桌,我的英語成績(jī)卻非常不理想,我真是恨不得,找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。每次看到她的成績(jī),再和自己對(duì)比,我都會(huì)深感自卑。

  此時(shí),她坐在我身旁,我連忙把頭深深埋在了胸前。

  你揚(yáng)起眉毛,嘴角往上翹,微微露出雪白的牙齒,那是一種充滿自信的微笑。你告訴我,雖然我考的不好,但是從一些題型來看,我并不是基礎(chǔ)不好,我也有自己的優(yōu)勢(shì),你愿意幫我。聽著她的鼓勵(lì),看著她的微笑,我內(nèi)心充滿了感激,也開始對(duì)自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的自信。

  你一邊說,一邊微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。

  從此我一直在努力著,你也一直在堅(jiān)持著。我在努力背那些單詞,你堅(jiān)持給我講解和分析,那些原本枯燥無味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生,我對(duì)英語的態(tài)度也由原來的頭痛,變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑,都使我充滿力量。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。

  我終于進(jìn)步了,在我同桌的幫助下,我的英語成績(jī)躍居全班前十。

  看著她精致的面容再次露出了微笑,而這種微笑自然、輕柔,有三分肯定,有三分信任,還有四分鼓勵(lì),這就是蒙娜麗莎的微笑,也是世界上最美最美的獎(jiǎng)勵(lì)!

同桌的你作文6

  同桌的你,好像一直都不太一樣。有過調(diào)皮搗蛋的男孩,也有過溫柔可愛的女孩,倒是與你們同過桌的我,因?yàn)閮?nèi)向和拘謹(jǐn),或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧!

  調(diào)皮搗蛋的男孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說過什么話,不是因?yàn)樗幌矚g你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個(gè)如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通,她擔(dān)心的事情是你所無法想象,甚至你知道了會(huì)不能理解怎么會(huì)有這么女孩存在著。因?yàn)檫@些奇奇怪怪的'原因,她一直都以一種沒什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對(duì)馬嘴地交流著,其實(shí)每次交流之后,你那“同桌的你”都會(huì)自己在那里悔恨自己過于內(nèi)向的性格,在她始終沒能外向起來的日子里,最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。

  溫柔可愛的女孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的溫柔可愛是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動(dòng)找你說話,但其實(shí)她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢!她從你們成為同桌的那一天起,就在心里暗暗發(fā)誓,要像你一樣成為一個(gè)溫柔可愛的女孩。然而,她的拘謹(jǐn)讓她離可愛相距甚遠(yuǎn),離溫柔就更不用說距離了,像是絲毫沒有關(guān)系。她的拘謹(jǐn)讓她表現(xiàn)出來的一切總是奇奇怪怪的,讓人無法與溫柔和可愛搭上關(guān)系,卻與古怪搭上了密切的關(guān)系,F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了,可你的溫柔可愛還在她的學(xué)習(xí)列表里,你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢!

  我同桌的你有著各種各樣的特點(diǎn),你那“同桌的你”特點(diǎn)或許就在內(nèi)向和拘謹(jǐn)了,不知道你們可否還記得?

同桌的你作文7

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。”一曲《同桌的你》在耳邊響起,那帶著綿綿情思的樂曲,把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……

  還記得,那年冬天的風(fēng)特別刺骨,我每天都是遲到的那一個(gè),而她是來得最早的那一個(gè)。她吃完早餐后,就拿出一本紅色封面的筆記本,在很認(rèn)真的寫著什么,她總是遮遮掩掩,不愿意讓我們看那本紅色筆記本,于是我的好奇心越來越強(qiáng),便決定去一探究竟。

  那天我盡早地回到課室,可是還是沒能趕在她之前,只能等她離開座位時(shí)再“下手”了。

  終于,她離開了座位,走向洗手間,我拿起筆記本,我并沒有意識(shí)到自己做錯(cuò)了事情,便翻開了:

  1月30日 小雨

  今天,我交到了一個(gè)新朋友,那便是我的同桌。雖然呀~他平時(shí)學(xué)習(xí)不好,老是遲到被罰站、上課睡覺,可他人挺聰明的,滿腦鬼點(diǎn)子,如果愿意去努力學(xué)習(xí)的話,我相信他一定行的……

  這時(shí)同桌站在我身后,漲紅了臉,從我手里奪過筆記本,趴在課桌上哭,我這才意識(shí)到我傷害到了她。

  “別哭了,你來幫我補(bǔ)習(xí)好不好”我輕聲說道

  她慢慢抬起了頭,帶著哭腔說:“好,可是你以后不準(zhǔn)看我日記,看了是小狗。”

  “好,看了是小狗。”她笑了,笑的.是那么甜。

  從今往后,我與她成為了好朋友,我來的也比往常早。每次來到,總是向她請(qǐng)教題目,她也時(shí)常鼓勵(lì)我。因此,我的成績(jī)也提高了不少。后來我跟她考進(jìn)了不同的學(xué)校,很少見面了。

  摘下耳機(jī),是時(shí)候去見一見這位記憶中最重要的好朋友了。

同桌的你作文8

  友誼之歌偶然間,我從書桌里翻出一本滿是灰塵的相冊(cè)。在第二排,我找到了你,我的同桌,突然一首歌在我耳邊回響,《同桌的你》。“你還想著找我借半塊橡皮擦?”

  我記得你是個(gè)健忘的人。考試的時(shí)候你經(jīng)常不帶橡皮擦,老是找我借。結(jié)果一次考試后老師找我聊天,說你和我用橡皮擦打小抄?蓱z的我被老師罰了一節(jié)課。還好你不是那種忘恩負(fù)義的人。下課后你會(huì)給我一塊口香糖,讓我在苦中找到甜。

  “你還會(huì)想起你這個(gè)猜不出問題的人嗎?”我記得你成績(jī)那么優(yōu)秀,但你完全是地理盲。你在語文課上活蹦亂跳,在地理課上是只雞。你蜷著身子連舉手的勇氣都沒有,老師卻喜歡請(qǐng)你說話。

  哎,真的很難為學(xué)生們的耳朵。——你說英國(guó)和美國(guó)是鄰居,中國(guó)和日本海隔著印度洋,甚至你說世界上只有兩個(gè)大陸,亞洲和非洲.因?yàn)槟愕摹皬U話”,我平時(shí)最喜歡的課除了體育課就是地理。

  哦,是的'。說到體育課,你真的很棒?雌饋砟敲雌恋呐,其實(shí)是個(gè)體育迷。百米沖刺8秒完成,立定跳遠(yuǎn)超過所有男同學(xué),所以愿意和你一起踢球的男同學(xué)那么多。你我成了球場(chǎng)上的兩支箭,讓對(duì)方的門將總是手忙腳亂。還記得嗎?上次我們6-0打(2)班,你很不爽!

  “誰把你的長(zhǎng)發(fā)豎起來了……”你有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),卻不整理。可能和你的性格有關(guān),但是你不讓我像男人一樣梳你的頭發(fā)。還好沒人很早就看到了。否則,你必須再次向辦公室報(bào)告。

  畢業(yè)那天,你哭了。因?yàn)槟阋ト毡玖魧W(xué)。我們最后一次坐在一起,畢竟是五年。我不禁流下了眼淚。當(dāng)時(shí)的氣氛真的很奇怪。我忍住內(nèi)心的失望,終于說了一句緩和氣氛的話:“現(xiàn)在你終于知道中日之間是什么海了?”你的笑容多燦爛啊!

  同桌,你現(xiàn)在怎么樣?我很想知道,你們的運(yùn)動(dòng)成績(jī)還這么優(yōu)秀嗎?地理成績(jī)提高了嗎?現(xiàn)在很想給你唱首《同桌的你》的歌,回憶一下難忘的小學(xué)時(shí)光。

同桌的你作文9

  你是我小學(xué)里令我記憶最深的一位同桌,即使你成績(jī)不是很好。

  還清楚的記得,你的樣貌。一頭帥氣的小平頭,每天都干干凈凈的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神,由于我眼睛小,還近視,所以我可羨慕你了。

  還清楚地記得,你背書的樣子。你背書可謂是看一兩邊就會(huì)了,所以你每次都是背的最快,你組長(zhǎng)見你背的太快了,就有意不幫你背書。他不幫你背書,其實(shí)還有一個(gè)原因,你吐字不分清,背書的時(shí)候急死人了。

  還清楚地記得,每次寫作業(yè),你都會(huì)偷偷地瞄我本子一眼,所以你每次作業(yè)都很好。當(dāng)時(shí)我就疑惑了,我用東西隔開了,還故意離你遠(yuǎn)點(diǎn)兒,你怎么看見呢?你到底是何方神圣?用的什么神眼?不過還好,后來有你師父看著,你也改正了,可謂是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子了啦!

  還清楚地記得,每次老師問,有誰愿意幫她拖一下地,你總搶著舉手,生怕被別人搶了。時(shí)間長(zhǎng)了,老師也習(xí)慣讓你來拖地了,有時(shí),老師見你累了,想讓其他同學(xué)來幫你,你總是會(huì)用手擦擦頭上的漢,無所謂地說:“沒關(guān)系的,我還能堅(jiān)持!

  尤其清楚地記得,你的字!你的字是龍飛鳳舞,每節(jié)課老師都批評(píng)你一下,希望你能改正,可你偏要和老師作對(duì),偏寫得不好,也許是你習(xí)慣了吧。

  現(xiàn)在,小學(xué)六年生活結(jié)束了,再一次翻開已有點(diǎn)泛黃的'畢業(yè)照,我時(shí)常抱著照片痛哭,我真心的舍不得你,也真心的舍不得所有人,我很想念所有人。

  也不知道,你初中在哪兒上?或許還是在大泗吧。也不知道,你現(xiàn)在怎么樣了?或許也在思念同學(xué)。

  我的好同學(xué)。∮芯壴僖!

  你的名字中,正好有個(gè)緣字,我相信,我們一定會(huì)有緣的。

  我們?cè)?jīng)是并肩戰(zhàn)斗的兩顆小草;我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部;我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。再見了,同桌的你!

同桌的你作文10

  時(shí)光飛逝,五年的小學(xué)生活快結(jié)束了。五年我和不少同學(xué)做過同桌,有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

  王梓丞,我們稱他“大炮王”。天天吹牛說他家里有十多套別墅,付家有個(gè)王家大院,那里全是他家的,自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹,他吹牛不分時(shí)間、地點(diǎn),不分場(chǎng)合,我笑話他說:“編了幾個(gè)版本了”。有一次,孔老師在講臺(tái)上講著倒數(shù)這一課,他只喊簡(jiǎn)單,便湊過來和我講起了他家的家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟,孔老師讓同學(xué)們做題,可他認(rèn)真的給我講他的弟弟,“沒聽見”,嚴(yán)厲的'孔老師看見他說話走過來,說:“什么事情,我也聽聽這好事。”結(jié)果……

  他身上的壞習(xí)慣不少,但優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說:大度、樂于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里,怎么也忘不掉。那是三年級(jí)的時(shí)候,流行“三八線“,我看見王梓丞雪白的襯衫袖子,腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)餿主意,雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿!我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆,擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想:“只要他一越過“三八線”就有他好看”?蓜傄配摴P,我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆,筆一下掉在了地上,筆尖斷成了兩截,我沒有帶鉛筆刀,一會(huì)兒,又要上美術(shù)課,我一定畫的不好。正想著,這時(shí)候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上,是王梓丞放的,“拿去吧!”“啊……謝謝”。頓時(shí)我的心被內(nèi)疚填滿了。

  五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將告別美麗的學(xué)校。離別之際,我想和你說:“希望你能在學(xué)習(xí)過程中步步升高”。

同桌的你作文11

  每每聽到老狼《同桌的你》,就會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)愛哭鼻子的同桌。

  她是我們的班長(zhǎng),還兼著語文課代表,學(xué)習(xí)好,人長(zhǎng)得也漂亮,總受到老師的表?yè)P(yáng),所以有些小驕傲,經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。

  四年級(jí)下學(xué)期,我的期中考試全班第一!澳阍趺纯梢钥嫉谝唬蠈(shí)交代,是不是抄的?”她兩眼圓睜,氣鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的專利,我為什么就不能考個(gè)第一?"

  那一次她哭了,班里的女生都來安慰她,我趁機(jī)溜走,從此我們的關(guān)系也就決裂了。后來才知道,那次她在家挨了罵。原來我在班里只不過是個(gè)中等生,誰也沒把我放在眼里,可是看著女生們不可一世的樣子就來氣。

  期末大考,她更加努力,常常連下課時(shí)間都在學(xué)習(xí),就連她的小姐妹都對(duì)我N個(gè)的.不服氣,再加上其他男生的煽風(fēng)點(diǎn)火,更加激起了女生的斗志,這次期末大考,女生勢(shì)在必得,如果我考砸了,在班里就別想再有出頭之日。

  期末通考,是外校老師監(jiān)考,沒一點(diǎn)水分。進(jìn)考場(chǎng)之前,幾個(gè)女生早早等在門口,我過來時(shí),她就給我倒著豎起了大拇指,滿臉滿眼的不屑,鼻子發(fā)出“哼、哼”的聲音。看來通考成了我和她之間的對(duì)決。

  可是,通考我不小心又考了第一,她發(fā)揮有點(diǎn)失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,說是回家沒好日子過了。五年級(jí)的時(shí)候,語文成績(jī)總是給她拉后腿,班長(zhǎng)的位置一度也不保,那次她傷心的又哭了。

  六年級(jí),我們不在是同桌,她也不在是那個(gè)愛哭鼻子的小公主了;六年級(jí),我們的成績(jī)都名列前茅;六年級(jí),我們又恢復(fù)到了從前的兩小無猜

  逝者如斯夫不舍晝夜,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,時(shí)間考驗(yàn)了我們的友誼,時(shí)間見證了我們的成長(zhǎng),這是多么的令人感動(dòng)和高興呀!

同桌的你作文12

  一張寬厚的盾牌臉,盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石,一張永遠(yuǎn)合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個(gè)小小的三角鼻,和他的大嘴巴不成比例。

  這便是我的同位——林瀚凌。

  他的頭略方,唯有下巴處效尖,兩只耳朵在兩頰兩側(cè),小小的,胖胖的。樹根般雜亂的頭發(fā),偏偏在頭頂上形成一個(gè)草垛,形成一座矮矮的山丘。

  他的小眼睛是善于變化的,當(dāng)他疑惑或者猶豫時(shí),那雙小眼睛便會(huì)急劇縮小,顯示出一種淡淡的憂傷;當(dāng)他高興時(shí),小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當(dāng)他聽到“王者榮耀”這個(gè)詞時(shí),兩只小眼珠會(huì)猛然放出光芒。

  他有著胖胖的身軀,而與他胖胖的身軀不相符的`是他的奔跑速度。他就像一輛坦克,身體沉重而不缺乏機(jī)動(dòng)性,我不知多少次在足球場(chǎng)上被他攔截下來。

  胖胖的他,學(xué)習(xí)細(xì)胞卻不怎么強(qiáng)大。每一節(jié)課上,尤其是數(shù)學(xué)課,我們之間總會(huì)有這樣的一段對(duì)話:林瀚凌:“我們是朋友嗎?”我:“是。”林瀚凌:“是兄弟嗎?”我:“是。”林瀚凌:“好,是朋友就應(yīng)兩肋插刀,患難與共;是兄弟,則該同呼吸共命運(yùn),聽明白了嗎?借我學(xué)案參考一下”。哎!鬼知道他從哪里學(xué)到的這些話。

  每每看他作業(yè)得分比我高,心中總忿忿不平,因?yàn)檫@是他“取百家之長(zhǎng),棄百家之短”的結(jié)果。

  但說句實(shí)話,林瀚凌這個(gè)人做事情還是非常認(rèn)真的。每次撕學(xué)案時(shí),他總是撕得非常整齊,從不像我后位的同桌那樣,撕完了就沒了。遇到值日的時(shí)候,他總是沖在最前面。上課時(shí)說不上認(rèn)真,但絕不會(huì)搗亂;作業(yè)談不上完美,但也不會(huì)太糟糕。雖然成績(jī)不盡人意,但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評(píng),但他卻在逐漸改變自己……

  他跟我說:“受到老師批評(píng)而面不改色,不是臉皮厚而是心態(tài)好!

  這就是我的同桌,一個(gè)心態(tài)好的“男人”。

同桌的你作文13

  你說,時(shí)間是一個(gè)謎語,我們一起猜測(cè)謎底

  日子一天天過去,答案寫在手心里,可我們都去了哪里

  時(shí)間終于走到了那年夏季,六月的小雨,不舍得離去,天空藍(lán)的透明,又到了畢業(yè)季

  還是那座教室里,還是那些桌椅,座位一次次的換來?yè)Q去,誰又記得和同桌的你,課上課下,那些竊竊私語

  講臺(tái)上,用過的半枝粉筆,還有那件汗衫,飄滿粉筆屑的你

  沉默的黑板報(bào),小小的自己小小的設(shè)計(jì)。你寫了一行寄語,我畫了一面小旗

  斑駁的墻壁,嵌著的窗臺(tái)我們跳來跳去,一個(gè)個(gè)腳印,一次次擦去,一張張檢討如今被風(fēng)吹去了哪里

  oh,my baby ~

  床頭的畢業(yè)照里,那時(shí)的笑臉青澀的甜蜜,從右向左看起,傻傻的他,傻傻的你,還有傻傻的自己

  我還記得你,宿舍旁邊,記得你幫我扛起的行李,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,你喝掉的.半罐雪碧

  還有晚飯等過的她,七點(diǎn)的晚自習(xí)。樓道里拿出的笤帚,幫她倒過的垃圾

  圖書館旁邊的夜里,陪著你看過的星星,你是否還有記憶

  拉著手,慢慢走,等我們走遠(yuǎn),路燈又照了幾米,拉長(zhǎng)的影子總是舍不得回去

  中午躺在草地上,你把書蓋我臉上,那些撲面而來的物理問題,難怪神神秘秘

  你趴我耳邊,對(duì)我說嗅到了薔薇的香氣。此時(shí)突然斷層的記憶,那般無暇的年紀(jì)

  直到走在路上,我們學(xué)會(huì)珍惜?僧(dāng)年惦記的那個(gè)人,卻最終消失在了人海里

  不懂悲觀的時(shí)光里,誰留在了誰的腦海里。你等不了我,我也來不及說愛你

  從幾時(shí)起,并肩走過的你,開始各奔東西。多少的時(shí)間里,也許陌生,也許熟悉,我都把你們藏在日記本里,走到哪里,我?guī)У侥睦?/p>

  也許后來才發(fā)現(xiàn),時(shí)間撒謊了,朝過去的盡頭看去,看不到結(jié)局。我們當(dāng)初的謎語,如今,還是猜不透謎底

  時(shí)間瞞了謊言,轉(zhuǎn)眼少年遲暮的你。我想問問自己,如果終究老去,你是否一直停在記憶里?

同桌的你作文14

  大頭長(zhǎng)眼圓耳,白衣藍(lán)褲少年,下棋書法繪畫,運(yùn)算神速。背詩(shī)他最在行。他是誰?他就是我的同桌——高嘉晨。

  這學(xué)期老師剛安排我們做同桌的時(shí)候,他就鄭重其事的強(qiáng)調(diào):“同桌,王老師可說啦!同桌是互相幫助或互相競(jìng)爭(zhēng)的。我們既然是同桌,就……就互相幫助吧?”這突如其來的“熱情”嚇了我一跳,“好……好的……”我以為他要說互相競(jìng)爭(zhēng)呢!

  于是,下課鈴剛想我就叫他一起玩兒!拔也怀鋈チ恕彼f:“我想在教室里寫作業(yè)!卑!他是不愛玩兒?jiǎn)?喜歡寫作業(yè)嗎?我百思不得其解的時(shí)候被同學(xué)拉去玩了。

  上課時(shí),他全神貫注。老師提問,他總能把手舉得高高的,回答問題總是對(duì)答如流,滔滔不絕。是一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  老師常說學(xué)貴有疑。在學(xué)習(xí)中,我的同桌就時(shí)常為我準(zhǔn)備許多問題。“同桌,快來看,這道題是這樣做嗎?”“同桌,這個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎?組個(gè)詞唄?”“同桌,這句話的意思是不是……?”多種多樣的問題,常常掛在他的嘴邊。我漸漸發(fā)現(xiàn),他對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。

  因?yàn)橐咔榈脑颍@個(gè)學(xué)期很短,在這一個(gè)多月的相處中,我很感謝我的同桌。他對(duì)學(xué)習(xí)的.熱情,沒收了我對(duì)自己學(xué)習(xí)上的寬容。就拿寫生字舉例吧。每當(dāng)老師聽寫完,讓我們互換批改時(shí),我的“生字寶寶們”就像過安檢一樣,只要小手稍有不規(guī)范,就要被淘汰重寫。雖然,有時(shí)候因?yàn)樗珖?yán)格生氣。但是,我知道這是幫助我進(jìn)步。幫助我改掉馬虎的壞毛病。

  光陰似箭,一眨眼,這學(xué)期過去了。下次的同桌還會(huì)是你嗎?我期待著……

同桌的你作文15

  “明天的你是否會(huì)想起,發(fā)神精的你?明天的你是否還會(huì)想起,你干的那些壞事?”聽這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文,寫的歌!

  我的同桌,一個(gè)小矮子,頭上光溜溜的像一個(gè)電燈泡,那頭頂?shù)陌毯郏總是說和妖怪大戰(zhàn)留下的.,一雙大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,性格開朗得要死。他便是向志文,我的神經(jīng)病同桌。

  一天早上,第四節(jié)課上課了,我同桌的“鬧鈴”又響了,每天早上或下午,最后一節(jié)課時(shí),是他神經(jīng)發(fā)作的時(shí)間,因?yàn)榭旆艑W(xué)了,他就快回家了,自然人來風(fēng),“哎呀!你煩不煩呀?別在動(dòng)組長(zhǎng)的帽子了,在動(dòng),在動(dòng)信不信你姑奶奶我打你幾巴掌?”“哎,別別,我不弄了……”“這還差不多”。過了幾分鐘,何志文又神精出問題了!他忽然拉了拉我的衣角,說:“張林煜姐姐,我的好同桌,求你了打我?guī)装驼,好嗎?”我聽了這話,心里想:這廝不會(huì)又來套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了過去,他的手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接著發(fā)神經(jīng)病了!

  還有一個(gè)星期三早上,我們一群女生手挽手向女廁走去,這時(shí)他一個(gè)箭步“飛”到女廁門前,我來了個(gè)“豁虎跳”,到他身邊,一個(gè)大吼:“何志文,你又發(fā)神經(jīng)呀!這是女廁,男廁在右邊,他一臉茫然,看了看上面的標(biāo)志,才知走錯(cuò)廁所了!這件事不知被那個(gè)“大神”說出去,傳到了老師耳里!班主任“火冒三丈”,讓他多做一些作業(yè),回到位子上,我也是一時(shí)心軟,動(dòng)手幫他減輕了負(fù)擔(dān)。

  最后,他還是好了傷疤,望了痛的那種,你看,他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了!

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