精選我的小學同桌作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的小學同桌作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學同桌作文 篇1

　　我的同桌她有著長長的頭發像面條一樣。她還有一雙水靈靈的大眼睛，穿著黑色的`衣服。

　　有一次，我們在考試。我剛寫了幾道題，突然就遇到了難題。我就低聲對她說：第二大題的第四小題怎么寫？她卻一聲不吭，我輕輕地用手捅了捅她，可是她還是一聲不響。于是，我用了大招（低聲說話，密傳紙條）我在紙條上寫著：第二大題的第四小題怎么寫？我把紙條丟道了她的試卷上。

　　沒多久，她就把紙條傳了回來。上面寫著：自己想。

　　考試結束了，因為那道題我只得了九十二分。我氣呼呼地問她：你為什么不告訴我那道題的答案？她說：紙條上寫的就是給你最好的答案了。

　　你看，這就是我的同桌。

我的小學同桌作文 篇2

　　前幾天，我們班調座了，我的同桌竟然是“孫悟空”，聽到后，你一定很吃驚吧？可是我告訴你，她還是一個女生哦！

　　“孫悟空”有著一雙烏黑明亮的大眼睛，雙眼皮。乍一看并沒有什么特別，可仔細一瞧，嘿，她的眼睛還會說話呢!

　　她雖然能‘七十二變’，但學習不好，不過她還是很努力。只是有時會不自主地朝我的作業本上瞟一眼，眼睛瞪得大大的，被我發現之后，她的眼睛里立刻放射出一束懇求的目光，好似告訴我，就抄這一次。

　　她愛說話，大大咧咧。上課時，她總是和我說話，但我卻總是無動于衷，不理不睬。終于有一次我忍不住，和她說了起來，結果被老師發現了，我慌慌張張，她卻十分鎮定、自然、淡定的樣子，好像有魔法在保護她。她愛做手工，總能想出一些美妙絕倫的手工創意，使她變得快樂。在做手工的同時，也能隨著做手工的材料而創造出精美的.小禮品，她能把開心果涂上顏色，使其變得五顏六色。她能用紅筆和黑筆在手上畫出各種精美的圖案，使雙手變得與眾不同。

　　她就是我的“孫悟空”同桌——孫夢陽。

我的小學同桌作文 篇3

　　我的同桌叫林心慧，她長著一雙水汪汪的大眼睛，齊眉的劉海烏黑發亮，一張櫻桃小嘴，說起話來像只快樂的小黃鸝，林心慧是個可愛的小女孩。

　　有一天早上，上英語課，杜老師問了一個很簡單的問題，我們全班同學都舉起了手，爭先恐后的'舉得很高，杜老師嚴肅地說：”舉得越高我越不喊，大家把手舉端正。“林心慧一邊把手 舉得低低的，一邊淘氣地說：”舉得越低，杜老師看不見啊。“林心慧是個很幽默的小女孩。

　　還有一次，在數學課上。我們的張老師在講一道數學題，但我們沒看清”圖形中“那個重要的”中“字，林心慧發現了，細心地一提醒，我們全班同學這才恍然大悟。林心慧是個認真的 小女孩。

　　來吧！來吧！讓我們一起認識一下這個可愛、幽默、認真的小女孩——林心慧。

我的小學同桌作文 篇4

　　我的同桌石帥,他有一張瓜子臉，上面歉 著一雙水靈靈的眼睛，他總是耍點小聰明。但 是，每一次都讓老師識破他對鬼點子，他的目 的總是失敗的，他在每一次失敗中吸取了教訓 。這樣，石帥總是智者千慮必有一失，愚者千 慮必有一得。

　　石帥以前有個壞習慣，那就是－不愛寫 作業，一天早晨，組長收語文練習冊，他沒有 寫作業，心想今天上午都是孟老師課，反正老 師沒時間判作業，中午我再補作業。這樣，一 舉兩得。反正組長也不檢查，這樣就能蒙混過 關。于是，他就心驚膽顫的'將練習冊交給組長 ，他看到組長還沒收齊作業，他提心吊膽的心 情才放松下來。沒想到組長把收齊的作業交給 老師，石帥的如意算盤落空了。

　　下午，老師看了石帥交的空白的練習冊 ，一下子生氣了。上課鈴聲響了，老師走進教 室，石帥一見老師拿著自己的練習冊。頓時， 他的心情一下子緊張起來，老師來到他面前， 眼睛盯著石帥，他也抿著嘴唇，低著頭，一言 不發，老師嚴肅地說：“你為什么不完成家庭 作業？”石帥吞吞吐吐的回答到：“我忘記做 了。”那為什么還要交作業呢？老師又說：“ 你交了作業和不交作業是一樣的，都會被我知 道，如果你交了作業就是欺騙老師，這樣做是 不對的。”在老師耐心的幫助下，石帥承認了 自己的錯誤，及時補上作業，改掉了這個壞毛 病。

　　有一次，我們全校開運動會，石帥參加 的項目是八百米長跑，只見體育老師手里的槍 “砰”的一響，運動員一個個都信心百倍直沖 終點。石帥使出全身的力氣，飛快地沖向前方 。他飛快的腳步聲發出了颼颼的聲音，眼看快 要到終點了，可是一個同學追上了石帥，我們 一起喊到：“石帥加油！石帥加油……”石帥 聽到同學的吶喊聲，給他增添了無數的力量， 一下子使出了最后的力氣，“刷”一下子超過 了那個同學，取得了第一名，為班級爭得了榮 譽。

　　石帥就是這樣，從失敗中反省自己，讓 自己從失敗走向成功的道路上不斷的前進，這 就是我的同桌。