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我的同桌話題作文

時(shí)間:2022-11-12 15:35:42 同桌 我要投稿

我的同桌話題作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌話題作文(匯編15篇)

我的同桌話題作文1

  我升入四年級(jí)后,有了新同桌,他叫寧偉鵬,不久,我們就成了形影不離的好朋友了。

  寧偉鵬個(gè)子高挑,鼻高方臉,皮膚有點(diǎn)黑,卻喜歡運(yùn)動(dòng),在操場(chǎng)上總是生龍活虎的,是班上有點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)健將,其實(shí)他在學(xué)習(xí)上也很勤奮刻苦,成績(jī)就像他的身體一樣棒。

  他在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)字寫得端端正正,一絲不茍,也從不拖欠作業(yè)。每次考試,不管是語(yǔ)文還數(shù)學(xué),成績(jī)總是排在前面,是名符其實(shí)的學(xué)習(xí)尖子。他也樂(lè)于助人,同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)他,他總是認(rèn)真給予解答清楚,遇到同學(xué)生活上有困難,他也樂(lè)于盡力幫助。

  有一次上體育課,我們跑得比兔子還快來(lái)到操場(chǎng)上集中,體育老師讓我們繞操場(chǎng)跑三圈,班上有不少同學(xué)跑三圈后都累得走不動(dòng)了,而寧偉鵬跑了三圈后卻像沒(méi)跑一樣,在自由活動(dòng)。后來(lái),體育老師讓寧偉鵬再跑三圈,其他同學(xué)在操場(chǎng)自由運(yùn)動(dòng)。看到寧偉鵬健步如飛的樣子,我很羨慕。

我的同桌話題作文2

  我的同桌就是我這幾年來(lái)最好的朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),還長(zhǎng)著一雙大大而又明亮的眼睛,也長(zhǎng)著一個(gè)像蘋果般一樣紅撲撲的臉蛋!我們一起走進(jìn)我的同桌看看吧!

  我的同桌是我最好的朋友,我們?cè)谶@三年里一起度過(guò)很多美好的時(shí)光,比如一起看書、寫字、玩耍、吃東西、畫報(bào)、看電視……還有很多很多都是我們一起,我記得有一次我的同桌畫完報(bào)時(shí),她聽(tīng)到有哭泣的聲音他就出來(lái)看了一下,是我摔倒了,她趕快扶我起來(lái)給我扶到衛(wèi)生間,然后給我洗了洗臉和傷口,我高興得哭了。我還記得有一次,我發(fā)高燒了,不能來(lái)上學(xué)了,我就給他說(shuō)“麻煩你幫我給老師說(shuō)一說(shuō),我發(fā)燒了不能來(lái)上學(xué)了,我明天在上,今天請(qǐng)假一天。”她爽快地說(shuō)“好的,我?guī)湍憬o老師請(qǐng)假。”

  這就是我的同桌,你們有我這樣的同桌嗎?

我的同桌話題作文3

  嘿!你們知道我的好朋友是誰(shuí)?哈哈,猜不出來(lái)吧!告訴你們吧,她也是我的好同桌,名叫陳妍彤。

  她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張櫻桃似的小嘴,小臉蛋肉嘟嘟的,總體看上去有點(diǎn)胖,可愛(ài)極了!但是,別看她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖她那一身肚皮舞技術(shù)可是一流的,她曾經(jīng)揚(yáng)言道:假如我去參加肚皮舞比賽,一定可以取得一個(gè)很好的成績(jī)!陣妍彤不僅喜歡跳舞,她還有一個(gè)愛(ài)好——畫畫,只要有空閑的時(shí)間,她就會(huì)毫不猶豫得拿起畫筆,開(kāi)始她的創(chuàng)作。她的優(yōu)點(diǎn)雖多,只不過(guò),她的缺點(diǎn)也不少,今天我就向大家介紹一個(gè)她的最大缺點(diǎn)——太馬虎,老師昨天給她布置的務(wù)任務(wù),她今天就給忘了,害得被老師白白批評(píng)了一頓,還有時(shí)候考試,每次都因?yàn)橐恍┬〔畛兀x滿分又差了一個(gè)級(jí)別。

  好了,今天就先講到這里,假如聽(tīng)了這篇習(xí)作,對(duì)她的事感興趣的話,可以來(lái)北京東路小學(xué)三班找到我,了解關(guān)于更多她的事吧。

我的同桌話題作文4

  我的同桌是徐若晨。

  她長(zhǎng)著一雙杏眼,薄薄的嘴巴,還長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子。在右眼的上面,還長(zhǎng)著一個(gè)黑痣。

  他非常不講文明,經(jīng)常把鼻涕曾到手上,讓人看著很不舒服。這還不算什么,有一次,上課鈴剛響,他就對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)讓開(kāi)!”可怕的是她的口水流到了我的手上,我頓時(shí)怒氣沖天,說(shuō):“我怎么這么倒霉,碰上了你的“炸彈”!他不光不講文明而且非常自私,有一次,我的水彩筆忘帶了,就對(duì)他說(shuō):“你能借我用用你的水彩筆嗎?”“這是我的水彩筆,憑什么借給你?”不管我怎么說(shuō),他就是不借我,沒(méi)辦法,我只好借別人的啦。日后,他忘帶了美術(shù)書,就對(duì)我說(shuō):“把你的美術(shù)書借我用用!”我一看,機(jī)會(huì)來(lái)了,決定要好好的報(bào)復(fù)一下,于是我也學(xué)著他的樣子,說(shuō):“這是我的美術(shù)書,憑什么借給你?”嘿,他還蠻有理的答道:“你就得聽(tīng)我的!”因?yàn)檫@是在上課,我沒(méi)理他,但也沒(méi)把美術(shù)書借給他。他一看我不借給他,居然使用了如此霸道的行為——跟我搶書。

我的同桌話題作文5

  新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我就換了一位同桌,她叫馮曉娟。

  她是我的好朋友,她的脾氣不是很好。我的脾氣也不是很好,下課的時(shí)候我們雖然很貪玩,但上課的時(shí)候我們都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

  一天,第二節(jié)下課的時(shí)候她說(shuō):“我們下樓把最后一句寫啦吧?”我說(shuō):“別寫了,下課時(shí)間太少啦。”

  中午下學(xué)了,我們拿著粉筆和報(bào)紙,搬著凳子,就下樓了。斜拉一會(huì)兒,我們就會(huì)家吃飯了,吃完飯了,我們就上學(xué)了。我們來(lái)的很早,就在班里休息了一會(huì)兒,然后馬雷佳來(lái)了。她就進(jìn)班了,然后坐在自己座位上了。

  這就是我我和我的同桌。

我的同桌話題作文6

  他理著一個(gè)平頭,大大的眼睛下一個(gè)小鼻子,而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒。他是我們的班長(zhǎng)也是我的同桌——楊宇。

  楊宇是個(gè)靦甸的男生,但他對(duì)同學(xué)們都很好,也關(guān)心每一位同學(xué)。

  有一次,下大雨,我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家,楊宇像看出了我的心事,走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我:怎么還不回家?我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說(shuō):我忘了帶傘,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀說(shuō):你拿著,我的傘借給你。說(shuō)完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘,因?yàn)樗臒嵝模驗(yàn)樗耐遥驗(yàn)樗谋砺省?/p>

  那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事,比如幫他整理課桌,整理書包,我曾幫他背過(guò)書包,謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說(shuō):不用謝啦,這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。說(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

  關(guān)于我的同桌還有很多事,下次有機(jī)會(huì)我在給大家詳細(xì)介紹!

我的同桌話題作文7

  她有一張鵝蛋臉,一雙大眼睛嵌在上面,撲閃撲閃的,特別有神。她有著纖長(zhǎng)的身材,是名副其實(shí)的“大長(zhǎng)腿”。她是我的同桌,也是我的好朋友,我喜歡叫她樂(lè)樂(lè)。

  她的身上有三種動(dòng)物的特性。

  她生氣時(shí)像一只獅子。有一次我們?cè)谕孀饺说挠螒颍恢醯乃筒桓吲d了,她的眉毛皺著,成了一個(gè)“八”字,對(duì)著我們咆哮,還動(dòng)手拍我們。

  她開(kāi)心時(shí)就像一只猴子,手舞足蹈,還喜歡碎碎念叨。她遇到了開(kāi)心的事,她會(huì)一直想要和我分享,于是她就在我耳邊不斷說(shuō)話,我聽(tīng)得快要睡著了,可是她還沒(méi)說(shuō)完,她就會(huì)提醒我:“不許睡!”我只好不睡,強(qiáng)打著精神聽(tīng)她說(shuō)話。

  她悶悶不樂(lè)時(shí)就像一只生了病的小兔子。她沒(méi)精打采地伏在課桌上,一動(dòng)不動(dòng),也不說(shuō)一句話,這個(gè)時(shí)候我特別擔(dān)心她。

  我喜歡我的同桌。

我的同桌話題作文8

  我有一位同學(xué),她長(zhǎng)得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。

  你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的同學(xué)——李欣怡,她是個(gè)心靈美的女孩兒,你們知道我為什么要說(shuō)她心里美!因?yàn)樗龕?ài)樂(lè)于助人,一天,有一個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)時(shí),鋼筆沒(méi)水了,他問(wèn)李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆,讓我寫完作業(yè),再還給你呢?”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

  還有一次我們兩個(gè)上街買東西,一個(gè)乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他,我們走。”我一邊拉著她一邊說(shuō)。可是她說(shuō):“不!老師平時(shí)就教我們要助人為樂(lè),你看他多可憐呀,我們應(yīng)該幫幫他。”說(shuō)著,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個(gè)乞丐。我被他的行為打動(dòng)了,也跟著給了那個(gè)乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬(wàn)謝的走了。

  你看她是不是一個(gè)心靈美的人呢?

我的同桌話題作文9

  我的同桌是畢惠鈺,圓圓的鼻頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,讓人一看就覺(jué)得特別漂亮。

  他也不丟三落四,顯得很穩(wěn)重。她還對(duì)小組特別負(fù)責(zé)任。那一起,苗起源讓我借他紙畫畫(那時(shí)是上課時(shí)間,老師說(shuō)可以畫畫,寫字,或者看書。不過(guò)老師不讓轉(zhuǎn)頭),畢惠鈺馬上對(duì)苗起源說(shuō):“老師不讓轉(zhuǎn)頭,快點(diǎn)把頭轉(zhuǎn)回去。”

  她特別愛(ài)敲軍鼓。有一次,我看到一支訓(xùn)練隊(duì)在下面排演,其中就有畢惠鈺。畢惠鈺敲的軍鼓鏗鏘有力,富有節(jié)奏感和力度,我看肯定有很多人聽(tīng)了都會(huì)稱贊。

  有時(shí)候,畢惠鈺和我下課總是互相說(shuō)笑話。有時(shí),她去給老師批作業(yè)時(shí),看到別人有錯(cuò)誤,就回來(lái)告訴我,她說(shuō)完之后,我還沒(méi)笑,他倒開(kāi)始哈哈大笑了。我覺(jué)得畢惠鈺非常幽默,簡(jiǎn)直幽默到可以自己逗自己笑了。

  然則有時(shí)候,我們一點(diǎn)小矛盾就變成井水不犯河水了(誰(shuí)都不理誰(shuí))不過(guò)我和這個(gè)同桌大部分時(shí)間相處的還是很好的。

  這就是我和我的同桌,我覺(jué)得我們相處得很不錯(cuò),你呢?

我的同桌話題作文10

  我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。

  上思品課的時(shí)候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時(shí)向張宏借,最后他借給我。因?yàn)樯闲瞧谖揖鸵呀?jīng)預(yù)訂看這本書,高昭很生氣,一直在說(shuō)張宏,我也不理他們,專心致致地看書。我跟張宏說(shuō)只要你和我同桌,你就得借書給我看,張宏答應(yīng)了,我心里暗暗高興,偷偷樂(lè)。這時(shí)高昭說(shuō):“張宏,把你的書借我一年。”張宏說(shuō):‘不行,我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了,不能借給你了。“高昭氣得不理張宏。

  第二節(jié)是美術(shù)課,我和高昭爭(zhēng)著給張宏用彩筆和油畫棒,由于我的顏色比較多,張宏一直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。

我的同桌話題作文11

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,換了新班級(jí),換了新同學(xué),當(dāng)然也換了新同桌。我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。

  他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來(lái)覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說(shuō)道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝!老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人嗎!”我聽(tīng)了同桌的話,心里暖暖的。

  我的同桌不僅僅是樂(lè)于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。

  有一次,我吃完?yáng)|西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾。”我聽(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。

  我的同桌就是一個(gè)樂(lè)于助人、講衛(wèi)生的的人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。你喜歡我的.同桌嗎?

我的同桌話題作文12

  我的同桌是一個(gè)女孩子,她叫蔣恩熙。

  她個(gè)子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,笑起來(lái)可愛(ài)極了!

  她很喜歡閱讀。下課時(shí),經(jīng)常能看到她讀書的身影。當(dāng)遇到好詞好句時(shí),她會(huì)拿筆和紙抄錄下來(lái);當(dāng)讀到有趣的片段時(shí),她會(huì)微微一笑;當(dāng)看到一些不懂的字詞時(shí),她會(huì)皺起眉頭,然后拿出字典,認(rèn)真查閱。

  她很活潑,也樂(lè)于助人。同學(xué)有困難時(shí),她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友,我最欣賞的是她很勤奮。上課時(shí),她認(rèn)真思考,積極發(fā)言,每當(dāng)遇到難題時(shí),她都會(huì)大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下次做得更好。

  她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,我將以她為榜樣,使自己有更大進(jìn)步。

我的同桌話題作文13

  其實(shí),我和我的玉米同桌是好朋友,屬于親密無(wú)間的那種。

  有一次,他心血來(lái)潮,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“爽娃,我來(lái)當(dāng)宇春,你當(dāng)玉米。預(yù)備,開(kāi)始!“我故作痛苦的搖搖頭,“不可能,要我當(dāng)玉米,太難了!“他才不管呢,從座位里出來(lái)站在過(guò)道上,邁著李宇春的步子,邊走邊招手,說(shuō):“大家好!我是李宇春,謝謝支持。“說(shuō)著,他一瞪眼,對(duì)我大聲說(shuō):“好你個(gè)玉米,你偶象來(lái)了怎么不要求握手擁抱呢?“我笑得氣都接不上來(lái),沒(méi)心思向他作出回應(yīng)。上課鈴響了,他卻意猶未盡,還在作明星夢(mèng)。這時(shí),班主任抱著一摞書進(jìn)來(lái),他卻毫未察覺(jué),我小聲說(shuō):“老師,老師來(lái)了——““爽娃呀,你怎么能叫李宇春老師呢?“我擺擺手說(shuō):“不是不是,老師——“這時(shí)老師已站在他身后了:“趙一,你想罰站呀?”嚇得他落荒而逃。

我的同桌話題作文14

  我有一個(gè)同桌,怎么說(shuō)她好呢,應(yīng)該是兇暴,殘忍。

  我記得有一次,我向她借東西,她沒(méi)有借給我我只好偷了,我在她的抽屜里小心翼翼的摸索著,生怕被她發(fā)現(xiàn),我摸到了一個(gè)東西,這正是我想要的,我慢慢的把它拿了出來(lái),忽然被她發(fā)現(xiàn)了,我閉上雙眼說(shuō)了一聲“阿門”接下來(lái)就是一頓毒打了,在電光火石之間我“犧牲”了。

  可是作為一個(gè)男的就應(yīng)該讓女的,我絲毫沒(méi)有反抗,因?yàn)榉纯沽司透鼞K了。

  還有一次上課,她閑得沒(méi)事做,就用她那鋒利的爪子在我的手臂上進(jìn)行破壞性的實(shí)驗(yàn),一節(jié)課下了我的手已經(jīng)慘不忍睹了,我問(wèn)她:“你干嘛無(wú)緣無(wú)故的抓我啊”,她說(shuō):“我在試試哪種抓的疼,下次就用那種對(duì)付你”,我當(dāng)時(shí)流了很多的汗。

  哎,我時(shí)時(shí)刻刻都在想,這種日子什么時(shí)候才可以熬到頭啊。

我的同桌話題作文15

  我有許多同桌。比如讓我驚嘆不已的孫藝,令我笑口常開(kāi)的趙成彥,還有許多,今天我就說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的同桌。

  我的同桌是一班之長(zhǎng)——于佳鑫。她以前也跟我一桌過(guò),經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期我們又能在一起巧遇,可真是緣分啊。

  于佳鑫是一個(gè)有著大男子主義的“男生”。為什么說(shuō)男生?因?yàn)樗乃魉鶠槎际呛湍猩粯拥模@種人通常叫做“女漢子”。這位“女漢子”平時(shí)都跟沒(méi)事人似的,大大咧咧。但班級(jí)紀(jì)律不好,她就敲桌子,“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她還是一個(gè)有特殊功能的人,每次跑完操,我們都大汗淋漓,揮汗如雨。可他卻一點(diǎn)汗都不出。每次跑完她就會(huì)跑到我面前:“看,我就不出汗。”真氣人。

  這就是我的同桌,也是一班之長(zhǎng),還是一個(gè)“女漢子”。

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