你的同桌作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的你的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你的同桌作文1
我懷著光沖沖的心情急急忙忙沖進了教室，坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭，目光接觸到前面剛剛扭過來的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意，傳給我一股般溫暖的感覺。我也禁不住笑了。就這樣，兩年前我接受了新來的朋友——張人夢。
我沒有想到她那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻很是能說會道，加上我也能說，我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開來。她是從肇東來的，我爺爺家也是在肇東，聊起來就更帶勁了。她談著她的老師、同學。談以后、將來，眼睛忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的長發在空中飄啊飄，帶動著我也不禁興奮起來。那時候，我就發現她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。
而那以后，她不時地給我出乎意料的感覺，這感覺在日后的朝夕相處中，使我越發地感到她的可愛。我們每一個人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我總是對待事物不認真，每當我不認真時，總會想起她對待事物認真的樣子，我漸漸地也細心起來。
她外表給人以林黛玉型和弱不禁風的感覺，沒想到她參加起體育比賽來卻干勁十足。我壓根沒想到她會參加學校的運動會，沒想到她卻一本正經地指著報名表上的項目說：“這個，這個!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺。她那身體里還蘊含著巨大的能量呢!上吧，憑著她那勁頭，“鐵杵也能磨成繡花針”呢!
她還是個講原則的人，每天中午已成了同學們的作業時間，可她，無論旁邊的事物怎樣變化，她仍舊每天一筆一劃地練習著鋼筆字。幾個星期下來，無氣派的字，早已變成了另一副模樣�？此踔晃冶頁P的字嘻嘻笑的時候，我不禁覺得，她是一朵發出淡淡清香的花。
這兩年的相處里，有一句話安在她身上正合適：“人不因美麗而可愛，而因可愛而美麗!”
你的同桌作文2
“丁零零——丁零零——”，清脆的上課鈴聲打破了安靜的校園，枯燥的數學課結束了。第四節英語課就這樣開始了。 “你今天帶英文書了嗎？我今天帶的。我不想再擔心被英語老師罵了，哈哈�！蓖勒f著拿出英文書在我面前晃了兩下，我不滿地瞪了瞪。他得意地看了他一眼，仿佛整個世界都被他奪走了�！氨苛艹鰜恚艺夷阌惺��！备舯诎嗟囊粋�同學在門口的同一張桌子前招了招手。見狀，他把英文書塞進凌亂的抽屜里跑了出去。
片刻之后，他就像一只剛出籠的小鳥，在操場上狂奔。 “丁零零——丁零零——”，上課鈴再次響起，同桌雷鳴般的跑回了班級。剛踏進教室門口，老師就跟在后面。老師右手拿著三本英文書，臉通紅，穿著西裝。忽然瞥了一眼班上的人，蹙眉，一下子看到大家空蕩蕩的課桌，他“刷”了一下，天氣轉陰，然后瞪了大家一眼，“沒有書給我站起來�！蓖瑢W們沒帶書的幾個人站了起來。畢竟大家都看慣了平時喜歡和我們一起笑的英語老師，像個孩子，今天突然大發雷霆，嚇壞了很多同學，大家都很聽話。站起來。老師站在講臺前，一直盯著空蕩蕩的同桌看，但同桌們根本沒有注意到，還在和后桌開心的聊著天。
其他同學見老師沉默不語，偷偷看著老師。乍一看，哈，冰淇淋被老師抓到了。其他同學都為他幸災樂禍，但他卻視而不見。老師對大家說：“我們同學不老實，過來查一下，書都在桌子上�！边@時，我有些遲鈍，不愿在同桌凌亂的抽屜里找到他。老師慢慢的在幾十天沒帶的英文書本上走來走去，越來越近。三秒后，他抬起頭，滿臉的驚慌和擔憂，將頭埋進了黑暗中。抽屜里仍然沒有抽屜。老師離我越來越近了。七、六表……抬起頭的時候，滿臉不悅的已經是細密的汗珠。這時，老師靠近了他，老師不耐煩的說道：我假裝站起來。 “在英語老師面前，我吃黃連真的很傻——說不出有沒有苦澀，一百個字都說不過去！他的課真是倒霉又難辯！“叮零零——叮零零——”，下課了，同學們陸續走出了教室。同桌掏出書包，“啪”、“啊”的一聲，書掉在地上，同桌的書就如鬼魅般出現在了你的面前。哎，我真是同桌大馬！
你的同桌作文3
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光;當多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚�，F在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時的任性與乖戾。
同桌的你，豁達的像一片掛著燦星的天際。
你是男生的理性與感性完美的結合，并融匯到你衷愛的數學中，面對難題屢x戰屢勝，在我們班的數學領域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學們帶來陣陣歡笑，驅散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續學習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態應對壓力
耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學間的往事還歷歷在目：體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習吃飯時為了爭分奪秒學習啃方便面的樣子;同學們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時，由于緊張手足無措的樣子那一切，宛如發生在昨天一樣，帶著時間的溫度，流逝了。
畢業了，我們帶著初一的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業了。六月是離別的季節，是花兒的海洋，我們無須傷感，因為人生的下一個顛峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個同學重逢的約定。
同桌的你，是同學友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧。
你的同桌作文4
非常拉風的頭型，大大的、總是充滿笑意的眼睛，微微上揚的嘴角……，這就是你，一個名副其實的“搗蛋鬼”，讓我飽受“折磨”的同桌。
在我的眼里，你是一個全校聞名的“皮蛋子”，常常把人氣得發狂。記得一次自習課，我和前位女同學傳紙條，告訴她我帶的芒果干，雖然我小心翼翼地傳給她，但還是被眼尖的你發現了。你立刻花言巧語向我要芒果干。我一口回絕，然后你露出失望的表情，接著，又不動聲色地笑了。下課，你抓起小紙條，跑到講臺上，聲情并茂地“朗誦”了我們的傳話內容，結果同學們都知道我帶了芒果干，一窩蜂似地擁上來，把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你，你先將我引出去，然后又轉回到我的座位上，一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里，很快就吃得一干二凈，等我反應過來時，你已經像一陣風似的又跑出了教室，只留下愣在原地眼淚汪汪的我。
臨近期末，體育將要測試了，你和我分在一組練習800米。你先跑在前面不遠處，不時回頭做些搞怪動作，讓我不得不邊笑邊追你，不一會兒就累得氣喘吁吁，你看見自己成功地將我的體力耗盡了，就不懷好意地一笑，說“拜拜！”然后猛地沖刺，把我落下好遠，結果我最后墊底。
期末考試完，我考了第二名，你考了第一名�？粗碜由下┑念}，我嘆了一口氣，小聲嘟囔著：“如果我認真一點，就能考第一了，真可惜啊。”“哈！活該！”你一臉令人討厭的表情，冷嘲熱諷地說�！拔以臼悄芸嫉谝坏�，被你這個壞蛋搶走了！”我惡狠狠地瞪著他。“誰讓我這么優秀，想不考第一都難��！”你斜著眼瞪著我�！澳恪蔽乙粫r語塞，唉，這次你又贏了。
你每天都在我和斗嘴，我每天都在和你競爭，在這競爭中我們一天天長大了，因為你，我的小學生活添上了無數色彩，我會永遠記住你的，一個令人可氣的卻各科成績又很優秀的“皮蛋子”男孩！
你的同桌作文5
六年的時光轉眼便逝。原本離得較近的伙伴也越來越遠，因為，我換了位子。
原本熱熱鬧鬧的桌邊，總有幾個人會圍著我，我們互相嬉笑打鬧著，后邊的人，也總是這么呆呆地看著，他也許只能算個旁觀者吧，一個人在位子上坐著，東看看，西看看，他也許是寂寞。那時，我的同桌就會說：“讓他也來吧，給他挪點位子�！边@時我總能看見他臉上的關懷，這也讓我感覺到了他的真情，但臉上仿佛卻閃過一絲憂愁。那時的我，卻感覺不到他憂愁的意思。
在這個學期，后面的位子被三次易主，終于到我坐這個位子。前幾天，還是那么熱鬧，風依舊吹著，只是位子的主人換了，到后來，除非我去找他們，否則不一定會來找我。只有我那同桌，還是每次下課，都會來找我。以前，我只感受到同學給我的快樂，現在我卻有些明白了同桌的憂愁。
回想起以前的日子，我不禁鼻子一酸。從前，那道身影就坐在我身邊。他寬大的肩膀和那胖胖的身軀讓人覺得溫暖，但看著他傻傻的面孔又覺得一切是那么心安�，F在想起以前的生活也不禁有些莞爾：吃飯時，他狼吞虎咽，弄得嘴上皆是米粒，迫不及待跑去前方盛飯；做作業時他仿佛安靜下來，認真地看題選擇 ；借東西時，他呆呆望著你的東西，你可還得認真防備。一不留神就會被搶去使用……
還記得上體活課時，他向我來學魔方。我慢慢地教著他，這時的他，安靜下來，像一只溫順的豬。靜靜地聽著，我也耐心的教著。到他自己上手，效果也許往往令人大跌眼鏡，不是那么好。說他幾句，他到也不反駁，仍靜靜學著，可需要時間的沖洗，才會完全掌握，下課了，就纏著我教他魔方。
“ 不要動了。”“哎，你這孩子不聽話�！薄斑虾�，你小子變聰明了。”“可惡�！薄鞍�，教我，呀�！薄皠e走�！薄昂呛呛恰边@便是他的口頭禪，我的耳畔常常回響著這幾句話。一想起這句話，就覺得又好氣又好笑，但卻有一股莫名的滋味。
伴隨著時間的流逝，我們在同一班的日子漸漸不在我們眼前走過。不單單是同桌，班上的同學仿佛也將離去，使我不禁嘆道：“日子不多了��！”
回想起往事，仿佛又恍若隔世，時間好像眨眼便溜去，想起他與我共同走過的日子，又仿佛身臨其境，隨手揮之不去······
“他又是誰呢？”他？他就是你呀，我往昔的同桌，蔣家源。是同桌的你，伴我共度難關，一起值日，一起干活······
想起曾經的點點滴滴，那點傷感，仿佛又不那么寂寞了。
你的同桌作文6
你是我小學里令我記憶最深的一位同桌，即使你成績不是很好。
還清楚的記得，你的樣貌。一頭帥氣的小平頭，每天都干干凈凈的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神，由于我眼睛小，還近視，所以我可羨慕你了。
還清楚地記得，你背書的樣子。你背書可謂是看一兩邊就會了，所以你每次都是背的最快，你組長見你背的太快了，就有意不幫你背書。他不幫你背書，其實還有一個原因，你吐字不分清，背書的時候急死人了。
還清楚地記得，每次寫作業，你都會偷偷地瞄我本子一眼，所以你每次作業都很好。當時我就疑惑了，我用東西隔開了，還故意離你遠點兒，你怎么看見呢？你到底是何方神圣？用的什么神眼？不過還好，后來有你師父看著，你也改正了，可謂是一個知錯就改的好孩子了啦！
還清楚地記得，每次老師問，有誰愿意幫她拖一下地，你總搶著舉手，生怕被別人搶了。時間長了，老師也習慣讓你來拖地了，有時，老師見你累了，想讓其他同學來幫你，你總是會用手擦擦頭上的漢，無所謂地說：“沒關系的，我還能堅持�！�
尤其清楚地記得，你的字！你的字是龍飛鳳舞，每節課老師都批評你一下，希望你能改正，可你偏要和老師作對，偏寫得不好，也許是你習慣了吧。
現在，小學六年生活結束了，再一次翻開已有點泛黃的畢業照，我時常抱著照片痛哭，我真心的舍不得你，也真心的舍不得所有人，我很想念所有人。
也不知道，你初中在哪兒上？或許還是在大泗吧。也不知道，你現在怎么樣了？或許也在思念同學。
我的好同學��！有緣再見！
你的名字中，正好有個緣字，我相信，我們一定會有緣的。
我們曾經是并肩戰斗的兩顆小草；我們曾經是二重唱中的兩個聲部；我們曾經是一張課桌上的學友。再見了，同桌的你！
你的同桌作文7
一直渴望著暑假�？墒�，終于等到已是暑假的今天，我卻時常想起那寬敞的教室，那寫滿板書的黑板，那堆滿練習的抽屜，以及同桌的你。
充斥著測驗、緊張得如同初三的初二下學期，我慶幸，坐在我身旁的是你。你，一個標準的勤奮型金牛座女孩。想到你，我不由自主就想起你的用功，你的優秀，你的多愁善感……很多時候，做作業不得不熬到夜深，很自然就覺得枯燥、煩悶。可想到此時，在不同地點同樣熬著夜，正在復習的你，便重新為自己鼓勁。對，有你陪著我。
或許，在你的生活里，我只是小小的一位路人；或許，在下一次調位之后，我就會慢慢從你的生活里淡出；或許，若干年后，我們相遇，也只會形如陌路，擦肩而過……但是，這并不重要。重要的是，你在我覺得最最難過的日子里，給過我陽光、希望以及關于勇氣的信念。這注定你在我的生命里并不只是同桌的定義那么簡單，應該說是朋友，知己，或是更多更多。
我想，大概我們都被某種相同的思緒纏繞著。關于時間、朋友、幸�！�
你說：“堅信陽光會驅走陰霾。”總是會用甜言蜜語來安慰我的你，卻總是不懂得如何去安慰自己。一個人趴在陽臺上，呆呆地望著操場上來來往往的孩子們，我知道你的心里肯定又在感慨什么�？粗阍陉柟庀侣淠谋秤�，突然間，好像被什么東西刺痛了心房最柔軟的地方。走過去，拍拍你的肩膀，說：“又在想什么啦？”你搖搖頭。“傻瓜！”我笑著敲你的頭。你卻嘻笑著道：“哈哈，本人的網名就是叫傻傻的�！比缓�，我們相覷一笑。好喜歡如此天真爛漫的你，拋開煩惱和枷鎖的你。在初夏的陽光底，被披上一層暖洋洋的陽光你，彷似天使，驅走了久久、久久郁積在我心中的陰霾。好想對你說：我們都要做世界最最幸福的傻瓜！
還記得我們總喜歡用鉛筆在課桌面上畫涂鴉。小心翼翼地畫，然后又不忍心地擦掉。你喜歡寫自己的心情，但是每次都是郁郁寡歡的格調。其實，你笑起來真的好好看。從你寫給我的文字里知道，是因為你的家庭、親人等等的緣故使你這樣。不過，在我的眼里你始終是優秀的。我討厭老是自卑的你。你曾對我說：“你好自卑哦。”傻瓜，其實自卑的是你呢。不妨釋懷一下吧，優秀的你缺乏的就是那么一點點的自信。
和你同桌的日子，笑過，鬧過……但愿有那么的一天，我們依舊坐在一起，一起看窗外的風向標，一起大嚎“人生于世上有幾個知己……”
感謝同桌的你，陪我在一路上撒下最耀眼的青春。
你的同桌作文8
我的同桌雖然他個子很高，但由于身體偏胖的原因，給人的感覺總像幾何里的扁圓柱體。他的頭發是最有特點的。中間靠前一點的那撮頭發也許是“人工選擇”有些泛紅，其余的是“自然選擇”呈黑色。但最好笑的是他腦袋上的旋渦，不偏不倚的長在腦袋的正中央，這也許和埃及的金字塔一樣對于它形成及所在的位置令人費解。在往下看，他那雙幼稚的看上去像唐老鴨的紅球鞋，更是他身上的又一大亮點。這時，他會向你眨眨那雙明亮的眼睛，立刻使你聯想到動畫片里的“西瓜太郎”。因此對于我的同桌我只能用一個歌名來形容——《一見你就笑》。
別看這位“西瓜太郎”很胖，可他的體育成績是全班男同學中最好的，真是人不可貌相。有一次，我無意間看到他打籃球，真是百發百中。我想如果他能順利減肥的話，應該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點卻是他的熱情。他對每個同學都無微不至。有的同學因上完體育課口渴沒水喝，他自掏腰包買水為同學解渴；晚自習上課前，他發現同學餓了，就把自己的面包讓給餓的同學；輪到我班擺車時，他早早來到學校準備幫忙；中午，我班有同學需要蒸飯，老師安排兩個人抬飯，可其中有一個病了沒來上課，“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的熱情打動了同學，本學期他被評為班委。別看他平時隨隨便便，可對工作認真負責。當上班委后，他對我說：“告訴你，從今天起，我要‘改正歸邪’了�！蔽衣牶笥执笮ζ饋�，他意識到自己的錯誤，改正道：“不，不，是改邪歸正了。”他果真說到做到。平時上課愛講話的他，不但不講話了，還督促同學守紀律。同學看到他這么盡職盡責，當然給面子了。
噢，他還有項愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛，但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學因考試成績不佳，心情不好，下課后他立即為他“獨唱”。當同學看他時，他又會摸著那胖乎乎的臉唱到：“你不要這樣的看著我，我的臉會變成紅蘋果�！毙那椴缓玫耐瑢W也化悲傷為喜悅。
我的同桌時而可愛，時而熱情，時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說：“拿什么形容你，我的同桌�！�
你的同桌作文9
燕，我初中生涯的同桌，再過兩個月，我們就要各奔前程。你曾無意中說起，喜歡聽我唱歌 。那現在，我就為你輕輕哼這首《同桌的你》，仔細聽好哦……
明天你是否會想起/昨天你寫的日記//明天你是否還惦記/曾經最愛哭的你
你說你是一個沒用的人，別的女孩要不長相漂亮，要不才華橫溢，要不家境富裕，而你卻沒有，不免有些自卑，有些灰心，有些悲觀。我說每個人都有自己的天空，我相信勇敢的燕子終會有一片屬于她的天空，終會呼吸到自由的氣息。你說爺爺是你最愛的人，放不下爺爺，不忍爺爺辛苦，不忍爺爺失望，不忍爺爺傷心。我說珍惜身邊人，堅持吧。你說心情不好時，寫日記發泄會好一點；你也說過自己雖看起來柔弱，但明白真正軟弱的人是我。嗯，似乎我是真的比你愛哭。還記得我為那個他而趴在你肩上哭，你心疼地說不哭不哭，不然你也會紅眼睛的……有時候想想，同桌的你，還真的是很懂事，很貼心。
那時侯天總是很藍/日子總過得太慢/你總說畢業遙遙無期/眼就各奔東西
還記得初二那年我們最后一次去踏學校的操場嗎？你說讀初三后，就再也沒有這種閑情逸致逛校園了。我說，嗯，再也沒閑情看帥帥男生打球，再也沒逸致玩躲貓貓。那時侯，我們一起數著藍天飄過的云，一起閱讀雨水留在窗上的小詩。突然覺得那首《一起開始的旅程》很像我們——一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏；一起前進，一起彎，一起想下一個夢想。的確，上了初三，我們肩上的擔子加重，少了時間閑聊，少了時間玩樂，彼此的心事多了，話少了，在一起的時間少了。的確，有點不習慣了……
誰遇到多愁善感的你/誰安慰愛哭的你
我在想：兩個多月后，我們到了各自的新學校，有了新的同桌，有了另一個人分享自己的喜怒哀樂，那會是什么樣子的呢？從此，也許再也不會有一個你，陪著我數白云，陪我讀小詩。即使偶爾有聯絡，可空間的距離會不會也拉開了心靈的距離呢？不過，單純的你，天真的感情，是我一輩子都會珍惜的。既然曾經擁有，何必在乎天長地久呢？
老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶爾翻相片/才想起同桌的你
明天，你是否會想起昨天那個比你愛哭的我？
你的同桌作文10
“明天你是否會想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦念曾經最愛哭的你……”這委婉動聽的歌聲又一次想起，翻開已經泛黃的同學錄，撫摸著那熟悉的字跡，嗅著紙間飄出的時間回憶的味道，我默默地思念著曾經同桌的你，你的音容笑貌已深深留在我腦海的最深處，我永遠都不會忘記我們在一起的歡樂時光。
忘不了第一次走進教室時你那呆呆的表情，忘不了我們成為同桌時你那份無奈的表情，忘不了我抹眼淚時你那癡癡地笑……更忘不了我們經歷的每一段時光，每一段旅程。
我搬著沉重的書桌，悄悄地移到你的身邊，你那份無奈的表情，似乎不屑一顧，可我不大愿意和你做同桌，我雖不文靜，但我成績好，但你頑劣好動，愛吵愛鬧，總會影響著我的學習。前桌我的好閨蜜說你是暖男，鄰桌清新典雅的班花說你帥。但我不同意他們的說法，我打心底里討厭你，沒有任何理由。你很喜歡和女生說話，很喜歡和她們吵鬧，但你在我面前卻是表現得很紳士，很大方，很安靜，和那個活潑頑皮的男孩截然不同，你很少和我說話，我也不愛理你。我們就這樣靜靜地逝著流去的日子。
其實我不得不承認，我很嫉妒你，因為你和女生關系很好，甚至勝過一切女生，不知是因為你稚嫩的臉龐，細白的皮膚，高挑的身材，還是那有些暖暖的笑。時間久了，我們之間的隔膜已經漸漸地薄了，我們開始交談，從古談到今，從理想聊到未來，從自己聊到他人，我們之間已經開始建立起深厚的友誼，我開始不再討厭你。
忘不了我們之間的點點滴滴，忘不了你為了給我講解難題而沒有完成作業而被老師批評時的淡然，我心中的愧疚已無法掩飾，我幫你做了值日，幫你收拾好書桌。忘不了我沒有帶英語課本而將被老師責罰時，你把自己的課本借給我，自己卻被老師懲罰。忘不了我鉛筆盒里的筆被其他男生拿走，你跑過去幫我評理。我們之間有太多的回憶。
總想起我趴在課桌上時，從發絲的間隙中窺到你對我的微暖的笑；總想起我們鬧矛盾時，我看你時，你對我無奈的笑；總想起我因被難題難倒時偷偷抹眼淚時，你對我鼓勵的笑。也時常會想起，我不理你時，你故意碰我時，那會心的笑……
后來，你搬家了，你離開了我們熟悉的班級，你熟悉的座位，你沒有告訴我一聲，你就走了。我在我的同學錄里發現了你給我的留言：“只要心系彼此，任何時候都會在你我身邊。”從此，這句話成為我和他人分別的熟語。但我總是思念著同桌的你。
手邊的紙張被風吹起，空氣中彌漫著淡淡的梔子花香，時間的回蕩已經回不去那些時光……
你的同桌作文11
“從前的日子都遠去……我會給她講同桌的你……”一首《同桌的你》曾經風靡全球，無數人因這首歌而想起了自己的同桌。每個人生命中的學業都有自己的同桌，同桌給予我們幫助，也給予我們一段真摯的友誼。
是你，在苦難的時候幫助了我；是你，在難過的時候安慰了我；是你，快樂的時候陪著我笑；是你在失敗的時候鼓勵了我，謝謝你！
小學五年級時，我們有幸成為了同桌，你是一個活潑開朗、熱情的人，還十分喜歡幫助別人，你幫助過我很多次。一頭烏黑亮麗的長發，一雙炯炯有神的眼睛，是你的標志性形象。
記得有一次在科學課上，老師讓我們兩人一組，你毫不猶豫地選擇了我。老師說今天要做了一個簡易天平，實驗器材只有兩個紙盤子和一些長長的小木棍，需要線的去臺上領。
我們倆思考了一會兒，討論著：“應該先用線固定好棍子”“不對，不對！應該先固定盤子……”爭吵的聲音絡繹不絕，大約過了三分鐘，大致的計劃確定下來了，老師一聲令下，你以迅雷不及掩耳之勢的速度沖上講臺，又快速地剪下了一段很長的線，然后返回了座位。
我用小刀在紙盤上戳了三個洞，剛準備好，你拿來了線，用線穿過洞，再打了一個死結，如法炮制，很快，另外倆個也好了。在你打結的時候，我把線的另一端全部系在一起，綁在棍子上。這些步驟聽上去很簡單，其實不容易。但我們互相配合，動作很快。
十分鐘后，我們的天平就做好了，我們倆迫不及待地拿給老師看，耶！第一名！我一顆提心吊膽的心終于放下了！我激動極了，與你一起擊掌，一起歡呼，一起迎接這來之不易的榮耀。你那燦爛的笑容是人群中的亮點，讓我印象深刻。
我的勝負欲很強，你卻如薔薇那樣不在乎輸贏，只注重努力的過程，你教會了我怎樣去寬容，怎樣包容別人的缺點。四月的本月花是薔薇，像你一樣，你的脾氣很好，有時霸氣萬分，像你的星座獅子座一樣，有時文文靜靜，宛如一只沉睡的小羊羔。
青澀的校園，天真的我們，銘心的記憶！時間永遠不會為了某個人而停止，你是我的同桌，更是我的閨蜜、好朋友……因為有你的關心和陪伴，我才能不留遺憾，謝謝同桌的你——曹揚！
你的同桌作文12
“如果你想為你的煩惱付錢給瓊瑤，如果你沒有幾個朋友，誰會聽你的.？”每當我讀到這首詩，我總是覺得很幸運能遇到認識我的你……”夜風伴著落葉的聲音，我漫步在林蔭道上，拾起記憶中的點滴，也拾起你我的記憶。我仍然記得你在六年級的時候剛從重慶搬到這里。第一個和你說話的人是我。雖然時間的長河在流淌，但你的容顏仍留在我心中。學期開始時，你穿著一件白色襯衫，寬大的牛仔褲顯示你又小又瘦，扎著高高的馬尾辮，邁著輕快的步伐走路，你的眼睛很小但像珍珠，像星星一樣閃爍，天空閃爍著光芒。再加上挺拔的鼻子和櫻桃般的嘴巴。它似乎無力以驚訝來描述它。
說到這里，每個人都會想到“高寒女神，難以捉摸”這樣的詞。出人意料的是，她比普通人更熱情，能穿透你的心。一旦老師抽簽決定了同桌，命運就把我們帶到了一起，從那以后我們就形影不離了。我性格內向，不敢主動接近你，但你理解我的心，一直在找話題和我聊天。果然，我們成了彼此最好的朋友。當我們在一起的時候，我們做了很多有趣的事情，也做了一系列尷尬的事情。你還記得嗎，我們聊得太多，忘得太多，以至于我們未完成的作業被老師批評，吵架，甚至在課堂上互相掐架.但是因為我們擁有彼此，我們呆在一起享受生活。
那天天氣不確定。早上陽光明媚，下午有雷雨。這場大雨就像洪水從天而降。我在家里等我的父母，但我從未見過他們出差回家。當我無助的時候，我想到了你，所以我打電話給你。我只記得“不要害怕，我在那里”這句話，從現在開始我就支持它了。
很快門鈴響了。我拖著沉重的身體去開門�？吹侥�，我的心里充滿了苦澀和欣慰。我又悲傷又快樂。你一手拿著熱湯，一手拿著藥，急促地喘著氣，但我沒有忘記說:我遲到了！突然間，我的眼淚像窗外的小溪一樣流了又流。暖流滲入我的心臟。慢慢地，你扶我上床。我感覺到溫暖的陽光照射在你身上。我感謝你一直以來對我的無微不至的關心。在我父母回家之前，你沒有忘記告訴他們要注意我的病情。在接下來的日子里，你知道嗎，你一直是我抵御風雨的“庇護所”。
畢業后，每個人都走自己的路，所以他離開了幾年。但是我知道有些人終究不會分開，缺乏知識和時間。醉酒后，我記得我的生活。我可憐的心太多事了。問問，誰沒有在校園里留下完美的記憶，誰沒有注意與同學的真摯感情，誰沒有與同桌留下珍貴的友誼。
她是我不可或缺的記憶。
你的同桌作文13
那段歲月好像是遠去了很久，那時候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來都不是個好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細節。可是我都還記得曾經和我同桌很久的你，打到這里的時候音響里同桌的你剛放到你也曾無意中說起喜歡和我在一起，對這首歌真的沒有免疫力每次聽眼淚都會控制不住涌上來，我都嫌棄自己矯情。
可是我都還記得，每次吃奧利奧分到你你都會賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口，LOL打得風生水起平常也嘻嘻哈哈沒心沒肺可是教我科學題的時候很認真，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動不動我想安慰卻無從下手，那種無能為力的感覺即使是過去了那么久的現在我都還記得，我想有些東西不管過去了多久不管經歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底，在一個不經意的瞬間，總會被想起。就像我現在想起來的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動，你突然湊過來把我頭發上的樹葉吹走，漫不經心的午后，漫不經心的動作，也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過來晃了晃手機要邊上的同學給我們拍一張看看有沒有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。
今天翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚�？墒俏叶鄳c幸，那些青草浮動白云悠悠陽光燦爛的歲月有你作伴。
就像現在，我依舊要感謝歲月溫柔慈悲，不曾將我們打散。我還是可以像以前一樣和你嘻嘻哈哈開著肆無忌憚的玩笑，可以在不開心的時候找你訴苦找你嘮叨逼你安慰我，可以在開心的時候對你發發神經瘋到就像從麗水二院逃出來，可以有事沒事就給你帶水果給你寫信告訴你最近的不如意然后死皮賴臉的求安慰。多好。
不管你明天是否還惦記，是否還會想起，我想我都不會忘記那樣一段歲月，那時候天總是很藍，日子都過得太慢。有一天，我會將長發盤起，穿上嫁衣，褪去你曾在信里說的文藝多愁善感，從前的日子都遠去你也會有你愛的妻。然后生活會給我們很多很多磨難，我們也許不能變成十七歲時期待的長大以后的樣子，可是不管成長的路上有多少艱困，請答應我都要好好長大。
也許是因為這些丟不掉的記憶，它們都清晰如昨的紋在我的腦子里，所以每次聽同桌的你都會很難過。
你的同桌作文14
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你······”分開一年多了，同桌的你現在還好嗎？
同桌的你會寫日記，因為在你生日時有人送給你一本日記本。你寫的日記不多，也不長。后來，那本厚厚的日記本，被你改成了課堂筆記本，而且是英語課堂筆記本！同桌的你不愛哭，愛笑。記得有人說過，你的笑很美，讓人有種幸福的感覺。相信有讓人幸福的笑容的你，永遠都會是一個幸福的人。
“老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你······”我有你的相片，還有和你一起照的大頭貼。但我不愿去翻它們，我害怕在看的時候，淚水決堤。同桌的你很用功，所以功課一直很好，但也不是沒犯過錯誤。還記得初二那次的物理課嗎？我上“壓強專項練習”課時瞌睡，偏偏老師叫我上黑板做題目。我拿著你的練習冊就上去了，結果“大象就用一只腳走路”了。為這事，你一堂課都沒理我！但再遇到同樣的事，你又會把練習冊借給我了。
在很早之前，我們就組成組合，雖然知道不會有多少作為，但還是努力。結果，在我們還沒有想好給組合起什么名字時，時間就把初中變成了往事。初二時我們吵架，雖然知道是我的錯，但還是“死鴨子嘴硬”，為此，我們好長時間沒說話。我們雖然不說話，但那么有默契地讓后面的人轉達意思，煩死了后面兩個好脾氣的男生。沒辦法，誰讓我們做第一排呢！后來，因為另一個好友病了，我跟你說話你才理我，要不然，恐怕真要過兩年南極生活了。
初三是要體育加試，你選掂排球，我超喜歡看你掂排球的樣子，像小海豚，可愛極了！因為臨近中考，晚自習經常有老師講課。那次化學晚自習，你課前買了兩個燒賣沒來得及吃，偏偏老師來得遲，我鼓勵你趁老師沒來把吃了，于是，你吃了一口。還沒來得及咽老師就來了。好不容易吃光了，碰巧老師出去接電話，我把剩下的全塞你嘴里了，剛塞進去，老師就回來了。你的嘴鼓鼓的，令我現在想起來都想笑。幸好老師沒喊你回答問題，要不然，你可能真會恨死我了。
“那時候天總是很藍，日子總過得很慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼又各奔東西······”是��！十六歲的天總是那么的藍；十六歲的云，總是那么的柔；十六歲的風，總是那么醉人。和你在一起的十六歲，溫暖總相伴！如今，我們在兩所學校追逐著自己的夢，愿你也愿我，追到自己的夢！
你的同桌作文15
今天聽了一首歌，突然想起了同桌的你。
同桌的你，你還好嗎？記得我小學六年的生活，你一個人就占了3年半；而三年半來，我們的緣分卻又是那么的離奇。
記得第一次和你做同桌是在3年級的時候，當時我們還不認識。我與你做同桌的第一天，你就用書敲我的頭，我哭著去找老師，老師又把你給敲了一頓。
記得4年級的時候，我們和后座的饒安平和陳琳玩得特別好，當時，你和饒安平經常一起玩，我和陳琳也是。每次老師說四人小組做活動的時候，我們組總是配合的最好，而且從不吵架。那時，我們還經常上課偷偷四個人玩剪刀石頭布，玩的不亦樂乎。后來的四年級下學期，因為某些原因，我們被分開了，我坐到了別組，而你和饒安平做了同桌。
五年級開學時，饒安平轉學了，而我的同桌王玉也轉學了，結果我倆都沒同桌，新來的數學老師就把你又調到我這里。當時我正在睡覺，一睜眼，就發現了你，很驚訝：“你怎么在這里？”你卻反問我：“我為什么不能在這里？”結果我們倆便你一言我一句的吵了起來，最后被老師說了才停嘴。
六年級的時候，你經常欺負我，要么就是畫我的書，要么就是洗完手把水灑在我的桌上，要么就是上課動手動腳，無聊的時候就踢我一下，見我不吭聲便繼續，好幾次我都生氣了，和你打了起來，可惜女兒力氣不比男兒，終究我還是輸了。后來的好幾次，我都和老師要求換同桌，可是又不知道要換到哪去，就這樣，我們一直坐到了畢業那天。不過有時候你也挺可靠的。小學的時候，我們經常比成績，你總是考不過我，可偏偏數學總比我高那么幾分，每次寫作業我不會的題你都會教我，也不枉你的一絲費心了，畢業考那天，我數學取得了90分的好成績，全都托你的福啊，而你也考得不錯；畢業考結束的那天，我給你了一張紙條，上面寫了我家的地址，我們約定了，雖然畢業了，但還是永遠的同桌。
同桌的你，你總是那么霸道，為了抄我作業總是一言不合地拿走了；你又有點溫柔，總是細心地教我做題，聽不懂又再講，知道我聽懂為止；你又是那么逗，經常把我給逗笑。如今，我們都已經畢業了，都各走各路了，但是，總是難免會羨慕以前的小學生活是那么的美好，那么溫馨，真想回到小學再過一次童年。以前總想著畢業，可畢業時卻想回到從前；六年來，老師唯一沒騙過我們的是，六年，真的很短！
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