【精選】我的小學同桌作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的小學同桌作文5篇，歡迎大家分享。
我的小學同桌作文 篇1
“倒霉，真倒霉！”新學期剛開始，班主任老師就把一個學習很差的男生調到我旁邊，與我同桌。當時我真生氣，因為他什么也不會，所以我很討厭他，時刻都想離他遠遠的。
他的名字叫毛宏偉，長得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。每天早上我來到學校，這個“討厭鬼’就已經在座位上了。他看見我來了，就笑瞇瞇地說：“吳瑤，你來了！”可是，我卻不領情，總是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水的廢紙扔到他的桌子里，他從不說什么，只是憨厚地沖我一笑，把廢紙扔到垃圾箱里。于是，我假裝看不見老師寫在黑板上的字，就站起來，故意使勁朝他那邊擠，經常把他擠到地上，摔個“屁股開花”。但他還是不在意地微微一笑，然后從地上爬起來。
上周三，第三節課下課時，有個同學叫我給他講解一道題。當我講完題向座位走去時，老師已經在發家庭作業本了。我們的桌子上放著一好一壞兩個本子，毛宏偉正坐在座位上。我本想跑過去搶那個好本子但又怕同學嘲笑我，所以只好自認倒霉，心想：像他這樣討厭鬼，一定會把好本子搶去的。可是情形卻恰恰相反，毛宏偉的舉動令我大吃一驚，只見他毫不猶豫地把那個被撕了個大口子的“爛”本子拿了過去寫好自己的名字，又把那個完好無損的本子放在我的桌上。多么令人吃驚的一個舉動啊！他的行為令我慚愧，使我的心怦怦直跳。要知道，這不是一個簡單的動作，它包含著一種真摯的感情，體現著一種高尚的.品質。
我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我顯得那么渺小。雖然他在考試卷上不能獲得理想的成績，在作文選里不能發表優秀的文章，但是，我從他的行為中看到他有閃光的心靈。
我的小學同桌作文 篇2
純真的青春年華中，同桌的他是否留下了一絲痕跡，讓這鎖在玻璃盒里的記憶重現。快樂的小學生涯中，或許同桌在每天睜眼后已經離你遠去，眼前又是一張新面孔。但生活卻不能因此定格。
雖然每個學期老師都會根據身高安排座位，但每次一定都是男女生同坐。能和好朋友一起坐同桌，對于我們來誰就是一個遙遠的夢，就像天邊的云彩般遙不可及。但就在今天，老師卻突然宣布要改變政策，可以自由搭配同桌，但必須要采用一對一的方式，挑一個成績薄弱的同學作同桌。這個消息讓我們欣喜若狂，大家都在談論究竟要邀請誰，和自己坐同桌。我雖然表面上沒有什么表情，但心里卻好像有一頭小鹿在亂撞，為老師的明智決定鼓掌，心想：這下可如我所愿了，再也不需要每天憋著氣和他坐同桌了。哼，誰讓他剛才在他哥們面前大呼自己解放了，這讓我多沒面子呀。換同桌就換唄，誰稀罕和他坐同桌了，愛找誰找誰去。嗯，我得好好考慮一下人選!
我從沉思中抬起頭來，環顧著教室的每一位女同學，一時之間竟沒人選了。我傻了眼，急得像熱鍋上的螞蟻。“好了，大家應該已經考慮好了吧，現在請到外面排隊，和自己選的搭檔站一起。由我來做最后的視察，快出去吧!”柳老師的話讓大家拉回了思緒，看看四周大家都是一副志在必得的樣子，我真是抓耳撓腮，天哪究竟誰能來幫幫我!我只好跟著大向教室外走去，靠在角落。大家都和新搭檔肩并肩的站在一起，有說有笑的。這時，我的目光掃到了小歐，定了定神發現她身邊沒有人，就走過去對她說：“海鷗我倆做個伴吧，一起坐同桌!”她笑了笑點頭答應了。我高興的和她手拉手站在了一起，等待老師的“發落”。柳老師的眼睛如同溫和的春風般凝視著我們，我倆的心砰砰直跳，就怕柳老師說出一個不字來。但他什么也沒說，看向了下一對，小婷和露露這對同桌是注定要被拆散的，才幾分鐘就被老師無情地分離了。我用同情的目光望著他們，暗自慶幸我倆沒被老師拆散，這種滋味可真不好受啊!
換同桌風波真是幾家歡喜幾家愁啊，總算是告一段落了。但我們班的快樂生活還在繼續上演……每天的校園生活都如同畫卷般絢麗多姿，生活就應該要有滋有味的才好。六(4)班的快樂一定會傳遍每一個角落。
我的小學同桌作文 篇3
美術課上，同學們正在埋頭畫畫呢！看，一雙十分靈巧的手，正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞。過了一會兒，一張精美的畫展現在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。
譚昊舟是個非常熱愛繪畫的同學，他每天都堅持練習畫畫，畫得張張都栩栩如生，簡直是個活馬良。所以許多同學都請譚昊舟為自己的文章配畫，使得我們班同學的每一本“優秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會畫畫，字也寫得棒，他寫的字工工整整，沒有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會畫畫的靈巧的手，而且還是一位認真負責的小組長。記得有一次，老師讓他檢查我們這一組的作業，同學們一窩蜂的擠在一起把作業交給他，但他并不因為我們的催促而放松尺度，仍然不慌不忙地細細查看！終于他發現我的作業有一道題目做錯了，我以為他會扣我的分，誰知他像一個小老師一樣認真地為我講解，我弄懂后還要我馬上更正給他看。他看完后，我對他笑瞇瞇地說：“謝謝你，幫我講題目。”他也高興地回答：“沒關系，這是我應該做的。”說著，又開始埋頭改別的同學的作業。還有一次，黃依佳沒有按時完成數學家庭作業，于是譚昊舟便犧牲他下課休息的時間，陪著黃依佳把作業補完，他才開開心心地出去玩。為了當好這個小組長，他可沒有少花時間，而且從來沒有怨言！這就是我的同桌譚昊舟，一個雙手靈巧，又認真負責的男同學。我們都親切地稱他為“橡皮擦”！因為他總是幫我們改錯！
我的小學同桌作文 篇4
我有 一個優秀的同桌，她的鵝蛋臉上長著一雙水靈靈的小眼睛，最好玩的是她的兩顆兔牙。
她很害羞，每當老師表揚她或者讀她的優秀的作文時，她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。
她經常扎一個短短的馬尾辮，帶一個粉紅色的小貓頭箍，穿一件件粉紅的棉襖，帽子里面有軟軟的毛，穿一條牛仔褲。
她特別喜歡笑，幾乎每時每刻笑都不喜歡離開她。我和她做了這么長時間的同桌，只看見她一次偷偷哭過。
那是因為她數學做錯了，被老師叫到了三（4）班，課上到一半她從是三（4）班哭著回來。我看見她哭了，問她怎么呢？她說被老師批才哭的。
她性格有點內向，所以她最拿手的是畫畫，有一次她拿著一幅萬圣節的畫，上面的魔法師坐在掃帚上飛。
我想：這么漂亮的畫一定能獲獎，果然，她的那副畫獲得了金獎。
她的字寫的很好看，習字冊上的作業幾乎每次都是優秀或者優秀星。
她的體育也不甘落后每次輪滑的時候，老師槍聲一響，我還沒反應過來，她早已滑出去一大段了；所以她在女生中是輪滑高手。
我喜歡我的同桌，她是我學習的好榜樣！
我的小學同桌作文 篇5
我的同桌叫蔣美旭，別名蔣爽，是個女孩。她喜歡披著頭發，“國”字型的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴。她的成績一般，還經常不完成作業，但是她樂于助人，那一次，我向她借鉛字筆，她沒有猶豫，爽快地把鉛字筆借給了我，怪不得她還有一個名字叫蔣爽呢！
她的愛好不多，其中，她最愛跳繩。那一次，她在和其它女同學跳繩，上課鈴突然打響，其它同學都飛快地跑進教室，她不但走得很慢，還抱怨說：真是的，我還沒玩夠呢！
她的優點不多，比如：愛幫助別人……她的缺點就多了，比如：愛撒謊，經常不完成作業，別人說話時她愛插嘴……的每一個缺點都有一個故事，我就說她愛撒謊和別人說話時她總愛插嘴這兩個缺點的故事吧。
先說她愛撒謊，那一天，數學組長檢查作業時，她沒有做，就騙組長說她買到了偽劣產品，還是我們翻她書包才知道她沒有做的。
別人說話時她總愛插嘴，那一次，張方枰和劉芮廷在練習英語，劉芮廷讀了一個單詞，她就說劉芮廷讀錯了，所以大家都不怎么喜歡她。
這就是我的同桌，一個有優點也有缺點的同桌。
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