【推薦】同桌作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　我的同桌是誰(shuí)？先不告訴你！他長(zhǎng)得肉嘟嘟的，很帥很帥的。小臉蛋，上面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子。每次讀書(shū)時(shí)，他的聲音最響亮。

　　他是個(gè)知錯(cuò)就改的同學(xué)，比如以前他下課經(jīng)常追打同學(xué)，現(xiàn)在很少這樣了。同時(shí)他還有顆善良的心。上課能認(rèn)真聽(tīng)講、思考，并積極舉手回答。有一次數(shù)學(xué)考試，他把一道很多同學(xué)都想不出來(lái)的思考題做出來(lái)了！好棒哦！他很謙讓女生。我很喜歡他。

　　他就是未來(lái)的朗誦家——鐘昕澤！

　　我很喜歡我的同桌，你喜歡他嗎？

同桌作文 篇2

　　我的同桌，說(shuō)起我的同桌，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，很樂(lè)于助人的女孩，她有一頭烏黑的頭發(fā)，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的眼睛，她還有一張櫻桃小嘴，健康的小麥色皮膚。對(duì)了，我的同桌有兩個(gè)特點(diǎn)，你們想知道嗎？請(qǐng)往下看。

　　第一點(diǎn)，也就是我剛剛上面說(shuō)的，樂(lè)于助人。有一次，上體育課的時(shí)候，體育老師讓我和其他兩個(gè)同學(xué)去抬體育器材，可是，體育器材十分重，我們抬起來(lái)非常費(fèi)力氣，她看到了，就過(guò)來(lái)幫忙，給我們其他四個(gè)抬器材的人減輕了很大很大的負(fù)擔(dān)。

　　第二點(diǎn)，鐵面無(wú)私，為什么說(shuō)她鐵面無(wú)私呢？請(qǐng)看下面。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，對(duì)同學(xué)熱心，友好，所以老師讓她做我們的副組長(zhǎng)，來(lái)幫助和監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。她這個(gè)副組長(zhǎng)十分負(fù)責(zé)任，每天按時(shí)檢查我們的家庭作業(yè)，監(jiān)督我們背書(shū)，還為我們解答疑惑問(wèn)題，如果我們有人作業(yè)沒(méi)有完成，或者學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，她就會(huì)批評(píng)我們或者是告訴老師，雖然我們會(huì)對(duì)她有不滿，但是我們知道她是為我們好。你們看，她是不是很鐵面無(wú)私啊！

　　這就是我的同桌，一個(gè)十分優(yōu)秀，十分熱心，十分負(fù)責(zé)，十分公正的女孩。

同桌作文 篇3

　　吾同桌者，乃王鵬昊也。初見(jiàn)同桌，其印象真真切切讓人難以忘卻也。

　　記得轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，班主任安排我和他坐。當(dāng)時(shí)，我的心情也不是特高興，也不是特激動(dòng)。只是看著他的樣子，覺(jué)得特好玩兒。小小的腦袋，劉海齊眉，架著一副小眼鏡，像個(gè)小老頭，還挺像“西瓜太郎”。

　　同桌好逗。一天，我問(wèn)他：“哎，下節(jié)上什么課？”他說(shuō)：“嘻嘻，地里干活。”我頓悟，原來(lái)是地理課喲！一天，我抱怨作業(yè)太多，可誰(shuí)知他冷不丁來(lái)一句，并用他的蘭花指頂了一下眼鏡：“哼，小菜一碟！“讓人忍俊不禁。

　　同桌好怪。上地理課時(shí)，他常常專(zhuān)心致志地看著他的地理書(shū)，可是他看的內(nèi)容，離老師講的內(nèi)容，卻有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)也。不過(guò)，每當(dāng)老師叫開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，他便三分鐘搞定，而且題題全對(duì)，讓我目瞪口呆。

　　同桌在學(xué)習(xí)上也常常幫助我，這一點(diǎn)讓我對(duì)他可是萬(wàn)分感激。每當(dāng)我向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，他總會(huì)頂頂眼鏡，將左手靠在桌上思考，等他想到后，便會(huì)大叫：“我知道了。”這個(gè)叫聲，常常會(huì)轟動(dòng)全班。

　　關(guān)于我和我的同桌，還有很多很多，說(shuō)起來(lái)猶如滔滔江水，綿延不絕。這些精彩，還會(huì)一直延續(xù)。

同桌作文 篇4

　　題記：題目我本不想用親愛(ài)的開(kāi)頭，想用一些比較輕快的詞語(yǔ)形容我的同桌，但是想了想還是覺(jué)得用親愛(ài)的好。

　　我們同桌了1年左右吧。其實(shí)剛開(kāi)始，我們的感情都不是那么的深厚，我不喜歡她，她不喜歡我。我們都在互相嫌棄著對(duì)方。一直到后來(lái)，慢慢的，漸漸的，我們開(kāi)始熟悉。一起在課堂上吃東西，她在玩手機(jī)的時(shí)候我?guī)退�看水，但是我每次都騙她老師來(lái)了，她也每次都很配合的好像被嚇了一跳。我們會(huì)在晚修的時(shí)候互相傳紙條，互相對(duì)話，互相談?wù)摻裉煺l(shuí)和誰(shuí)被老師捉了，誰(shuí)和誰(shuí)在談戀愛(ài)。我們就這樣慢慢的熟悉，慢慢的依賴對(duì)方。

　　我覺(jué)得她很傻，可能沒(méi)有人比她會(huì)常常把錯(cuò)誤一個(gè)人攔在身上，然后默默的找一個(gè)角落獨(dú)自去哭泣。她真傻，她不是不知道在她哭泣的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)有人為她而揪心么？喜歡她的人有很多，所以關(guān)心她的人也很多，而我只是其中一個(gè)罷了。

　　我親愛(ài)的同桌，你讓我擁有了一段這么特別的記憶。或許以后你會(huì)忘記，不會(huì)記得我，但是曾經(jīng)擁有過(guò)就好。希望你以后不要在深夜里哭泣了，因?yàn)闆](méi)人給你遞紙巾。上課也別在玩手機(jī)了，因?yàn)闆](méi)人幫你看水。總之，你過(guò)得開(kāi)心就好。

同桌作文 篇5

　　我的同桌叫王茹，她是我們班的班長(zhǎng)。王茹今年10歲了。

　　王茹的頭發(fā)很長(zhǎng)也很柔順，長(zhǎng)而翹的睫毛好像清清的`湖水旁邊那密密的樹(shù)林。她個(gè)子可高了，是我們班最高的女生，足足有一米五呢！

　　她學(xué)習(xí)很好，每一次考試的分?jǐn)?shù)都很高。王茹很喜歡畫(huà)畫(huà)，而且她畫(huà)得很美麗、漂亮。她也很喜歡色彩，比如：綠色、粉色、黃色、紅色和紫色。

　　她很溫柔也很善良。王茹家有一只小狗很可愛(ài)，是王茹的寵物。一開(kāi)始，小狗根本不認(rèn)識(shí)王茹，也不怎么搭理她，王茹溫柔地說(shuō)：“小狗來(lái)，我給你取一個(gè)名字吧！你就叫貝貝吧！小狗貝貝。”貝貝汪汪地叫，興奮地跑了過(guò)來(lái)，圍著王茹打轉(zhuǎn)。我覺(jué)得王茹真厲害，可以和小動(dòng)物們說(shuō)話呢！還有一次王茹出去在大街上溜達(dá)。突然，王茹看見(jiàn)了一位老奶奶在過(guò)馬路，王茹連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫您吧！”奶奶柔聲對(duì)王茹說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”

　　這就是我的同桌，我們的班長(zhǎng)。我可真喜歡王茹呀！

同桌作文 篇6

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我又長(zhǎng)了一歲又升了一級(jí)，又有了新英語(yǔ)老師，有了新同學(xué)。其中，我也有了新同桌，我的新同桌叫劉嘉瑩是我的組，他今年已經(jīng)8歲了。

　　我同桌他有一張黑呦呦的小臉蛋頭發(fā)黑乎乎的。個(gè)頭沒(méi)我高、身體沒(méi)我胖，但是學(xué)習(xí)我們差不多，我正在努力一定要超過(guò)他。

　　前天下課我不小心摔倒了，她急忙來(lái)扶我，連忙問(wèn)我你沒(méi)事吧、沒(méi)事吧？也不停地安慰我。雖然我們坐在一起沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，但是我們都把自己當(dāng)成最好的朋友對(duì)待。

　　小伙伴們，你有新同桌嗎？有也跟我們介紹介紹。

同桌作文 篇7

　　自從我逃出“站隊(duì)第一個(gè)”的魔掌后，以前我站在陶陶左上方，現(xiàn)在站到了他的正左方，與他站在同一條線上——同桌。

　　“作業(yè)！”我對(duì)陶陶吼著，他還沒(méi)來(lái)得及把書(shū)放進(jìn)抽屜里，干脆在書(shū)包里一陣翻找。他雙手飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，左手扒住語(yǔ)文書(shū)，右手捏緊數(shù)學(xué)書(shū)……終于在一堆課本里喚醒了“沉睡”的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)！他用左手中指、拇指掌著語(yǔ)、數(shù)二書(shū)，右手拇指、中指像老鷹抓小雞一般扯住語(yǔ)練的右上角將它提起來(lái)：“找到啦！給你。”我這才心滿意足地離開(kāi)了。

　　“同桌，”千尋”是什么意思？”陶陶雙手合攏放在胸前，一臉奸臣專(zhuān)有的諂媚與奉承，雙手上下作揖向我求答案。“這樣說(shuō)吧，尋是什么？”我反問(wèn)道，陶陶反反復(fù)復(fù)的將筆蓋打開(kāi)、關(guān)上：“呃……哦哦哦！是很高的意思。”他終于恍然大悟。

　　有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到陣陣“嘎吱”，轉(zhuǎn)頭正見(jiàn)陶陶拿著一袋干脆面搖頭晃腦的吃著，我習(xí)慣性地伸出右手，見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了，他臉一紅，將干脆面往桌子里一塞，假裝莫名奇妙地問(wèn)：“干嗎？”我又?jǐn)偭藬偸郑骸翱禳c(diǎn)！”他往我手上放了一跟1厘米左右的干脆面，我快速把手往嘴巴一晃，雙手叉在腰作出生氣狀，他捂住嘴偷偷笑，極不情愿地給了我?guī)赘��?/p>

　　這就是我的同桌——陶陶，粗心、丟三落四、好學(xué)、貪吃、小氣的同桌，但是他卻給我五年級(jí)生活添上了絢麗的一筆。

同桌作文 篇8

　　我有一個(gè)聰明伶俐同桌，他是個(gè)穩(wěn)重的、可愛(ài)的、成績(jī)優(yōu)異的小男孩。

　　他的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，但卻烏黑烏黑的。一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副淡藍(lán)色的眼鏡，好像很博學(xué)的樣子。普普通通的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

　　他上課非常認(rèn)真聽(tīng)講。每次上課他都抱背坐端正，從不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，所以他考試都會(huì)有高分，我要向他學(xué)習(xí)。不過(guò)，他也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不經(jīng)常舉手發(fā)言，希望他能改掉這個(gè)毛病。而且他寫(xiě)的字也很漂亮。

　　他喜歡綠顏色。他不僅喜歡踢足球，而且還喜歡玩蘋(píng)果電腦。這就是我的同桌，你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，答對(duì)了，他就是孫晞皓。

同桌作文 篇9

　　新學(xué)期到來(lái)的第一件事，就是調(diào)換座位。當(dāng)黃老師把我和孫望舒排在一桌時(shí)，我特別高興——數(shù)學(xué)難題有著落啦！

　　孫望舒戴著一副小小的眼鏡，看上去其貌不揚(yáng)。但他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才，而且很愿意幫助向他請(qǐng)教的人。

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的數(shù)學(xué)頭腦吧！有一次，數(shù)學(xué)劉老師指著書(shū)上的一道思考題說(shuō)：“大家來(lái)看看這道題，它有些難，你們先算算七巧板各個(gè)部分的面積吧！”于是，我們拿起筆開(kāi)始算了起來(lái)。沒(méi)過(guò)兩分鐘，孫望舒已經(jīng)算好了，而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部分，我一邊驚訝，一邊繼續(xù)奮戰(zhàn)，突然，他輕輕地碰了我一下，低低地說(shuō)：“你看，這個(gè)部分你算錯(cuò)了，應(yīng)該用這條邊乘上那條邊才對(duì)！”我仔細(xì)一看，恍然大悟，趕緊改了過(guò)來(lái)。下課了，我還沒(méi)來(lái)得及向?qū)O望舒道謝，只見(jiàn)王正源拿著練習(xí)冊(cè)過(guò)來(lái)了，他指著最后創(chuàng)新挑戰(zhàn)的那道題問(wèn)孫望舒，我看到孫望舒就像一位小老師一樣，仔細(xì)地給王正源講題，聽(tīng)完之后，王正源心滿意足地回到了他的座位上。我不由得向?qū)O望舒投去敬佩的目光。

　　其實(shí)在三年級(jí)時(shí)，我就和孫望舒當(dāng)過(guò)一次同桌。當(dāng)時(shí)在他的幫助和我的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速提高。先是從91分提升到93分，再?gòu)?3分到95分，后來(lái)我終于考到了100分。看著那滿分的試卷，我的心里像吃了蜜一樣甜！聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的數(shù)學(xué)可不簡(jiǎn)單，有了這么個(gè)厲害的同桌，哈哈，數(shù)學(xué)沒(méi)煩惱！

　　學(xué)霸孫望舒也不是個(gè)完人哦！他總是忘記帶文具，比如膠帶、鋼筆……不過(guò)，我不介意，隨時(shí)可以借給他用，因?yàn)橥�桌就是要互相幫助、互相學(xué)習(xí)的嘛！在這里，我也想給孫望舒提個(gè)醒：我希望你以后不光成績(jī)要穩(wěn)住，文具也要帶帶齊哦！不然在大考的時(shí)候就慘啦！

　　這就是我的新同桌——孫望舒。

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