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同桌的作文

時間:2022-06-23 17:13:34 同桌 我要投稿

【必備】同桌的作文合集8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同桌的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】同桌的作文合集8篇

同桌的作文 篇1

  他,非常愛開玩笑,非常幽默,非常愛學習,同時也很愛干凈。

  他的課桌是全班同學課桌中最干凈的,有同學戲言:他的桌子比他的臉都干凈。他經常擦桌子,上面有一點涂畫、污漬,他都要弄得干干凈凈。

  剛開學,他換到了一張臟桌子。一下課,他就拿起抹布,一口氣擦了好幾遍。我還從他那里學了一個竅門:桌子上那些用筆畫的印跡,可以用橡皮擦清除。

  我問過他,為什么經常擦桌子。他說:“桌子不干凈的話,書本放在桌子上,時間久了封面就臟了,有許多黑點。”聽了他的回答,我有些感動:我曾以為他有潔癖,沒想到是因為愛護書。

  他還很愛學習,上課時,他總是注視著黑板,該作筆記時就作筆記。盡管他的書上滿是筆記,但他的字不好,乍一看就像是一只只惡心的蟲子。有次做數學題,本來做對了,但因為字太差,又涂了一些黑團,所以被老師打了叉。因為這件事,他被我嘲笑了好久。

  接下來他做的事讓我肅然起敬。他知道自己字差,所以在時間足夠的情況下,他寫作業都是一筆一劃的寫,非常認真。我們每周要練兩篇字,有些同學不是很認真,但他不一樣,他對照著語文書上的標準字體,用心的一筆一劃的慢慢寫,從不馬虎。

  現在他的字雖然不能說很好看,但和以前比較起來,明顯好了很多。真可謂:士別三日,即更刮目相待!

同桌的作文 篇2

  我的同桌是班里的淘氣大王,他有著一雙明亮的眼睛,一個挺著胖胖的大肚子。他每天都有著用不完的精神,連老師都佩服他。

  每天上課的時候他都動來動去,老師叫他站起來,他還到處望來望去,好象在找人似的。

  記得有一次,陳車龍坐在椅子上,一會兒站起來,一會兒看來看去。好象椅子上長滿了釘子。下課了,他一下子就跑出去,又跟別人一起去玩了。

  這就是我的同桌,你呢?

同桌的作文 篇3

  新的學期開始時,老師幫我們安排座位。

  當我看到我的新同桌時,我挺高興的。我之前跟他坐過,他很聽話的,上課不會吵我。他嘛,長得簡單,頭很大,頭發短,眼睛大,其它都小。頭腦也簡單,有點呆傻。

  我記得他喜歡畫畫,畫什么?畫火柴人!只要有時間,他經常在他的速寫本里畫。從這里,我可以看出他很有趣。

  看他的筆盒,終會讓人覺得不舒服,里面就一兩支筆,筆盒舊舊的,很爛。我筆挺多的,有一粗大的熒光筆,我對他說:“暫時放你那啦!我筆盒放不下。”他的筆盒鼓起了一點。

  有一次,他看見我在看書,就說:“我有一本書很無聊的,你要看嗎?”

  “什么書”

  “《朝花夕拾》”

  “哦,好哇,我倒要看看有多無聊。”

  第二天,他說話算數,果然帶來了那本“無聊”的書。我問他“你看過嗎?”

  “沒有。”

  “為什么?”

  “我翻了翻看,覺得好無聊,不想看下去。”

  我這幾天一直在看,我不覺得無聊,相反,我還覺得有趣。

  上自習課,他又從抽屜里拿出那本薄薄的速寫本,畫起了火柴人。我湊過去看了看,一群密密麻麻的火柴人。“這什么?”我忍不住問問他。

  他指了指那一堆火柴人跟我說:“他們在打架,”他指了指那倒下的火柴人說。“看,這火柴人被打死了!”

  上數學課時,老師讓我們寫課堂練習,要計算,自然要用上草稿本。我的草稿本,里面的大大小小的算式擠滿了整整幾頁,亂亂的。當然,從他的筆盒就知道,他窮,所以,他沒有草稿本!我慷慨地把草稿本放在來個桌子中間,一起用。當老師在忙碌改作業時,我們在草稿本的空白處畫了些火柴人,一堆火柴人,出現在我的草稿本上。很多星期過去了,我的草稿本,幾乎每一面都有他的足跡。

  這就是我同桌。

同桌的作文 篇4

  從上學到現在,跟我坐過的同桌很多。可關系最密切、最要好的,就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦!他和我同歲,是個回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息

  孫超的腦瓜靈,反應快。每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他總是在很短的時間里,寫出很好的文章;課余時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服

  孫超的學習非常用功。他每天按時到校,上課用心聽講。有時下課后,別的同學都到外邊去玩了,可他還坐在那里看書。每次放學回家,他總是先完成老師布置的作業,然后再預習第二天的功課。如果有時間,他還要看一些課外書。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等,都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面,他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班,經常利用節假日和星期天趕 去學習。由于他學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,他都能取得比較好的成績

  他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真,課余時間,他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他都能堅持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上,光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。

  由于他活躍、好動,他也經常“闖禍”。有一次,課余時間,他和我們幾個同學在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕,玩得可熱鬧了。可一不小心,他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷,小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過猛,小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子,鮮血直流,可把我們給嚇壞了。這時,老師趕來了,叫來了他的爸爸、媽媽,一起把小弟弟送到醫院去“縫針”。為此,老師和家長都狠狠的批評了他,我們也和他一起給老師寫了檢查。

  由于我和孫超的關系特別好,我們坐在一起,經常免不了上課小聲說話,有時還做一些小動作。有一次上“思品”課,我們的小動作被老師發現了。下課后,老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己,我們倆一商量,主動找到老師,要求把我們的座位調開了

  雖然我們現在不是同桌了,但我們還在一個班、一個教室。我們經常在一起學習,一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關心,互相學習,互相幫助,永遠都是好朋友。

同桌的作文 篇5

  我的同桌叫張宇涵,身高一米四幾,瘦得像豆芽菜。他瓜子臉,五官整齊,眉毛像彎月,眼睛亮晶晶的,鼻子是扁平的,齒白唇紅,穿著樸素整潔。

  上課時,張宇涵總是身子筆直,目不轉睛地盯著黑板,手中的筆不停地做著記錄,回答問題時聲音很大,很準確。下課時他一般是這樣的:老師沒有布置作業,他就陪我們一起做游戲,但老師要是留作業了,他就會坐在位置上一絲不茍地寫作業。

  我們有時還是“死對頭”。比如有時候,他作業寫完了,而我還沒做完,他就會故意推我一下,使我的字多出一條長長的“小尾巴”。我就很生氣地問他:“你為什么推我?”他裝著一臉無辜地說:“唉!誰讓我這手不聽話呢?”我頓時氣得火冒三丈,發誓以后再不跟他說話了,這一招真靈,他連忙求饒:“別別別!我以后保證再也不推你了。”

  張宇涵還非常幽默。課間時,他經常會講一些有趣的笑話給我們聽,如果我們不笑,他自己就會先笑,直到把我們也逗得哈哈大笑他才停下,你說他是不是很幽默風趣呢?

  我特別崇拜他的耐心。有幾回,老師拖課拖了很長時間,同學們在下面都七嘴八舌地抱怨起來:“怎么還不下課呀?我要上廁所!”“是呀,我也要上!”……而他卻一直坐得端端正正,用神情配合著老師的講課,這一點很讓我佩服。

  這就是我的同桌,一個既是我的“死對頭”,同時又幽默而有耐心的同桌。

同桌的作文 篇6

  新學期到了,我已經轉到這個學校了。在這里,我認識了很多同學,他們都成了我的'好朋友。我最好的朋友是我的同桌—陸。

  她身高一米五左右,本來就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點尖,但乍一看有點圓的臉很美。梳可愛的學生頭。當你微笑的時候,那兩個甜蜜的酒窩就出來了。她不僅漂亮,而且樂于助人,學習也很好。班上大多數學生都非常喜歡她。

  以我剛進這個班為例。那天我來這個班,有點擔心同學會不會喜歡我。突然,老師叫住了我,遞給我一本課本,讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包,走到她身邊。她一坐下,就滿臉笑容地對我說:“你好,你叫什么名字?”你是哪個學校轉來的?讓我們交朋友吧!”我一一回答了她的問題,對她說:“好吧,我們交個朋友吧!”突然,老師說:“安靜,請安靜!我想介紹一下我的新同學,龔。希望大家多多照顧她!接下來,請拿出課本。”我拿出課本,拿出書包。嘿,練習本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了帶。怎么辦?這是開學第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二話沒說把她嶄新的作業本遞給了我。”但是你。”“沒什么,我可以借別人的。“她一邊說,一邊跟身后的同學說了幾句,拿著作業本笑著對我說:你看,這不是借的!”

  她不僅樂于助人,而且非常擅長學習。更重要的是,她的學習方式是正確的,值得學習。有一次,老師在講課,我在桌子底下玩新買的橡皮泥。看到這里,同桌用批判的語氣對我說:“上課不認真聽講,期中考試就考不好。你以為考不上是一件光榮的事嗎?”我羞愧地低下頭,再也沒有在課堂上玩玩具。

  我很喜歡我的同桌。她是我的榜樣。我要向她學習!

同桌的作文 篇7

  高中了卻懷念起了以前的同桌,來曬曬我的同桌們。 最好的朋友金鑫同學是俺的第一任同桌,報名的時候她正在和她老媽討論我是不是男性的問題,我媽在旁邊,我又不好沖上去大喊:阿姨,我純女爺們。剛開始和她坐的時候,俺們星星同學還是很羞澀的,基本都是我一個人說話然后她靜靜的看著我,再送我一個淺淺的微笑。可是和我待了幾個月后,我講一句她能說十句。當時我就無語了。

初一的時候瘋狂看小說,上課的時候也依舊孜孜不倦的看小說。可是沒幾天就給老鮑逮了,還請了家長。貌似我媽讓老師停我三天學說是在家進行自我解救。然后三天過后一回來該死的老鮑就把我可愛的星星帶走了。我為此心里難受,再然后俺就和章偉同學坐了長達到一學期的同桌。貌似和章同學也沒話說,除了說北京四中就是個北京四中。不過有點挺好,那啥子物理我考的比他好,物理課代表,不過他人挺好,還是挺搞笑一男。就是有毫子黑。再然后貌似和房忠強同學坐了半學期。挺搞笑一男,挺好的人。偶爾說說游戲,偶爾上課聊聊小說,后來貌似就和丁子恒同學坐了長達一年之久的同桌。話說,剛開始的時候俺們兩個是不說話的,但是后來,那個啥,關系熟了以后我們就天南海北的扯淡。也可以算是異性的好哥們了。挺陽光一小伙子,文采挺好,學習不錯,貌似現在在附中吧,記得初三那年俺們兩天天拿手機看笑話,看的兩個人哈哈大笑,然后被老師罵。貌似被我害的站到后面去過的。在此,表示深深的抱歉哈。嗯,話說咱兩啥都聊,真的算是好朋友了。

好了,同桌任務會總結成功,大家頂起。

同桌的作文 篇8

  俗話說“人不可貌相,海水不可斗量”,這句話說得真不錯!你瞧我同桌——劉無峽,長得挺清秀,斯斯文文的。不過你們可別讓她那清秀的外表給騙了,其實她呀,狡猾得很!在老師面前,她就像一只見到貓的小老鼠,老師萬一不在的話,她就又成了“山中老虎”!同學們都知道我跟無峽“勢不兩立”,經常是大吵一、三、五,小吵天天有!

  這不,我們又不知為啥吵起來了,可能是我倆沒事做,心情又不好!所以吵得比平常厲害,幾乎動手打起來。就要開打了,可又不知從哪又冒出個阮小真“和事佬”,開始勸架……嘿!這阮小真怎么了?當和事佬很不公平哩!要俺給無峽道歉,我正想使出我的絕招─—破口大罵!可又想了想,那阮小真口齒伶俐,又練過武術,而且是和她一樣是女生,一定會包庇無峽。好漢不吃眼前虧,我馬上使出了“佛山無影腳”逃之夭夭了!

  沒過多久,上課了,是一堂美術課。老師讓我們自由想象畫。我馬上動手畫了起來。令我意想不到的是,我沒自動筆芯,我正著急,不經意地看到了無峽文具盒里裝著我的“救命良藥”,向她借一下吧,但又想到她那嘲笑般的眼神,我猶豫了,“不!不向她借!士可殺,不可辱”!可眼前的作品怎么辦,總不能交半卷吧,正當我猶豫不決之時,突然發現我桌上多了一根筆芯,呀!是哪位好漢救了我的命。我一抬頭,只見無峽對我一笑。難道是她?我一邊看著她一邊喃喃自語:“怎么會是她?哦,說不定另有企圖,外表裝得挺偉大。你看她一臉賊笑,一定居心叵測,不懷好意。正想著,她說:“ 嘿!你快畫 完,下課咱們再斗!我練就了一身‘肥肥功’,下課你等著瞧。可要是你沒畫完,被老師捉去站墻角,那我也就不能再和你打斗了!”說完還嘿嘿奸笑。

  哎,我真是大丟面子,這真是以小人之心度君子之腹呀!你說我這同桌確實令人琢磨不透吧!

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