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寫同桌的作文

時間:2022-06-09 15:22:54 同桌 我要投稿

精選寫同桌的作文四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫同桌的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選寫同桌的作文四篇

寫同桌的作文 篇1

  我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

  提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

  那是在上學期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業,就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就

  在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”

  像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”

  的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只

  見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對偶衛生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

寫同桌的作文 篇2

  我的同桌陳嘉欣是個酷愛讀書的女孩,她非常活潑,每當遇見她,誰都會咯咯得笑起來。

  陳嘉欣有一頭厚厚的頭發,襯著黑黑的臉頰,配上一副藍色的眼鏡,再一笑,便露出一排有白有黑的牙齒,俏皮極了。陳嘉欣是我的“笑星”,和她在一起,煩惱都會拋到九霄云外。記得有一次,我犯了錯,被老師批評了一頓,傷心到了極點,趴在桌子上哭了起來,這時,陳嘉欣對我說:“別像小孩子一樣了,長這么大了,還哭。”我哭得更厲害了,有點生氣地說:“你走開,別煩我!”可是陳嘉欣并沒有走開,她反而幽默得說:“難道我就這樣一走了之嗎?難道我就這樣拋棄我的朋友嗎?算了,我出一道題,你答對了我就走,好不?”我想:答就答,她出的題我怎么不會呢?我便說:“快點出。”陳嘉欣不慌不忙地說:“鄭成功的母親是誰?”我絞盡腦汁,怎么也想不出來,便無奈地說:“我不知道。”“失敗!失敗是成功之母!”我撲哧一聲笑了。

  陳嘉欣不僅能惹人笑,還能讓同學的仇恨化解呢。有一次,我和同學彭馨菁到陳嘉欣家里玩,我一不小心摔壞了彭馨菁隨身帶的鋼筆,彭馨菁非常生氣地說:“你干嘛摔我的鋼筆,這是我的生日禮物!”我反駁到:“我只是不小心的,你干嘛發那么大的火?”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼,而我的氣還在心頭上,這時,陳嘉欣對我們說:“你們不要吵了,我拉一首小提琴曲,讓你們猜出其中的含義吧。”話音剛落一陣陣美妙的提琴聲徐徐入耳,伏起伏落,讓人時而悲傷時而興奮。提琴曲雖然彈完了,可是我們都猜不出其中的含義。陳嘉欣不慌不忙地說:“這首曲子講了兩個好朋友一起玩時發生了矛盾,當危險來臨之際,她們為了自己的利益拋棄了自己的朋友,而導致雙雙死亡。這首曲子告訴了我們不應該為了一件小事失去一個朋友。”“哦,我明白了,對不起。”彭馨菁對我說,“不對,應該是我向你說對不起,我摔壞了你的'鋼筆。”……

  我的同桌陳嘉欣是一個樂觀活潑的人,她能讓壞事化整為零。

寫同桌的作文 篇3

  白白嫩嫩的皮膚,圓溜溜的大眼睛,在你生氣時總是“賣萌”讓你開心。猜猜這是誰?沒錯!他就是我的同桌!

  別看他個子不高,身材矮小,但他頭腦里想的是什么誰也不知道。各種古怪的點子隨時迸發,就連我也時常被他“耍”。

  早早地回到學校,只見我的桌子掛鉤上掛了一個大袋子,難道是同桌送給我的?我不禁伸出手去打開那個袋子,但卻被一只強有力的小手給按住了。“喂!你干嘛弄我的東西啊?”同桌居然這樣問我。“我還想問你呢!你的東西怎么掛在我的地盤上啊?”我很生氣地“質問”他。

  “好吧,算你有理!”同桌邊說邊把袋子拉下來,緊緊地抱在胸前。

  “是什么東西啊?至于那么寶貝嗎?”我看到同桌的這個動作,感到有些不解。

  “我告訴你,里面是巧克力!”同桌轉了轉黑溜溜的眼珠子。

  “真的!給我一塊!”一聽到是好吃的,我眼前便頓時一亮。

  “下課了再給你。”同桌眨巴了一下大眼睛,嘴角微微上揚。

  我只得好好讀書,等待早讀課的結束。

  早讀課結束了,我剛想找同桌,卻發現他連人帶袋不見了!我趕緊從座位上跳起來,跑到同桌最常去的大圓頂上找他,但根本沒人在。哼!這個說話不算數的壞蛋!等上第一節課了再好好“收拾”他。

  第一節課的上課鈴打響了!同桌一臉壞笑地走進教室,但那個袋子已經不在了。我有點迷惑:“你不是說給我巧克力嗎?在哪兒啊?”

  同桌大笑起來,說:“那里面只是木耳!想不到你這么好騙,以后還要多耍耍你!”

  霎時間,我呆住了,我竟然進了同桌設好的圈套!要怪只能怪我自己總被美食給誘惑啊!

  看!這就是我精靈古怪的同桌!因為他的存在,我的生活也多了些“挑戰性”和有趣!

寫同桌的作文 篇4

  我的同桌是一個很活潑開朗很有愛心的小女孩,名叫宋佳馨,小名叫馨馨。下面我跟你講講吧!

  每當,我和她一起上學的時候,我看見一個老奶奶想過馬路,但車輛太多,宋佳馨就連忙跑了過去,我看見她居然背著老奶奶過了馬路,我說;“我先上學了。”說完,我就連忙跑到學校,我差一點就遲到了,上課的時候,老師說;“宋佳馨同學怎么還沒來呢?”我連忙說;“我和她一起來在走的路上,可是,她看到一位慈祥的老奶奶想過馬路,所以,她就背起老奶奶過馬路。”說完,教室一片掌聲。剛好,宋佳馨也趕來了,同學們都在夸宋佳馨尊老愛幼!

  這一天,真快樂啊!你們喜歡我的同桌嗎?

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