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描寫同桌作文

時間:2021-12-04 18:58:24 同桌 我要投稿

【精華】描寫同桌作文錦集五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫同桌作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫同桌作文錦集五篇

描寫同桌作文 篇1

  她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發朵花,說起話來非常幽默,風趣,這就是我的同桌。她喜歡在學校里吃零食,愛吃冰糕,她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。她考過滿分,學習很刻苦。

  新學期剛開始,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個女孩。很關心我。

  她很樂于助人。背著一個紅色的書包,記得12歲的時候,那次上美術課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。

  當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的.聽。成績漲了很多。

  我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心。”我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她會怎么樣。

  我的同桌還很風趣,平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

描寫同桌作文 篇2

  我的同桌劉雙奇,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。就連老師也拿他沒辦法。

  記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數學卷子講一講,可是全班唯獨劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說:“劉雙奇,我看你期中考試得多少分?”沒辦法,劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,劉雙奇雖然沒有帶卷子,但是老師沒有批評他。就是說:“你下次一定要帶上!”期中考試時,交完卷后,我問劉雙奇:“你都答上了嗎?估計能的多少分?” 他說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心想:“你可真能吹牛。”然而期中考試成績出來后,劉雙奇數學學得不算好,可他還考了89分,我只得了80分。改卷子時他對我說:“李家亨,你 有不會的數學題盡管問我。”我說:“你數學也學得不咋好,就不是比我高幾分?,我問你干嘛!”但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。

  不知怎么的,我也漸漸地喜歡上了數學,成績也大有提高。不過,每次考試,同桌總會比我高出幾分。

描寫同桌作文 篇3

  一副無框的近視眼鏡,總穿著不拉拉鏈的校服,圓圓的臉上時常帶著謙遜的微笑,還有爽朗的笑聲和160斤的體重,他,就是我的同桌——曾睿。

  記得剛開學時,老師讓我們做自我介紹,他的介紹很簡潔也很幽默,最后,他向老師提出想擔任生活委員的要求。當時我很吃驚,這個大多數同學都不想擔任的班委,他卻要求當,并說,他愿意為大家服務。從那時起,我便記住了這個古道熱腸的生活委員。有一次,他來上學把校褲穿反了,卻毫不在意地走上講臺,告訴大家,他的褲子穿反了,并以此來忠告我們,出門別太慌,要不然,也會像他這樣鬧出笑話。到了下午,他的褲子還是沒有換過來,照樣是反的,他還是嘻嘻哈哈,毫不顧忌。這個不拘小節的生活委員便更加讓我們敬佩。

  他喜愛讀《離騷》,自從發了《語文必修2》,他便每日都要吟上幾遍,并且抒發一下自己對人生的感悟。他說:人生在世,不如意之事十之八九,生存與毀滅就在一念之間,我們不知道下一秒會發生什么,但是我們卻能把握住這一秒,做好這一秒就是對下一秒的最好迎接。他總是能帶給我們這樣或那樣的感悟,哪怕是細微的經驗與體會。

  課上的他極為認真,總是能出色地回答老師提出的問題,并且,還能向老師提出各種各樣的問題,有時還把老師給問住了,他卻以此為樂,笑稱自己是問題王。課后的他更活躍,欺負同學,搞惡作劇也總是少不了他。

  以禮待人是他的原則。他上臺講話時,總是先向大家鞠一個躬,然后開始他的講話,待講話結束時,他會再向大家鞠一躬,外加一聲謝謝,才走下講臺。有時,同學發作業或是資料,發到他時,他也會很有禮貌地道一聲謝。不管場合大小,他的禮貌總會隨之相伴。一些好的建議,他從不會吝惜告訴我們,即使我們利用這些建議超過他,他也會很高興的。

  但是,我有時真的很佩服他的記性,上課會忘記帶書,答應同學的事,也總是忘記做,我向他提過這個問題,他總是面帶笑容,一臉歉意,不好意思地抓抓頭,表示會盡量做好。

  這就是我的同桌,一個古道熱腸,不拘小節,充滿斗志,學習認真又不乏幽默,以謙遜的態度待人而又有一點缺乏毅力的他——我的同桌曾睿。

描寫同桌作文 篇4

  我的同桌叫做李慶成,小名小李子,今年11歲。那雙炯炯有神的眼睛,學習成績優等,體型健壯,不過是個胖子。高高的鼻梁。總是笑口常開。

  我的同桌笑口代人,遇到不愉快的事都埋在心里。就是因為這樣,總被人欺負。有一次,某人踩到他的腳了,那是故意的。他說:對不起,我的腳放在你要落的地方了。‘‘我當場直接沖過去給踩到到小李子的人一巴掌。不知道為什么我的手會不聽話的給了他一巴掌。自從那次以后沒有人敢在打他了。他那時候比現在乖多了,他現在有點調皮,還有的貪小便宜。

  就在昨天,我作業沒完成。我說:小李子,幫我寫下作業。一瓶勁涼”還沒說完就已經拿起筆在那寫,本來我只想開開玩笑而已。沒想到,哈哈哈……真是笑死我了。曾經的的李慶成不是這樣的,我感覺好像把小李子給害了呢!

  他的成績非常好,老師雖然沒表揚他。但是我知道老師想鼓勵他,但是想讓他成績在好一點的話,就要把他當成壞學生。有些時候作業不會寫我還要拜托他幫我想呢!

描寫同桌作文 篇5

  我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。

  平時的她說話總是像打雷,可是當老師提問她時,她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

  她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭,一會探前身子,一會反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規定不許超過中間線,可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點空,因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。

  有一次上數學課,正當我端端正正坐著,認真聽講時,她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說我不認真聽講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語。

  我真想有一個上課認真聽講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績。

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