【實(shí)用】同桌作文600字九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同桌作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文600字 篇1
我的同桌今年是11歲，跟我一樣大。他姓周，名震楠，我們是一對(duì)好朋友，他和我都有著樂(lè)于助人的性格，也都有自己的愛(ài)好，他呢是超愛(ài)打乒乓球，而我則是愛(ài)跑步，雖愛(ài)好不是完全相同，可都是一樣愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我們都有著自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)鍛煉，缺點(diǎn)是性子急，遇到事情就沒(méi)辦法淡定的去處理，很容易的罪人，事后也知道性子急是會(huì)帶來(lái)不好的影響。同桌的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生，缺點(diǎn)就是愛(ài)管閑事，比如在上課的時(shí)后，有同學(xué)上課講話被老師發(fā)現(xiàn)并批評(píng)，他也會(huì)插嘴去批評(píng)那位同學(xué)，或者哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者上課搞小動(dòng)作被他發(fā)現(xiàn)的哈，他就回去告訴老師，總之還有很多他愛(ài)管閑事的例子數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)這些都不會(huì)影響我喜歡他并和他做朋友，我們平時(shí)偶爾也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，不過(guò)矛盾持續(xù)時(shí)間很短，晚上發(fā)生矛盾，第二天早上我們就自動(dòng)和好了，似乎完全就沒(méi)有頭天晚上的不開(kāi)心。
我們倆是同桌，也是好朋友好哥們兒，所以我們平時(shí)有什么事情都會(huì)互相幫助，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好，可是有許多數(shù)學(xué)題常常會(huì)讓我焦頭爛，而他數(shù)學(xué)很好，所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去向他請(qǐng)教，而他有不懂的英語(yǔ)和語(yǔ)文也回來(lái)問(wèn)哦，我們都會(huì)認(rèn)真的教會(huì)對(duì)方，直至對(duì)方完全了解難題，我們相互幫助對(duì)方但是我們也同時(shí)是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們會(huì)在學(xué)習(xí)上你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。
我們都是學(xué)校的住校生，平時(shí)一周有五天都在一起呆著，除了學(xué)習(xí)，我們還在一起玩耍，運(yùn)動(dòng)，聊天，睡覺(jué)，所以有著許許多多的快樂(lè)和一些小摩擦，我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年生活，將會(huì)成為我將來(lái)的美好回憶，我們的童年是快樂(lè)的，因?yàn)橛兄@樣一個(gè)要好的同桌，我的童年更是一個(gè)多彩的。
同桌作文600字 篇2
時(shí)光飛逝，一晃，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我也對(duì)我的好朋友們有了更多的了解。其中，我有一個(gè)特別好的朋友，今天你就讓我介紹介紹他吧！
我的同桌，他一雙又明又亮的眼睛，就像天上閃耀的星星。端正的鼻梁下有一雙大大的嘴巴像個(gè)大櫻桃是的，頭上有一片烏黑發(fā)亮的短發(fā)可好看啦！他穿著一件黃色的衣服一條白色的褲子，勃子上還戴著紅領(lǐng)巾，標(biāo)準(zhǔn)的鴨蛋臉，老帥氣了！他是我們班的班長(zhǎng)，特別謙虛。
我的同桌他有兩個(gè)小毛病。第一：他總是丟三落四的，這學(xué)期剛買(mǎi)的兩套尺子，全部丟了。前兩天買(mǎi)的那塊橡皮也不知去哪了。筆還是問(wèn)我借的！第二：還有些小馬虎，做應(yīng)用題的時(shí)候，不是忘記寫(xiě)單位名稱(chēng)就是忘記解答啦。在要不然就是把加法看成減法，把除法看成乘法。
人總有優(yōu)點(diǎn)，有一次，我們倆同時(shí)在作應(yīng)用題。突然，我們兩個(gè)都停住了手上的筆，原來(lái)我們兩個(gè)都被一道思考題給擋住了。我盯著看了好半天，又讀了讀。但是始終沒(méi)能得到滿(mǎn)意的結(jié)果。我漫不經(jīng)心的看了他一眼，他也停住了。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“要不咱們先去玩一會(huì)兒再來(lái)做題？”剛說(shuō)完就放下手中的書(shū)本準(zhǔn)備離開(kāi)教室，我的同桌看了以后，堅(jiān)定里說(shuō)：“不不不，我一定能把它做出來(lái)，你先出去吧�！蔽铱纯此菆�(jiān)定的眼神，就坐下來(lái)和他一起寫(xiě)。功夫不付有心人，我和同桌經(jīng)過(guò)了一次又一次的反復(fù)思考和重復(fù)的提問(wèn)，終于想出了答案。我看了看他，他也看了看我，我們兩個(gè)都笑了！
這就是我的同桌，可愛(ài)又認(rèn)真，雖然他也有許多小毛病，但他依舊是我的好朋友。哦對(duì)啦！忘記告訴你他叫什么名字了，他就是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)王占毅！
同桌作文600字 篇3
要說(shuō)我這個(gè)最好的朋友呢!我們相識(shí)并不久，我們是在四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的!五年級(jí)時(shí)她就轉(zhuǎn)學(xué)了!中間，我們鬧過(guò)許多的矛盾，現(xiàn)在想想真后悔哦!
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃般的小嘴!中等身材!這就是她——溫美伊。
她是個(gè)樂(lè)于助人的人，有一次，我和她走在放學(xué)的路上，突然的看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在路邊，我們急忙的跑過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“你怎么啦?摔在哪里了?疼嗎?“小妹妹說(shuō)：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在腳上了，有點(diǎn)疼!”美伊對(duì)我說(shuō)：不如我們送她回去吧!”我說(shuō)：你送她回去吧，我還要回家做作業(yè)呢!”她聽(tīng)了，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你連這樣都不肯，還算是少先隊(duì)員么?”我聽(tīng)了，臉?biāo)⒌囊幌录t了，就這樣，我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對(duì)我們說(shuō)：“真的太感激你們了，你們真是一名好少先隊(duì)員……”我聽(tīng)了這些話以后，真的明白了一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，以后我一定會(huì)努力做一個(gè)好少先隊(duì)員的!從這件事以后，我懂得了樂(lè)于助人的快樂(lè)。
還有，她學(xué)習(xí)成績(jī)也很厲害哦!而且很細(xì)心呢!那次，是一節(jié)自習(xí)課，有很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)的開(kāi)小差，而她——右手拿著一支筆，左手拿著一本書(shū)，桌上放著一大堆的練習(xí)，真用功哦!這時(shí)，她遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)，(我們同桌)我就怕麻煩，說(shuō)認(rèn)半邊不就行了嗎?又不會(huì)影響到什么!她說(shuō)：“現(xiàn)在不影響什么，可是考試呢?快把字典借給我!”我便慢吞吞的把字典拿給了她。雖然當(dāng)時(shí)很不服氣呢!但過(guò)后想想她真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣!
這就是她——一個(gè)樂(lè)于助人，細(xì)心學(xué)習(xí)的人，我的好榜樣!真希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友，但就是這樣的一個(gè)人，現(xiàn)在使我失去了這個(gè)朋友，她因?yàn)槟撤N關(guān)系就轉(zhuǎn)學(xué)了!也讓我懂得了珍惜友誼!
同桌作文600字 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，排座位。暈！又是一個(gè)男生，看見(jiàn)他的第一反應(yīng)，哇噻！好可愛(ài)哦！不過(guò)，這可是在心里說(shuō)的哦！不然，嘿嘿！我就死翹翹了。依我的慣例，首先應(yīng)該知道同桌的姓名。以后，有事才好說(shuō)好說(shuō)。正當(dāng)我問(wèn)他的名字的時(shí)候，他竟然冒出了一句另我氣個(gè)半死的句子。"我叫單挑你叫什么名字"我也決定給他下個(gè)馬威。"我叫單挑誰(shuí)怕誰(shuí)"看吧，當(dāng)時(shí)把他給氣的吧，都快不行了。之后，他告訴他的名字叫瑞。
雖然說(shuō)，是開(kāi)學(xué)的第一天，但是，我與瑞之間準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)的局面已經(jīng)拉開(kāi)了。也就是，在第一天內(nèi)，誰(shuí)回答老師的問(wèn)題最多，誰(shuí)贏。結(jié)果？那一天，我與他在課堂上老是舉手回答問(wèn)題。以至于，全班同學(xué)以為我和他發(fā)瘋了。到最后，才妥協(xié)，我贏。他還說(shuō)什么"君子報(bào)仇，十年不晚"我說(shuō)："你別十年不晚，二十年都不晚，我隨時(shí)奉陪。"
大戰(zhàn)過(guò)一場(chǎng)之后，他開(kāi)始與我主動(dòng)和好，決定停戰(zhàn)。我就知道，沒(méi)有好事。結(jié)果，條件也就是，帶幾本故事書(shū)，給他看。好！和平了。但是我也有一個(gè)條件，也就是。當(dāng)時(shí)，我們班里面的飲水機(jī)壞了，也不修。我說(shuō)："你天天都帶一些果汁給我喝，就可以了"當(dāng)時(shí)，我也就隨口說(shuō)說(shuō)而已，并沒(méi)有當(dāng)真。他竟還問(wèn)我喝什么口味的，我說(shuō)，只要你帶我就喝。第二天，他他他還真的帶了耶！我真是不敢相信，于是。就這樣過(guò)了一個(gè)星期。有一天，我們班的一個(gè)男生偷喝了他帶給我的果汁，結(jié)果，他竟然哭著跑到老師那兒。于是，老師命令那個(gè)男生向他道歉。真好玩！我都開(kāi)始佩服他怎么有那個(gè)膽量去老師那兒。因?yàn)槲覀兝蠋熀軆吹呐丁?/p>
好景不長(zhǎng)，我們又調(diào)位了！沒(méi)辦法。想知道我下一個(gè)同桌如何嗎？
同桌作文600字 篇5
他，有一個(gè)可愛(ài)的“西瓜頭”，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一對(duì)像鹿一樣的細(xì)長(zhǎng)腿。因?yàn)樗苁�，整個(gè)人看起來(lái)像“米粒”，所以，我們都“尊稱(chēng)”他為“米老頭”。他，就是我的同桌——李軼。
李軼是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。有時(shí)，他會(huì)講笑話給我們聽(tīng)，惹得我們捧腹大笑；有時(shí)，他會(huì)捉弄人，逗得人家不知所措；有時(shí)，他會(huì)一展歌喉，聽(tīng)得我們停了手里的筆……
一天課間活動(dòng)時(shí)，他清了清嗓子，說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，蘆墟小小山歌手李軼給你們露一手了……”說(shuō)著就唱起了“蘆墟風(fēng)情歌”。動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了許多“小歌迷”。“李軼，唱得真好聽(tīng)，可惜音調(diào)低點(diǎn)了�！蔽野嗟摹罢{(diào)皮大王”——“八斤”不知從哪里“冒”了出來(lái)�！斑@有啥難！不就是提高點(diǎn)聲音么。”李軼不服氣地說(shuō)：“這可難不倒小小男高音哦。大家聽(tīng)好了�！敝灰�(jiàn)他吸足一口氣，張大嘴巴開(kāi)始唱了，可在唱高音時(shí)他怎么也唱不上去，腳點(diǎn)地使勁唱，唱到一半就停了。這時(shí)全班都大笑，笑得眼睛都瞇成了線，眼角旁還有幾滴眼淚。
他很愛(ài)捉弄前面的同學(xué)小張。說(shuō)起小張，唉，他可真是個(gè)“衰人”，整天臟兮兮的，朋友沒(méi)幾個(gè)�？伤辉诤�，唯獨(dú)對(duì)李軼很“崇拜”。遇到難題總會(huì)請(qǐng)教于他。噓，好戲來(lái)了�！袄钶W，這個(gè)怎么做？”張同學(xué)指著一道題問(wèn)。只見(jiàn)李軼眉頭一皺，我知道他又開(kāi)始捉弄小張了。你聽(tīng)，他不緊不慢地說(shuō)：“你先把平行四邊形的底和高的和算出來(lái)，再加上底和高的乘積，這就是平行四邊形的面積。”小張信以為真，動(dòng)手算了起來(lái)，結(jié)果被錢(qián)老師狠狠地批評(píng)了一頓，再不敢上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
這就是我那幽默風(fēng)趣的同桌。
同桌作文600字 篇6
人生長(zhǎng)路漫漫，一別便無(wú)期，但愿那紙飛機(jī)，會(huì)載著你我飛向黎明的彼岸。
有你，真好。
題記
我們是摯友，曾一起同窗讀書(shū)，一起編制過(guò)載著夢(mèng)的紙飛機(jī)。
她長(zhǎng)相甜美文靜，白皙的皮膚上鑲嵌著一雙深邃的瞳孔，仿佛罩著一層淡薄的霧，有種迷離深遠(yuǎn)，卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑，宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光，曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵(lì)與溫暖。
我和她是同桌，她很友善，卻總是沉默寡言。
當(dāng)年，我因?yàn)檎n堂教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單就常常不聽(tīng)課，在桌兜里看書(shū)，而疏漏了一些重要的知識(shí)點(diǎn)，她便主動(dòng)幫我記了筆記，試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻，好像交織在一起的蛛絲，整齊美觀，左上角還有幾個(gè)小字“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我望著這些字跡，仿佛要穿透它們，看見(jiàn)同桌俏皮可愛(ài)的面龐，梨渦的裝飾點(diǎn)綴，給予我的一切關(guān)心、溫暖，曾經(jīng)沉默寡言、文靜努力的她，卻賦予了我她的溫柔。有你，真好！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，眨眼間，那愉快、無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)六年時(shí)光流逝無(wú)蹤，雖然最后升中學(xué)的沖刺是緊張不安、疲憊無(wú)奈的，但是我與她之間有著一個(gè)載著愛(ài)與夢(mèng)的紙飛機(jī)。
如今，櫥柜中的紙飛機(jī)邊角微卷，外觀泛黃，但紙飛機(jī)里的作業(yè)紙卻是干凈、一塵不染的，似我們純真美好、潔白無(wú)瑕的友誼。我拆開(kāi)它，嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個(gè)黑體字“一起考名校呀！”當(dāng)年，我和她坐在校園的一處草坪上歇息，看著嬉戲打鬧、自由自在的學(xué)弟學(xué)妹們，心中流露出幾絲惆悵失落，她的睫毛微曲上翹，輕輕顫抖，在眸中打下一片黯淡的陰影，她說(shuō)：“以后我們就要分別了，各奔東西，也許不會(huì)再見(jiàn)，所以，一定要記住我哦！”我們用作業(yè)紙疊了一個(gè)紙飛機(jī)，載著夢(mèng)想希望與我們真摯友誼，歸向天藍(lán)色的彼岸。
念我們?cè)ハ鄮椭男@記憶，念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡，念當(dāng)年草坪上一塵不染的紙飛機(jī)。
下官多幸，遇見(jiàn)諸卿，相見(jiàn)無(wú)期，重溫回憶。
有你，真好！
同桌作文600字 篇7
我和她不相見(jiàn)已三年有余了，我最不能忘記的是她那率真的笑容。她是我的小學(xué)同桌。
那一年，我跟隨父母來(lái)到他們打工的城市讀書(shū)，作為一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的插班生，看著班上那些城里孩子們光鮮的衣著、得體的.談吐，我總有一種自卑感，不敢主動(dòng)與他們交往，在這樣的環(huán)境下我覺(jué)得很孤寂。但是唯一欣慰的是，我終于可以天天見(jiàn)到我那兩年未曾謀面的父母了。
很多次上課，我的思緒都會(huì)被一種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒所牽引。很多時(shí)候，老師正在講臺(tái)上津津樂(lè)道地講課，而我的心卻早已飛回了故鄉(xiāng)，幻想著和家鄉(xiāng)的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。這樣下來(lái)我的成績(jī)可想而知。第個(gè)二學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。從她的打扮，我看得出她應(yīng)該和我一樣也是來(lái)自農(nóng)村的插班生，老師安排她和我坐一起。記得那天她把書(shū)包往我旁邊的桌子上一放，沖我露出了燦爛的笑容，可能是被她的真誠(chéng)所感染，我的嘴角不由自主微微上揚(yáng)。
在后來(lái)的相處中，我發(fā)現(xiàn)她是一位非�！昂霉荛e事”的人。每次我上課做小動(dòng)作，她就會(huì)用胳膊肘碰我；每次老師布置完作業(yè)，她都會(huì)把我的作業(yè)本找出來(lái)擺在我面前；每次老師交代了背誦任務(wù)，她都會(huì)催促我趕緊背……有時(shí)候，我很惱火她如此“管制”我，就會(huì)沖她大吼，可每次她都只是用笑容來(lái)應(yīng)對(duì)。那個(gè)學(xué)期的期中考試，拿到考卷，我突然發(fā)現(xiàn)，以前看到就頭疼的考試題目好像也沒(méi)那么難了：很多數(shù)學(xué)題目都是老師上課時(shí)講過(guò)，課后又做過(guò)的習(xí)題；語(yǔ)文卷子上的詩(shī)詞默寫(xiě)，也都是我背過(guò)的�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，我看到她的名字很醒目地?cái)[在排名表的第一位，而我的名字從以往的最后一位上升了好多個(gè)名次。“謝謝你！”我由衷地對(duì)坐在我旁邊的她說(shuō)出了這句話，她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，給了我一個(gè)微笑。
后來(lái)，我隨父母回到了家鄉(xiāng)，從此與她失去了聯(lián)系。我最不能忘記的是她那真誠(chéng)的笑容，不知道還能不能再與她相見(jiàn)，我的同桌。
同桌作文600字 篇8
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我也已步入中學(xué)，迎著暖陽(yáng)，踏著清風(fēng)，我進(jìn)入了教室。此時(shí)教室中朗朗的書(shū)聲已成為一種樂(lè)音，同學(xué)們積極讀書(shū)的背影也成為了一道道美麗的風(fēng)景線。
我趕忙回到了座位上，左右看看，發(fā)覺(jué)我的同桌早已沉浸在知識(shí)的海洋，她姓何，叫何香臻，大家都開(kāi)玩笑地叫她“何真香！”她也不惱，頂多瞪你一眼！她可是一位學(xué)霸級(jí)的女生，頭發(fā)永遠(yuǎn)扎成馬尾狀，眼鏡架在鼻梁上，手里永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題，個(gè)頭不高，卻總讓人感到精神抖擻。我悄悄觀察著學(xué)霸的一舉一動(dòng)。
語(yǔ)文課·專(zhuān)注
語(yǔ)文課上她總是認(rèn)真的批注，而且字跡那么工整，方塊字總是一筆一劃地出現(xiàn)在她的本子上，看上去賞心悅目，這點(diǎn)讓我羞愧難當(dāng)，自愧弗如，她在課堂上雖然不能積極發(fā)言，但卻可以讓作業(yè)保質(zhì)保量的完成。
數(shù)學(xué)課·善問(wèn)
與語(yǔ)文課的沉靜不同，數(shù)學(xué)課中，她遇到不會(huì)的問(wèn)題，總能及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，直到問(wèn)清楚前因后果，這才罷休，這種不懂就問(wèn)的精神著實(shí)讓我佩服！我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一大法寶，那就是總是提前預(yù)習(xí)，難怪她課堂上那么多問(wèn)題，原來(lái)是預(yù)習(xí)后的疑問(wèn)呀，這點(diǎn)也需要我好好學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)課·刷題
不僅語(yǔ)、數(shù)成績(jī)好，她的英語(yǔ)成績(jī)也總是名列前茅，你瞧，英語(yǔ)課剛下課，她就開(kāi)始刷題，只見(jiàn)她專(zhuān)注地寫(xiě)對(duì)話，我想跟她聊聊天，無(wú)奈她不理我，這種廢寢忘食的學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖不大提倡大家學(xué)習(xí)，但也讓我抱有幾分敬意了！
在這次的月考目標(biāo)中，她竟然將全科都填入了滿(mǎn)分！而正如她的格言中所述：“天才是1%的靈感和99%的汗水�！睂W(xué)霸原來(lái)是這樣煉成的。
這即是我的同桌一一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！
同桌作文600字 篇9
她，一張粉嫩的瓜子臉上長(zhǎng)著像墨汁一樣黑的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題，同學(xué)們和我都在認(rèn)認(rèn)真真地做題，寫(xiě)著寫(xiě)著我遇到了一個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出答案的難題。我在心里暗想:“算了吧，下課問(wèn)老師吧”。此時(shí)，我的同桌仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)“我給你講一下吧？”我好似看到了救星一樣，開(kāi)心地說(shuō):“好�。。�！”她耐心地給我講解，認(rèn)認(rèn)真真給我了講了一遍，那道難題就被攻克啦。
上課的時(shí)候，她有時(shí)在演草；有時(shí)閉上眼睛想題；一會(huì)兒不知道嘴里在說(shuō)些什么；一會(huì)兒她抓耳撓腮；一會(huì)兒又托著下巴思考。十分鐘...二十分鐘....過(guò)去了，她依舊沒(méi)有做出那道題。
下課了，同學(xué)們的打鬧聲、說(shuō)笑聲充斥著整個(gè)教室，而她還在靜靜地做題。這時(shí)，我對(duì)她說(shuō):“我們出去玩兒吧。”她全神貫注地做題，并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。又過(guò)了五分鐘，我問(wèn)她:“好了嗎？”她說(shuō)，“馬上就好”。她專(zhuān)心做題的樣子像羅丹，是那樣的聚精會(huì)神、一絲不茍。她最終成功的做出了那道題，她粉嫩的臉上呈現(xiàn)著勝利的喜悅，而后又細(xì)心地給我講解，可我總是有很多搞不明白的地方，她并沒(méi)有不耐心，一遍又一遍地教我，反復(fù)地在紙上演練步驟，漸漸地這道題我便掌握了。交了作業(yè)，等老師批改完，我發(fā)現(xiàn)我得了100分，我想:“非常感謝我的同桌，如果沒(méi)有她的耐心講解，我又怎么能得100分呢？”
三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�。的確，我的同桌身上有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方，她的一絲不茍，全神貫注，她的耐心令我敬佩。
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