夸夸同桌作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的夸夸同桌作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸同桌作文 篇1
他,個子不高十分機靈,一雙大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽。劉立陽在我們班可受歡迎了,他像及時雨一樣經常幫助有困難的同學。
有一次,坐在他前面的一名同學由于身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見此情形,有的同學趕緊捂住鼻子,還有的用手扇風唯恐刺鼻的異味熏著自己。而劉立陽立刻拿起班里的掃帚和撮箕,彎下腰認真地打掃起來。
劉立陽不僅助人為樂,還十分講誠信。
他曾經向我借了一本作文書,說好周日去我家還。可是天有不測風云,那天下起了滂沱大雨,我想他不會來了。可沒想到,不一會兒我家的門鈴就響了,我開門看到正是劉立陽站在門外。他整個人都被雨水打濕了,笑著從懷里掏出了套著塑料袋的書。“幸好書沒被淋濕,不耽誤你看吧?”聽了他的話,我感動得無言以對。
這就是我的好同桌劉立陽,聽完我的介紹你是不是也喜歡上了他?
夸夸同桌作文 篇2
我有一個同桌,她叫小萌。她扎著兩個馬尾辮,身高1米41,長著一雙明亮的大眼睛,細細的眉毛,小小的鼻子,大大的嘴巴,可愛極了。
小萌是個熱心腸的人。記得有一次我上體育課的時候,跑步摔倒了,腿上的皮摔掉了好大一塊,我爬起來想單腿跳到教室里去拿紙,這時,小萌看到就主動過來扶我,我很感謝她。
小萌不但是一個熱心腸的人,在我們班她還是一個小學霸。記得有一次,我有一道思維拓展題不會做,急得直撓頭。于是,她就走過來給我講解了幾遍。
我到現在也沒有忘記她,雖然我已經換同桌了,但是我依然記得小萌的好品質。
你們說我是不是該好好夸一夸她呢?
夸夸同桌作文 篇3
今天是雙修假日的最后一天了,可是我的英語聽寫還沒寫,我得快點寫,爸爸不在家,媽媽幫我聽寫。開始聽寫了,聽了幾個英語單詞,這時有一個英語單詞我不會寫,只好空下了。
這時,正好電話響了;是找媽媽的,她只好去接電話,并把英語書放在床上。我想,這個英語單詞我不會,正好趁著媽媽接電話,看一下吧。可是我想起一個小故事:一個小孩;考試的時候,題都做對了,只有一道題不會寫。這時一個同學告訴他答案,他想,這個同學是班上學習最好的,寫不寫呢?
這時他想起來了父母說的說:誠實;一定誠實最重要!想到這兒,我不禁想,是呀,誠實最重要!于是那個英語單詞我還是空著。等媽媽和那個人聊完了,我們趕緊繼續聽寫,好像什么是也沒發生過一樣。聽寫完之后,我趕緊把那個英語單詞抄寫了幾遍,然后又背了下來。
通過這件事,我知道了一個道理。做人要誠實,不能不懂還要裝懂,這樣才能做個勤奮好學的好學生。
夸夸同桌作文 篇4
在我六年的小學生涯里,與我一起學習過的同桌性格各異,比如幽默搞笑的徐山,高高個子的尤琦,善良可愛的張晨。但是現在坐在我旁邊的是憨厚老實、胖胖身材的韓在斌。雖說他不像相聲大師那樣幽默,也不像模特那樣有著標準的身材,可他卻有著他自己獨特的地方。
韓在斌長著一個胖胖的圓臉,濃濃的眉毛,小小的眼睛,挺直的鼻梁上架著一副圓圓的黑框眼鏡,一張能說會道的嘴巴。但,卻是這樣一幅并不生動的面孔,在他認真負責、勤于思考精神的襯托下,顯得格外的善良、可愛。
韓在斌是我們第一小隊的數學組長,雖說他只有這一個職務,而且也比較清閑,但他卻把這項工作做得井井有條。
就拿今天課間來說吧,由于王老師要作業要得急,需要馬上送到辦公室去,韓在斌剛做完操,便急急忙忙地跑回教室,顧不上喘口氣,就立刻督促同學們交作業。只見他把作業一本一本地收齊,用最快的速度把作業翻到老師將要批改的那一頁,放好,然后再挨個檢查作業是否已經認真完成。如果碰到有的同學因為在樓下玩耍而沒有交作業,韓在斌會趕緊跑到樓底下,找到那位同學,提醒他交作業;或者在征得那位同學的同意后,再從書包里翻出作業。正是因為他的勤勤懇懇,一絲不茍,所以經常受到王老師的表揚,我們組的同學也因此沾上了光,點那個我們都豎起大拇指夸贊他的時候,他卻不好意思地低下頭,開心地笑了。
韓在斌不僅在工作上認真負責,上課發言也是十分積極。
當我們在學習語文課文的時候,遇到了一個難點問題,不會的同學不敢舉,不善于表達的同學也退縮了。可韓在斌卻勇敢地舉起了手,只見他站起身,捧起書本,自然而又大方地交流了自己的'體會和見解,讓同學們不由得刮目相看,不禁為他鼓起了掌,連老師也點頭連連稱贊,而他呢,絲毫不沾沾自喜,又認真的去思考下一個問題了。
這就是我的同桌,一個胖乎乎的小男孩,一個戴著眼鏡,十分好學、認真的同學,祝愿他學習進步,心想事成,芝麻開花節節高!
夸夸同桌作文 篇5
我的同桌叫小蔡,他今年八歲,他的個子高高的,和我站在一起,比我高出半個頭,看上去像比我大一個年級的同學。他的頭發短短的,他的眉毛淡淡的,下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂于助人的好同學,記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學都把當天的作業和作業本送到我家,讓我能夠按時完成作業,遇到不懂做的題目,小蔡同學就認真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關心地的問:“劉千碩同學,今天學習的內容你全部會了嗎?要是有不懂的地方,提出來我教你。”我對他說“不用了蔡卓恒同學,謝謝你!今天的作業我都懂了。”蔡同學說“不用謝!”當他離開我家時已經是晚上八點多了。
這就是我的同桌蔡卓恒,我要向他學習。
夸夸同桌作文 篇6
我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個機靈鬼。她學習成績好,跳舞也跳得很好,是學校舞蹈隊的主力。
平時,她是一個動作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強,經常考一百分,她對自己的要求很高,即使考到九十九分她也會不開心。
她是班長,深得老師
和同學的喜愛,在同學中很有威信,不管班上紀律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調皮的同學,都對她心存敬畏,無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了!
她很關心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業做得很快,每次作業一做完,就去到老師面問:“老師,有什么要幫忙的沒?”如果老師說有,她便會飛跑地去做,做的非常好,令老師無可挑剔。她很會察言觀色,如果有老師為同學不聽話生氣了,她會趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導,像個小大人似的。
她也是一個勇于認錯的人。有一回,李雨欣欺負葉良,無緣無故叫葉良寫借條,并慫恿她,她一時貪心,照做了。班主任知道后就批評了她,她誠懇地向老師承認了錯誤,后來堅決改了。
她十分關心同學,平時同學們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。
我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學兼優的人!
夸夸同桌作文 篇7
我的同桌是個可愛的女生,也是一個比較容易生氣的人,特別是男生招惹她的時候,她就干脆發飆。
她的語文成績很好,是老師的得力小助手,而我和她剛好相反,我的語文成績一般,數學還不錯,她數學就一般啦。
她是我們大家最喜歡的好“盆”友,(只是女生,男生除外,)平時她很樂于助人。有一次,我的文具盒不見了,我哭喪著臉問她:“你看見‘偶’新買的文具盒了不?”“你的文具盒啊?沒喲!”她說完,就急忙到處幫我找呢!最終,她在講臺下面找到了我的文具盒,我立刻破涕為笑,開心地跑去拿回我的文具盒。
說了這么多,你們知道她是誰嗎?她就是我們班的梁詩婷,也是深受大家喜愛的組長呢!
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