我的同桌的作文(匯編15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的同桌的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌的作文1
我們的同學各有所長,我該夸誰呢?啊,有了!今天就來夸夸我的同桌董書怡吧!
她能寫一手好字,上課總能勇敢地舉起手來,她還是小隊長呢!她最大的優點是知識很豐富,我作業做錯了她總是能教我,上課時還能及時制止我開小差呢!有一次,我在語文課上玩尺子,她輕輕地拍了拍我的肩膀,暗示我不要開小差,我心里可明白,立馬不開小差了。從此,我就像一個“機器人”,董書怡一說“關”,我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的'同桌——董書怡。
我的同桌的作文2
瘦瘦的身子,圓圓的眼,天生一副給人很有喜感的樣子。“看,我帥嗎?”這家伙又在耍帥了。明明長得不怎么樣,還一直這樣問,把我當魔鏡呀?
是的,這就是我那全宇宙無人能敵的'自戀狂同桌——代俊聰。他聰明倒是挺聰明,就是太自戀了,我真懷疑他上輩子是不是和自己結婚了!不說了,就讓我們來看看他到底是如何自戀吧。
“看,分數高,人又帥,簡直完美!”聽到這話,我雞皮疙瘩都掉一地了,他還自以為很帥地擺了個POSE,挑挑眉,問 :“你們幾個美女,覺得我帥嗎?”引得我們幾個惡心地捂著嘴巴走開了,之后他免不了受到一番“狂風暴雨”。
平時在教室里說說也就行了,沒想到他還在其他地方各種耍帥。跳長繩時,他每次都得擺個很酷的動作再跳進去,跟在他后面的不是絆繩就是勉強跳過去,別人都不敢接在他后面,我只好擔任這個角色。本以為上帝會看在我是他同桌的份上饒了我,但還是一如既往的悲催 ……
唉,我真是拿這個自戀同桌沒辦法呀!
我的同桌的作文3
我的同桌名叫田子尤,他是一個胖胖的男生。
他長得比我高一點兒,皮膚被曬得黑黑的,胖胖的身體看起來肥肉很多,其實許多都是肌肉。他的`眼睛不大,但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺,但和他的臉搭配得很協調。他的肚子圓圓的,一看就知道他吃得很多。
他特別喜歡運動,如游泳、打籃球、踢足球等體育項目。他也學過許多的樂器,如鋼琴、小號、小提琴等,可惜的是,他竟然全都半途而廢了。
他很熱心,每次教室里的誰喝完時,他都會叫上幾個力氣大的同學幫忙換水,時間一長,他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時脾氣不太好,但是同學們都很喜歡跟他一起玩。
這就是我的同桌——田子尤,你愿意去認識他嗎?
我的同桌的作文4
我的同桌郭宸宇生病住院了,他還要做一個和我一樣的.手術。
今天我和職伊斐然、王子旭、陳澤翔還有我們的媽媽們,代表老師和全班同學一起去醫院看望他,中午吃完飯我們出發了,在醫院見到郭宸宇,他很高興我們來看他,我們送給他了全班同學的祝福和書,職伊斐然送給他了鉛筆和獎卡,我帶去了他忘在學校的作業本,并告訴他我做過這個手術,這手術沒什么可怕的,他的爺爺還給我們每個小朋友一個橘子,因為下午我們還要上課,只能先走了不能陪他了,我要祝他早日康復,早點回到學校和我們一起玩。
我的同桌的作文5
我的同桌是個可愛的小女孩,她叫鐘雨珊,她的眼睛很小,身材瘦瘦的,個子高高的.……脾氣很好像一只可愛漂亮的小兔子,她經常扎麻花辮,她走路的時候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來可愛極了。
鐘雨珊同學不僅長得可愛,而且聰明,任何難題都難不倒她。記得有一次,戴老師布置了續寫《小攝影師》的作業,每個同學都搖頭晃腦,覺得很困難,因為不知道怎么寫,可是鐘雨珊卻很快地寫完了,還用上了好詞好句。同學們都羨慕她,老師也為她點贊。當我作文寫得不好時,她就會積極幫助我,告訴我怎么把作文寫得通順,她是我心目中的學霸,在她的幫助下我把作文寫得更好了。
這就是我的同桌鐘雨珊,我要向她學習,像她一樣成為成績優異的好學生,每個同學都更喜歡我。
我的同桌的作文6
我的同桌叫陳聰亮,他圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧筆直的鼻子下長著圓圓的,像生氣似地嘟著的嘴巴,最逗人的是他耳朵宛如蒲扇,夏天準能扇大風呢!
有一次,上課時我才想起忘記帶<<品德與社會>>書。這時,我嚇得面紅耳赤,我的同桌聰亮主動把書拿到我的面前,并輕聲地對我說:“我們一起用吧!”我高興地說:“謝謝你。”
還有一次,我有一道數學難題不會,我想了很久。始終想不出來,我就問我同桌聰亮,他耐心地向我解釋,在他的'幫助下,我終于明白了這道題怎么做。
我的同桌,他是一位不僅愛學習,而且又熱心幫助別人的好學生,我也要向他學習。
我的同桌的作文7
時間的流水已帶走我的初中生活,每當我想起那段難忘的日子時,首先映入腦海的總是我那些親愛的同桌們。
小朱是和我做同桌的時間最長的一個,我對她的印象最深刻。
她是一個很調皮的女生,看起來比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因為她其實蠻調皮的,上課時不好好聽課,老是搞小動作。有時候她就偷偷的和旁邊的同學說話,或者看課外書,到下課的時候才拿我的筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業時,她就會找借口說放在家里忘記帶過來了,其實她是沒有做作業。可是很奇調皮,她每次考試的.成績都不會太差,都有八十分以上,在班里來說她的成績算中上的。這是什么原因呢?
她偷偷的告訴我,那些課她在家的時候就已經預習過了,在課堂上抄了我的筆記后晚上都有回去看一遍,這樣就把題目都看熟了,所以老師講的那些題她都會做了。
我的同桌真是個奇調皮的人,不過我還是很佩服她的。
我的同桌的作文8
我的同桌卞佳是一個活潑開朗的女孩,她長得高高的、胖胖的。她的`眉毛很淡,但眼睛很大。她最喜歡留蘑菇頭,她的力氣很大,跑步也很快。
卞佳是一個心靈手巧的女孩,她是一個折紙能手。她會折好幾種“飛機”,我有一次玩過她折的紙飛機,飛得又高又遠。 卞佳還很愛護校園環境,有一次我們在操場上玩,卞佳看見地上有一個垃圾,就隨手撿了起來,扔進垃圾筒。 在我們班里,她算得上是一位“大力士”。課間我們一起做游戲,玩“站如松”,比賽誰的推力大,我和許多同學都不是她的對手!
我的同桌的作文9
我的同學張楊長著一張瓜子臉,一對線條優美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服,看起來還真像一名小軍人。
張楊不僅有著灼人的'外表,而且還很聰明。每次的數學題他總能做得又對又快。還被數學老師選為數學小組長呢!
除了聰明外,張楊對自己的工作也非常認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈,而且多次被老師表揚,自然也是小組長了。
別看他很優秀,可頑皮呢!張楊老喜歡給大家起外號。一天下課,張楊跑到姜海瑩面前,給她起了個外號叫“花木蘭”,他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友,衷心希望他能夠克服自己的缺點,改掉一些不良的習慣,做一名人人喜歡的好學生。
赤水六年級:**
我的同桌的作文10
我的同桌是一個活潑開朗的人,他最大的特點是樂于助人。認識他的人都說他是一個好孩子,您想認識他嗎?
他有一頭濃密的頭發,烏黑的`眉毛。他整天穿一身藍色的運動服,經常戴一頂藍色的帽子,穿一雙藍色的運動鞋,在校園里跑來跑去,像一個藍色的小精靈。我們都特別喜歡他,叫他藍色小精靈。
他非常樂于助人,成為同桌以后,他已經主動幫我好幾次了。
記得有一次,我的鉛筆盒丟了,我很著急。馬上要上課了,我怎么做題啊!把書包翻了好幾遍,還是沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他知道后,也著急地幫我找。功夫不負有心人,終于,他在我的書包里找到了我的文具盒。我非常高興,我們擊了個掌,做了個表示勝利的手勢,“耶”!
看,這就是我的同桌,一個活潑可愛喜歡幫助別人的人,你們想和他做朋友嗎?
我的同桌的作文11
轉眼間,我已經是一名三年級的小學生了,換了新班級,換了新同學,當然也換了新同桌。我的同桌長得非常帥氣,個子不高也不低。頭發烏黑發亮,眉毛細細的,彎彎的,長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂于助人的人,星期二,是美術課。老師講完課,讓同學們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說: “謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂于助人嗎!”我聽了同桌的`話,心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人,而且還是講衛生的人。
有一次,我吃完東西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護環境,不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來,扔進垃圾桶里。
我的同桌就是一個樂于助人、講衛生的的人,也是我學習的榜樣。你喜歡我的同桌嗎?
我的同桌的作文12
她,一雙黑珍珠般的眼睛鑲嵌在精致的眉毛下,粉紅的嘴唇能說會道,經常穿著一身天藍色的長裙。她站在那,活脫脫的,就像從童話故事書里走出來的公主。
她很樂于助人。有一次,我的'數學作業題里突然竄出來一只兇猛的“攔路虎”,我左思右想、絞盡腦汁也沒有想出來,只好請教“無難事”同桌了。只見她讀了一遍題目,便馬上告訴了我那道題的解題思路,最后還關心地問我:“懂了嗎?”。
她不但樂于助人,還非常富有愛心。記得有一次,我們學校門口來了一位乞討的老奶奶,身上穿的衣服又臟又破,飽經風霜的臉上布滿了皺紋。“無難事”見了,毫不猶豫地從口袋里掏出身上僅有的5元錢,放在她面前的小鐵腕中。雖然5元錢不能幫助那位老奶奶解決多大的困難,但她的愛心之舉不正印證了她“無難事”的品德嗎?
說了這么多,還沒告訴你們我的“無難事”同桌叫什么名字呢,她叫曹雨桐。你們喜歡她嗎?
我的同桌的作文13
說起我的同桌來,在我們五年級是無人不知、無人不曉啊!
她可是老師們眼中的乖學生,同學們的好朋友啊。想不想知道她的模樣呢?就讓我來告訴你吧。
我的同桌很面善,一雙黑珍珠似的眼睛像是夜空中的星星一閃一閃的,很漂亮。我的.同桌很喜歡笑,笑起來的時候,眼睛都快要瞇成彩虹了。從側面看,小巧的鼻子也十分可愛,還有一張能說會道的嘴吧。頭發被她扎得翹翹的,又顯得她很俏皮。她經常身著校服褂子,陪著一條鑲了很多白色珠珠的牛仔褲,腳上是一雙紅色的鞋子。
我的同桌學習也很好,平時她最喜歡拿著一支筆了。當同學們在學習中遇到困難時,她總是用心地去講解,直到他們弄明白為止。
我對我同桌的評價是:有著美羊羊的面貌與暖羊羊的責任心的好學生。
你們猜到我同桌是誰了嗎?
對,她就是我們五年級三班的好班長趙亞馨。
我的同桌的作文14
我的同桌是一位女孩子,她長的很漂亮,大大的眼睛,細長的眉毛,頭上扎了兩個羊角辮,神氣十足。
她是左撇子,所以我們寫字的時候會經常碰到。因此我們倆結下了不小的仇,經常為這件事情吵架。我還專門在課桌中間畫了一條線,如果誰超過了這條線就替誰打掃一次衛生。
有一天,我們上體育課,老師讓我們男女分組比賽接力跑,我又和我的同桌分到了一組,到我們了,我們兩個誰也不敢示弱,眼看快到終點了,我的.腳突然不知道被什么東西絆了一下,我摔倒了,心想:這下完了,我們要輸了。誰知道這個時候我的同桌停下來趕快把我扶了起來,并說:“你沒事吧?”我的臉一下子就紅了,說:“沒事,謝謝”沒想到,這個平時兇巴巴的女生竟然心眼這么好。
回去以后,我偷偷的擦掉了我們桌子上的分界線,從此我們成了無話不說的好朋友。
我的同桌的作文15
新同桌大家一定會想是不是今天老師換座位了呢,不并不是,而是……
中午剛來學校,我就和我原來的同桌發生了矛盾,我要去我的座位,他死活不肯讓我過去,我就把后邊那排的桌子往后推了一下,我就這樣輕松的過去了,可同桌卻變得怒目圓睜,你擠著我的手了,我絲毫不理他一下,他很生氣,就隨便的.找了個愿意和他換位置的人,就憑我在班里的地位,很多的人都想和我做一起,他找了位我的好哥們換了位置,我高興的嘎嘎叫。
我的那位新同桌在班里算是很斯文的男生了,他每次去改作業是,老師都不怎么相信這是一位男生該有的性格,他寫的每一個字都和好。
他也是我們班寫作業和快的人,我和他坐一起后,好像被他的氣質所感染了,我和他一個比一個來勁,寫完語文寫數學,寫完數學一起玩。
老師我知道您不想讓男生和男生做一起,可老師你一定要相信我,我和他坐一起,成績不但不會下降的,反而會慢慢提高。
請老師相信我。
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