【推薦】調皮的同桌作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的調皮的同桌作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
調皮的同桌作文 篇1
我們班有個調皮的同學,他頭發亂亂的、尖尖的像一個大松籽;他的臉上有很多明顯的血跡;他有一雙帶滿了傷的手,上面還有泥;他又細又短的腿上貼滿了紗布。另外,他還有一個發瘋的同桌,我們叫他的同桌“恐龍”。
為什么我們要這樣叫呢?你馬上會知道答案。
一天,思品課,我們班那調皮同學在“恐龍”的桌上畫了幾筆。調皮同學覺得很好玩,誰知“恐龍”大怒,她粗粗的眉毛垂下,肉嘟嘟的臉蛋擠得像兩個熱騰騰的肉包子。她怒氣沖天,眼睛、鼻子憋得火紅火紅的。
好像因為她控制不住了,便做出了粗暴的行為:她把筆掰斷扔得到處都是;拿出紙,撕了個粉碎;她甚至踢翻了桌子,晃倒了椅子,把書都撕得滿地都是。
這還沒完,這才是剛開始。接著,“恐龍”和調皮同學的對戰才正式開始!他們左一拳右一腳,不分勝負。其他同學像“服務員”一樣撿著東西。
后來 ,調皮同學和“恐龍”鬧到很晚才回去。
唉!誰讓他們都是我們班的“暴力大魔王”呢!
調皮的同桌作文 篇2
我有這樣一個同桌:他長著一副老實相,呆呆傻傻的還調皮可愛;個子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻;黑發之中有參雜著幾絲若隱若現的白發。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴,吃東西時總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時,牙中也會帶著個小青菜,我看了真是哭笑不得。
經過我長期觀察,終于發現了他的一個性格特點:厭世。當時卷成績下發,全班都沸沸揚揚,嘰嘰喳喳的談論起分數來。“你考了多少啊?”“哎呀,我都扣了十分啊!”“不會吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看,發現他正望著窗外的風景,臉上呈現出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來,不與旁人說話,獨自欣賞風景,看了許久,又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風景。
難過時,他逗我笑;高興時,他陪我笑;干活時,他幫我做;困難時,他陪我過;無聊時,他陪我玩;傷心時,拿他出氣。
現在,他已離我遠去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。
原來,只有離別后,才懂在一起的日子可貴。
調皮的同桌作文 篇3
我的同桌李凱可是個貨真價實的搗蛋鬼,經常是輕輕一笑就會生出一個鬼主意。
上一次老師讓班長收玩具,他竟然把玩具偷偷放在了鞋子里面,因為他實在舍不得把玩具交給老師。
還有一次正在上課,我的同桌正在玩我前面一個同學的橡皮,老師看見了把給他沒收了。那個同學下課時走到我同桌的面前說:“誰讓你玩我的橡皮還被老師拿走了,你賠吧。”我的同桌聽了臉都紅了,不好意思的說:“對不起,我真的不是故意的`,你就原諒我吧。”那個同學看他那可憐樣兒便原諒了他。
大家可不要向我這個調皮的同桌學習啊。
有時我真想對同桌說,同桌,你能不能不再搗亂了,語文老師已經說我們組是最亂的啦,希望你能改掉你身上的那些壞毛病,我也會盡大努力去提醒你的。
調皮的同桌作文 篇4
我的同桌叫楚龍澤,寬寬的額頭,又細又長的眉毛下,有著一雙機靈的大眼睛,看人的時候,她的眼睛好像在故意搗蛋似的,總是躲著你。
他可愛淘氣了。一次上數學課,我正在寫作業,他偷偷摸摸地撓我的癢癢,頓時我哈哈大笑。數學老師聽見了,十分生氣,還批評了我,說我上課故意搗亂。我很生氣,回過頭瞅瞅他。只見她用手托著下巴,裝做沒事的樣子。看見她可愛的神態,我的氣慢慢地消了。心里默默想著:啊,好個楚龍澤,看我下次怎么打你。為了防備,我特意準備了一個小鏡子,她的臉皮還真厚,有一次又來戲弄我,我順手抓住她的胳膊,在她的胳膊上一陣亂畫,這下我可解氣了。她不服氣,使勁蹬著我的椅子,我向后一用力,一下子把她反彈回去。也許她嘗到了我的厲害,從此再也不捉弄我了。
她雖然很愛搗蛋,但她還挺樂于助人的,同學的腿破了,她會把受傷的同學送到醫務室。
調皮的同桌作文 篇5
在我的身旁,坐著一個少女,看著就像一幅美麗的花卷。
一頭柔順的長發堪堪及腰,寶石般的雙眼炯炯有神。雪白的肌膚吹彈可破,仿佛剛出生的娃娃一般,讓人第一眼羨慕的緊。
剛開始接觸的時候,我以為她與我不同。怎么說呢,如果我是行走江湖的俠客,那她就是不食煙火,高高在上的仙子。光是第一印象,我們倆就有著天壤之別。但事實證明,我們倆分明就是一丘之貉。
她可以說跟我一樣皮,還可能略勝一籌。剛開學沒多久,她就和班里的男生打成一片,活脫脫的孩子王啊。好的事情跟她就像兩條平行線,永不相交,反倒是壞事,每次都少不了她的份,而且往往都是她帶頭。偏偏她成績在班上還是名列前茅,老師對她也就睜一只眼閉一只眼了。你說,他得有多皮。
盡管如此,我還是不能否認她的善良。我嘗嘗看見她給流浪的小動物們喂吃的,在學習上對同學們也是毫不吝嗇,同學們不懂的,她總會熱心的幫助,就像一個小老師。
不僅如此,她還特別細心,有次運動會,同學們都只知道帶水,只有她想到帶了藥箱,果不其然,她帶的藥箱派上了大用場。有個同學摔倒了,血嘩嘩的流,還好她帶了藥箱及時止血,不然還不知道會發生什么呢。
這樣一個善良細心,又調皮可愛的仙子,正是我的同桌——淑蘭。
調皮的同桌作文 篇6
自從到了六年級的下學期,我就一直和一個人做同桌,這個人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫,可是名字就是這樣,沒辦法)。
他有一個大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長了黃色的斑,一頭發白的短發(不是因為他是老頭,可能是天生的吧,誰叫他“倒霉”呢!)天天無所事事的樣子!
他自從上課就開始發呆,搞的老師每次以為我在和他說話一樣,幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的,見都不想見他一眼,并且他的東西都不敢摸,有時候甚至用腳踢開)。
有一次,發本子,應為發本子的是個女生,見到吳玫材3個字,就來了個比排球運動員發球還優美的姿勢往天上一拋,來了個180度的大腳把它踢了過來,不正不歪的正好踢到我的腦門上,氣的我沒辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過來了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鉆到書桌里。這可害慘我了,老師拿起本子后一看,吳玫材的本子,尋視了周圍,發現躲在桌子下的我,就確認是我了。“崔良宇,這本子是你仍過來的吧!?”我跳起來回答:“是…是…我…不小心…仍過來的。”我嚇的說不出話,是不是他的晦氣感染我了?他真的是個“倒霉”的同桌。
他的學習雖然不怎么好,但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外,只是女生們一個個都討厭他),他對人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛生和發本子他最積極。
有了這個倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不過,他很喜歡英語,有些不會讀的單詞或句子,他都問我,這只是我覺的,不知道別的同學怎么想的。
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