寫(xiě)同桌的作文600字（精選92篇）

　　要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫(xiě)出好的作文，下面是小編為大家收集的寫(xiě)同桌的作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇1

　　我最忘不掉的人，就是你。

　　還記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎？初一剛開(kāi)學(xué)的你，還留著及腰的長(zhǎng)發(fā)，笑起來(lái)臉紅撲撲的，十分可愛(ài)。你故意板著臉對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你長(zhǎng)的很像我未來(lái)的同桌啊！”這句話后來(lái)一直被我拿來(lái)調(diào)侃你。

　　剛開(kāi)始我們上課忍不住講話，玩鬧，老師忍無(wú)可忍，走到我們面前，狠狠地拍了拍桌子，“你們兩個(gè)！能不能安靜一點(diǎn)！再吵我就把你們調(diào)開(kāi)了！”我們不約而同的使勁點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身走后，你朝老師扮鬼臉，然后十分嚴(yán)肅地看著我，說(shuō)道：“以后別找我講話，真是的！我是要好好學(xué)習(xí)的人！”我忍不住白了你一眼，沒(méi)有理你，結(jié)果沒(méi)幾分鐘你就厚著臉皮湊過(guò)來(lái)講話。

　　記得那一次，我被老媽辣手摧花，給我剪了個(gè)狗啃頭，那天上課我都沒(méi)敢抬頭看同學(xué)們的眼神，你在一旁不停地笑話我，我暗暗地想，以后都不理你這個(gè)王八蛋了！第二天，你頂著一頭跟我同款的發(fā)型大大咧咧的走進(jìn)教室，我很驚訝。誰(shuí)都知道你很愛(ài)惜自己那一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)掉一根頭發(fā)都心疼的要死。“你干嘛要這樣！”我生氣的質(zhì)問(wèn)你。你笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，“我是不是很帥？這可是今年流行的發(fā)型，我才不是為了你才剪的呢！”你在一個(gè)勁兒地解釋著什么，我一句都聽(tīng)不進(jìn)去，我盯著你那與我同款的發(fā)型，夸張地大笑，笑得流下了眼淚。我只知道，那時(shí)候的我，心中一片柔軟。

　　你啊你，真的是全世界最善良的人！

　　你會(huì)不顧遲到，只為了幫助路邊迷路的小孩子回家；你會(huì)很單純，寧愿被騙也要扶起摔倒在路邊的老人；你還是那個(gè)，被貓抓出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的爪痕，也會(huì)溫柔平靜的把貓送去治療的女孩。

　　畢業(yè)那天，你抱了我很久，我很慶幸，在最美好的三年里，能夠遇見(jiàn)你，且不留一絲遺憾。

　　“我會(huì)很想你，我最好的同桌！”愿我們相見(jiàn)時(shí)，仍是青春里最美的模樣。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇2

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間跟你一起同桌半年了。我們一起做過(guò)的卷子，開(kāi)過(guò)的玩笑，一起吃過(guò)的糖，成了我們美好的回憶。你就是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩韓浩然。

　　半年的時(shí)光將我們們的心緊緊粘在了一起，你是帶給我許多快樂(lè)與樂(lè)趣的同桌了。想想之前我們制定的日計(jì)劃和周計(jì)劃爭(zhēng)先恐后的要分出勝負(fù)分出快慢時(shí)臉上消不散的笑容。總覺(jué)得是多么美好，每天望著你自信健壯堅(jiān)定的步伐沖我笑著走進(jìn)教室，我便知道我的一切煩惱將云消霧散。他就是我的福將。盡管鬧過(guò)心吵過(guò)架。但是下午的一包糖一塊巧克力，那些雞毛蒜皮的小事都遺失在悄悄吃糖的笑容中了。

　　但是自古以來(lái)合久必分嘛李老師認(rèn)為我們說(shuō)話嬉笑，成績(jī)下滑的原因。把我們給調(diào)開(kāi)了。雖然有些期待但仍有不甘總覺(jué)得上課旁邊別扭。缺少像韓浩然這樣上知天文，下知地理，中曉人和，陽(yáng)光快樂(lè)的死黨很不習(xí)慣無(wú)奈。無(wú)可奈何花落去。現(xiàn)實(shí)中我們不得各奔東西但經(jīng)歷過(guò)的，就成了美好的回憶。

　　不做同桌了但是望著他健壯的后背總能想起往事，那次月考他考的不好，她得知成績(jī)而憤憤不平卻不放棄依舊樂(lè)呵呵的臉是我不會(huì)忘的。還有上學(xué)期的體育考試。一些特殊的原因，大家起泡不好，這卻不影響他的超常發(fā)揮一溜煙的跑到第一就這短短的五秒成了他與我開(kāi)心炫耀的事情。還有他上課新學(xué)了一套體育健身拳實(shí)在是蹲不下去。還有他熱愛(ài)學(xué)習(xí)把地理卷子都帶到了操場(chǎng)邊上體育課邊寫(xiě)卷子。給個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中真是似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

　　他總愛(ài)說(shuō)我只是一個(gè)12歲的孩子。沒(méi)錯(cuò)就這樣一個(gè)單純不害他人的善良的同桌。愿我們的美好回憶如流水般淌進(jìn)我們的心扉。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇3

　　所謂朋友，就是在看似一層不變中悄悄靠近，幡然醒悟之時(shí)，卻已反常到無(wú)話不談。

　　——畢十山

　　我和她是在初二剛分班時(shí)相識(shí)的，我們有幸做了同桌，我們有著共同語(yǔ)言，我們有著同樣的偶像（當(dāng)然，她是千璽的粉絲，我是俊凱的小迷妹，同樣的組合），我們有著差不多的身高……冬天，剛住校時(shí)，我們床鋪也在一塊，睡覺(jué)時(shí)一起，吃飯時(shí)也在一個(gè)桌，吃飯時(shí)一起，在教室也是同桌，學(xué)習(xí)時(shí)一起。那段時(shí)間，我們好像就是彼此的影子。我們從一開(kāi)始得莫不相識(shí)到現(xiàn)在的無(wú)話不談，這是一個(gè)微妙的過(guò)程。

　　她，高高的個(gè)子，簡(jiǎn)單的馬尾，她之前總說(shuō)自己胖，但是我認(rèn)為她真的不胖，你的大長(zhǎng)腿就是你的優(yōu)勢(shì)，哈哈。外貌像一個(gè)小兔子，和她初一在一個(gè)班的同學(xué)有的就喊她兔子，仔細(xì)看來(lái)，好像真有幾分相似。

　　她，是一個(gè)吃貨，聽(tīng)她說(shuō)，她回到家第一件事就是找吃的。上次在qq上，她說(shuō)：我要去掃蕩吃的去了。我說(shuō)：你是小日本嗎？還用掃蕩這詞，哈哈。她回答：形象的比喻。我說(shuō)：嗯，這比喻很貼切。記得之前我們說(shuō)過(guò)，應(yīng)該是初二的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹫f(shuō)以后想干什么，我說(shuō)以后想去旅游，走遍天下。她說(shuō)，我也是，還有個(gè)地方的名吃，要吃遍天下。

　　她，天蝎座，天蝎座的人，就是在當(dāng)兩個(gè)鬧矛盾時(shí)，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都會(huì)先和對(duì)方道歉，但是對(duì)方必須是她親近的的人，別的人就免談了。她跟我說(shuō)的天蝎座的性格，這是記得最清楚的一點(diǎn)，生性渴望理解，卻不奢求理解。安于孤獨(dú)，更樂(lè)于孤獨(dú)。她是一個(gè)慢熱的人，一開(kāi)始你和她慢慢相處，熟了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的熱情。另外再告訴你，她是屬于“悶騷型”的，嘻嘻。

　　總之，挺好。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇4

　　我的同桌喜歡看書(shū)，在校園里總能見(jiàn)到他看書(shū)的身影。就比如說(shuō)某一天吧！

　　那天中午，我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來(lái)；剛踏進(jìn)教室的門(mén)，我就看見(jiàn)他正坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，有時(shí)還讀出聲來(lái)。我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：這個(gè)書(shū)呆子真煩，吃完飯回來(lái)都看書(shū)！如果他要看書(shū)的話，還不如吃飯的時(shí)候把書(shū)也帶過(guò)去了呢！死書(shū)呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會(huì)被我吵到，可是他并沒(méi)有被我吵到，而是繼續(xù)埋頭看書(shū)。我大叫道：“書(shū)呆子！”他抬起頭問(wèn)：“你干什么？我不是書(shū)呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書(shū)呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著：“書(shū)呆子！書(shū)呆子！”出去了。

　　我玩著玩著，口干了；我回來(lái)喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問(wèn)他：“你是不是動(dòng)過(guò)我的水杯？書(shū)呆子！”他很誠(chéng)懇地講道。“我才不相信呢！”我根本不相信他的謊言。

　　“呵，好笑！我根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)。請(qǐng)不要冤枉好人，美味佳肴！”他大聲罵道，“請(qǐng)你不要說(shuō)話。”

　　我火了，跺跺腳生氣地罵了一句：“你有你有完沒(méi)完啊，蔥油餅！啊？看書(shū)就看書(shū)，還講話，真是的！”說(shuō)完，我便氣呼呼地跑了出去。

　　午休鈴隨著音樂(lè)響了起來(lái)，我們都在讀書(shū)。可是他還在看書(shū)，我警告他：“蔥油餅，快讀書(shū)！”他不理我，反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書(shū)本。

　　“哼！不想被發(fā)現(xiàn)啊！”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴管理員，管理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來(lái)，拿出經(jīng)典文學(xué)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，他便重新看了起來(lái)。我一把“嗖”的奪過(guò)他的書(shū)；我原本以為他會(huì)罵我，沒(méi)想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對(duì)他的那句話而感到羞愧極了，我一定要像他一樣認(rèn)真看書(shū)！

　　瞧，我同桌他就是這么認(rèn)真看書(shū)的。你說(shuō)他認(rèn)真嗎？

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇5

　　別看這位“西瓜太郎”很胖，可他的體育成績(jī)是全班男同學(xué)中最好的，真是人不可貌相。有一次，我無(wú)意間看到他打籃球，真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話，應(yīng)該可以和流川楓相媲美。

　　然而“西瓜太郎”最大的閃光點(diǎn)卻是他的熱情。他對(duì)每個(gè)同學(xué)都無(wú)微不至。有的同學(xué)因上完體育課口渴沒(méi)水喝，他自掏腰包買水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了，就把自己的面包讓給餓的同學(xué);輪到我班擺車時(shí)，他早早來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午，我班有同學(xué)需要蒸飯，老師安排兩個(gè)人抬飯，可其中有一個(gè)病了沒(méi)來(lái)上課，“西瓜太郎”就一個(gè)人把20多個(gè)飯盒從一樓抬到三樓。

　　也許是他的熱情打動(dòng)了同學(xué)，本學(xué)期他被評(píng)為班委。別看他平時(shí)隨隨便便，可對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)上班委后，他對(duì)我說(shuō)：“告訴你，從今天起，我要‘改正歸邪’了。”我聽(tīng)后又大笑起來(lái)，他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正道：“不，不，是改邪歸正了。”他果真說(shuō)到做到。平時(shí)上課愛(ài)講話的他，不但不講話了，還督促同學(xué)守紀(jì)律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé)，當(dāng)然給面子了。

　　噢，他還有項(xiàng)愛(ài)好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽(tīng)了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛，但有時(shí)他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績(jī)不佳，心情不好，下課后他立即為他“獨(dú)唱”。當(dāng)同學(xué)看他時(shí)，他又會(huì)摸著那胖乎乎的臉唱到：“你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋(píng)果。”心情不好的同學(xué)也化悲傷為喜悅。

　　我的同桌時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而熱情，時(shí)而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時(shí)我真想和他說(shuō)：“拿什么形容你，我的同桌。”

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇6

　　我懷著光沖沖的心情急急忙忙沖進(jìn)了教室，坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭，目光接觸到前面剛剛扭過(guò)來(lái)的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意，傳給我一股般溫暖的感覺(jué)。我也禁不住笑了。就這樣，兩年前我接受了新來(lái)的朋友——張人夢(mèng)。

　　我沒(méi)有想到她那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻很是能說(shuō)會(huì)道，加上我也能說(shuō)，我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開(kāi)來(lái)。她是從肇東來(lái)的，我爺爺家也是在肇東，聊起來(lái)就更帶勁了。她談著她的老師、同學(xué)。談以后、將來(lái)，眼睛忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的長(zhǎng)發(fā)在空中飄啊飄，帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái)。那時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開(kāi)朗的女孩。

　　而那以后，她不時(shí)地給我出乎意料的感覺(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我越發(fā)地感到她的可愛(ài)。我們每一個(gè)人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我總是對(duì)待事物不認(rèn)真，每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí)，總會(huì)想起她對(duì)待事物認(rèn)真的樣子，我漸漸地也細(xì)心起來(lái)。

　　她外表給人以林黛玉型和弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，沒(méi)想到她參加起體育比賽來(lái)卻干勁十足。我壓根沒(méi)想到她會(huì)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)想到她卻一本正經(jīng)地指著報(bào)名表上的項(xiàng)目說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺(jué)。她那身體里還蘊(yùn)含著巨大的能量呢!上吧，憑著她那勁頭，“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

　　她還是個(gè)講原則的人，每天中午已成了同學(xué)們的作業(yè)時(shí)間，可她，無(wú)論旁邊的事物怎樣變化，她仍舊每天一筆一劃地練習(xí)著鋼筆字。幾個(gè)星期下來(lái)，無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣。看她捧著被我表?yè)P(yáng)的字嘻嘻笑的時(shí)候，我不禁覺(jué)得，她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。

　　這兩年的相處里，有一句話安在她身上正合適：“人不因美麗而可愛(ài)，而因可愛(ài)而美麗!”

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇7

　　愿你所見(jiàn)皆為美好，所行不負(fù)年少。——題記

　　夏天，慵懶的季節(jié)。

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　　還記得見(jiàn)你的第一眼，你留著一頭短發(fā)，顯得有些嬌小柔弱，站在講臺(tái)上支支吾吾了半天，臉都通紅了，但卻仍說(shuō)不出話來(lái)，最后只好拿了支粉筆在黑板上寫(xiě)上自己的名字，字體娟秀，讓我很快就記住了你。

　　當(dāng)時(shí)老師把你安排為我的同桌，你雙手抓著書(shū)包的肩帶，頭微微低著，短短的頭發(fā)垂下來(lái)，遮住了你小半張臉，顯得有些局促不安，坐下許久后才說(shuō)了句：“你好。”聲音很輕很柔，像一陣穿堂風(fēng)般拂過(guò)我心頭，又縈繞在上面，掃去了天氣的悶熱。

　　我很快地回了一句：“你好。”接著便是無(wú)言的寂靜。

　　老師在講臺(tái)上講著新學(xué)期的注意事項(xiàng)，內(nèi)容繁雜兀長(zhǎng)，但你卻一直很認(rèn)真地聽(tīng)著，仿佛在聽(tīng)著什么很重要的事情，神情有些嚴(yán)肅。你這副模樣，讓我一下子笑了出來(lái)，不過(guò)聲音不大，但你卻聽(tīng)見(jiàn)了。

　　你有些奇怪地看了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，壓低聲音小聲地問(wèn)了我一句：“怎么了？”我趴在桌子上笑著對(duì)你說(shuō)道：“你剛剛的樣子好可愛(ài)。”

　　你的臉“唰”地一下子就紅了，也許是不知道怎么接我的話，你把頭轉(zhuǎn)回去，繼續(xù)聽(tīng)老師講話，而我則一直看著你被陽(yáng)光所映照的側(cè)臉

　　我承認(rèn)，我心動(dòng)了，清晰地感覺(jué)到心臟在一瞬間漏了半拍。

　　你畢竟是中途轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，和我相處的事件也僅有一年，但在我的印象中，你一直是那個(gè)害羞、可愛(ài)的女孩子，令我難以忘懷。

　　畢業(yè)的前一周，我拿著同學(xué)錄來(lái)找你寫(xiě)，可你卻一直拖到畢業(yè)那天才給我。我拿到同學(xué)錄后，立馬翻到了后面的留言區(qū)，即使沒(méi)有寫(xiě)上名字，但在那一片筆墨之中，我仍然第一眼就看到了你娟秀的字體，在上面謄抄了一首林徽因的小詩(shī)《別丟掉》和一句話：

　　愿你所見(jiàn)皆為美好，所行不負(fù)年少。

　　窗外吹起了一陣風(fēng)，教室的窗簾被輕輕地撩起，看見(jiàn)了外面被陽(yáng)光照射的綠得發(fā)亮的樹(shù)葉，被風(fēng)吹得陣陣作響。

　　那個(gè)夏天，一定還沒(méi)結(jié)束。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇8

　　我是多么感謝上蒼，因?yàn)榻袢战駮r(shí)能遇見(jiàn)同桌的你，你那明媚的笑容溫暖著我冰冷的心，你那善良的舉動(dòng)，像一絲絲甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜樣，你就是我前進(jìn)的方向，你就是我的同桌。

　　像星星一樣明亮的眼睛，白嫩的鵝蛋臉和一張總是愛(ài)笑的眼睛，就組成了同桌的你，你不僅長(zhǎng)得十分漂亮，心底還尤其的好。

　　因?yàn)閯傓D(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，我并不認(rèn)識(shí)這里的每一個(gè)人，膽小的我像一只剛扎入孔雀群的野鳥(niǎo)，不知所措，是你微笑著介紹著自己，并熱情地詢問(wèn)著我的名字，而且還溫柔的對(duì)我說(shuō)，我們可以做朋友嗎。很快你便成為我在這里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友，你成為了我心目中品德最好的朋友。

　　那幾天，天氣異常冷，因第一次上住宿學(xué)校，所以我并沒(méi)有帶一些暖和的衣服，然而結(jié)果就是我被凍得渾身發(fā)抖，鼻涕直流。雖然我在不停的搓手，但顯然沒(méi)有什么效果，這時(shí)只有你關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：你很冷嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭嗯了一聲。話音剛落你便脫下你身上僅有的一件外套，披在了我的身上。

　　我感覺(jué)到一股暖流在我身上散開(kāi)，我吃驚了抬起來(lái)頭，并說(shuō)道：把外套給我，清晨你不冷嗎？在那種天氣下你穿的也不多，你里面只穿了一件短袖，你卻說(shuō)：不冷，我還熱呢！

　　你剛把外套給我時(shí)我便看到你的身體不經(jīng)意的發(fā)抖，看到這里，我立刻把你剛給我穿上的外套脫了下來(lái)，你急切的說(shuō)：別脫了，別脫了，你脫了，我也不穿。聽(tīng)到這里，我在眼里打轉(zhuǎn)的淚立刻便流了下來(lái)，最后我在這個(gè)冰冷的早晨，穿著你溫暖的外套，你卻受著早晨的寒氣。

　　大家猜猜這位可愛(ài)的人兒是誰(shuí)呢？她就是我的同桌吳舒杭，她做的每一件事，就如同盞盞明燈照亮了我前進(jìn)的路。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇9

　　同桌，相信大家都有。他可能是一位活潑可愛(ài)的小伙子，也可能是一位溫文爾雅的小女孩。我的同桌居然令我哭笑不得，根本就是一條變色龍。

　　上課時(shí)，她看起來(lái)非常文靜，書(shū)寫(xiě)也十分工整，是老師眼中的尖子生，佼佼者。可你們只知其一不知其二。每當(dāng)她做完題時(shí)，一都會(huì)扭過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“鄭宇軒，你算出來(lái)的是多少？”我有些時(shí)候因?yàn)闆](méi)看懂題目的意思，所以做題速度慢了，就會(huì)被這么一問(wèn)問(wèn)的毫無(wú)頭緒，這只是First bioom!在一次英語(yǔ)考試后，有一組出了名的差生組，試卷沒(méi)組長(zhǎng)改。老師叫我們選一個(gè)人，我大力推薦她，老師也覺(jué)得她成績(jī)好，就讓她改了。

　　而她十分生氣，她平時(shí)做完了作業(yè)就是加一樣作業(yè)，她也會(huì)十分不情愿，像受到了天大的委屈一樣。立馬晴轉(zhuǎn)暴雨，對(duì)我實(shí)施酷刑。她用指甲使勁扭我的肉，還能讓我耳朵360度旋轉(zhuǎn)了一次，被扭的地方全紅了。我摸著正在抽搐的肉，看著她那生氣的樣子，真像一個(gè)女魔頭啊！我只好嘆了一口氣，就這樣，又讓她Double kill.

　　有一次我可超級(jí)冤。下課了，我們這一群男孩子都拼了命的沖向操場(chǎng)。只有一小部分人在班里，可鄭榕錦卻沒(méi)事找事地把鄒文韜的筆盒扔到地上，還把筆全拆開(kāi)，她見(jiàn)了，想找鄭榕錦理論。可鄭榕錦已經(jīng)帶著書(shū)包逃離戰(zhàn)場(chǎng)。她竟然又過(guò)來(lái)拿我的筆盒報(bào)仇，等我收拾殘局的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還少了好多東西。那全是我的寶貝呀！看著我憤怒的眼神，她竟然只淡淡一笑。我鄭宇軒大俠竟然就這樣被Triple kill了！

　　你們知道咸魚(yú)最渴望的日子是什么嗎？那便是翻身之日。我等那一天也等了好久了。一次語(yǔ)文古詩(shī)文考試之中，我比她考得好，她竟然一言不合的就哭了，這讓我有點(diǎn)羞澀。這來(lái)之不易的Shat down又有另一種含義了。 你說(shuō)我的同桌何日會(huì)給我來(lái)一計(jì)Penta kill呀！說(shuō)多了都是淚……

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇10

　　初入初中，一切都是新的面孔。老師把我安排到女同學(xué)旁邊。這是我第一次有一位同桌。小學(xué)六年以來(lái)，老師都沒(méi)有實(shí)行“同桌制”所以這算一次新的嘗試。

　　相識(shí)

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師分配完座位后，我拿著書(shū)包來(lái)到我的座位上。旁邊桌子上非常整潔，書(shū)整齊地?cái)[在桌子上，本子也整齊地放在一邊。我翻開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū)，上面用很漂亮的字體寫(xiě)著她的名字，名字很好聽(tīng)，讀起來(lái)也很悅耳。我想這位同桌一定非同一般。

　　你來(lái)了，給我留下的印象的確是“非同尋常”。看到我，很有禮貌地說(shuō)：“你好，你就是我的新同桌？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你又向我介紹了你自己。最后，你說(shuō)：“希望我們相處愉快。”我和你友好地握了握手。

　　相知

　　開(kāi)學(xué)后便是軍訓(xùn)，炎炎夏日，我們正在太陽(yáng)的炙烤下練軍姿。每個(gè)人都汗流浹背，可我偏偏這時(shí)還要承受腸炎的痛苦，肚子痛得我汗流得更多了。你看到很焦急，但當(dāng)時(shí)教官管得很嚴(yán)，你又不能做什么，便小聲對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，馬上就休息了。”終于熬到休息，你連忙扶著我到陰涼的地方去，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，又幫我到教官那里去請(qǐng)假，我很感動(dòng)。第一次，有這樣一位同學(xué)如此關(guān)心我，我不禁握住你的手，你好像領(lǐng)會(huì)到什么，沖我笑了笑。友情便在這一次誕生了。

　　共勉

　　第一次月考成績(jī)出來(lái)了，我們都很苦惱，我的語(yǔ)文成績(jī)不好，而你的數(shù)學(xué)不好。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，而你擅長(zhǎng)語(yǔ)文。老師把我們安排為同桌，真是一個(gè)明智的選擇。你向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，我也常常問(wèn)你語(yǔ)文。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中互相關(guān)心。終于，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谄谀┛荚囍腥〉昧撕贸煽?jī)，這跟我們平常的互補(bǔ)合作是分不開(kāi)的。

　　別離

　　一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，新的學(xué)期即將開(kāi)始。老師又要重新調(diào)換座位了。我有些舍不得你———我的同桌，可你卻說(shuō)，我們不能繼續(xù)再做同桌，但我們還是好朋友啊！我聽(tīng)了你的話，不禁高興地笑起來(lái)。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾經(jīng)幫助我，關(guān)心我的你——我的同桌。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇11

　　每經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，班里就會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的“移民”壯舉，令本姑娘十分激動(dòng)……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，本姑娘這次的同桌……

　　那天早晨，我被老媽趕鴨子似的趕去上學(xué)。憋了一肚子的起床氣沒(méi)有發(fā)作。到了班級(jí)，一進(jìn)門(mén)，同學(xué)A先生將腿翹在桌子上，悠閑自在地哼著小曲，見(jiàn)我來(lái)了，便斯里條慢地從抽屜里拿出優(yōu)化，拍在桌子上：“組長(zhǎng)同志，請(qǐng)您審閱！”“啊！”我接了過(guò)來(lái)，攤開(kāi)正準(zhǔn)備改時(shí)，同桌突然大聲嚷嚷起來(lái)：“過(guò)去點(diǎn)兒！”因小女子的地位“卑賤”，而他又是高高在上的“貴公子”，我只好將優(yōu)化往右挪了挪。本以為他會(huì)消停下來(lái)，可他仍是嫌位置不夠……就這樣謙讓他了十幾個(gè)回合，我終于忍無(wú)可忍連同起床氣一起發(fā)泄了出來(lái)，將他的鉛筆盒使勁一推“你夠了！”鉛筆盒摔了個(gè)腰腿骨折，躺在地上“呻吟”著。他一愣，隨即眼淚一下子流了出來(lái)：“你干嘛啊！”我呆住了——這個(gè)蠻不講理的男生還會(huì)哭？我定了定神，不甘示弱地回?fù)簦骸懊髅魇悄阕约合取�…”這時(shí)老師的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你過(guò)來(lái)！”顯然，盡管A先生有錯(cuò)在先，可被罵的，卻是我！

　　自從“位置事件”后，A先生越來(lái)越囂張了。這次，他找我借一塊橡皮，我因?qū)ι洗蔚摹霸┌浮惫⒐⒂趹选�無(wú)論他怎么軟磨硬泡，就是不借他。他動(dòng)了半天嘴皮子，嘴唇早已遭遇了十級(jí)“干旱”，又向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了求助：“老師，我同桌不借我橡皮！”老師抬起頭，看了看他可憐兮兮的小眼神和坐在一旁漠不關(guān)心的我，皺了皺眉，嚴(yán)厲地將本小姐叫住：“你為什么不借他橡皮呢？樂(lè)于助人是我們傳統(tǒng)美德……”我的小心靈瞬間崩塌，從鉛筆盒里拿出橡皮，遞給了他。看見(jiàn)他一臉得逞的表情，要不是忌憚?dòng)谏霞?jí)的“教鞭套餐”，我真的很想用祖?zhèn)鳌敖谍埵�八掌”把他拍出九霄云外…�?/p>

　　瞧！這就是我的同桌——仗著自己被上級(jí)寵愛(ài)便大膽放肆的A先生，令我十分氣惱……

　　唉，同桌的你，什么時(shí)候能不再那么霸道。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇12

　　“明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記…”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中總會(huì)涌起一股莫名的酸楚，分別3年了，你是否還記得當(dāng)年我們共處的場(chǎng)景？

　　記憶中，你總是帶著甜甜的微笑去面對(duì)每一天。當(dāng)我心情不好時(shí)，你總會(huì)想方設(shè)法地逗我笑，看到我終于“陰云”變“晴天”，你又會(huì)微微一笑。你是否知道，你的一笑，曾給我幼小脆弱的心靈帶來(lái)多大的支柱？

　　你很倔強(qiáng)。可能是因?yàn)槟晟俚挠H狂吧，你總是惹老師不高興。但，無(wú)論是被打，還是被羞辱，只要沒(méi)做錯(cuò)，你從來(lái)就沒(méi)低過(guò)頭。其實(shí)，我看出，你強(qiáng)忍委屈跟別人打鬧時(shí)，你的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你可知道，我看到這一幕幕時(shí)，心里是有多么敬佩你，同時(shí)又為你感到憤憤不平嗎？

　　光陰似箭，我們逐漸逾越了“同桌”的關(guān)系。從剛開(kāi)學(xué)的陌不相識(shí)到好奇對(duì)方，再到逐漸了解對(duì)方，到現(xiàn)在的“無(wú)話不談”的知己。似乎，真的是我們有緣，我在想什么，你都可以從我表情中看出。你有心事，我的心也會(huì)莫名地不安起來(lái)。這樣子，我們度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。

　　期末將近，不僅代表著這學(xué)期的結(jié)束，更意味著小學(xué)六年的生涯就此畫(huà)上句號(hào)。我開(kāi)始一天天的沉默，我在想，這次畢業(yè)，我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎？還會(huì)再做同桌嗎？還會(huì)是不久前親密的摯友嗎？…一切都是未知，前方，是怎么一種情況我們都無(wú)法揣測(cè)。

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，畢業(yè)那天，我伏在桌子上，不停地哭。你懂我哭的原因—要分別了，這是最后一次相聚在一起。堅(jiān)強(qiáng)的你，依舊沒(méi)有掉一滴淚。你努力保持著微笑，輕輕打著我的頭說(shuō)“傻瓜，畢業(yè)了，并不代表永遠(yuǎn)見(jiàn)不到啊。多年以后，我相信，我們一定會(huì)在理想的高中見(jiàn)面的！”我抬起頭，擦干了眼淚，望著你眼睛里閃爍的希望火焰，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　如今，我已上了初三，當(dāng)初的約定依然在我心中，不忘，不散…有了你的約定，和我的希望，我從不敢有半點(diǎn)懈怠。

　　親愛(ài)的老同桌，朋友，知己，你是否也在為當(dāng)初的約定而努力著，奮斗著。倘若我們真的相見(jiàn)了，你是否還記得同桌的我，我們的同桌生涯…

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇13

　　4月25日上映的青春電影《同桌的你》，不禁讓我想起自己的同桌——阿毛。

　　高高的馬尾辮，賊眉鼠眼，矮個(gè)子。初見(jiàn)阿毛，一下覺(jué)得不太好相處，但憑第一印象看人往往與實(shí)際會(huì)有些不符。在初二的時(shí)候，我們?cè)谛掳嘀魅蔚挠⒚靼才畔鲁蔀榱送�桌，我默默地想著，哎，無(wú)趣的生活要開(kāi)始了，殊不知，阿毛并不是我想象中的那樣，相反，她還有些調(diào)皮。于是，難忘的一學(xué)期就這樣開(kāi)始了。

　　阿毛的口頭禪的再也不愛(ài)你了。每次我沒(méi)有順阿毛的意思做某些事的時(shí)候，阿毛就會(huì)皺著眉頭嘟著嘴說(shuō)；哼，討厭，再也不愛(ài)你了!我總是會(huì)被逗笑，反駁說(shuō):你有愛(ài)過(guò)我嗎?當(dāng)然，一百年前。阿毛不緊不慢地說(shuō)，我苦笑不得，難道阿毛是《來(lái)自星星的你》都教授的后代?可以活長(zhǎng)命百歲?

　　阿毛的文科較好，而且寫(xiě)作業(yè)速度驚人，午休的時(shí)候基本就可以把一天的作業(yè)寫(xiě)完。身為她的同桌，她的作業(yè)理應(yīng)優(yōu)先要給我借鑒一下。她總是毫無(wú)怨言，而在我遇到難題時(shí)，她也會(huì)耐心的教我解決，不愧是中國(guó)好同桌!到期末時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)她十分，這算不算拜她所賜?天吶你居然考得比我還高，早知道不教你了！再也不愛(ài)你了!阿毛氣鼓鼓的說(shuō)。哈哈!我愛(ài)你就行了!我則嬉皮笑臉，喜笑顏開(kāi)。

　　在我難過(guò)的時(shí)候，我總是會(huì)找阿毛傾述，阿毛也總會(huì)拍著我的肩，安慰我，給我依靠，她似乎總是在笑著，很少擺著臭臉，所以人緣極佳，朋友許多。她是我所有同桌中印象最深的一個(gè)，但不幸的是，她在初二下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了，為此我傷心了很久，恍惚間還覺(jué)得她還坐在我身邊，傻傻地說(shuō)再也不愛(ài)你了，討厭鬼!......

　　電影《同桌的你》中講述的是青澀的初戀。同桌的你，與我演繹著難忘的友情。你我都是快樂(lè)女生，你走了，我還在這里，再也不愛(ài)你了卻成永遠(yuǎn)回憶，讓我珍藏。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇14

　　時(shí)光如流水匆匆而過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉。每憶起匆匆那年，我們同窗學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起悲傷。往事總是那樣美好，美好……只可惜人走茶涼，往事不再了。

　　同桌的你是個(gè)“兩面派”的男孩。上課時(shí)，你總是那樣靦腆，回答問(wèn)題時(shí)羞答答的，沒(méi)有底氣。一下課，你卻像掙脫出籠里的小鳥(niǎo)一般，立刻飛向操場(chǎng)，“轟轟烈烈”地玩一場(chǎng)。

　　同桌的你和我有許多暗號(hào)。“老話”是否記得呢？上課時(shí)，我只要與你交換一下眼神，比一個(gè)手勢(shì)，我們能神不知鬼不覺(jué)地交流起來(lái)。我每節(jié)課都會(huì)用手勢(shì)問(wèn)你：“還有幾分鐘下課呀？?jī)?nèi)急啊！”你時(shí)而爽快回答，時(shí)而卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，把我急得火冒三丈，你卻在一旁偷笑。

　　同桌的你，和我一樣，都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上，把她弄哭了，可幾秒之后墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起來(lái)；我們還一起玩撕名牌，你裝作差點(diǎn)被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉時(shí)，我抓住機(jī)會(huì)把雅鑫的名牌撕了，不料，與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！

　　同桌的你，踏上了異國(guó)他鄉(xiāng)的土地。五年級(jí)下學(xué)期，你移民去意大利了，我心中縱有一千萬(wàn)個(gè)不愿意，也沒(méi)辦法的，終究無(wú)濟(jì)于事。正如蘇軾所說(shuō)的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，天下哪有不散的筵席！

　　匆匆那年，想要伸手挽留，卻留不住，感嘆時(shí)間不等人！為何不多給我一些留戀的機(jī)會(huì)啊！也罷，歲月就是這樣無(wú)情的。就讓這段美好的往日時(shí)光成為我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深處，化作一道烙印，永不抹去！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇15

　　那一天，我換同桌了......新同桌，她人很好，學(xué)習(xí)又不錯(cuò)，是一個(gè)“難得”的同桌。

　　“我們要換一下位置，大部分不變，個(gè)別的，變一下！”啥？換同桌？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？明明大家相處的挺和諧的，為什么要換？哎，怎么總感覺(jué)陳雅晴要換走了呢？不會(huì)吧？孫老師看我們相處挺和諧的，有時(shí)候，我還教她作業(yè)嘞！孫老師，可是看在眼里的。

　　“這樣啊，陳雅晴與凌燁換一下；費(fèi)天羽，阮家輝換一下！”吶呢？大毛哥和陳雅晴換，不會(huì)吧？不過(guò)，反過(guò)來(lái)想一下，也不錯(cuò)！你想啊，大毛哥坐我這兒，她的數(shù)學(xué)好，她可以教我；而她的英語(yǔ)不咋地，我可以教她啊！可...可陳雅晴完了，你再想啊！孫小恬那家伙，活寶一個(gè)，歐，陳雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活躍了，太好動(dòng)了，太太太......哎，不說(shuō)了，主要是啊，你小心點(diǎn)，那個(gè)活寶，你呀，要吵死滴......有講不完的話！

　　“其他的，不變！”蝦米？喔，陳雅晴走人了，凌燁換來(lái)了；阮家輝走人了，費(fèi)天羽換過(guò)來(lái)了。就這倆組啊？其余的人呢？最起碼，得三四組啊，才這么點(diǎn)點(diǎn)人，倆組四人，不會(huì)三、四......組啊，都可以吶！憑什么就這么點(diǎn)點(diǎn)，4個(gè)人啊？真是的，不過(guò)......也還好啦！大毛哥來(lái)了，坐在我旁邊，嘻嘻，說(shuō)給我媽媽聽(tīng)，大概也挺樂(lè)的，因?yàn)椋�我的�?shù)學(xué)不好，來(lái)了個(gè)數(shù)學(xué)好的，也可以補(bǔ)補(bǔ)課嘛，以前，陳雅晴在，我補(bǔ)她，還差不多了。

　　這一次換同桌，有一點(diǎn)失落，有一點(diǎn)開(kāi)心。失落的是陳雅晴走了；開(kāi)心的是凌燁來(lái)了呢...

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇16

　　我有一個(gè)胖胖的、憨厚的男同桌。當(dāng)然，他矮矮的

　　嗯就講上次吧。男生們被罰跑操場(chǎng)，我沒(méi)想到他也被罰。看他跑步屁股扭扭的樣子好搞笑，我就扭過(guò)頭看看思芫她們有沒(méi)有笑。哇!恐怖!笑得好可怕!總之比我可怕!他跑完以后，站回隊(duì)里，哇!他滿頭都是汗啊!

　　最搞笑的是，他鼻子上起了一個(gè)綠氣泡，一下子自己破了!“哈哈哈哈，吼吼吼吼”我們抱頭大笑起來(lái)，我的眼淚怎么流出來(lái)了不不不，是擠出來(lái)了

　　回到教室，他還在抽泣，這聲音在我耳邊響得可怕我拿出紙巾給他擦，他卻奪過(guò)紙巾自己擦，我想他是不想讓女生幫他擦吧。李欣陽(yáng)再次上陣，可是他還是哭，我想起了他鼻子冒綠泡的時(shí)候，就講給他聽(tīng)。“呵呵哈哈”他奇怪地笑個(gè)不停，這種表情讓我們哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]>，又笑鼻涕又流的，真是可怕

　　又一次我又跟思芫鬧了，惱火的要死。“噢噢?你怎么啦?”他嬉皮笑臉的說(shuō)。“我告訴你，不需要你管。”我說(shuō)道。“我警告過(guò)你，現(xiàn)在我不需要警告了，我需要用拳頭制服你，讓你閉嘴!”我拍了拍桌子，站起來(lái)。“咿呀!!!逃哇!”他大喊起來(lái)。可他哪里跑得過(guò)我?我抓住他的肩膀，用鷹爪一抓，再來(lái)一招聚能踢，便宣布鳴鑼收兵。我回到座位，便說(shuō)道：“發(fā)泄一下真舒服啊。”他彎著腰，回到座位，趴下說(shuō)：“啊喲大小姐啊，我什么時(shí)候惹了你呀”“需不需要再來(lái)一次全身的?”我陰險(xiǎn)地說(shuō)。“不，不，不要了!!”他趕緊走了，向其他男生說(shuō)苦。“哼，惹了本小姐是要付出代價(jià)的!”我說(shuō)完又哼了一聲。

　　噢，打字有點(diǎn)累了，介紹到這里好了，如果可愛(ài)的小胖子看得到我給他寫(xiě)的作文也說(shuō)不定會(huì)發(fā)火。他發(fā)火雖然不比我強(qiáng)，可是倒是很能——————哭!哈哈吼吼!

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇17

　　不知不覺(jué)春天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)臨，也許那些廣玉蘭已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽了吧；也許操場(chǎng)的小草正爭(zhēng)先恐后的往上鉆了吧；也許看門(mén)老大也已經(jīng)脫下厚厚的棉帽子，露出他油光可鑒的大腦門(mén)了吧。

　　嘿，還記得那次嗎。我因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事兒悶悶不樂(lè)，你跟我說(shuō)話我也沒(méi)理你。正當(dāng)你想安慰我的時(shí)候，上課鈴響了。在課堂上，腦海中浮現(xiàn)出媽媽臃腫的雙眼，爸爸絕望的嘆息，弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢滿了淚珠，那是你看見(jiàn)了，但因?yàn)槭巧险n，你只能時(shí)不時(shí)看看我。下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的涌出了眼眶。忽然間，一只溫暖有力的手抓住了我。是你，你那雙充滿陽(yáng)光的眼睛看著我。一次放學(xué)，我和你走到小道上回家，可你走的很慢，很慢。當(dāng)我們走到樹(shù)下，你突然停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)臉望著我，平靜的問(wèn)我，畢業(yè)后你還會(huì)記得我么。當(dāng)然，我會(huì)記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時(shí)間會(huì)沖談一切。我分明看到她的眼里閃過(guò)一絲銀光，然后眼圈也紅了。但卻沖不淡我們的記憶啊。我拼命的忍住要溢出的眼淚，幾乎喊出來(lái)。她沉默了，低頭看著地上飄落的黃葉。我想說(shuō)，卻又不知道說(shuō)些什么。就這樣牽著手，默默地，默默地走了好久。直到分開(kāi)的時(shí)候，我使勁向她揮手告別，她也輕輕搖手。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他突然冒出一句，我也會(huì)記得你。

　　每想起這些我的心頭不禁涌起了對(duì)你的思念。人都說(shuō)同桌是知道自己心情狀況的人，你總是時(shí)時(shí)刻刻注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現(xiàn)實(shí)。親愛(ài)的同桌，即使我不在你的身邊，但我們有共同的夢(mèng)想，讓我們共同努力吧！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇18

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的小綿羊。”這句出自我的同桌——和星羊之手的句子則是她的寫(xiě)照。

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，向往著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的女孩，她每天帶著好心情，走在上學(xué)的路上。帶著天真的笑容，仿佛世界上她最快樂(lè)，沒(méi)有煩惱的她。每天都洋溢著幸福的歡樂(lè)。

　　可是歡樂(lè)的背后，并不是想象的如此，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。在學(xué)校里，好幾次，因?yàn)閷W(xué)習(xí)鬧得不順心，總為學(xué)習(xí)懸著一顆心，昔日的笑容總在學(xué)習(xí)上變成一臉的憂郁，讓人為她著急。

　　她有一個(gè)西瓜臉，圓乎乎、胖墩墩的，可愛(ài)極了。頭上綁著倆小辮。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛。眉毛舒得很開(kāi)，翹翹的睫毛，天真無(wú)邪的眼神，仿佛在講訴著一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。看著她矮矮的個(gè)子，苗條的身材。看見(jiàn)她稚嫩的小手穿過(guò)了她疏松的黑發(fā)。看她有一雙櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，不由撲哧一笑。

　　我的同桌不僅可愛(ài)，還熱心。雖然她貴人多忘事，但骨子里是很熱心的。

　　一次，我的筆袋丟了，我心急如焚，可又不知如何是好。碰巧，我的同桌經(jīng)過(guò)此處，連忙問(wèn)候。

　　她是來(lái)看我笑話嗎？是來(lái)嘲諷我的嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，事到如今，管不了那許多，我把事情一五一十的告訴了同桌。

　　“什么……你竟然。”同桌驚訝的張不開(kāi)口。但她沒(méi)一會(huì)就反應(yīng)過(guò)來(lái)了：“走，去找筆盒。”

　　看她矮小的身影匆匆跑去，我不禁羞愧的低下了頭，他如此掏心掏肺的對(duì)我，而我竟以小人之心度君子之腹。

　　好不容易得到了筆袋的消息，竟在垃圾桶里，我瘋狂的翻著垃圾，向來(lái)對(duì)垃圾敬而遠(yuǎn)之的同桌也小心翼翼的上了手，最后的結(jié)局鮮為人知——沒(méi)找著。我垂頭喪氣，同桌連忙安慰我。

　　哎，這就是我的同桌。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇19

　　說(shuō)到同桌我們總是會(huì)與我們的中小學(xué)生活掛扣，同桌是我們并肩作戰(zhàn)的小伙伴，同桌也是我們平時(shí)下課交流地最多的人，同桌是最貼近我們學(xué)習(xí)生活的人，擁有一個(gè)能夠成為好朋友的同桌是一件非常幸運(yùn)的事情。

　　初中的時(shí)候，我們班主任比較開(kāi)明，本著“男女搭配，干活不累”的信念，決定讓班上的女生和男生互相成為同桌，一來(lái)讓我們學(xué)會(huì)如何去和異性相處，二來(lái)希望能夠性格互補(bǔ)，在學(xué)習(xí)和生活方面共同成長(zhǎng)進(jìn)步。當(dāng)時(shí)許多外向的男孩子都比較地調(diào)皮，喜歡對(duì)女生做惡作劇，這讓很多女生感覺(jué)到非常的頭疼，直到班主任出來(lái)訓(xùn)話才有所收斂。

　　黑皮和小娜是班上出了名的“冤家”，可偏偏被班主任分到了同一桌，這可是一對(duì)死亡組合呀，當(dāng)桌位表出來(lái)的時(shí)候，這則消息在我們身邊瞬間炸開(kāi)了鍋。果然沒(méi)多久就出事情了。

　　這天老師動(dòng)員大家入團(tuán)，在投票過(guò)后黑皮和小娜都同時(shí)入選了。小娜認(rèn)認(rèn)真真地提前寫(xiě)了一份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，放在桌面上，心滿意足地回家了。第二天是交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的最后時(shí)刻，小娜發(fā)現(xiàn)放在桌面上的申請(qǐng)書(shū)不見(jiàn)了，她急的像熱鍋上的螞蟻，隨后她一口咬定是黑皮干的，在她的逼問(wèn)之下，小黑一口咬定：“沒(méi)有就是沒(méi)有，不是我拿的。”，說(shuō)完后還幫助小娜尋找入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，小娜依然不依不饒，大吵大鬧，這讓黑皮非常無(wú)奈。就在這個(gè)時(shí)候，團(tuán)支書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小娜，我看你昨天把申請(qǐng)書(shū)放在桌面上就走了，我就提前幫你交了，正打算今天再跟你說(shuō)的，沒(méi)想到……”氣氛一下子僵住了，沒(méi)想到小娜真的錯(cuò)怪了黑皮。就在這個(gè)時(shí)候班主任出現(xiàn)了，在班主任的開(kāi)導(dǎo)下事情畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，小娜和黑皮也成為了好朋友。

　　有一個(gè)每天打鬧嬉戲的異性同桌，并且能夠發(fā)展成好朋友，我們一定要珍惜這段友誼哦。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇20

　　六年了，我有過(guò)無(wú)數(shù)同桌，我對(duì)其中一個(gè)同桌印象最為深刻。

　　庫(kù)熙悅，是我六年級(jí)的第二個(gè)女同桌。

　　她很啰嗦，像個(gè)小老太太，有一點(diǎn)微胖。有一次，我動(dòng)了她一下，她就狠狠地?cái)Q了我一下。有一次，因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不正確，她就用胳膊肘敲了我的肩一下，本來(lái)不是很痛，可是，我前一天剛扭了一下，而且，又是在趁我不注意的時(shí)候，所以，我對(duì)她吼：“你有毛病啊！我昨天剛扭了那兒，你就那么使勁敲！”她也對(duì)我吼：“你扭了，我又不知道！再說(shuō)，我又沒(méi)那么使勁！”后來(lái)，我們因?yàn)檫@件事鬧翻了。

　　那天放學(xué)后，我和她都坐26路車，我看見(jiàn)她在后面，就想甩掉她，只顧往前沖。跑著跑著，我一扭頭，想看看甩掉她沒(méi)有，結(jié)果，我看見(jiàn)她臉色一變，幾步趕上來(lái)，一把把我推到在地。痛，痛徹心扉。我還沒(méi)弄清怎么回事呢，她就對(duì)我吼：“郭小滿，你眼瞎啊？沒(méi)看到前面有車啊！”我頓時(shí)蒙了！回過(guò)來(lái)神的時(shí)候，她已經(jīng)走了。

　　第二天，我對(duì)她說(shuō)：“昨天謝謝你啊，不然，這會(huì)兒我就在醫(yī)院了。”她又狠狠的拍了我肩膀一下，說(shuō)：“沒(méi)事，都是同學(xué)嘛！”我皺了眉一下，她說(shuō)：“哦，對(duì)不起啊！我天生力氣大，以后，慢慢改正吧。”

　　我苦笑不已。原來(lái)，我總認(rèn)為她粗魯無(wú)禮，可是，現(xiàn)在，我忽然發(fā)現(xiàn)，那是一種帥真可愛(ài)。

　　后來(lái)，我們成了好朋友。如果班里有人欺負(fù)我，她就會(huì)挺身而出，把那個(gè)人打的“呱呱叫”。

　　她依然在親切地拍我肩膀打招呼的時(shí)候，用很大的力氣；她依然在對(duì)你表達(dá)善意的時(shí)候，偏偏用很不客氣的語(yǔ)氣；她依然在說(shuō)話的時(shí)候，甩開(kāi)她的大嗓門(mén)。

　　她，是我六年來(lái)，印象最深的一位同桌。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇21

　　上帝對(duì)人或大方或小氣，但我卻深受上帝的寵愛(ài)，讓我迷途知返。

　　那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們班卻十分緊張因?yàn)槲覀冋�在考�?shù)學(xué)，我一向?qū)��?shù)學(xué)不感興趣，對(duì)那無(wú)聊的1.2.3也是煩厭無(wú)比，老師在講臺(tái)上寫(xiě)備課，同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)卷子，我先揀會(huì)的填完，但最后一個(gè)題我左思右想，絞盡腦汁的去想，可就是想不出來(lái)。我心中暗想；該死的數(shù)學(xué)題，真難！……我心中不停的嘀咕，但考不好又會(huì)被批評(píng)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，抄呀！何必浪費(fèi)那么多的腦細(xì)胞呢？偶而抄一下，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)呀！

　　說(shuō)干就干，我用一張小紙上面寫(xiě)著:“同桌，請(qǐng)問(wèn)第五題的最后一個(gè)題咋做？”我偷偷地掃視了一下全班同學(xué)又小心翼翼的看了老師一眼，我趁老師不備之際把紙條夾進(jìn)手指甲里，稍一用勁，我的彈指神功（夸張了一下，我可是頭一次哦!別誤會(huì)哦！）輕而易舉的彈到同桌面前，只見(jiàn)同桌慢悠悠的 拿起紙條又抬頭看了我一眼，我嚇了一跳，生怕他告發(fā)我，但是出乎我意料的卻是：他慢吞吞的用筆在上面寫(xiě)了起來(lái)，我見(jiàn)如此心中一陣竊喜，他真是個(gè)好人……

　　我為了避免被發(fā)現(xiàn)假裝埋頭苦思，我一看紙條，上面寫(xiě)著:寧可高傲的考一分，決不卑微的考一百。我才開(kāi)始有些埋怨他，但還是用心去做了那道題。

　　后來(lái)，發(fā)下試卷我竟出乎意料的發(fā)現(xiàn)題卻做對(duì)了，我又重拾那張紙條，字雖歪七扭八但也能看出同桌的良苦用心。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了上帝對(duì)我的偏愛(ài)，天依舊陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我頓時(shí)明白：遵守規(guī)則之美，按規(guī)則行事，事事都是美好的，只有這樣世界才會(huì)有條不紊。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇22

　　“惜”這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在沒(méi)有什么概念。在我一概的理解中，“惜”字就是珍惜對(duì)于自己來(lái)說(shuō)重要的人或物。可是我的同桌可不這么認(rèn)為。

　　說(shuō)到我的同桌啊，那這個(gè)“惜”字就好理解了。首先，他惜字如金，多說(shuō)一個(gè)字就像別人欠他三百萬(wàn)塊錢似的。而且他從不在我面前惜字如金，但在別人面前就就大相徑庭了。比如有人找他說(shuō)話時(shí)，他總是沉默不語(yǔ)，到最后抓住那男的一個(gè)語(yǔ)病，然后一個(gè)回旋360，把那人說(shuō)的是目瞪口呆，口吐白沫，四肢抽搐……（當(dāng)然，這不是真的，是我想的……)總之最后那位可憐的某某人灰溜溜的開(kāi)跑了……

　　其次，他珍惜糧食，每次去食堂吃飯的時(shí)候，他的碗總是特別干凈，一點(diǎn)飯?jiān)�渣也不剩。哎呦喂呀，你不知道他那碗，�?jiǎn)直比燈泡還亮，你看！他的碗就跟打了蠟一樣！（有點(diǎn)夸張了......不過(guò)我看也差不多）我總是打趣他:“你看你的碗都比地板還亮了，以后你來(lái)吃飯的時(shí)候，我看洗碗大媽可以少刷一個(gè)了。"他嘿嘿笑了兩聲，說(shuō)："那還不好。我這叫干好事！”就你這還干好事，我想。不過(guò)我可不敢說(shuō)出來(lái)，魯迅說(shuō)過(guò)，不在沉默中爆發(fā)，就在爆發(fā)中沉默。我怕他要是有一天爆發(fā)了，我可承受不住。于是乎，我只能在心中默默的鄙視他咯。

　　接著，他特別愛(ài)惜自己的身體，我平常拍一下他，他都要用他那眼神秒殺我個(gè)千二百次，然后慢條斯理的把我的手拿開(kāi)，還美名其曰：“身體發(fā)膚，受之父母。”搞得我先在連摸他一下都不敢，生怕他用那在別人面前少得可憐，在我面前多的嚇人的唾沫星子給淹死在這茫茫宇宙中去……

　　從此以后,我對(duì)”惜“這個(gè)字的理解有了翻天覆地的變化。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)字是亮閃閃的碗，更是多的嚇人的唾沫星子，嘿嘿……

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇23

　　今天班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她長(zhǎng)得非常漂亮，頭發(fā)如瀑布般長(zhǎng)，眼睛大大的，鼻子非常挺立，嘴巴也是非常得小。老師把她調(diào)到了我旁邊，我也很開(kāi)心成為了她的同桌。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師在黑板上教了許多的新知識(shí)。可我發(fā)現(xiàn)她根本就沒(méi)聽(tīng)，我低頭一看，原來(lái)在看她的漫畫(huà)書(shū)《白羊卷》。看到她上課時(shí)如此不專心，她在我心里的地位馬上降了許多。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我們本學(xué)期第一單元考試便來(lái)了。我看到她坐在座位上絲毫沒(méi)離開(kāi)半步，在那來(lái)回翻動(dòng)著她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科書(shū)本，看到這樣認(rèn)真復(fù)習(xí)的一幕，我突然覺(jué)得她還是非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，還是非常重視這次考試的。

　　考完三科主科又要考體育了，體育這科可是要累死人的節(jié)奏啊！這個(gè)美麗的同桌不知道能不能受得住啊？

　　第一項(xiàng)就是5×800米跑了，我跑著跑著，腳下不知道被什么東西絆倒了，手和腳在地上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，全身都是灰塵，同桌看了我一眼，轉(zhuǎn)眼就走了，當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的。我拍了拍身上的灰，馬上跟上了“對(duì)手”。

　　第二項(xiàng)就是我最擅長(zhǎng)的跳繩了，幫我數(shù)數(shù)的竟然是剛剛對(duì)我視而不見(jiàn)的同桌！我非常努力地跳著，自己也是邊跳邊數(shù)，一分鐘就這樣飛快地過(guò)去了。我剛要去跟她對(duì)照我們算的是不是一樣的數(shù)目，她就跑過(guò)去跟體育組長(zhǎng)說(shuō)了。我一看上面寫(xiě)的數(shù)量，眼珠子都要掉出來(lái)了，上面才寫(xiě)了八十多，我明明跳了一百多！

　　沒(méi)想到她是個(gè)這樣的人，我不就比她體育好嘛，她怎么能這樣對(duì)我呢？我竟然還夸她美，明明就是“丑”！人長(zhǎng)得美，心里不善良又有什么用呢？

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇24

　　前幾天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，而且他和我成了同桌。

　　我這位同桌很特殊，他原本是五（4）班的，可不知為什么，他就被轉(zhuǎn)來(lái)了我們班。

　　他可是個(gè)大家伙，體重為114斤，身高為1.49米，有點(diǎn)偏橫向發(fā)展，從遠(yuǎn)處看，這體型就像一顆“球”。長(zhǎng)著一雙中等大小的眼睛，還有著一條香腸似的嘴巴，還有著肥肥胖胖的“鵝蛋臉”。與巨大無(wú)比的頭，這頭上吧，還有著幾根猶如刺猬的刺一樣的短頭發(fā)，這刺就是他的終極武器，當(dāng)有人想欺負(fù)他時(shí)，他就是用他的“刺”去扎他，讓那人疼得生不如死。

　　他這個(gè)人十分幽默、搞笑，經(jīng)常給我們講笑話，讓我們捧腹大笑，自從他來(lái)了，我們的教室就變成了“開(kāi)心教室”。只要有人進(jìn)來(lái)，出來(lái)時(shí)一定是笑著。而且，他還是很樂(lè)于助人，當(dāng)看到有人有煩心事時(shí)，他就會(huì)給他們講笑話，使他們不再不開(kāi)心。他可是我們班，不，甚至是整個(gè)年級(jí)名副其實(shí)的“幽默大王”。

　　有時(shí)，他也會(huì)與同學(xué)們之間發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)，但這些吵架的原因大多數(shù)是因?yàn)樗麄儾婚_(kāi)心時(shí)，他給他們火上澆油、雪上加霜，使他們更不開(kāi)心了。

　　我的同桌他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，在班里中屬于中等的位置，每次考試都差不多只考個(gè)七、八十分。但總能保持良好的心態(tài)去面對(duì)分?jǐn)?shù)，他堅(jiān)信，付出與收獲是成正比的，付出了多少就會(huì)收獲多少，所以，他一直在努力著，從未停止過(guò)，因?yàn)樗�知道，只要他付出的多了，收獲也就多了，同學(xué)們一直相信他會(huì)學(xué)習(xí)變得越來(lái)越好，成為班級(jí)中的第一名。同學(xué)們還經(jīng)常鼓勵(lì)他“加油吧，你會(huì)成功的”！他也相信自己一定能成功的！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇25

　　同桌，我們從初一認(rèn)識(shí)，并且成為了好朋友，現(xiàn)在都初三了。初一，初二的時(shí)候，我們還不是同桌，我對(duì)你了解的也不多。只是認(rèn)為你為人很好，很容易和其他人相處。

　　如今到了初三，我們成為了同桌，我漸漸地發(fā)現(xiàn)你也有很多缺點(diǎn)。

　　這些缺點(diǎn)當(dāng)著你的面不好和你說(shuō)，只能以日記的形式慢慢傾吐。

　　剛開(kāi)始和你成為同桌的時(shí)候，覺(jué)得一切都很好。但沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，我就漸漸地對(duì)你有了一些意見(jiàn)。

　　你很喜歡唱歌，每一次都對(duì)著我的耳朵唱。有時(shí)早讀課唱，有時(shí)在我學(xué)習(xí)時(shí)唱，有時(shí)在我睡覺(jué)休息時(shí)唱……

　　雖然有時(shí)我不想聽(tīng)你唱，但是為了友誼和你面子，我忍了。但你呢？

　　有時(shí)我也會(huì)一時(shí)興起，輕輕地哼幾首歌，況且也不是在你耳邊唱。但是，好像我每一次一唱歌你都會(huì)說(shuō)“哎呀，真難聽(tīng)”“你能不能別發(fā)出聲音”“好了好了，我要學(xué)習(xí)了，別打攪我“……剛開(kāi)始我并沒(méi)有多在意，但后來(lái)，我也就對(duì)你多了一分討厭，就不主動(dòng)找你講話。

　　不過(guò)你還是會(huì)找我講話，并且每當(dāng)我要說(shuō)話的時(shí)候，你都會(huì)說(shuō)”我要學(xué)習(xí)，別打攪我“

　　到底是誰(shuí)打攪誰(shuí)？

　　………（此處省略你其他很多缺點(diǎn)，如：照鏡子，整天問(wèn)”我丑嗎“，哎呀，我鼻子真丑”“喜怒無(wú)常”“愛(ài)生氣”“懶，連給自己買東西都要依賴別人”“有時(shí)對(duì)人會(huì)不友好‘）

　　今天，第一節(jié)課你還好好地，不知道為什么，第一節(jié)課下課又對(duì)我說(shuō)“絕交’，”別和你說(shuō)話之類的“.

　　我聽(tīng)了本來(lái)不太明白，但是沒(méi)有幾分鐘也就明白了。不就是想說(shuō)和我絕交嗎，直說(shuō)了多好，還非嘚惺惺作態(tài)說(shuō)”這樣對(duì)誰(shuí)都好，不用浪費(fèi)什么說(shuō)話。……

　　好了，我今天也終于是看透你了，你這種朋友還不如沒(méi)有。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇26

　　剛邁入初中的大門(mén)，我就遇到了數(shù)不勝數(shù)的新同學(xué)。我也被分配了一個(gè)新同桌。

　　我的同桌是一名女生，名叫趙城琳。她和我的身高差不多，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直披到肩上，一對(duì)水靈的大眼睛炯炯有神，像是可以看穿未來(lái)；她還有一個(gè)櫻桃小嘴，戴著眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

　　她有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是英語(yǔ)好。有一次，我生病沒(méi)來(lái)上課，而且那天有兩節(jié)英語(yǔ)，講的都是很重要的語(yǔ)法知識(shí)。于是，我就落下了很重要的內(nèi)容。就在我有些埋怨自己生病的時(shí)候，她笑著跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“要不我?guī)湍銓W(xué)習(xí)講過(guò)的語(yǔ)法吧！”我頓時(shí)感覺(jué)自己又有了希望。終于，在他的耐心講解下，我學(xué)會(huì)了那一部分的內(nèi)容，而且他笑嘻嘻的說(shuō)：“以后再有英語(yǔ)上的困難就來(lái)找我，我們一起解決。”

　　她不僅英語(yǔ)好，她的團(tuán)結(jié)合作能力也很強(qiáng)。在我們初中入學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一個(gè)跳大繩的項(xiàng)目，這是每個(gè)班級(jí)必須參加的一個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始我們幾個(gè)人十分不和諧，連一個(gè)都跳不過(guò)去，后來(lái)她給我們調(diào)位置，從不停歇。但她的臉上始終保持著一種一絲不茍的態(tài)度，嘴里一直說(shuō)著：“使勁跳，搖繩的人把胳膊掄成圈。”就這樣，我們很快熟悉了跳大繩。在上場(chǎng)比賽的時(shí)候，她的嘴里喊著：“一二、一二”的口號(hào)。他用自己的行動(dòng)，讓我們團(tuán)結(jié)了起來(lái)，從而使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)！

　　我的同桌——趙成琳。在我眼里她就是一個(gè)既活潑大方，又心靈手巧的人。對(duì)待事情時(shí)一絲不茍，專心致志；和小伙伴們玩耍時(shí)，就是同學(xué)們的開(kāi)心果。當(dāng)然她有時(shí)也會(huì)有些調(diào)皮，但她始終都是優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。

　　友誼可以在你困難時(shí)幫助你解決；友誼可以在你失落時(shí)讓你找回自信；友誼可以在你黑暗時(shí)讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇27

　　往事如煙，時(shí)間在白駒過(guò)隙間滑走了四五年，那天的夏天似一個(gè)大烤爐，將我和你放在里面炙烤了許久，連知了都在聲嘶力竭地抵抗熱的淫威，更何況我們呢？

　　剛邁入懵懂的年紀(jì)，就和你做了同桌，盡管往事如煙，已隨風(fēng)飄散，可我還是忘不了你，兩只閃亮的大眼睛如同兩顆黑鉆石一般，嵌在那稚嫩的臉上，細(xì)挺的鼻子，櫻桃大的嘴巴，正如“巧笑倩兮，美目盼兮。”那順滑的長(zhǎng)發(fā)，表面雖給人一種冰冷的感覺(jué)，實(shí)際上卻恰恰相反，你熱情，愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)湊熱鬧，這些都深深印在我的腦海里，讓我難以忘懷。

　　一次上體育課，老師把我與你分到了同一個(gè)小組，我內(nèi)心澎湃，開(kāi)心極了，可就是因?yàn)槲姨�激�?dòng)了，與你講了兩句話，卻被體育老師罰跑3圈，“啊，天哪，這樣的鬼天氣，怎么能完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢？”我如同霜打的茄子一般，腳如注鉛，步履為艱，挪來(lái)挪去，這時(shí)，你竟然跟老師說(shuō)，是你先同我講的話，結(jié)果是咱們兩個(gè)一同被罰，我內(nèi)心百感交集，這么熱的天，有人陪著一塊跑，真感動(dòng)，從那時(shí)起，我就認(rèn)定你是我的朋友。我與你馳騁于操場(chǎng)上，與你說(shuō)著、笑著，這項(xiàng)任務(wù)也就在不經(jīng)意間流走了，我望著蔚藍(lán)的天空，望著旁邊軟綿綿的柳樹(shù)，望著無(wú)私的太陽(yáng)，望著你，你額頭上的汗水成片地流下來(lái)，匯成河流，在陽(yáng)光的照耀中，汗水中有著飽滿的友情。

　　太陽(yáng)無(wú)私普照著大地，整個(gè)老城如同一個(gè)巨大的烤箱，將一切事物放到里面炙烤，柳樹(shù)已無(wú)力抵抗熱的淫威，唯有知了還在聲嘶力竭地做無(wú)用功，天邊透出殘有的霞光，慢慢地從山邊滑過(guò)，月亮升上了天空。

　　我若有所思的望著天，心中想起一幕幕，“請(qǐng)?jiān)�諒之前我�?duì)你的責(zé)怪”我想“也許正因?yàn)橛辛四悖�才讓我的課余時(shí)間笑聲不斷，讓我的正能量超載。”

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇28

　　其實(shí)把我的同桌比作魔鬼一點(diǎn)都不夸張，所以我們班男生暗地里叫她“白骨精，“白”是因?yàn)樗�的皮膚像雪一樣白；“骨”是因?yàn)樗�很瘦，仿佛一陣風(fēng)能把她刮走了；“精”是因?yàn)樗�作為班長(zhǎng)思維敏捷，點(diǎn)子多。說(shuō)她是魔鬼可不是因?yàn)橥獗恚�而是因�(yàn)樗�有四大可怕之處�?/p>

　　打人不眨眼

　　在我們班，她為了更好使用“九陰白骨爪”，故意把指甲留得很長(zhǎng)，所以我們班里男生沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)她的魔爪的，而我作為她的同桌更是重點(diǎn)攻擊對(duì)象，所以身上經(jīng)常傷痕累累的，為全班男生抵擋了50%的傷害，想想都覺(jué)得自己有點(diǎn)偉大。

　　抓人不放手

　　我們也曾想過(guò)反抗，但只要稍微一反抗，好家伙，那可是攤上事兒了。她會(huì)召集全班的女生，開(kāi)始大追殺，不把你追到求饒絕不放棄，不求饒？每人輪流一拳一腳伺候，直到你求饒為止。更令人絕望的是，就算你躲進(jìn)男廁所，以為萬(wàn)事大吉時(shí)，她們也會(huì)不知從哪里拽來(lái)幾個(gè)男生把你拉出來(lái)，再進(jìn)行群毆。

　　會(huì)換臉

　　第一種：乖巧臉（體育課除外），一上課她就會(huì)換上這張臉，給所有任課老師都營(yíng)造出了懂事、聽(tīng)話的好學(xué)生形象。

　　第二種：柔弱臉，到了體育課，她就會(huì)把這張臉換上，如同弱不禁風(fēng)的林黛玉，體育老師還是個(gè)男的，一看到她這副楚楚可憐的柔弱模樣，以為體質(zhì)弱，怎么可能忍心讓她跑步。

　　第三種：霸氣臉，下課時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在她的臉上，在課間打人，瞬間成了女漢子，真是天下大亂，人人恨不能得而誅之。

　　無(wú)理由打人

　　她打人完全是看心情，高興了打，傷心了打，就連無(wú)聊的時(shí)候，也要打你解解悶，有一次期中考試我總分排第二，比她高了，這她也氣不過(guò)要打。

　　遇上她，哼！我估計(jì)是倒了十八輩子血霉。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇29

　　步入中學(xué)，和自己相處時(shí)間最長(zhǎng)，感情最深的，得數(shù)同桌了。

　　我的新同桌是一個(gè)十分有趣的女孩，不過(guò)她的有趣不只是讓人捧腹大笑，更多的是她那可愛(ài)、淳樸、憨逗的動(dòng)作和言語(yǔ)，讓我深深喜歡上了她。

　　她每天都梳著一束蓬松而帶小卷的馬尾，淺棕色的皮膚中襯著一雙大眼，那雙眼睛很明亮，深邃。她的嘴唇是典型的花瓣唇，和她那一只俏皮的鼻子尤為相襯。總的來(lái)說(shuō)，她長(zhǎng)得很精致。

　　她不僅長(zhǎng)著精致的外表，還有著極為有趣的內(nèi)心，很干凈、純潔，猶如一條清澈的小溪，討人喜歡。

　　我覺(jué)得最有趣的，是她在晚自習(xí)時(shí)的偷吃樣，像極了一只小老鼠：一口一個(gè)玉米餃，還時(shí)不時(shí)抬頭張望下班干部，生怕班干部將她的宵夜收走。看見(jiàn)我在思考題目時(shí)，又笑著對(duì)我說(shuō)：“別那么辛苦啦！吃點(diǎn)宵夜吧，分你一半哦！”每到這時(shí)，我的煩惱與疲憊便隨著晚風(fēng)飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。

　　還有就是我和她的角色扮演，她常常會(huì)當(dāng)起我的“母親”，為我的生活“保駕護(hù)航”。

　　每當(dāng)田野染上一層金黃，便會(huì)給予廣東一陣陣涼颼颼的秋風(fēng)，我的手常常都很冰冷。有一次，她不經(jīng)意碰下我的手指，便被冷到猛地一縮，很驚訝地問(wèn)道：“你怎么啦！手怎么這么冷！”我很平淡的答道：“正常呀，我一直都這樣的！”語(yǔ)音剛落，她便用她那溫暖的手掌緊握著我。雖然我的手沒(méi)被捂暖，但她那著急的神情和她那溫柔的言語(yǔ)卻給予了我家一般的溫暖。第一次被一個(gè)素不相識(shí)的人緊握著手，那一刻，我真的好暖好暖……

　　這就是我可愛(ài)、溫暖的同桌，很開(kāi)心我能在新生活的開(kāi)端遇到她！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇30

　　上學(xué)期老師給我換了一個(gè)新同桌兒，我剛開(kāi)始覺(jué)得很好，終于可以擺脫之前那個(gè)“小氣的”同桌兒了。可是，新分到的同桌走過(guò)來(lái)竟然讓我嚇了一大跳，原來(lái)老師把我們班上的“霸道鬼”分到了我旁邊。“天哪！怎么這么倒霉，遇到了她這個(gè)同桌，這下死定了。”

　　有一次上自習(xí)，我們本來(lái)井水不犯河水的寫(xiě)考卷。正當(dāng)我在寫(xiě)最后一道題的時(shí)候，她突然用胳膊用力碰了我一下。我沒(méi)留神，這下好了，卷子上劃了一道橫線。她看到了，不但不給我道歉，反而還大聲的對(duì)我嚷嚷，“你看你都占多大的地方了，還往我這里擠，再往我這里擠，我就要成為‘人肉夾饃了’。”聽(tīng)到這句話，我看了看我的胳膊，我的胳膊不但沒(méi)有越界，連桌子的一半兒都沒(méi)占到。“真霸道，自己都占了一大半兒的桌子了，還往我這里擠。”我小聲嘀咕。看她是個(gè)女生兒，我只好讓讓她。我立刻往里挪了一挪，她看到我退讓了一步，就馬上往我這里擠。她簡(jiǎn)直是得寸進(jìn)尺，還往我這里“進(jìn)軍”，我只剩下不到四分之一的地方兒了。我沒(méi)辦法，只好又挪了挪。

　　這時(shí)下課鈴打響了，老師走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始收卷。她真是明察秋毫啊，響亮的聲音回蕩在教室里，“***，你看看你都把人家高晟瑄擠成什么樣子了，快點(diǎn)給我回去。”于是***立刻把胳膊縮了回去，老師成了我的救星。老師圣明！此刻的我感激涕零。

　　這學(xué)期終于結(jié)束了，我也可以擺脫我同桌兒了。結(jié)果下學(xué)期，老師又差點(diǎn)兒把她分到我邊兒上。我差點(diǎn)都嚇出心臟病了，不過(guò)還好，老師想了想又把她調(diào)走了。此刻我想求***新同桌的心理陰影面積，哈哈……。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇31

　　我的同桌長(zhǎng)著一張瓜子臉，上面一雙明亮的眼睛，她鼻腔大大的，下面一張上翹的小嘴。她的樣子很可愛(ài)，個(gè)頭矮矮的，好似一只剛出生的小狐貍一樣。

　　我的同桌愛(ài)穿紅毛衣，可她非常文靜，還有一顆好奇心，我說(shuō)什么，她就刨根問(wèn)底地問(wèn)個(gè)不停。

　　你別看她很文靜，其實(shí)她“隱藏著真面目”——搞惡作劇。

　　一個(gè)星期三的下午，我正在回家的路上，前面有幾個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)，我歡快的超過(guò)了他們，走到了前面，突然間，我的同桌何珊珊出現(xiàn)在我眼前。他跟我打了聲招呼，就拾手打了我前面的小朋友一下，就撒腿跑了，害得我被別人冤枉，說(shuō)我們高年級(jí)的欺負(fù)小同學(xué)，真是跳進(jìn)黃河也洗不清阿！

　　第二天下午更倒霉，不信你們?cè)谕�下讀。

　　第二天下午放學(xué)，我怕又被冤枉，所以我走到一條人少的偏僻街道上，又看到我同桌，我想，現(xiàn)在沒(méi)有人，諒她也不敢打什么鬼主意了。可誰(shuí)知，日防夜防，家賊難防，還是被她給盯上了，在我背后貼了一張紙條，就跑了。還悄悄在我前面丟了香蕉皮。我剛走過(guò)去，就被滑到了一跤，在回家的路上，好像別人一直在笑我。我心事重重的回到了家，問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽笑著說(shuō)：“有人在你背上貼了一張紙條：我是豬頭三。”我生氣地說(shuō)：“我今天走狗屎運(yùn)了，怎么有這樣倒霉。”我一腳踢到墻上，痛得我嗷嗷直叫，我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上學(xué)，遇到了我的同桌，她還在逗弄我，我火冒三丈，罵了她幾句就不理他了，可她還在辛災(zāi)樂(lè)禍，真沒(méi)辦法。

　　看吧，我的同桌是不是喜歡搞惡作劇呀？

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇32

　　一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂，瓜子型的臉上有一對(duì)愛(ài)跳舞的眉毛，說(shuō)話時(shí)一直不停地跳動(dòng)。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神，他還有一張愛(ài)挑事的嘴巴，這張嘴不知道讓他挨了多少次打。可就算把他打疼了，他也不哭不還手，你說(shuō)是不是有點(diǎn)“傻”？他就是我的同桌——楊晨浩。

　　有一次上課時(shí)，他遲到了。語(yǔ)文老師正津津有味地講著課，他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺(tái)上的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地呵斥：“站住！”楊晨浩一下子像被點(diǎn)了穴，站在那兒不動(dòng)了。語(yǔ)文老師問(wèn)他：“你進(jìn)門(mén)是不是忘了點(diǎn)什么？”只見(jiàn)楊晨浩撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的神情。這個(gè)時(shí)候我沖他擺出打報(bào)告的動(dòng)作，他看了一眼心領(lǐng)神會(huì)，立刻脫口說(shuō)到：“對(duì)不起老師，忘敬禮了。”哈哈哈……全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就連平常不茍言笑的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著他重新回到教室門(mén)口，敬禮報(bào)告。老師囑咐他，下次要早點(diǎn)進(jìn)教室，他又傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，真是個(gè)大神經(jīng)。

　　他除去平常神經(jīng)大條，還喜愛(ài)逗女生，因此也常常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黃潔，黃潔不停地用手敲打他的背，他突然站起來(lái)沖黃潔喊到：“你煩人不？”黃潔看他真生氣了，就白了他一眼說(shuō)：“你是個(gè)娘娘腔。”他竟然順口答應(yīng)了一聲，惹得周圍的同學(xué)忍不住又都笑了起來(lái)。

　　還有一次，楊晨浩走在前面，后面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面張小未同學(xué)，結(jié)果被張小未“痛打”了一頓，他卻一點(diǎn)也不生氣，還連連向同學(xué)道歉。雖然我的同桌有點(diǎn)“傻”，但同學(xué)們都挺喜愛(ài)他的。

　　立刻大家就要上初中了，不常常見(jiàn)面，但我總會(huì)留戀我那可愛(ài)的“傻”同桌。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇33

　　過(guò)去的兩年時(shí)間里，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲�列前茅。這可讓老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)了我，爸爸媽媽也常常夸我捧，我心里總是美滋滋的。高興之余，我突然想起：如果光是成績(jī)好，思想品質(zhì)跟不上，那也不算是一名好學(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)的第二天，老師一早就來(lái)教室里，站到講臺(tái)上，按照慣例要給我們換位置。同學(xué)們都議論紛紛，各自準(zhǔn)備選擇自己的新同桌。老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我們新來(lái)的朋友曹凱跟黃家東坐，還有一位新朋友柳詩(shī)登跟大沈晨坐，那么??”老師頓了頓，才說(shuō)，“誰(shuí)愿意和許哲凱坐呢？”這時(shí)候，同學(xué)們像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地議論開(kāi)了。我猶豫了一下，心想：許哲凱的成績(jī)那么差，學(xué)習(xí)肯定很吃力，我要幫助他，讓他變得輕松一點(diǎn)。于是，我舉起了右手。

　　許哲凱已經(jīng)成了我的同桌了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他總是轉(zhuǎn)身跟后面的同學(xué)說(shuō)話，于是我悄悄地對(duì)他說(shuō)：“你不要跟別人說(shuō)話，要認(rèn)真聽(tīng)課。”他聽(tīng)了之后，才有些不舍的樣子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)我多次的勸說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)這幾天他上課不怎么講話了，但他開(kāi)始做起了小動(dòng)作來(lái)了。今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，它拿著自己的那個(gè)汽車模樣的鋼筆盒在桌子上滑來(lái)滑去，我用眼光警告他，可是仍然不起作用，我終于控制不住了，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“你不能總是做這些小動(dòng)作嘛，自己要認(rèn)真聽(tīng)課，成績(jī)才會(huì)提高。”他聽(tīng)了我的話，不好意思地低下了頭。

　　我發(fā)現(xiàn)，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，許哲凱總是不做這樣就要做那樣，盡管我每一節(jié)課都在提醒他。

　　我終于明白“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這句話的涵義，想改掉許哲凱同學(xué)的壞毛病，可不容易呀！不過(guò)，我相信，有付出總會(huì)有回報(bào)，只要我耐心地教育他，總有一天他會(huì)好起來(lái)的。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇34

　　我的同桌，長(zhǎng)著一對(duì)櫻桃大小的眼睛，高高的鼻梁使他的鼻子更加顯眼，加上他能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴，看上去就像孫悟空。說(shuō)起他，真是頑勁十足!上課愛(ài)扔小紙條;用剪刀剪別人的頭發(fā)。但他卻有一顆讓人敬佩的心。

　　一天早上上課時(shí)，我正在專心致致地聽(tīng)老師講課，在柜子里拿練習(xí)本時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只手像老鼠般偷偷地伸進(jìn)我課桌的柜子里。我順著手望去，是同桌的手!我瞪了他一眼，繼續(xù)聽(tīng)課去了。

　　下課時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)柜子多了許多垃圾。我想：一定是同桌干的!一定要討回公道!我一把抓住他，說(shuō)：“你為什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩開(kāi)我的手，不以為然地說(shuō)：“只不過(guò)把垃圾放進(jìn)你的柜子里嘛!況且你也沒(méi)看見(jiàn)我放啊!你有人證、物證嗎?沒(méi)有就別冤枉人!”我一下被他比機(jī)關(guān)槍還快的話回駁了，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!我發(fā)誓再也不理他了。可是巧合就是巧合，剛好那天我又忘記帶英語(yǔ)書(shū)，剛好他又有兩本英語(yǔ)書(shū)，正當(dāng)我想向他借的時(shí)候，想起剛才的事，剛想說(shuō)的話又縮回去。

　　當(dāng)他看到我欲言又止的樣子，他問(wèn)我：“發(fā)生什么事?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“不關(guān)你的事!小人!”他看見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，就拿出英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“看你沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)，本少爺不拘小節(jié)，把英語(yǔ)書(shū)借給你。”我突然覺(jué)得心里有種莫名其妙的沖動(dòng)，像他這樣的人竟然也會(huì)向別人伸出援助之手!

　　無(wú)論哪個(gè)人，就算他滿身缺點(diǎn)，但他一定會(huì)有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)!就像我的同桌，在他身上，我發(fā)現(xiàn)他仿拂在閃耀著光芒。雖然他愛(ài)搗蛋、愛(ài)強(qiáng)詞奪理，但他在別人不開(kāi)心的時(shí)候，給予別人快樂(lè);在搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，他答的最快;在別人有困難時(shí)，給予幫助。他的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)!

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇35

　　在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧……

　　而我的同桌，是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅！我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗�很�?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。

　　我試著用各種方法都無(wú)法解答！于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答。可是，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我。可她并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng)，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。

　　她親切地說(shuō)：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě)，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝，幫助他人自己也快樂(lè)嘛！”這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇36

　　我有一個(gè)“百變”同桌，總是給我?guī)��?lái)許多各種各樣的事情。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，朱老師布置給全班一個(gè)任務(wù)：小組討論星期六、星期天的背誦計(jì)劃。因?yàn)樯蟼�(gè)星期我們小組就規(guī)定好背什么了，所以我向組員說(shuō)了一些“一定要背”之類的話，就開(kāi)始背了。古頡背的是《楊氏之子》。讀著讀著，古頡不知怎的“靈機(jī)一動(dòng)”，說(shuō)：“豬是周家果。”說(shuō)時(shí)他還嘲笑地看著我，好像以為我不知怎么接了，準(zhǔn)備要打人了。但出乎意料的是，我立刻就接了一句：“未聞狗是古家畜！”古頡顯然沒(méi)料到我會(huì)這么快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他看著我傻傻的“呵呵呵”笑了幾聲，便沒(méi)說(shuō)什么了。有一次，古頡上課時(shí)沒(méi)帶剪刀，我卻有。他問(wèn)我：“周天怡，你有沒(méi)有剪刀呀，我忘帶了。”我心里暗暗想：天天找人借東西，自己干嘛不帶？我得讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。于是便說(shuō)：“沒(méi)帶，帶了也不借。”古頡見(jiàn)我不借，就“搬出”了不知在哪里學(xué)的：“同桌之間，友愛(ài)相助”這句話，想用這句話來(lái)“鎮(zhèn)住”我。的確，我是被他給“鎮(zhèn)住”了，便借給他剪刀了。更有一次，讓我發(fā)現(xiàn)他一件“搞笑糗事”了。強(qiáng)老師在早讀課時(shí)讓古頡上《5的倍數(shù)特征》。第三節(jié)課時(shí)，老師只顧自己講古頡竟然一邊聽(tīng)老師講課一邊抹了把淚！偷偷看到的我吃了一驚：天哪！這么樂(lè)觀的古頡也會(huì)哭？我直接點(diǎn)破了古頡的心思：“你擔(dān)心老師不讓你上課？放心，肯定會(huì)讓你上的！”聽(tīng)到這些，古頡的情緒才穩(wěn)定了點(diǎn)。

　　做了半年的同桌，我發(fā)現(xiàn)古頡雖然“不太會(huì)說(shuō)話，”有時(shí)候調(diào)皮搗蛋，“百變無(wú)常，”但卻有顆善良童真的心。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇37

　　有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣，我稱她為“女戰(zhàn)士”，她就是——姚依如。

　　我和她沒(méi)有一天是和睦相處的，經(jīng)常是上課打下課鬧，只要見(jiàn)到對(duì)方就會(huì)打架。真可謂是仇人相見(jiàn)，分外眼紅，而且打起架來(lái)都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。

　　記得一次在自習(xí)課上，我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)。“喂，你越界了。”“拜托，分明是你越界了。”“你看看我越界了嗎？”就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。雖然好男不和女斗，可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”，接著用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)。“啊……！”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩，立刻她對(duì)我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到了下課。

　　姚依如在打架時(shí)非常的兇，可一到有數(shù)學(xué)問(wèn)題需要請(qǐng)教我的時(shí)候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

　　一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓給我們寫(xiě)試卷，最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀，全班只有幾個(gè)人做了出來(lái)，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫(xiě)出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好給她講了起來(lái)，知道解題步驟之后的她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著我們是一對(duì)好同桌，我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時(shí)的情形，忍不住打了個(gè)哆嗦。

　　這就是，我那讓人又“愛(ài)”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇38

　　我的同桌是一個(gè)特別靦腆的小姑娘，她總是扎著兩個(gè)馬尾辮，圓圓的臉，大大的眼睛，雪白的皮膚，活脫脫的一個(gè)洋娃娃。

　　她很少說(shuō)話，即使我們兩個(gè)靠的這么近，一天也說(shuō)不上兩句話，然而我就不一樣了，我就是一個(gè)話癆，走到哪說(shuō)到哪，我總是纏著她跟她聊天，她總是有一句沒(méi)一句的搭著話，我喜歡盯著她看，她的眼神飄忽不定，卻總沒(méi)有看過(guò)我，有時(shí)候我盯時(shí)間長(zhǎng)了她的臉憋的通紅，然后就轉(zhuǎn)身跑出教室，留我一人在風(fēng)中凌亂，真是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題，她總可以行云流水的解答一番，贏得老師滿意的笑臉，她上課的時(shí)候特別認(rèn)真，可以輕松的跟上老師的步伐，給我的感覺(jué)就是特別正經(jīng)的一個(gè)小姑娘，我猜她在家也特別的聽(tīng)話，是個(gè)乖乖女吧。

　　每次放學(xué)她都是走的最晚的一個(gè)，有一次我特意留下想看看她在干嘛，等人走光了，她就開(kāi)始了，原來(lái)是在寫(xiě)作業(yè)，我悄咪咪的走過(guò)去，拍了一個(gè)她的肩膀，果然不出所料，她被我嚇了一大跳，氣的哭了起來(lái)，這我就慌了呀，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小姑娘哭，我不知所措的伸手拍拍她的后背，她一抽一抽的，我手心還有點(diǎn)發(fā)燙呢。

　　從那以后她更不理我了，害，真是苦惱呀，以前還跟我聊兩句，現(xiàn)在走路都避著我了，我忍不住了，有一天我攔住她的道，跟她道歉，她明顯的愣了一下，然后我就感覺(jué)她對(duì)我的態(tài)度明顯緩和多了，再后來(lái)她又是有一句沒(méi)一句的跟我搭著話，就像以前一樣，唯一不一樣的是她會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)話了。

　　這不就是一個(gè)進(jìn)步嘛，我在想她是不是總以為我是個(gè)不正經(jīng)的小孩，還是一直跟我不熟，在一塊時(shí)間長(zhǎng)了就跟我熟了呢？我實(shí)在是猜不透這些小姑娘的心思。

　　我的同桌很漂亮，是一個(gè)靦腆的小姑娘。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇39

　　大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎？就是那個(gè)圓圓腦袋圓圓臉，小小眼睛小小嘴，還有一對(duì)招風(fēng)耳的搞笑男生。今年升五年級(jí)了，居然還跟他做同桌，這可就不能怪身為小記者的我了，下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同桌的臉上多出了幾塊傷疤，猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢問(wèn)，小梁同學(xué)不好意思地說(shuō)是騎自行車摔倒所致，我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“一定是你自我感覺(jué)太良好了，干脆把雙手放開(kāi)騎，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥吧！”我的同桌被我一眼看穿，氣得拍著桌子咬牙切齒地說(shuō)：“你這個(gè)家伙，太傷人自尊了，我不會(huì)輕易地放過(guò)你的。”

　　上學(xué)期有一次，他的作業(yè)寫(xiě)得不夠好，老師讓他重寫(xiě)，他在座位上擺動(dòng)著pose，就像跳街舞的一樣有節(jié)奏地嘟囔著：“太狠了，太狠了，老師太狠了。”正當(dāng)他念得得意忘形時(shí)，老師又罰他多寫(xiě)幾遍。我的同桌仍不氣餒，還是在桌子底下小幅度地扭動(dòng)著身體，就像他的偶像周杰倫一樣唱著：“太狠毒，太狠毒，老師太狠毒！”真是語(yǔ)不驚人誓不休呀。回到家，我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍，把他們都笑得前仰后合。

　　還有就是這次競(jìng)選班委，他的目標(biāo)是美術(shù)課代表，我的目標(biāo)是英語(yǔ)課代表。同桌神秘地告訴我：“你投我一票，我投你一票，咱們等價(jià)交換啊！”你說(shuō)他精明不精明啊！

　　要是這篇日記被老師在班里念了，估計(jì)我的同桌又會(huì)“暴跳如雷”的。上學(xué)年我寫(xiě)了他的趣事，他一直“耿耿于懷”。隨后他寫(xiě)作文時(shí)把我寫(xiě)成了彪悍的“母老虎”，結(jié)果被老師狠尅了一頓，批評(píng)不符合事實(shí)，因?yàn)槲以诶蠋熝劾飶膩?lái)都是乖乖女的喲。

　　我的同桌呀，童年誰(shuí)沒(méi)有令人哭笑不得的趣事呢？就讓大家與你一同分享吧！千萬(wàn)不要見(jiàn)怪喲！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇40

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光快要過(guò)去了。班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中，她總是甩著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著那潔白無(wú)暇的長(zhǎng)裙向我走來(lái)。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書(shū)，一起上課。

　　她是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，也容易驕傲的女孩。三年級(jí)，我們又是同桌，她總愛(ài)撫摸著自己那潔白無(wú)瑕的長(zhǎng)裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱為‘天衣無(wú)縫’！”當(dāng)我們想摸摸她那“天衣無(wú)縫”的裙子時(shí)，她就會(huì)邊躲邊驕傲地說(shuō)：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧！奇葩！

　　可四年級(jí)發(fā)生的一件事，讓我對(duì)她的看法徹底改變了。

　　那是一個(gè)下雨天，余小珊還是那件長(zhǎng)裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)大水洼，不經(jīng)意地用力一踩，泥水濺到了余小珊身上，也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦？鞋子打濕了，余小珊的裙子也被污泥弄臟了，余小珊又要……正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，“你的鞋打濕了，沒(méi)關(guān)系吧？”余小珊關(guān)心地問(wèn)。“沒(méi)事，只是你的裙子……對(duì)不起哦！”我滿懷愧疚不安地說(shuō)著。余小珊卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事呢，回家洗洗就行啦！西貝，姐已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了！”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆無(wú)忌憚地大笑著，笑聲比雨滴還清脆。

　　這就是我的同桌——余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的女孩。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇41

　　我的同桌扎著一根小辨，濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，透著靈氣，顯得非常活潑、可愛(ài)。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長(zhǎng)，有時(shí)我們也會(huì)吵架，可我們總是形影不離。

　　她最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真。有一次美術(shù)課上，老師布置家庭作業(yè)，讓我倆合作畫(huà)一幅海洋世界的畫(huà)，我們高興極了。回到家，我們苦心積慮地構(gòu)思著該怎么樣來(lái)畫(huà)，可是花了好半天功夫，都不滿意。我有點(diǎn)不耐煩了，就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對(duì)她說(shuō)：“我們?cè)诰W(wǎng)上搜一幅圖照著一畫(huà)就可以交差了,剩下的時(shí)間就看電視吧。”她聽(tīng)了，一臉嚴(yán)肅地告訴我：“照著別人的畫(huà)沒(méi)有意思，咱們還是自己想吧，這樣才能與眾不同”。可我二話沒(méi)說(shuō)，直接打開(kāi)電視看了起來(lái)，同時(shí)還用挑釁的眼光看著她，那表情分明是在告訴她：“看你能把我怎么樣？”她的小臉漲的通紅，憋了好久，才從嘴里冒出一句話：“那我就自己一個(gè)人完成。”

　　說(shuō)完，她默默地走到書(shū)房，只見(jiàn)她時(shí)而閉著眼睛，時(shí)而緊鎖著眉頭，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又在紙上畫(huà)著。看到這里，我有點(diǎn)自責(zé)了，本來(lái)是老師分給我們兩人的任務(wù)，現(xiàn)在她一個(gè)人去完成，而且那樣一絲不茍，認(rèn)真專心。于是我急忙走到她跟前，和她一起開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。她看見(jiàn)我，臉上堆滿了笑容，午后的陽(yáng)光恰好照射到她圓圓的臉上，使她的兩頰多了一片金黃，水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會(huì)兒勾邊，一會(huì)涂色，忙的不亦樂(lè)乎，有說(shuō)有笑，很快就畫(huà)完了。看著我們的杰作，她笑的嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花。看著笑意寫(xiě)在她的臉上，洋溢著滿足的愉悅，我也會(huì)心地笑了。

　　這就是我的同桌，大家愿不愿跟她做朋友呢？

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇42

　　新學(xué)期來(lái)臨，我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng)，整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型，頭上常梳著馬尾辮，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去，像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，尤其是語(yǔ)文，次次拿高分。

　　我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí)，她就用嬌氣的童聲說(shuō)：“怎么樣，我的分?jǐn)?shù)又比你高！”這時(shí)，我只得苦笑。 一次，我的語(yǔ)文考得很差，拿到卷子后，情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑，兩眼直盯著前方，一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子，又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù)，她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō)：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……！”就這樣，我又被從憂傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱，哭笑不得。 還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費(fèi)了，老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦？我像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢過(guò)來(lái)那是不可能了。

　　我有點(diǎn)絕望，就大喊了一聲：“蒼天啊！我的電影費(fèi)啊！” “怎么了？”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費(fèi)。”我嘆道。 “我借你！” “真的！”我被她這話一語(yǔ)驚醒，有希望了！我高興極了，簡(jiǎn)真就是心花怒放！ “不過(guò)要還給我喲！”她邊掏錢邊說(shuō)。 “好，好，好！”我狂點(diǎn)頭，一邊接過(guò)錢。 “不還錢，你就小心點(diǎn)了。” “好好！” …… 看！這就是我的同桌！活潑可愛(ài)助人為樂(lè)的羅雯。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇43

　　我的同桌是一名可愛(ài)，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因?yàn)檫@，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過(guò)她的內(nèi)心是膽小的。

　　我稱之為難忘的同桌，是我的第一位女同桌。我以往的同桌，清一色都是男同學(xué)，對(duì)付他們，可謂是小菜一碟了。可那次調(diào)座位，偏偏調(diào)來(lái)了這位美女，給我來(lái)了一個(gè)措手不及。

　　這位同桌，雖算不上什么“絕世佳人”，也沒(méi)什么閉花羞月之容啊，沉魚(yú)落雁之貌，但我感覺(jué)她是純凈的水，單純，透明，而又智慧。她又偏偏對(duì)付我們這種性格特別的女生極為有效，往往都是手到就“完”。

　　我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪，但誰(shuí)知到她這便成了劣勢(shì)。當(dāng)她冷不丁的“送”你一句時(shí)，你肯定忍不住回上幾句嘴，于是她便說(shuō)：“你看吧！我才說(shuō)了一句，你就頂了我三句，你不是成心跟我過(guò)不去嗎……”“你怎么又來(lái)了，煩死了！”

　　但她有對(duì)付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。

　　那段時(shí)間，正是我和她剛剛做同桌的時(shí)候。我比較霸道，經(jīng)常“侵略”過(guò)“三八線”，就是我們課桌之間的分界。于是，“三八線戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了！

　　剛開(kāi)始，她還是可以忍耐，默不作聲。后來(lái)，她便耐不住性子了，開(kāi)始了無(wú)休止的說(shuō)我，問(wèn)我。我的脾氣本身就不怎么好，真煩人！

　　但她卻在這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中很占上風(fēng)，眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱，口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎？不能。我只好自認(rèn)倒霉，誰(shuí)讓自己有個(gè)人緣這么好的同桌呢？讓大家都替自己說(shuō)話，這就是她的聰明處。

　　現(xiàn)在，我們快要分離了，沒(méi)什么好送的，只好送她一句話：“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇44

　　他，矮矮的個(gè)子，圓圓的腦袋，一雙又圓又黑的眼睛。他的名字叫做——林泓謙，是我的同桌，被我們稱為“林妹妹”。雖被稱為“林妹妹”，但卻不像《紅樓夢(mèng)》中的“林妹妹”那么多愁善感，他是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人。

　　有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，我的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，總是讓他寫(xiě)不好字。過(guò)了一會(huì)兒，他火了，很不耐煩地說(shuō)：“你這人怎么搞的?老是讓我寫(xiě)錯(cuò)字，現(xiàn)在我要和你分‘三八線’!”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，便埋頭繼續(xù)寫(xiě)字。不知過(guò)了多久，我抬頭望望他，突然發(fā)現(xiàn)，他的手已經(jīng)過(guò)了“三八線”一大截了。我碰碰他，說(shuō)：“|喂，你超線了!”，他立刻收回去，說(shuō)：“哪里有?”我心想：唉!你怎么回事嘛?自己超線卻硬要說(shuō)沒(méi)超線，真是的!我白了他一眼，說(shuō)： “你明明超線了呀!還不承認(rèn)!”也許是因?yàn)槲艺f(shuō)得太大聲了，突然，老師陰著臉對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)!安靜一點(diǎn)兒!”這時(shí)，我們才默不作聲。

　　在那一天的體育課上，他跑四百米時(shí)，突然，腳扭傷了。大家都看在眼中，有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)他：“林泓謙，你沒(méi)事兒吧?”，沒(méi)想到，他卻裝作沒(méi)事兒樣，說(shuō)：“沒(méi)事兒啊!”說(shuō)完，他剛一抬腳，就“啊”了一聲。其他同學(xué)故作逗他說(shuō)：“林妹妹，你就別倔啦，傷了就是傷了，難不成你還會(huì)自動(dòng)恢復(fù)嗎?”于是，同學(xué)們就扶著他去校醫(yī)室......他走路的時(shí)候，還不忘嘀咕一句：“我自己會(huì)走的啦，我的腿又不是斷了。”

　　我的同桌就是這么倔強(qiáng)，你要是不軟磨硬泡的話，他是不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的!雖然現(xiàn)在我已經(jīng)換了一個(gè)新的同桌，可他在我記憶里還是印象深刻的其中一人。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇45

　　他機(jī)靈，調(diào)皮，眼睛總是笑成一條縫，在瘦瘦的瓜子臉上一搭配，真是很“勻稱”。但那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴卻特別“顯赫”，所以他說(shuō)起話來(lái)如錢塘潮水一般滔滔不絕。他就是我的同桌，在我們班大名鼎鼎的劉家睿。

　　他可調(diào)皮了。每天班里發(fā)生的奇聞趣事十有八九都是他干的，例如有一次，老師讓我們解釋“蠕動(dòng)”一詞，他第一個(gè)舉手，老師叫了他，沒(méi)想到他什么也沒(méi)說(shuō)，直接趴在地上，左扭扭，右扭扭，像毛毛蟲(chóng)一樣開(kāi)始“蠕動(dòng)”起來(lái)，我們哄堂大笑，老師急得直敲黑板，但不管她怎么喊，我們都笑得停不下來(lái)。

　　最后我們實(shí)在是累得笑不動(dòng)了，他才坐回位置上。劉家睿同學(xué)生動(dòng)形象的表演讓我們記住了這個(gè)“蟲(chóng)字旁”的蠕字，但他卻為此付出了慘重的代價(jià)，被老師罰寫(xiě)了一篇三百字的檢討。可即使這樣，他卻依然不悔改。

　　他雖然很調(diào)皮，但他的這股調(diào)皮勁兒也為我們班爭(zhēng)了不少榮譽(yù)呢。

　　上次，我們學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名的是800米長(zhǎng)跑，開(kāi)跑之前他向我們立下了“軍令狀”，保證拿下第一名，可自信了。他心里也知道，牛不是用嘴吹上天的，所以他天天寫(xiě)完作業(yè)后就在小區(qū)里練習(xí)跑步。

　　到了比賽那天，哨聲一響，其他選手們都像離弦的箭一樣飛奔而去，他卻不緊不慢，保持著均勻的速度，就像他在小區(qū)里自己跑時(shí)一樣。我們都唉聲嘆氣頓足捶胸，“完了完了，劉家睿的臉要丟大了”。

　　可到了最后一圈，劉家睿才發(fā)揮出真本事，他突然加速，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，他們也都想追，但體力已經(jīng)不足，只好眼睜睜地看著劉家睿后來(lái)居上，沖過(guò)終點(diǎn)線。鑒于他的驚人表現(xiàn)，我們又給他添了一個(gè)外號(hào)“飛毛腿”。

　　劉家睿一個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼，一個(gè)聰明的飛毛腿。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇46

　　我的同桌名字叫王若玥，她是一位皮膚粉白，身段苗條，高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球沁在清水里，轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛(ài)微笑的她經(jīng)常梳著兩個(gè)彎彎的羊角辮，她就是一個(gè)現(xiàn)代版的“小淑女。”

　　王若玥學(xué)習(xí)很用功，她每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。每天中午她都是坐在那里看書(shū)或做作業(yè)。

　　王若玥的字寫(xiě)得非常好，就跟字帖一樣。我觀察她寫(xiě)字，從來(lái)都不慌不忙，一筆一劃都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)到位。她跟我說(shuō)：“要想把字寫(xiě)好，除心靜外，還要下苦功夫，就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習(xí)，養(yǎng)成練字的好習(xí)慣。”

　　最讓我欣賞的是，王若玥看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)和不足時(shí)，她不會(huì)輕易的舉報(bào)。而是微笑著盯一眼，或用手碰碰你。我問(wèn)她：“你為什么不像其他人那樣愛(ài)打小報(bào)告。”

　　她微笑著說(shuō)：“我們都還小，犯錯(cuò)誤是難免的，相互提醒改了就好。”聽(tīng)聽(tīng)看她是多么善解人意。

　　最讓我感動(dòng)的是，她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，幫助我聽(tīng)寫(xiě)。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子，王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè)，等我回到教室，黑板上寫(xiě)的家庭作業(yè)，已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了，我一個(gè)勁地說(shuō)：“完了，完了。”

　　王若玥微笑著說(shuō)：“不急，我已經(jīng)幫你抄好了，以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧，如果你沒(méi)能及時(shí)回來(lái)，我就會(huì)幫你把家庭作業(yè)抄好。”我被她感動(dòng)得不知如何是好。從此以后，只要我沒(méi)能趕回來(lái)，她就幫助我抄家庭作業(yè)。

　　我有這樣的同桌真是好！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇47

　　我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子，他最多只能安靜的坐一會(huì)兒，就開(kāi)始瞎折騰。不是和前面的同學(xué)說(shuō)話，就是和盤(pán)個(gè)二郎腿坐在那里，我感覺(jué)他越來(lái)越像猴子，生性好動(dòng)俗話說(shuō)：猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著什么東西在同學(xué)面前炫耀，好像就他家有銭似的，這就是我的同桌，一個(gè)安靜不下來(lái)的“淘氣包”。

　　有一次做手抄報(bào)，他看我寫(xiě)的字很好玩，就讓我在他的手抄報(bào)上給他寫(xiě)上，我發(fā)了善心給他寫(xiě)上了，他卻一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，我沒(méi)理他，有做起了手抄報(bào)，到最后在我拿筆的時(shí)候，一看，我不禁皺起了眉頭，跟班長(zhǎng)一邊比劃著一邊說(shuō)：“班長(zhǎng)，你看，我?guī)退麑?xiě)字了他自己卻不動(dòng)腦筋凈抄我的去了——說(shuō)著說(shuō)著一不小心在他的紙上畫(huà)了一條黑線，他卻埋怨起來(lái)，哼！你干嗎在這上面畫(huà)！那么煩人！后來(lái)他就趴在桌子上哭了。

　　我感到非常的愧疚，可是，我也不是故意的，我說(shuō)了一句對(duì)不起，但他好像沒(méi)有聽(tīng)到，就猛地一下子在我的手抄報(bào)上劃了一道，我也不知道怎么就哭了，我們前面的人看見(jiàn)我哭了就跟今天的值勤班長(zhǎng)說(shuō)：”班長(zhǎng)她哭了。班長(zhǎng)說(shuō)：“哦！我就想：”哼！就知道打小報(bào)告！后來(lái)我同桌跟我說(shuō)了一句對(duì)不起，我想：都是我不好，不應(yīng)該先在他的紙上畫(huà)上一條直線，要不就不會(huì)這樣了。最后班長(zhǎng)把這件事告訴了老師，老師和班長(zhǎng)都覺(jué)得我同桌做得不對(duì)，當(dāng)然我也有責(zé)任，然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。

　　說(shuō)真的，我開(kāi)始真討厭他，經(jīng)常和他發(fā)生爭(zhēng)吵。但慢慢地他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。首先，有的時(shí)候我又不會(huì)的題他會(huì)告訴我，這道題該怎么做，先怎么做后怎么做。有時(shí)候他還會(huì)借我書(shū)看，他的書(shū)有時(shí)看地讓我入迷。現(xiàn)在，我明白了：每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，再也不會(huì)吵架了。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇48

　　我的同桌是朱琪，她非常瘦，瘦得像根黃瓜。做作業(yè)的速度快得驚人，因此，我們給她取一個(gè)稱號(hào)“神速姐”。

　　她老愛(ài)閉神，還很兇，喜歡“打劫”用強(qiáng)盜來(lái)形容并不過(guò)分，不是我吹。

　　上一次，我用修正液幫我五彩繽紛的橡皮“染色”了，過(guò)了一夜之后，我的寶貝橡皮就有了粘性。我那同桌見(jiàn)了我的橡皮，也想：“染色”，可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“設(shè)計(jì)”叫我喊于凱、徐章琦等人一起玩。我也知道他心懷不軌便隨便找了個(gè)理由，但沒(méi)有馬上揭開(kāi)她的直面目，她趁我不注意，偷偷拿了我的修正液，正當(dāng)她準(zhǔn)備涂時(shí)，我扭頭一看，已經(jīng)知道她在用我的修正液了，我假裝找起修正液來(lái)，同桌膽顫心驚，渾身發(fā)抖。我見(jiàn)狀，便把目光轉(zhuǎn)向她，大聲吼道：“朱琪，原來(lái)是你拿了我的修正液！”她已慌得無(wú)語(yǔ)可說(shuō)，手足無(wú)措了。說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴：“不……我偷的！”“是她偷的。”右邊的陳亞欣理直氣壯地說(shuō)道。說(shuō)完，朱琪不好意思地離開(kāi)了教室。她走后，我不禁感嘆道：“真是人面獸心哪！不過(guò)老實(shí)說(shuō)，她也有善良的一面。

　　有一次中午，呂向華拿了一個(gè)“刑天鎧甲”來(lái)玩，正玩得津津有味的時(shí)候，被一個(gè)胖同學(xué)搶走了，朱琪見(jiàn)義勇為追向那個(gè)胖子。拉住分的衣服，說(shuō)：“還給我同學(xué)，不然別怪我不客氣！”說(shuō)完，還揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，那個(gè)胖子嚇得一身冷汗，扔下玩具，撒腿就跑，沒(méi)到5秒鐘就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我的同桌就是這么一個(gè)扮演著正反兩面角色的家伙，希望她不要再“打劫”了，我還是比較欣賞那個(gè)見(jiàn)義勇為的她。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇49

　　你，一瞬間，就足以讓我開(kāi)懷大笑。 ——題記

　　盼望著，盼望著，她不要來(lái)，她千萬(wàn)不要來(lái)。突然，一個(gè)人影在門(mén)口閃動(dòng)了一下。我猛地一驚，不安地望著門(mén)口，絕望的說(shuō)：“完了，她來(lái)了。”她，就是我的同桌。

　　要說(shuō)起我的同桌，那可真是讓我無(wú)可奈何，我找不出什么形容詞來(lái)形容他，唉，還是先說(shuō)說(shuō)她的“英雄事跡”吧。

　　事跡一：哭笑不分。說(shuō)來(lái)也好笑，那天不知是哪路神仙把這位“月老”惹急了，“哈哈哈，嗚嗚嗚，哈哈哈，嗚嗚嗚”突然這副令人費(fèi)解的，場(chǎng)面出現(xiàn)在了大家的眼前，頓時(shí)，我和我的小伙伴都驚呆了，這位仁兄一會(huì)笑得前仰后合，一會(huì)哭的“內(nèi)牛”滿面，唉，趕快走吧。

　　事跡二：手疾眼快。噓，別讓她聽(tīng)見(jiàn)，這位仁兄不知從哪里得來(lái)的“武林秘籍”，可千萬(wàn)別惹惱了她，那一次，我們倆話不投機(jī)，當(dāng)場(chǎng)動(dòng)手。只見(jiàn)她眉梢一挑，二目圓睜，我心想：大事不好。突然，她拿起了書(shū)，泰山壓頂般朝我打來(lái)，我心中暗暗叫苦，卻只得接架相還，只見(jiàn)她施展開(kāi)了手腳，打的我只有招架之功，并無(wú)還手之力。唉，當(dāng)今社會(huì)男女不平等啊！

　　事跡三：抄作業(yè)進(jìn)行時(shí)。“什么，生物還有作業(yè)？”地理作業(yè)是什么？快借我看看。”“數(shù)學(xué)還有這個(gè)作業(yè)呢？”諸如此類，舉不勝舉。這可就坑苦了我了，她不由分說(shuō)，拿過(guò)來(lái)就抄，算了，大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船，但，也不能每時(shí)每刻無(wú)窮無(wú)盡的一直抄吧，唉，不說(shuō)了先把作業(yè)藏好。

　　終于，她還是來(lái)了，我看了她一眼。“慢死了，快點(diǎn)兒。”她沒(méi)好氣的說(shuō)：“吵死了，吵什么吵，請(qǐng)滾開(kāi)。”

　　唉，新的一天又開(kāi)始了。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇50

　　我的同桌是個(gè)很奇特的人。你若不信，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但卻從來(lái)“不聽(tīng)課”。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，每到語(yǔ)文課，他不但不聽(tīng)，而且還在白紙上畫(huà)起圖畫(huà)。老師提醒很多次他都不改，但因?yàn)樗�的成�?jī)特別好，老師們也只得聽(tīng)之任之。不過(guò)，你可別以為他只是在紙上畫(huà)圖畫(huà)，其實(shí)他是在紙上默默地總結(jié)老們的內(nèi)容，畫(huà)思維導(dǎo)圖呢。后來(lái)老師們了解了這一點(diǎn)，也就不加干預(yù)了。

　　記得有一個(gè)新老師，她并不了解我的同桌，看見(jiàn)他在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不由得生氣，在批評(píng)他的時(shí)候，無(wú)意中問(wèn)起成績(jī)，我們大聲回答：“全班第一！”當(dāng)了解到他的學(xué)習(xí)方式了，反而對(duì)他贊不絕口。

　　他當(dāng)然也很調(diào)皮。在上信息課時(shí)，因他會(huì)編程，竟將程序傳入到一些同學(xué)的電腦里，讓這些電腦突然“死機(jī)”，而他卻在一旁樂(lè)開(kāi)了花，令我們哭笑不得。

　　而他上課也總是卡好點(diǎn)才來(lái)，同學(xué)們都以為他是睡懶覺(jué)，只有我才知道，他是在家里刷了題，這樣既念了書(shū)，又沒(méi)遲到。

　　其實(shí)我最明白，他最大特點(diǎn)就是善良。記得有次下雨，他見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘，便把雨傘給了我。我問(wèn)他家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？要不要一起回家。在我倆下樓時(shí)，他把傘塞到我的手中，便跑開(kāi)了。并說(shuō)：“我家就在前頭，你不用擔(dān)心我！”結(jié)果第二天他沒(méi)來(lái)。一打聽(tīng)才知道，他家離學(xué)校竟有1。54千米！原來(lái)他因?yàn)榱苡辏�生病了。我很�?nèi)疚，問(wèn)他：“昨天你是不是生病了？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭偷笑，然后笑著跟我撒謊：“忘了！”

　　這就是我那聰明的同桌，“狡猬”的同桌，樂(lè)于助人的同桌。我為有一個(gè)這樣的同桌而自豪。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇51

　　從我們步入自己的學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，就注定與“同桌”脫不了干系，也許他們的性格大為不同，但總能在那枯燥的學(xué)習(xí)生活中為你無(wú)故添上幾分異樣的色彩，令人動(dòng)容。

　　盡管他們或溫柔細(xì)心，或活潑開(kāi)朗，或機(jī)智可愛(ài)，或成熟穩(wěn)重，個(gè)個(gè)性格都是天壤之別，但他們總會(huì)在自己彷徨時(shí)，裝作漠不關(guān)心的為自己指引明路；在自己憤恨不已時(shí)，故作輕松地和自己說(shuō)笑取樂(lè)；在自己傷心落魄時(shí)，灑脫地他的回憶來(lái)勉勵(lì)自己。

　　我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)“小女生”，她的個(gè)頭不算出奇，但是性格卻不一般。每每在上課下課時(shí)，一不小心說(shuō)錯(cuò)了話，就會(huì)突如其來(lái)的從腰部傳來(lái)“一陣劇痛”，令我意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重，只得以尷尬掩面，強(qiáng)忍疼痛地改變說(shuō)法繼續(xù)講下去，但總是“好了傷疤忘了疼”的我，為此挨了不少苦頭，從而也更加讓我注意語(yǔ)言藝術(shù)，中國(guó)文化的博大精深。

　　不過(guò)不得不說(shuō)的，她在上學(xué)的時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目，盡管我有時(shí)會(huì)賣些關(guān)子，過(guò)意拖延一下，或是找個(gè)機(jī)會(huì)逃避，但她還是會(huì)不厭其煩地向我請(qǐng)教。

　　在很多時(shí)候，她都會(huì)笑著面對(duì)人生，幾乎對(duì)身邊所有的事都能以笑面對(duì)，實(shí)在看不懂是笑點(diǎn)低還是何因，不過(guò)無(wú)論是什么，都是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她的。對(duì)于挫折不輕言躲避，一切樂(lè)觀的沖上前，對(duì)于這些，不是她向我請(qǐng)教，而是應(yīng)該我主動(dòng)學(xué)習(xí)，則其善者而從之。

　　“即使距離別人很遠(yuǎn)，也要笑著去奔跑”。盡管我們做同桌的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，但這短短的時(shí)光卻會(huì)給我留下難以褪色的印象。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇52

　　新學(xué)期排座位，我很不幸，同桌竟然是劉貝祎。

　　也許她對(duì)別人不算什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就是“魔鬼”。第一天，我就開(kāi)始厭煩她。

　　第四節(jié)課，是我最喜歡的音樂(lè)課。上課鈴響完，她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí)，她在座位上看書(shū)，還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對(duì)她大吼：“安靜！現(xiàn)在是上課！”

　　我話音剛落，她就皺起眉頭，舉起她的魔爪撓我癢癢，把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了，撞開(kāi)她的手，猛地打了她一下。她見(jiàn)自己輸了，從文具盒里掏出尺子，左打右打。“啊！”她打中了我的頭，我忍不住大叫。她見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上轉(zhuǎn)身過(guò)去繼續(xù)看課外書(shū)。

　　“批評(píng)三組第六個(gè)！”音樂(lè)老師生氣了。我覺(jué)悟了，三組第六個(gè)不就是我嗎？我惱怒了，一邊打她，一邊說(shuō)：“都是你害的，叫你打我！”“哼——想挨揍是不是？”同桌說(shuō)完，把我的位子占了一半。

　　唉！我拿她沒(méi)辦法，只好讓她胡來(lái)。

　　下課了，立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買的零食。“好吃！好吃！”她吃著吃著，沒(méi)拿好，碎碎的薯片掉在地上。“劉貝祎，撿了地上的薯片！”誰(shuí)知，她把地上的薯片撿到桌子上，又吃了起來(lái)。還沒(méi)三分鐘，她不小心撞了一下桌子，薯片掉到了我的桌子下。

　　“撿了地上的薯片！”我有點(diǎn)生氣。“又不是我的！”她耍賴。我火冒三丈，指著她的薯片包裝袋說(shuō)：“還不是你的。”她裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)身掏錢，買吃的去了。

　　她不僅僅只有第一天如此，第二天、第三天……同樣如此。唉！說(shuō)她，她不聽(tīng)，簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。用魔鬼同桌的話說(shuō)，我們同桌不同命，她那是天堂，我這是地獄。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇53

　　看，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，一雙眼睛水靈靈的，像天上的星星一樣明亮。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，配上一張紅紅的嘴巴，構(gòu)成了我的帥哥同桌，他的身材不胖不瘦，穿著一身藍(lán)色的衣服，他就是——陳宇。

　　我的同桌什么都好，就是有一個(gè)毛病——總是跟我斤斤計(jì)較。碰到別人動(dòng)他或碰他的東西，總愛(ài)跟別人吵來(lái)吵去。這不，那次美術(shù)課，我正用鉛筆畫(huà)一只小鳥(niǎo)，一不小心把鳥(niǎo)翅膀給畫(huà)歪了，我正翻鉛筆盒找橡皮擦，可橡皮擦像空氣一樣，在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見(jiàn)他的橡皮擦擺在一個(gè)很不起眼的地方，于是，我拿過(guò)來(lái)輕輕地擦著。而這時(shí)，我的同桌也正好用到橡皮擦，他看見(jiàn)我正在用他的東西，氣得嘴都歪了，氣急敗壞地說(shuō)：“你干嘛拿我的橡皮擦？”見(jiàn)他生氣了，連連道歉：“我只是用了一下下，對(duì)不起哦。”“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就可以了？你用了我的橡皮擦，所以你要賠我。”見(jiàn)他不依不撓，我也跟他吵了起來(lái)：“用一下都不行啊，我們畢竟還是同桌嘛。”“是同桌又怎么了，反正你要賠！”我不理他，但我怒氣未消，兩只眼睛似乎要噴出火來(lái)，繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)。

　　他不但對(duì)別人小氣，而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次，他假裝把鉛筆藏起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“借我一支鉛筆，我沒(méi)有鉛筆了。”我高興地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆，借給他。他先是寫(xiě)了幾個(gè)字，然后掰斷，再扔給我，接著拿出自己的鉛筆，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。我氣得肺都要炸了，說(shuō)：“你干嘛掰我的鉛筆？”他慢條斯理地說(shuō)：“我不是故意的，不過(guò)，也正好補(bǔ)償我之前的損失，所以扯平了。再說(shuō)，一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習(xí)，你不是還有很多鉛筆嗎？”我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　這就是我的同桌，我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇54

　　我的同桌叫徐若雨，年紀(jì)和我一樣大。她中等的個(gè)子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，皮膚白白的，臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶著可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學(xué)習(xí)好，還會(huì)彈鋼琴、跳舞，字寫(xiě)得也很漂亮，這些都是她平時(shí)刻苦努力才得到的。

　　她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語(yǔ)文》課，我忘記帶書(shū)，心里很著急，心想：這節(jié)課我學(xué)不了新知識(shí)了，正在我著急的時(shí)候，徐若雨主動(dòng)把書(shū)放到桌子中間，并小聲地對(duì)我說(shuō)：“我們一上起看吧！”我在心里暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節(jié)課，我不僅收獲了新知識(shí)，還感受到了同桌之間的友誼。

　　我真想永遠(yuǎn)做她的同桌，我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為永遠(yuǎn)的好朋友。

　　我的同桌叫何處雯，她扎著兩個(gè)羊角辮子，還有兩個(gè)艷紅的蝴蝶結(jié)扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛，透出聰慧的目光。

　　有一次放學(xué)。老師留我們幾個(gè)尖子生下來(lái)做奧數(shù)題，老師剛讀完題，大家就開(kāi)始寫(xiě)奧數(shù)題，教室很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的鉛筆聲。我做完奧數(shù)題，正準(zhǔn)備給老師的時(shí)候，見(jiàn)到何處雯在認(rèn)真地思考最后一道題，看起來(lái)很緊張！

　　我拍拍她肩膀說(shuō)：“我教你吧？”何處雯想：不能靠別人。就說(shuō)：“不用麻煩你，我要靠自己。”說(shuō)完，就在想辦法。

　　過(guò)了一會(huì)兒，何處雯大叫起來(lái)，說(shuō)：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”何處雯說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)。”老師走過(guò)來(lái)摸著何處雯的頭，說(shuō)：“何處雯，你只要認(rèn)真思考，一定會(huì)有好成績(jī)，明天你們?nèi)ジ?jìng)賽。”我和何處雯異口同聲地說(shuō)：“太好了。”

　　我的同桌是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇55

　　我的同桌大方、樂(lè)于助人，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是王晨。

　　有一次，我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候，忘記把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)不見(jiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們把數(shù)學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌王晨看見(jiàn)了，他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的中間，對(duì)我微笑地說(shuō)：“我們一塊用一本書(shū)吧。”我會(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下課了，我連忙站起來(lái)非常感謝地對(duì)王晨說(shuō)：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了。”王晨謙虛地說(shuō)：“我們是同桌，應(yīng)該相互幫助，我學(xué)習(xí)上不懂的地方，你不是也主動(dòng)幫助我嗎？”

　　這就是王晨，一個(gè)大方、樂(lè)于助人、謙虛的人。

　　我緊緊握住同桌的右手，高興的問(wèn)：“你好，我叫朱嘉瑤，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”其實(shí)我早就知道他的名字，他長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙，眼睛瞇瞇的細(xì)。看著我笑容滿面的說(shuō)：“我叫沈正楠，認(rèn)識(shí)你很高興。”只見(jiàn)他一邊說(shuō)一邊眉毛就拱了拱，他可真調(diào)皮啊！邊說(shuō)他飛快的做到了座位上。我覺(jué)得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛(ài)。

　　我仔細(xì)觀察我的同桌穿的是一件深藍(lán)色的夾克衫，摸上去很軟很厚，有股清香味，好像是剛洗過(guò)一樣，又像噴了香水。衣服又特別的地方哦，袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚(yú)圖案，而且紐扣又拉鏈上也有，可能就是所說(shuō)的鱷魚(yú)牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲，腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長(zhǎng)的鞋帶。看得出他穿著很整齊，顏色搭配的很不錯(cuò)。也可算是個(gè)小帥哥。

　　這就是我的同桌，希望我們做最好好朋友。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇56

　　一提起我的同桌，我就很反感，真令我討厭。唉，跟他同桌真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊!

　　我的同桌是全班有名的“搗蛋鬼”。你看看他長(zhǎng)的樣子吧：一個(gè)圓溜溜的大腦袋上長(zhǎng)著一頭又多又密又黑又硬的頭發(fā)，活像一個(gè)刺猬;一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，猶如兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠;一口灰色的牙齒，一看就知道是一個(gè)不講衛(wèi)生的人。

　　我呀，跟他同桌已經(jīng)整整三年了，這三年，他要不打我，要不罵我，要不就是上課搗亂我，真令我討厭。記得有一次，上數(shù)學(xué)課，我正在寫(xiě)作業(yè)。同桌不寫(xiě)，東瞧瞧，西看看，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)別人，真讓我火冒三丈，但我并沒(méi)有跟他生氣，而是對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要影響我學(xué)習(xí)。”誰(shuí)知他狠狠地瞪了我一眼，唉，真是;第二次他動(dòng)我，我沒(méi)理他，把桌子拖出10厘米，他又瞟了我一眼;第三次他依舊動(dòng)我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，便告訴了老師，老師也拿他沒(méi)辦法。下課了，我對(duì)他說(shuō)：“你不要這樣，會(huì)失去朋友和玩伴的。”誰(shuí)知他卻罵我：“你是誰(shuí)，竟敢這樣對(duì)待本少爺，我說(shuō)你是王八蛋，你要咋?”他口出臟話，氣得我肺都快炸了。唉，攤上這樣的同桌，我真是倒霉透了。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。這討厭的家伙也有自己的優(yōu)點(diǎn)。下課了，我們班的小雨被她的同桌欺負(fù)了，在那兒哇哇大哭，這家伙看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)去，安慰道：“小雨，你別哭了，哭也解決不了問(wèn)題，還不如找老師評(píng)理去。”小雨聽(tīng)了連聲說(shuō)謝謝。沒(méi)想到他也會(huì)安慰別人，看來(lái)還是一個(gè)很有同情心的人嘛。

　　這就是我的同桌，有時(shí)令人討厭，有時(shí)令人喜歡。我多希望他能改掉這些壞毛病啊!我相信他一定會(huì)的。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇57

　　云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉，那時(shí)候的你說(shuō)，要和我手牽手，一起走向成長(zhǎng)。我的青春，似水年華。我的夢(mèng)，有你陪伴。

　　軍訓(xùn)時(shí)我曾與你在車上碰撞。9月份的太陽(yáng)照亮了新學(xué)期。那時(shí)的我和你并不熟悉，小小仝卻點(diǎn)兵點(diǎn)將、陰差陽(yáng)錯(cuò)的讓我們成為了一對(duì)同桌。“唉，老師來(lái)了嗎？”你又在干地下工作了，抽屜里的一本小說(shuō)映入了我的眼簾。“沒(méi)呢，沒(méi)呢。來(lái)了我提醒你。”我撞了撞你的手肘“聽(tīng)課吧這個(gè)是重點(diǎn)。”你絲毫不領(lǐng)情：“嚇?biāo)牢伊宋疫�以為老師來(lái)了呢，不帶這么害人的…”蔣老師一步步向我們組靠近，我緊張得依稀聽(tīng)的見(jiàn)心跳聲，再一次撞了撞你的手，又指了指書(shū)上的題目。慣有的默契使你立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始在草稿紙上算著題目。噢，又躲過(guò)了一劫。叮鈴鈴，學(xué)校的下課鈴總是比上課鈴要遲鈍。你拉起我的手就走：“走啦，陪我去廁所。”似乎對(duì)水龍頭有特別的陰影，每次你都會(huì)把水甩到我臉上，然后瘋一樣的逃跑，走廊里回蕩著你大大咧咧的笑。隨著物理老師抱著一打試卷走進(jìn)教室，我就感受到了死亡的呼喚。你的手抓著我的手，緊張的等待著成績(jī)。然而，不及格的分?jǐn)?shù)刻在了你名字旁，而我也只是勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)。看到淚水在你眼中打轉(zhuǎn)，我輕輕拍著你的背說(shuō)：“總會(huì)提高的，一起加油吧~同桌與你同在！”情緒多變的你突然三百六十度大轉(zhuǎn)彎，“啊哼，不就個(gè)小物理我還怕他。”

　　要用一句話了評(píng)價(jià)你，我的同桌，那只能是靜若處子動(dòng)若脫兔。回憶起那份同桌緣，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳達(dá)情誼。跟你同桌的日子，天空總是那樣湛藍(lán)，我會(huì)珍惜無(wú)憂無(wú)慮、可愛(ài)的你。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇58

　　今天我準(zhǔn)備戲弄一個(gè)人，他就是我的同桌ZSQ，因?yàn)樗�以前戲弄過(guò)許多人，我把那些“受害者”全部召來(lái)，準(zhǔn)備合伙戲弄一下他。

　　看，我們已經(jīng)開(kāi)始作戰(zhàn)了，第一輪，我們先拿個(gè)擦燈的掃帚放在門(mén)口，接著弄一些膠布把它的一點(diǎn)固定，還有一點(diǎn)固定在墻上，再弄一個(gè)氣球里面裝水，準(zhǔn)備等ZSQ來(lái)嚇?biāo)�一下，然后，我們把前門(mén)口的人趕走，把人趕到后面去，靜靜得等著他來(lái)。過(guò)了一會(huì)ZSQ來(lái)了，看見(jiàn)后門(mén)很擠，就上前門(mén)來(lái)了，ZSQ一打開(kāi)門(mén)，掃帚打在他臉上，我們趕忙穿好雨衣，一把把氣球往他身上扔，水氣球把他的衣服炸濕。第一輪成功。

　　下面開(kāi)始第二輪，我們把ZSQ喊來(lái)，看見(jiàn)我們沒(méi)有惡意，就來(lái)了。我對(duì)ZSQ說(shuō)：“ZSQ，我們講笑話給你聽(tīng)！”然后，我們把耳朵塞上，異口同聲地喊：“啊！”你知道我們喊的聲音有多高嗎？哈哈，只差0點(diǎn)0點(diǎn)0點(diǎn)0點(diǎn)1分貝就能把他耳朵震聾，哈哈！第二輪成功。

　　第三輪開(kāi)始了，那是上體育課的時(shí)候了，但是我們這次做得連我覺(jué)得也有點(diǎn)過(guò)分，我們辣椒水里的汁放進(jìn)他的飲料里，然后，再把我們從家里帶的白醋和番茄汁還有最咸的鹽一起放在里面，當(dāng)ZSQ來(lái)時(shí)，我們坐在旁邊好像若無(wú)其事的樣子。他喝了一口，便全吐出來(lái)了，說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”我們只好站了出來(lái)，他居然沒(méi)告訴老師，反而說(shuō)道：“你們做得太有創(chuàng)意，但我對(duì)不起你們，我不知道捉弄人是這么不好，請(qǐng)你們?cè)�諒我。”我們�?huì)說(shuō)：“我們不也捉弄過(guò)你嘛！”

　　就這樣，最后我們和ZSQ都不好意思地笑了。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇59

　　一張俊俏的臉，高高的鼻梁上掛著兩顆“冰珠眼”，一頭整齊的短發(fā)，經(jīng)常穿一身綠白相間的衣服，從背后一看，還差點(diǎn)兒把她當(dāng)成boy了，這就是我的同桌。

　　別看她外表溫柔，其實(shí)性格火爆得很。就連班上最調(diào)皮的男生見(jiàn)了她也要退避三舍，讓她三分，我就嘗過(guò)被她火爆的滋味兒。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，看到同桌正在那里與別人談笑。我悄悄地走過(guò)去，“啪！”的一聲，在她肩膀上拍了一下，她自己還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，別人已經(jīng)笑得前俯后仰的了。同桌斜著她的“冰珠眼”，狠狠地瞪著我。我一看，三十六計(jì)走為上策，趕緊跑。本來(lái)我還以為這件事到此結(jié)束了，沒(méi)想到剛上課，她就給了我一個(gè)回馬槍，沖著肩膀就是兩巴掌，外加“搖身功”。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊。

　　但同桌也有溫柔的一面。那次往學(xué)校走的時(shí)候，我看雨下得不大，就沒(méi)有帶傘，可誰(shuí)知放學(xué)后，雨竟然下大了，怎么辦呢？別人都走了，媽媽又沒(méi)有在家，想著想著，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就冒了出來(lái)。突然，有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是同桌，她斜著她的冰珠眼，笑著說(shuō)：“跟我一起走吧！”我感動(dòng)不已。同桌六年，那是我們倆第一次一起回家，至今我都難以忘記。

　　雖然同桌在文藝上比不過(guò)我，但在體育方面，她可比我強(qiáng)多了，上次體育課上掰手腕逼比賽，她連班上號(hào)稱“力氣大王”的肖江濤都贏過(guò)了，你說(shuō)她是不是假小子呢？在學(xué)習(xí)上就更別說(shuō)了，同桌上課積極回答問(wèn)題，大膽發(fā)言，實(shí)在令人眼紅。

　　我的girl同桌，你羨慕嗎？

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇60

　　我的同桌叫常樂(lè)。三年來(lái)不管老師怎么調(diào)換座位，還就是沒(méi)把我們倆的座位分開(kāi)過(guò)，我們依然是同桌。

　　他出生在一個(gè)教師家庭，父母是從千里之外的河南遷來(lái)湖州的。他的個(gè)頭在我們班上居于中等，但很瘦削。頭發(fā)根根豎立，很精神。別看他人不大，眼神卻是與眾不同。每當(dāng)他凝視遠(yuǎn)方時(shí)，那深棕色的眼睛里總是閃現(xiàn)著智慧的光芒，顯得很有內(nèi)涵，很穩(wěn)重。

　　他是一個(gè)頑皮的男孩，平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，但是學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)都不馬虎。古今之外，天文地理，他都了解得不少。有一次老師在課上介紹“三國(guó)”，他對(duì)答如流，把里面復(fù)雜的人物和事件了解得清清楚楚，毫不含糊。有時(shí)老師在課上說(shuō)起一些課外知識(shí)，他說(shuō)得頭頭是道，同學(xué)們對(duì)他交口稱贊，非常欽佩。

　　別看他人有點(diǎn)“野”，興趣愛(ài)好卻很廣泛。有段時(shí)間，他一放學(xué)就去練習(xí)打乒乓球，日積月累，現(xiàn)在他的球技在我們班上可謂是首屈一指。此外，他還學(xué)了架子鼓。沖他那認(rèn)真勁兒，可以想象，他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他還真有點(diǎn)“真人不肯露相”，很少在同學(xué)面展示他的特長(zhǎng)。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。

　　此外，他的獨(dú)立能力還很強(qiáng)。他的家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，但他從一年級(jí)開(kāi)始都是自己一個(gè)人跑著上下學(xué)的，從不要爸爸媽媽為他操心。還得提一句，他還有一雙巧手呢！每逢班里有同學(xué)的修正帶或別的什么文具壞了，第一個(gè)想到的就是他了。不過(guò)，因?yàn)檎宜�的人多了，有時(shí)候他也要擺擺架子的。我沾了同桌的光，他再忙也會(huì)幫我這個(gè)忙。

　　瞧，我的同桌就是這樣一個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇61

　　我和同桌的關(guān)系一向很鐵，可以說(shuō)成閨蜜了，可今天的一件事讓我對(duì)同桌另眼相看。

　　閨蜜，知己，無(wú)話不談。昨天上音樂(lè)課，音樂(lè)老師一身褐色的衣服出場(chǎng)，一下子就引起了同學(xué)們的注意。我們喜歡老師穿鮮艷的衣服，喜歡老師上課的認(rèn)真態(tài)度，一節(jié)節(jié)音樂(lè)課都給我們留下了深刻的印象。一句話，大家都超稀罕音樂(lè)老師。可今天的出場(chǎng)，她的服裝真是大跌眼鏡。看到這里，我不由得低聲和同桌說(shuō)：“今天的老師怎么這么老土，穿得和哈利波特一樣……”反正我動(dòng)用我的三寸不爛之舌，嘚啵嘚啵沒(méi)少說(shuō)老師的壞話。同桌和我也一樣的感覺(jué)，就跟著我一起說(shuō)起老師來(lái)，可想而知，這節(jié)課上的不咋地，有史以來(lái)，音樂(lè)課溜號(hào)最長(zhǎng)時(shí)間的一節(jié)課。下課了，我還對(duì)老師今天的穿著耿耿于懷。

　　一節(jié)課一節(jié)課的進(jìn)行著，很快到了吃過(guò)了午飯，我們正在教室里聚精會(huì)神的練習(xí)寫(xiě)字帖。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”教室的門(mén)被敲開(kāi)了，“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，音樂(lè)老師喊你到她的辦公室去一趟”一個(gè)聲音從門(mén)外傳來(lái)。我聽(tīng)到喊我的聲音，在征得老師同意的情況下，跑到了音樂(lè)老師的辦公室。

　　敲門(mén)進(jìn)去：“你厲害啊，怎么老師上班穿什么都得你們樂(lè)意，老師喜歡啥穿啥，你咋那么欠呢？還說(shuō)我像哈利波特，是多好啊，我還出名了呢？給老師說(shuō)說(shuō)，我和哈利波特還差啥，我努力行不……”一頓炮彈一樣的語(yǔ)言轟得我頭一下子大了。我偷著跟同桌說(shuō)的，咋老是這么快就知道了？難不成老師有順風(fēng)耳？我知道了，我的同桌出賣了我。淚一下子就涌出來(lái)。我跟老師道歉，我不該這樣說(shuō)老師。盡管我百般的解釋，老師似乎也沒(méi)徹底原諒我。

　　帶著悲傷我回到了教室，同桌像沒(méi)事人一樣的假惺惺的安慰我，我甚至想撕爛她的嘴巴……

　　可恨的同桌！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇62

　　同桌時(shí)常換，卻總有那么幾個(gè)，在腦中“揮之不去”。

　　活潑的性格，及肩的身高，極低的笑點(diǎn)和那魔性的聲音，組成了我旁邊的那個(gè)小組中的開(kāi)心果，組稱“單細(xì)胞生物”。

　　活潑樂(lè)觀

　　笑臉始終掛在臉上，笑聲形影相隨的她十分高興地收下了這個(gè)稱號(hào)，還自以為榮。

　　“你看，這次我數(shù)學(xué)考得比你好！怎樣，誰(shuí)說(shuō)‘單細(xì)胞生物’就不能逆襲，取得好成績(jī)呢！”拿到成績(jī)的她與我一對(duì)比，頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。她把頭微微揚(yáng)起，十分自豪，仿佛帶這個(gè)稱號(hào)考高分給了她莫大的資本似的。

　　即使考得不好，也從不失望，自嘲一句“我可是單細(xì)胞生物”！臉上很快又被光彩占據(jù)。

　　她生動(dòng)形象地向我演示了一幅“勝則驕，敗不餒”的畫(huà)卷，積極樂(lè)觀使人動(dòng)容。

　　幽默可愛(ài)

　　每當(dāng)遇上無(wú)法解決的問(wèn)題，她就會(huì)向人問(wèn)。若答出尚可，如若不答，則一句“為什么”可以在耳邊漂蕩一個(gè)鐘頭。

　　作為一名開(kāi)心果，又怎能不“腹有笑話萬(wàn)千”呢?

　　每當(dāng)下課時(shí)，她都會(huì)向我們傾訴那滿肚文采。她一只手托著下巴，一只手輕點(diǎn)桌子，戴著一副眼鏡，好似很有學(xué)問(wèn)的樣子。眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)好笑的故事誕生了。然而，“我告訴你們……”還沒(méi)有開(kāi)始講，她突然哈哈大笑，露出真容——雙手捂嘴，頭部一直“不規(guī)則晃動(dòng)”，笑聲逐漸鵝化。引得我們也相繼失控，最后聲音全班可聞……

　　機(jī)智聰明

　　若真以為她不聰明，那可是大錯(cuò)特錯(cuò)！

　　小小腦袋，鬼點(diǎn)子不少，語(yǔ)文成績(jī)也十分優(yōu)異，有時(shí)連我們大組長(zhǎng)都沒(méi)她成績(jī)高，要是有些小麻煩，找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

　　沒(méi)錯(cuò)，她就是我們組的李佳陽(yáng)！雖一臉憨態(tài)幽默逗人，但也能說(shuō)會(huì)道聰明樂(lè)觀，為我們小組注入了生機(jī)與活力，也讓我們始終相信，要微笑面對(duì)生活。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇63

　　我同桌叫段天佑。他中等身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小眼睛，小鼻子小嘴，耳朵靈敏。他最喜歡讀書(shū)，所以我們都叫他書(shū)呆子。

　　有一次在家的時(shí)候，我和段天佑去玩。我來(lái)到他家門(mén)口，給段天佑打了好幾次電話，都沒(méi)人回應(yīng)。他在家會(huì)做什么？肯定是看書(shū)。我憋死了，大叫：“段天佑！”“是誰(shuí)！”段天佑氣憤地說(shuō)，我說(shuō)：“我是卞國(guó)鑫。”他知道后，讓我進(jìn)去了。我一打開(kāi)他家的門(mén)，果然，他正在看書(shū)，看書(shū)，寫(xiě)筆記。我問(wèn)他我們玩什么。他說(shuō)：“我們用手機(jī)打啞謎吧？”我說(shuō)：“好吧！”我們打開(kāi)手機(jī)，打啞謎。上帝保佑我們幾乎可以做所有的題，尤其是關(guān)于古代經(jīng)典的題。我問(wèn)他為什么這么聰明。他說(shuō)他已經(jīng)讀了所有關(guān)于這些問(wèn)題的書(shū)。我恍然大悟。

　　我會(huì)向同桌段天佑學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，多了解知識(shí)。

　　我的同桌是一個(gè)叫詹的女孩。一雙明亮的眼睛，大大的嘴巴總是在動(dòng)，好像在嚼什么東西，看起來(lái)挺和善的，但是很兇。

　　她是一個(gè)對(duì)同學(xué)非常友好的人。當(dāng)然她只對(duì)女生好！面對(duì)一些男生，她會(huì)像孫悟空一樣變臉。我記得有一天，我和她聊天，我開(kāi)了她一個(gè)玩笑。她頓時(shí)勃然大怒，大叫道：“秋姨，你說(shuō)什么呢？”讓你嘗嘗我的力量！”說(shuō)完，那支她武器——的筆，盡全力向我刺來(lái)。我痛苦地咧嘴一笑，她卻得意地笑著說(shuō)：“哈哈，你終于敗在我手里了。以后你再敢惹我，我就沒(méi)禮貌了！”我生氣了，說(shuō)：“你有病吧？我只是開(kāi)了個(gè)玩笑。你不應(yīng)該這樣！"! "我以為她會(huì)跟我爭(zhēng)，她卻笑著說(shuō)：“算了，不跟你爭(zhēng)了，不好意思，算了。”我傻了，心想：這個(gè)人真的是個(gè)變臉大仙！

　　這是我的同桌，一個(gè)能變臉的同桌。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇64

　　我的同桌薛今年9歲。她圓臉，頭上扎著馬尾辮。她很可愛(ài)。當(dāng)然，她也有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。我和她吵過(guò)一次，但我說(shuō)一句話，她就能回答兩個(gè)字。我不能和她爭(zhēng)論，所以我不得不讓步。

　　你知道我和薛在一起多少年了嗎？我們?cè)谝黄鹑�年了！我們總是相處得很好。薛無(wú)論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前，是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個(gè)漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時(shí)候有多開(kāi)心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上才依依不舍的分手。

　　以前我以為二叔的女兒是我妹妹，現(xiàn)在我覺(jué)得薛也是我妹妹。生活中，她關(guān)心我，愛(ài)我；在學(xué)習(xí)上，她幫助我，每當(dāng)有不懂的問(wèn)題，我都會(huì)和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫(xiě)作大賽，所以學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。

　　我愛(ài)我的同桌，堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　我的同桌是陳佳欣。她九歲，圓臉，小鼻子，大頭。

　　陳佳欣是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)陳佳欣看到我這么著急的時(shí)候，他問(wèn)：“你為什么這么著急？”我說(shuō)：“我忘了帶筆”。聽(tīng)完之后，陳佳欣拿起自己的筆遞給我，說(shuō)：“我借你這支筆！”我立刻伸出手拿起筆說(shuō)：“謝謝！謝謝！”她笑著說(shuō)：“不客氣。好朋友要互相幫助。”

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上忘了帶筆記本，弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問(wèn)道：“你為什么哭？”她說(shuō)：“因?yàn)槲彝�了帶筆記本。”陳佳欣說(shuō)，“我會(huì)借給你。”她立刻不哭了，開(kāi)心地笑了。

　　我真的喜歡陳佳欣。你呢？

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇65

　　張匯芝是我的好朋友，也是我的同桌。

　　張匯芝中等個(gè)兒，喜歡梳兩條麻花辮，上面綁著一對(duì)小兔發(fā)夾，兩道彎彎的月牙眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的光。她一笑，圓圓的臉蛋像一盤(pán)盛開(kāi)的金葵花。

　　記得有一次美術(shù)課下課的時(shí)候，我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見(jiàn)了，立刻過(guò)來(lái)幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著我回教室。回到教室后，她還關(guān)心地問(wèn)：“林翔雯，你好些了嗎？要不要喝點(diǎn)水？還需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么？”聽(tīng)到她那一句句關(guān)心的話語(yǔ)、看到她真摯的目光，我被感動(dòng)了，心想：“張匯芝對(duì)我真好呀！”

　　還有一次在午托班午睡時(shí)我沒(méi)帶水，渴得口干舌燥。我受不了了，就向她借水。她聽(tīng)說(shuō)我口渴，二話不說(shuō)，就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過(guò)瓶子一看，那水瓶里也沒(méi)有多少水了，就推說(shuō)：“這瓶里已經(jīng)沒(méi)有多少水了，如果我喝了，那你怎么辦呀？”說(shuō)著，我把水還給她。她將水瓶推過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我現(xiàn)在不渴，你喝吧，沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)完她就走開(kāi)了。我連忙打開(kāi)瓶蓋仰著頭“咕嚕、咕嚕”地大口喝了起來(lái)，頓時(shí)全身感到一股清涼，“啊！這水真甜呀！”起床的時(shí)候，我悄悄幫她把水瓶裝滿了水。

　　平時(shí)張匯芝很大方，她每次從家里帶了什么東西都會(huì)和同學(xué)分享。我用她的東西次數(shù)多了，感到不好意思。我想送她個(gè)小禮物以表謝意，可她一聽(tīng)，就急忙搖手：“不用了，不用了！幫助同學(xué)是我的義務(wù)，我倆是好朋友，這點(diǎn)小忙算不了什么，你不必放在心上，那禮物你自己留著用吧。”張匯芝的這番話讓我感動(dòng)不已。

　　這就是我的同桌張匯芝，一個(gè)大方、喜歡幫助別人的好同學(xué)。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇66

　　新學(xué)期就要到了，回到校園，時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)親昵。

　　新學(xué)期來(lái)了，要和同桌聊一個(gè)學(xué)期的你，因?yàn)樾聦W(xué)期一回來(lái)，朱老師就讓我們重新安排座位。

　　我依依不舍地和老同桌告別，然后躺在書(shū)桌上，聽(tīng)著老師定座位的聲音。“張寒，你能在黃少波旁邊嗎？”“好！老師！”我猛的抱住了趴在桌子上的小腦袋，想起了老師剛才說(shuō)的話，然后確認(rèn)了一下，心里終于激動(dòng)起來(lái)。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話，那就是——班長(zhǎng)要在我旁邊的空地上“扎營(yíng)”了！

　　班長(zhǎng)很正常，但是成績(jī)很不正常。他有一雙含淚的眼睛。眼睛下面有看起來(lái)顯著但不顯著的皺紋，可能是因?yàn)檎�天睡不著覺(jué)，所以比較寬。漂亮的鼻子下面有一張嘴巴，經(jīng)常放學(xué)后用力地問(wèn)問(wèn)題。

　　班長(zhǎng)這個(gè)位置很適合他，因?yàn)樗�在班里有他的份兒，不管是大是小，還是重活，普通學(xué)生不敢干！

　　我佩服他，恨他。因?yàn)樗�放學(xué)后每節(jié)課都認(rèn)真，不管是輔修課還是主修課。

　　英語(yǔ)課是我最喜歡的課。但是張寒討厭英語(yǔ)。我忘了我曾經(jīng)上過(guò)英語(yǔ)課。“開(kāi)心開(kāi)心……”老師又帶領(lǐng)同學(xué)讀英語(yǔ)，讓我討厭英語(yǔ)。“開(kāi)心開(kāi)心……”張寒比他的老師讀得更大聲，我生氣地對(duì)張寒說(shuō):“張寒！

　　請(qǐng)你不要這么大聲看書(shū)好嗎？”“敢，慢考！

　　英語(yǔ)試卷上有口試，占了試卷面20分？如果我平時(shí)表現(xiàn)不好，我會(huì)在考試中失去成績(jī)。“我聽(tīng)了張寒的幾千個(gè)單詞，不知不覺(jué)就愛(ài)上了英語(yǔ)課。”張寒，剛才老師教我們閱讀時(shí)，“快樂(lè)”是什么意思？”“它意味著幸福，幸福，幸福...“哦”我的同桌，“我愛(ài)你”

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇67

　　我的同桌丁羽瑤是一個(gè)非常漂亮的小女生，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，還有一張小小的嘴，笑起來(lái)非常的可愛(ài)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)而梳成一個(gè)馬尾，時(shí)而披在肩上象一個(gè)小淑女。

　　她非常喜歡學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句多余的話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都認(rèn)真思考，積極發(fā)言。因此，每次小測(cè)驗(yàn)都能取得好成績(jī)，連老師都非常喜歡她。不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于幫助別人。

　　記得有一次，上社會(huì)課，老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的種子，教大家認(rèn)識(shí)種子，用不同的種子制作一幅畫(huà)。我準(zhǔn)備的不夠充分，帶的種子少，根本就不夠制作出一幅畫(huà)，我很著急，現(xiàn)給媽媽打電話已經(jīng)來(lái)不及了。看到其他同學(xué)正高高興興的做自己的手工時(shí)，很懊惱。正在我焦急時(shí)，丁羽瑤看見(jiàn)了，問(wèn)我：“楊凱同，你怎么了？怎么不動(dòng)手呢？”我看了看她，無(wú)精打采的說(shuō)：“我種子帶少了，根本不夠制作成一幅畫(huà)的。”她聽(tīng)了，看看我的種子，又看看自己的，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)У亩啵�可以分給你一些，你不就可以做了嗎？”我一聽(tīng)，愣了一下忙問(wèn)：“真的嗎？”“當(dāng)然可以了。”于是，她從自己的種子里，每種拿出一些，放到我的桌子上，我看看她，心里充滿感激。結(jié)果，這堂課我用這些種子拼出了一個(gè)小房子，紅色的屋頂，黃色的墻壁還有一個(gè)小窗戶。看著我的作品，我很高興。但我知道，這有一半的功勞歸于我的好同桌，我應(yīng)該好好謝謝她，同時(shí)也應(yīng)該象她學(xué)習(xí)，做一個(gè)不光學(xué)習(xí)好，而且還會(huì)懂得去關(guān)心別人，幫助別人的好學(xué)生。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇68

　　同桌是福，他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)；同桌是禍，他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的瑣事，同桌究竟是福還是禍，看完這個(gè)故事，你，就會(huì)明白的。他是我六年以來(lái)最討厭的同桌，他皮膚很黑，有點(diǎn)兒像非洲人，尤其是穿上“紅白藍(lán)”后，白色讓他的“黑”特別明顯。黑不是問(wèn)題，但他的啰唆和愛(ài)唱歌的習(xí)慣簡(jiǎn)直讓人抓狂。一次美術(shù)課上，老師要求我們畫(huà)建筑，當(dāng)老師講完要求后，他居然吐出這樣一句話：“萬(wàn)一你忘記了怎么辦，我再?gòu)?fù)述兩遍吧！”天哪！要求這么多，再?gòu)?fù)述兩遍，那還讓我活嗎？我悄悄地拿紙巾堵住耳朵，不一會(huì)兒，見(jiàn)他嘴巴停了下來(lái)，呼！耳根終于清凈些了。我把紙巾拿了出來(lái)，謝天謝地，他終于沒(méi)吵了。

　　“喜羊羊、美羊羊……”咦？這個(gè)讓人想吐的歌聲從哪兒傳出來(lái)的？呃，這……這不不就是是我左邊的那位唱的嘛！等到下課，我終于把所有怒火噴了出來(lái)，一手指他，緊皺眉毛：“上課就上課，啰嗦什么，再說(shuō)了，剛才是美術(shù)課不是用來(lái)唱歌的，你！已經(jīng)讓我忍無(wú)可忍了！”我一口氣說(shuō)完，本以為獅子吼能壓住他，沒(méi)想到他居然扭起來(lái)，一下子站起來(lái)，撞到桌子，自作自受！他一手叉腰，反駁：“我唱歌又用不著你管，啦啦啦我就唱，我就唱，哼！”哼啥哼，這張我記下了，你等著吧！他咧開(kāi)嘴，露出他那又黃又不整齊的牙齒，再次跳起舞來(lái)。望著他那張令人厭惡的臉，心中泛起一陣惡心，大聲喊出了三個(gè)字：“你！很煩！”在我心里，形容他的名詞只有討厭。他是我不想接近的人，更不想與他同桌的人，他就是楊國(guó)威！這個(gè)同桌是禍，他讓我的耳根得不到休息；這個(gè)同桌是禍，他讓我原本煩躁的心變得更煩；這個(gè)同桌是禍，他讓我失去我應(yīng)有的快樂(lè)。我覺(jué)得——他真煩！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇69

　　烏黑細(xì)軟的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，翹翹的鼻梁下一張小嘴，紅彤彤的臉蛋像蘋(píng)果，一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成聲，一點(diǎn)也不像男子漢，比小姑娘還要愛(ài)哭，這個(gè)男孩你們猜，他是誰(shuí)？告訴你吧，他就是我的同桌謝添羽。

　　我們知道謝添羽三個(gè)必哭：和同學(xué)一吵必哭，老師一批評(píng)必哭，老師一找談話必哭，所以我們都叫他“愛(ài)哭鬼”“蚌殼精”。

　　謝天羽做事很馬虎，有一次我們上數(shù)學(xué)課，下課后互相對(duì)答案。謝添羽說(shuō)：“第四題的答案是不是245607831？”我聽(tīng)了撲哧一笑說(shuō)：“喂，你大概是眼花了吧！告訴你正確答案是2億。”

　　“不對(duì)，是！”他指手畫(huà)腳的說(shuō)。

　　“是2億。”我不服氣地說(shuō)。

　　“245607831。”他漲紅臉理直氣壯地說(shuō)，眼淚卻快要出來(lái)了，嘴里不停地嘟囔，“想不通，真是想不通。”

　　看這樣子，我好擔(dān)心他哭鼻子，于是心平氣和地請(qǐng)他再看一下題目要求，他后來(lái)又認(rèn)真地讀了一下題目，原來(lái)后面還有一個(gè)要求：把答案化成億做單位取近似值。

　　“喔，是我錯(cuò)了。”他拍著腦門(mén)說(shuō)，臉更加紅了。

　　別看謝添羽平時(shí)不聲不響，不引人注目，不過(guò)他有時(shí)也滿聰明的。有一次上英語(yǔ)課，老師給我們出幾道改句子的題目，老師讓我們搶答。在第五題的時(shí)候，大家都不會(huì)做了，所以都沒(méi)有舉手。但是我的同桌卻胸有成竹地舉起了手。我半信半疑地想：他怎么做這道難題啊？難道太陽(yáng)從西邊出了嗎？真是不可思議。黃老師請(qǐng)他回答，謝添羽居然真的答對(duì)了，我們都向他投去了欽佩的目光。我想：真是人不可貌相啊！從那以后我再也不敢小看他了。

　　這就是我的同桌，我要跟謝添羽說(shuō)一聲：希望你能改掉粗心和愛(ài)哭的缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更加可愛(ài)的小小男子漢。同桌，加油噢！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇70

　　人生最幸運(yùn)的是，莫過(guò)于有一個(gè)能給你無(wú)私的幫助和真誠(chéng)的鼓勵(lì)的益友良師。

　　洋溢著溫和的笑意的臉上，鑲嵌著兩顆水靈靈的黑葡萄，即使是在寒風(fēng)呼嘯的冬天里也能給人一股暖流。馬尾辮往后一扎，給人以細(xì)致、爽朗的感覺(jué)。這是你最閃亮的地方，一直照耀著我前行。

　　迷茫昏暗的海洋中，遠(yuǎn)方的星光就是你希望的源原。剛上初中的我，面對(duì)一切未知的事物，都顯得束手無(wú)策。記得嗎？剛生學(xué)過(guò)后不久，上完了第一階段的課程后，各科的測(cè)驗(yàn)都如潮涌般蜂擁而至。剛上初中的我，面對(duì)這么多的測(cè)驗(yàn)根本喘不過(guò)氣來(lái)，更不要說(shuō)如何下手復(fù)習(xí)了。是你，我的同桌—萍，是你一路指導(dǎo)我復(fù)習(xí)，才使得我通過(guò)了所有的'測(cè)驗(yàn)。這使我對(duì)自己信心倍增，而這又得歸功于你—黑暗里的燈塔——同桌萍。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)計(jì)算容易粗心算錯(cuò)時(shí)，你有及時(shí)向我伸出援助之手，照亮前行的路。跟你給人的印象一樣細(xì)致的大腦，通過(guò)一大堆的練習(xí)，一邊給我計(jì)劃時(shí)間做練習(xí)，一邊給我出主意講難點(diǎn)。當(dāng)我做對(duì)時(shí)，你會(huì)摸摸我的頭以示獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)我抬頭與你的眼神相對(duì)時(shí)，你笑得更燦爛。有你真好！當(dāng)我又犯“粗心病”時(shí)，你會(huì)對(duì)我笑以寬容的神情，一句：“再來(lái)！”使我這個(gè)“莽女”又繼續(xù)埋頭苦算。你究竟是個(gè)怎樣的人呢？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你對(duì)我發(fā)脾氣，為何你可以包容這樣的我，像大海嗎？可以容納我；是雨露嗎？可以滋潤(rùn)我；是陽(yáng)光嗎？可以照亮我。

　　謝謝你，我的大海，我的雨露，我的陽(yáng)光，我黑暗里的燈塔同桌—萍。不知在遠(yuǎn)方的你是否一如既往在幫助另一支再黑暗中航行的船照亮前行的路。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇71

　　我的同桌是一個(gè)男孩。他的名字叫張開(kāi)喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當(dāng)我提起他，我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔(dān)心!”

　　他中等身材，肥胖，方臉，大耳朵，短而黑的頭發(fā)，明亮而銳利的眼睛。他性格開(kāi)朗，活潑調(diào)皮，經(jīng)常和我一起玩。他很可愛(ài)，像一只懶羊。當(dāng)我看到他時(shí)，我想笑。老師安排我們坐在一起，以便我們互相學(xué)習(xí)。他寫(xiě)得快。我比他更認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)得比以前快了，他也比以前更認(rèn)真了。我們一起取得了進(jìn)步。

　　起初，我不喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗��?jīng)常“欺負(fù)”我。今天我把橡皮藏起來(lái)了，我急得到處找;我明天又把筆弄壞了，所以不能按時(shí)完成作業(yè);后天，我看到我有漂亮的文具，我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣，有時(shí)甚至和我打架。我真的不想和他說(shuō)話。

　　后來(lái)有件事改變了我的想法，我看到了他的優(yōu)點(diǎn)。他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。

　　一天早上，當(dāng)我們?cè)跀?shù)學(xué)課上，我的胃突然疼得很厲害，我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕，什么也沒(méi)說(shuō)，立刻跑去拿清潔工具。一個(gè)去倒灰，一個(gè)去打掃，一個(gè)去倒垃圾，最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動(dòng)。其他學(xué)生來(lái)幫忙。看著這一幕，我很興奮，也很開(kāi)心。他總是讓我不開(kāi)心。當(dāng)我真的遇到困難時(shí)，我可以挺身而出，帶頭幫助我。它一點(diǎn)也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時(shí)起，我覺(jué)得他不像以前那么煩人了。相反，我很自豪我有這么好的幫助臺(tái)。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)人。如果他能改掉他的壞習(xí)慣，我寧愿和他坐在一起。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇72

　　說(shuō)起我的同桌來(lái)，在我們八年級(jí)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊!

　　“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來(lái)，不用猜，肯定是我的同桌。

　　見(jiàn)到她的第一面，你的感覺(jué)肯定是：哇，這個(gè)女孩真可愛(ài)。

　　我的同桌，臉圓圓的，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，睫毛下面是兩個(gè)炯炯有神的眼睛。哦，對(duì)了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。

　　我的同桌很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候最可愛(ài)。當(dāng)她開(kāi)心的笑時(shí)，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛(ài)擺的勝利的手勢(shì)，看起來(lái)就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)?

　　生氣時(shí)，她的兩會(huì)漲得通紅，就像“憤怒的小鳥(niǎo)”一般。有時(shí)因?yàn)楹苌鷼猓�她還會(huì)大吼幾聲，但別以為我同桌會(huì)一直生氣下去，她才不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢。只見(jiàn)她做一下深呼吸，然后說(shuō)道：“沒(méi)事!”就繼續(xù)做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛(ài)。

　　她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺(jué)得她就像一只小白兔，但在我看來(lái)她更像一只活潑的小老虎。第一，因?yàn)樗龑倩?第二，因?yàn)樗�總是面帶微笑，朝氣蓬�?那第三嘛，當(dāng)然還是因?yàn)樗�那幾顆惹人喜愛(ài)的小虎牙了。

　　她還像是一顆開(kāi)心果，感染著身邊的人，她總是讓我時(shí)時(shí)感到快樂(lè)的存在。于是，我想說(shuō)：她的可愛(ài)不只是表面，內(nèi)心的樂(lè)觀，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。

　　有道是“快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，為何不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天”?這句話看似簡(jiǎn)單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續(xù)保持她的樂(lè)觀，繼續(xù)勇敢地大步向前!

　　這就是我的同桌，也是我的好朋友。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇73

　　新同桌，新氣象。我的這兩位同桌，可謂有著天壤之別。不信，你來(lái)瞧！

　　一開(kāi)學(xué)，我竟與以前一直坐在我后面的“小歌手”作同桌，欣喜萬(wàn)分。可好景不長(zhǎng)，我忍不了了。他的“天籟之音”無(wú)處不在，走路時(shí)，哼上一曲悠閑小調(diào)；下課時(shí)，唱上一首激昂《曹操》；吃飯時(shí)，輕吟一個(gè)夢(mèng)幻《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》……

　　他獨(dú)有的“陸氏英語(yǔ)”，可是舉“班”聞名，絕無(wú)僅有，一個(gè)單詞可以自然地拖很長(zhǎng)時(shí)間。作為組長(zhǎng)的我，實(shí)在忍無(wú)可忍，一次次打斷，催促。他哭喪著臉，裝出可憐巴巴的樣子，憤憤不平道：“大白菜，你怎么可以這樣呢？傷透了我的心。欺負(fù)小朋友，可不是好同學(xué)哦！”我無(wú)語(yǔ)，如此理直氣壯，反倒成他有理了。

　　他從不斤斤計(jì)較。若真惹怒了他，他也只假裝地“哼”一下，就一笑而過(guò)。他就是陸巖淅，一個(gè)在我眼里喜愛(ài)唱歌、活潑開(kāi)朗、心地善良的陽(yáng)光男孩。

　　不久后，我又換了一個(gè)同桌。初來(lái)乍到，還不太適應(yīng)，他與陸巖淅不同，那么冷漠，只是默默無(wú)聞地寫(xiě)著作業(yè)。他的眼神也是冰冷的，空洞而無(wú)情，我不禁打了一個(gè)哆嗦。

　　但我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在課后，他還很熱心。音樂(lè)課上，他熱心幫我拿書(shū)。一次上完體育課，我生氣地喃喃自語(yǔ)道：“討厭，又被李釔衡撞到了。”他聽(tīng)后，立即捏了捏拳頭，拍著桌子問(wèn)道：“李釔衡是不是又欺負(fù)你了，我?guī)湍阕崴�！”我一�?tīng)，這有點(diǎn)太暴力了，連忙擺手，“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”

　　繆趙銘心在我眼里，他雖披著冷酷無(wú)情的偽裝，卻擁有一顆熾熱有愛(ài)的心。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了，適應(yīng)了新同桌和新的小組。我的同桌各有所長(zhǎng)，各有其短，有著天壤之別。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇74

　　四年級(jí)時(shí)，與我最要好的同學(xué)還要數(shù)我的同桌——?jiǎng)⒇S智了。

　　我和他兩個(gè)人，我弱不禁風(fēng)，他粗壯如牛；我的成績(jī)名列前茅，他則常常倒數(shù)第一。我們兩個(gè)簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比。但我們?cè)谝黄鸪３Ｓ米约旱拈L(zhǎng)處不對(duì)方的短處，所以相處得倒也融洽。

　　我們時(shí)常會(huì)互相幫助。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以每到考試，我都要給他“惡補(bǔ)”一番，可他總是不長(zhǎng)進(jìn)，每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走，雖然每次都被我“捉拿”回來(lái)，但他也從不仗著自己人高馬大來(lái)欺負(fù)我。平時(shí)他也幫助我。每次我被周葉桐“挾持”時(shí)，他不管在干什么，都會(huì)挺身而出，拔刀相助，把我“解救”出來(lái)，并且警告他以后不準(zhǔn)再欺負(fù)我，我深受感動(dòng)。

　　我們相互之間總愛(ài)開(kāi)玩笑。

　　又一次，我神秘兮兮地告訴他：“劉豐智，我最近學(xué)了一種魔法，十分鐘內(nèi)能讓你的凳子底下出現(xiàn)一些碎紙片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地問(wèn)：“不可能吧？”“可能不可能，過(guò)一會(huì)兒你就知道了。”

　　我拿出一個(gè)紙團(tuán)給他看，帶著詭異的微笑問(wèn)他：“知道這紙團(tuán)里有什么嗎？”不等他回過(guò)神兒，我就已經(jīng)把紙團(tuán)塞到他的課桌里。他看到我那不懷好意的笑，以為那只團(tuán)里有什么好東西，連忙到課桌里看、找。我趁機(jī)把先前撕好的一些碎紙片扔到他的凳子下，等他拿出紙團(tuán)，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么東西時(shí)，我已近行動(dòng)完畢，敏捷的身手早已蒙混過(guò)了他的眼球。

　　我得意地告訴劉豐智：“看你的凳子底下！”他一看，立刻明白了我的“作案手段”，他粗聲粗氣地對(duì)我說(shuō)：“給我打掃掉！”我看著他那老虎一般的眼珠和柱子一樣的胳膊，盡管我知道他不會(huì)真的動(dòng)手打我，但我還是乖乖地把地掃了。

　　我們兩的交往有酸有甜，有苦有辣，但我們始終是好朋友。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇75

　　我是家中獨(dú)生子女，家族中最大的孩子，只有表妹，表弟，所以特別希望有個(gè)大姐姐能來(lái)關(guān)照我，保護(hù)我。

　　如果我感到有點(diǎn)委屈就會(huì)哭鼻子，如意就過(guò)來(lái)哄我，安慰我，還說(shuō)放學(xué)后給我買棒棒糖吃，這招對(duì)我來(lái)說(shuō)很有效，我立馬不哭了，只想著糖，等到放學(xué)后，她又說(shuō)：“一直吃糖會(huì)長(zhǎng)牙蟲(chóng)的以后不能多吃”多像大姐姐的口氣，嗨！

　　李如意雖然比我大，，但她的成績(jī)不如我，所以時(shí)常會(huì)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題，我就會(huì)逗逗這個(gè)“傻大姐”這不，她又跑來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了：“慕晗，這個(gè)題目怎么解呀？”我拎起題目看了看，對(duì)她說(shuō)：“這是個(gè)正反比例問(wèn)題，老師不是剛講過(guò)嗎，老李你不會(huì)犯健忘癥吧！”“呵呵”她不好意思的笑了笑，說(shuō)“我數(shù)學(xué)本來(lái)就差嘛。還說(shuō)什么廢話，快教我呀！”老李又恢復(fù)了當(dāng)姐姐的威嚴(yán)，能有什么辦法呢，我這個(gè)當(dāng)妹妹的只能“妹從姐命”了。

　　我這個(gè)“傻大姐”別的不好，只有體育和科學(xué)在班級(jí)里有前十名，而我在理科方有所發(fā)展，所以我和她成了科學(xué)上的對(duì)手。在這星期的科學(xué)測(cè)試中，我們兩人都是一拿到試卷就“唰唰唰”的寫(xiě)，一心想要超趕對(duì)方，寫(xiě)的臉都要貼在試卷上了，有時(shí)，發(fā)覺(jué)她比我快，我就會(huì)十分的著急，加快速度；感覺(jué)比我慢或者她遇到“攔路虎”，我的心中就十分得意，有一種飄飄然的感覺(jué)，最后我們差不多是同時(shí)完成的。

　　我的同桌—李如意是我生活中的“姐姐”時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我；她也是我擅長(zhǎng)學(xué)科上的“徒弟”，讓我體驗(yàn)著當(dāng)小老師的感覺(jué)；她還是“學(xué)習(xí)上的敵人”有時(shí)讓我恨的咬牙切齒。她更是我最親密的朋友，陪伴了我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇76

　　開(kāi)學(xué)第一天，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)。班主任馮老師安排和我一起坐，他便成了我的同桌。

　　新同桌姓趙，單名一個(gè)越，淳樸又胖嘟嘟，濃眉大眼。他來(lái)自北京，說(shuō)話京腔很濃，我們握手認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我就叫他“小北京” ！

　　第一次介紹趙越同學(xué)給我們認(rèn)識(shí)時(shí)，馮老師說(shuō)他現(xiàn)住在鏡湖新區(qū)鄉(xiāng)村，來(lái)回路遠(yuǎn)，讓我們大家多多關(guān)照，友好相處。我們一起鼓掌表示歡迎時(shí)，我看到趙越同學(xué)好像挺茫然的。

　　一下課他就和我說(shuō)，他生在北京，卻是正宗的紹興人。他爺爺、爸爸都是地道的紹興城里人呢！看到我不信的表情，他說(shuō)會(huì)證明給我看的。同時(shí)還補(bǔ)充，他現(xiàn)在不住鄉(xiāng)下，住在市區(qū)。望著他一臉認(rèn)真的表情，我忍不住一笑。

　　果然第二天，趙越拿著一張他爺爺年少時(shí)戴著烏氈帽在紹興江橋頭玩耍的照片來(lái)給我看，并說(shuō)明他奶奶也是紹興人。中午他又走到講臺(tái)前把一張從網(wǎng)上下載的地圖交給馮老師，并說(shuō)他現(xiàn)在鏡湖新區(qū)的住處離市政府才三公里，離學(xué)校才六公里，不是馮老師所說(shuō)的鄉(xiāng)下。這個(gè)距離與北京二環(huán)的直徑比起來(lái)，簡(jiǎn)直是正宗的市中心。馮老師看了看地圖，笑著說(shuō)：“對(duì)對(duì)！鏡湖新區(qū)就是紹興的二環(huán)，你不住在鄉(xiāng)下。”趙越這才輕松地坐了下來(lái)，露出了滿意的笑臉。

　　他可真是較真！

　　這位較真的同桌又成了我學(xué)習(xí)上的小對(duì)手。第一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束，他是99分，我是100分，我暫時(shí)領(lǐng)先。我把試卷給他，他又拿著我的試卷認(rèn)真地看了二遍，一拱手說(shuō)，你的作文是滿分，我被扣了一分，你是真正贏了我。接著他又第三次認(rèn)真地看起了我的試卷，說(shuō)是要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　望著他一臉認(rèn)真的表情，我越發(fā)覺(jué)得這位來(lái)自北京的正宗紹興人，真是位可愛(ài)的同學(xué)啊！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇77

　　從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我與班級(jí)里的許多同學(xué)都做過(guò)同桌，每一個(gè)同桌都有自己最閃亮的特點(diǎn)，但最令我難忘的，就是我的現(xiàn)任同桌——張琳。

　　雖然張琳的學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于提高，那他樂(lè)于助人的品質(zhì)卻不得不令我刮目相看。記得有一次，我和張琳因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，關(guān)系一直都沒(méi)有緩和。一天，老師考擴(kuò)詞，要求本上不得有一點(diǎn)劃痕和修改符號(hào)，可是我因?yàn)闆](méi)有膠帶而急得焦頭爛額，本子上有好幾個(gè)錯(cuò)字，我既不能劃，也不能用修改符號(hào)。我向周圍的同學(xué)求助，可他們不是沒(méi)帶，就是對(duì)我投來(lái)漠不關(guān)心的目光，我的心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶，但我不敢開(kāi)口去借，害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內(nèi)心糾結(jié)著：如果向他借，他一定會(huì)以冷戰(zhàn)的理由拒絕我；但我如果不向他借，我的字跡就會(huì)變成C等，說(shuō)不定還會(huì)被張琳諷刺一頓。“再檢查一分鐘，準(zhǔn)備收本了！”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪！只有一分鐘了，再不改就來(lái)不及了！我一咬牙，心想這次豁出去了，丟一次面子也沒(méi)有什么大不了的。我支支吾吾地對(duì)同桌說(shuō)：“喂…張…張琳，你…你的膠帶…借…我用一下唄。”我小心翼翼地說(shuō)道，生怕哪一句話說(shuō)錯(cuò)了。張琳豪爽地把膠帶帶到我的桌子上，說(shuō)：“拿去吧！”我拿過(guò)膠帶，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和張琳冷戰(zhàn)的時(shí)候，他竟然會(huì)幫助我！看來(lái)我不應(yīng)該把別人想的太壞，是自己的心胸太狹隘了。想到這里，我對(duì)同桌的敬佩之情油然而生。

　　“六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，同桌那樂(lè)于助人的美好的品質(zhì)將永遠(yuǎn)刻在我的心中，令我永生難忘。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇78

　　同桌就是一對(duì)天生的冤家。有“瘋癲型”的同桌，有“學(xué)霸型”的同桌，而我的同桌屬于“奇葩型”！

　　我的同桌叫林辰灝，有一臉的肥肉和油脂。他還長(zhǎng)著一雙常常瞇成一條縫的眼睛，有一頭的刺猬發(fā)。

　　三八線大戰(zhàn)

　　最近我發(fā)現(xiàn)我的好閨蜜背叛我了，經(jīng)常和林辰灝講悄悄話。一上課他就說(shuō)：“吳馨語(yǔ)，我們定一條界線，誰(shuí)超線，就罰‘我錯(cuò)了’一百遍。”“行！”本小姐爽快地同意了。

　　第二節(jié)課，同桌越線了！我用胳膊肘碰了一下他，他沒(méi)有反應(yīng)。我又用手指捏了一下他，他才驚醒起來(lái)。他問(wèn)我怎么了，我指了指界線，他不理解，我就忍到了下課。

　　“林辰灝，你怎么搞的？越界了，抄一百遍！”我同桌一聽(tīng)，頓時(shí)呆了。他又立馬緩過(guò)神來(lái)，跪在地上，伸出蘭花指說(shuō)：“嗚嗚，好同桌，親愛(ài)的同桌，求求你放過(guò)我吧！不抄行不行呀？”“不行！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。“你自己說(shuō)的，不能反悔呀！”沒(méi)轍，我那同桌只好乖乖地寫(xiě)了一百遍給我！看著他那失落的表情，我霎時(shí)笑逐顏開(kāi)。

　　同桌在求神

　　期末快要結(jié)束了，我的同桌在自己的桌上擺出了一大堆求神的東西，還念著：“天靈靈，地靈靈……”后來(lái)，我趁他睡著了，偷偷地將他求神的東西藏起來(lái)了，哈哈，真想知道他發(fā)現(xiàn)后的表情是什么樣的！林辰灝一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己的桌上空蕩蕩的，就東找找，西看看。我心里竊喜：“哈哈，你慢慢找吧，本小姐有的是時(shí)間把這些東西交到老師手上。”

　　同桌在“發(fā)奮”

　　我同桌整天游手好閑的，但最近卻好像開(kāi)始“發(fā)奮”了。我好奇地湊過(guò)去，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)滿桌都是。哦！原來(lái)他在看課外書(shū)。過(guò)了幾天，他又開(kāi)始“發(fā)奮”了，但還是偷偷地在看課外書(shū)。

　　我的同桌是奇葩，他會(huì)撒嬌，會(huì)翹蘭花指，難道不奇葩嗎？

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇79

　　各位看官看了題目一定會(huì)很奇怪，歌王不是這么寫(xiě)的吧？我告訴你們：此“嗝王”非彼“歌王”，此乃“打嗝大王”的簡(jiǎn)稱。

　　“嗝王”是我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)的同桌，是因?yàn)猷寐暋昂榱痢倍�且次�?shù)多而聞名于補(bǔ)習(xí)班的，下面就讓我來(lái)說(shuō)一下讓“嗝王”得以成名的那件事吧。

　　那是我讀四年級(jí)時(shí)候的事了，一個(gè)星期六的上午，我們正在上興趣班，突然一個(gè)清脆響亮的嗝鉆進(jìn)了我們耳朵里——“呃”，接著又響起了幾聲嗝響——“呃呃”，起初老師并沒(méi)有重視，但過(guò)了一會(huì)兒，也不得不停下來(lái)：“是誰(shuí)一直在打嗝？”只見(jiàn)我旁邊有一只手弱弱地舉了起來(lái)，：“是我。”臉上已是一片通紅，“想打嗝的時(shí)候就盡量克制自己，不要影響了上課的進(jìn)度。”“知道了。”

　　老師的話果然有效，同桌真的不打嗝了。可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了一段時(shí)間，有響起了“嗝王”的嗝聲。“呃”一開(kāi)始老師沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)上課：“寫(xiě)作文的題材要從身邊找，作文里最好不要出現(xiàn)真實(shí)姓名······呃”“呃······呃”“寫(xiě)作文時(shí)可以適當(dāng)應(yīng)用一點(diǎn)夸張的手法。”“呃”“今天給大家的主題是······”

　　還沒(méi)等老師說(shuō)完作文主題，“嗝王”就迫不及待地發(fā)出了一聲足以令全班哄堂大笑的“呃”。這聲嗝可不得了，連老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)，等全班都安靜下來(lái)后，老師思索片刻，決定重新定一個(gè)主題：“今天的主題是關(guān)于上課所發(fā)生的內(nèi)容，大家快開(kāi)始寫(xiě)吧！”

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我現(xiàn)在也已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，但是只要一想起這件事，我還是會(huì)“撲哧”一聲笑出來(lái)！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇80

　　我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人，一天會(huì)被他都笑無(wú)數(shù)次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

　　金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)。總的來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

　　該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯(cuò)題，要么是寫(xiě)反字。唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認(rèn)真，老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真，就會(huì)少錯(cuò)許多!

　　我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì)，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么?”，如果我說(shuō)：“不知道。”那么，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!

　　不過(guò)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，金益涵就有，他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà)，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服!

　　金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)�班都不覺(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了!

　　這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生。可惜，他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，

　　這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年!

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇81

　　我有一個(gè)非常好的同學(xué)，她的名字叫鄭潔。她梳著一個(gè)馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的，在陽(yáng)光的映照下，顯露出閃爍的光芒，像刷過(guò)的油漆一樣的黑，一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡，遠(yuǎn)看，還真像一個(gè)剛從大學(xué)里出來(lái)的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛(ài)起來(lái)，眼睛露出一種溫柔，溫暖的光芒，讓人在冬日里感受到太陽(yáng)般的溫暖。她有輕柔的聲音，如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔，涼爽。她笑起來(lái)，嘴里露出雪白的牙齒，讓人一看，整個(gè)心情也舒暢很多。

　　昨天下午第三節(jié)課，老師要求我們背書(shū)，并說(shuō)：“實(shí)在記不住，可以把中文寫(xiě)下來(lái)，照著中文背英文。”我覺(jué)得可行，而且也很不錯(cuò)，便把中文抄下來(lái)。當(dāng)我背完書(shū)，問(wèn)誰(shuí)要中文紙的時(shí)候，全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時(shí)鄭潔向我來(lái)問(wèn)我要的時(shí)候，中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時(shí)她露出無(wú)助的表情，兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無(wú)光。過(guò)了一會(huì)兒，她終于得到了中文紙，臉上的愁容全煙消云散了，露出彩虹般的笑容。

　　鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候，都要用手捂著嘴。當(dāng)別人無(wú)緣無(wú)故拿她的東西時(shí)，她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑，而是焦急的等待別人把東西還給她，若實(shí)在不行，她便去告訴老師……她還真是一個(gè)令人喜歡的淑女啊。

　　這就是我的同學(xué)鄭潔。也許會(huì)覺(jué)得因?yàn)樗�的嬌弱而別人會(huì)欺負(fù)她。別擔(dān)心，她每天都開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)樗�懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以別人不去欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級(jí)里有她真是我們班的驕傲。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇82

　　新學(xué)期全班調(diào)整座位，老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，因?yàn)椋�以前他是全班表現(xiàn)最差的同學(xué)，誰(shuí)和他同桌誰(shuí)就不得安寧，成績(jī)也會(huì)下降。我可對(duì)他沒(méi)半點(diǎn)好印象，他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常“不及格”，誰(shuí)都不愿和他交往，可今天他卻成了我的“伙伴”。

　　斗轉(zhuǎn)星移，隨著時(shí)間的推移，同桌劉吏霄開(kāi)始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時(shí)還犯，但是對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始有了一點(diǎn)興趣，常常問(wèn)我這道題是什么意思，那道題怎么計(jì)算，甚至“逼著我”給他講課。這時(shí)，我慢慢改變了對(duì)他的看法，也不太“討厭”他了，有時(shí)還和他一起說(shuō)笑。

　　幾個(gè)月下來(lái)，劉吏霄成績(jī)有了明顯進(jìn)步，特別是最近的一次語(yǔ)文測(cè)試，竟然取得了98分的好成績(jī)，這個(gè)分?jǐn)?shù)全班也沒(méi)幾個(gè)。當(dāng)老師公布這個(gè)成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)驚呆了，眼里的懷疑似乎在問(wèn)：“不會(huì)是抄的吧?”但經(jīng)過(guò)老師的重新考試，成績(jī)就是98分!實(shí)實(shí)在在，響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分，我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞，有不少同學(xué)說(shuō)：“他都能考這個(gè)成績(jī)，以后我們沒(méi)法活了!”

　　后來(lái)，我從媽媽嘴里得知，原來(lái)是劉吏霄主動(dòng)提出選我當(dāng)同桌，老師有意安排的。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我感謝老師，感謝老師對(duì)我的信任，不是差等生影響了我，而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌，因?yàn)樗�信任我，相信我，主�?dòng)要和我做“伙伴”，并且有學(xué)習(xí)好的愿望，克服困難，付諸行動(dòng)。同桌的進(jìn)步，我也倍感榮耀!

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇83

　　她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。她，一位活潑、天真、可愛(ài)，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。

　　她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了，二話不說(shuō)就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡。可媽媽不讓她養(yǎng)狗，她心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，她每天給它喂飯。可“天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻”，這件事到底是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了，笑得那么甜。她非常的開(kāi)朗，就算天大的事塌下來(lái)，還是一付笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成績(jī)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jī)總是名列前茅。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇84

　　我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的“小胖子”，自從老師把他“定居”到我旁邊之后。令原本已有危機(jī)感要實(shí)行減肥計(jì)劃的我放松了警惕。所以我的體重一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，我還真有點(diǎn)“恨”這個(gè)小胖子！這個(gè)小胖子吃飯厲害極了，一下子能吃好幾碗。他特別小氣的，沒(méi)事有事就要和我分三八陣線。然而自己抄了三八線，一字不提。他做什么事都粗枝大葉，超級(jí)馬虎。不過(guò)，我也挺佩服他的。

　　記得前幾個(gè)月，輪到我們班執(zhí)勤。我光榮的成為了其中的一員，我同桌也不例外。第一天早上執(zhí)勤，我信心十足。要從早晨7點(diǎn)半站到早操開(kāi)始才結(jié)束，中午還要站崗！這個(gè)消息把熱情四溢的我潑了一盆泠水。想想也好，才五天，敷衍敷衍就行了。

　　這么一折騰就被同桌抓著了把柄。“嘿，徐蕾你必須去執(zhí)勤啦！時(shí)間都超過(guò)啦。”他喊道“知道了，知道了。有你那么準(zhǔn)時(shí)的嗎？你早上的習(xí)題做完了！哼！”我答應(yīng)著他。中午，我還在有滋有味的吃著中飯。他一本正經(jīng)的倒掉了飯。又開(kāi)始“訓(xùn)”我了。“徐蕾，別吃了。快點(diǎn)執(zhí)勤去啦。”我用驚異的眼神看著他。平常的他最起碼添個(gè)幾次，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦！“哦。”我無(wú)奈地回答。接下來(lái)的幾天，為了早點(diǎn)完成回家作業(yè)，我索性帶著作業(yè)下去檢查，執(zhí)勤。小胖子不爽，指責(zé)道：“做事三心二意，你有什么了不起？”我實(shí)在是無(wú)話可說(shuō)。在他的影響下，我可自覺(jué)了。自從這件事之后，我對(duì)小胖子有了幾分敬意。

　　當(dāng)然，小胖子有很多優(yōu)點(diǎn)。寫(xiě)毛筆字的技術(shù)一流，做事情一絲不茍，一心為班級(jí)服務(wù)。我現(xiàn)在特別滿意有個(gè)小胖子坐在我旁邊！

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇85

　　她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。

　　她，一位活潑、天真、可愛(ài)，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。

　　她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了，二話不說(shuō)就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡。可***媽不讓她養(yǎng)狗，她心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，她每天給它喂飯。可“天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻”，這件事到底是被***媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后***媽終于被她說(shuō)服。她笑了，笑得那么甜。

　　她非常的開(kāi)朗，就算天大的事塌下來(lái)，還是一付笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成績(jī)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jī)總是名列前茅。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇86

　　我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著“少女氣息”。

　　同桌的數(shù)學(xué)不好，平時(shí)又不愿意思考，每次一遇上不會(huì)的題，就會(huì)來(lái)找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我，我轉(zhuǎn)頭看向他，他就會(huì)眨巴著他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫(huà)面，我都會(huì)忍俊不禁。記得，他第一次向我賣萌，我的內(nèi)心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對(duì)我賣萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會(huì)還好，下課要是遇上難題，我想，我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒。“陳夢(mèng)潔，你最好了嘛。教教我吧。”他晃著我的胳膊，帶著他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他，他便會(huì)發(fā)出一聲“哼。”，弄出不高興的模樣，等我什么時(shí)候教他了，他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。

　　同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃：“蔣曉陽(yáng)，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點(diǎn)不太符合形象啊！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣來(lái)。“粉紅色不是挺好看的嘛！”邊說(shuō)著這句話，他邊從他的筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西。“看！這還有很多呢！”好吧，我只能說(shuō)，這孩子沒(méi)救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎(jiǎng)一般，他笑嘻嘻的收他的筆。

　　這就是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個(gè)稱號(hào)，那絕對(duì)是“少女陽(yáng)”。

　　“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事，我深刻的體會(huì)到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇87

　　在人生的道路上，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順。經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。失望的時(shí)候，是我的同桌啟發(fā)了我。

　　記得有一次，我語(yǔ)文成績(jī)考砸了，和八十幾分打了交道。我心里非常難過(guò)，我不能接受這殘酷的事實(shí)。因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表，必須考得好，這是義不容辭啊！可是，我偏偏這次考砸了，你說(shuō)心里好受嗎？我沮喪著，整個(gè)上午像個(gè)悶葫蘆似的，一聲不吭。同桌出現(xiàn)了，他像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心靈，他安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有常勝將軍。失敗是一筆財(cái)富，有了這筆財(cái)富，你就會(huì)去總結(jié)，不斷的去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，這不是好事變壞事嗎？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我難受的心情頓時(shí)被拋到九霄云外，我馬上振作起來(lái)，是啊！成功不會(huì)永遠(yuǎn)成功，失敗不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，我的好好總結(jié)一下這次考砸的原因，下次爭(zhēng)取打個(gè)翻身戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，我便吸取了上次的教訓(xùn)。又一次考試來(lái)臨了，我冷靜的對(duì)待試卷中的每一道題，全神貫注的思考每一個(gè)問(wèn)題。試卷發(fā)下來(lái)了，同桌對(duì)我說(shuō)：“好一個(gè)96分，比我還高！”我喜出完外，雙眼凝視著同桌，他的笑容是那么純真可愛(ài)，目光是那么柔和。是他讓我在轉(zhuǎn)角處看到了希望，看到了光明。

　　人生有多少個(gè)轉(zhuǎn)角!但愿在每一個(gè)轉(zhuǎn)角都能遇到同桌，遇到知心朋友。

　　這位同桌不是別人，是我的知心朋友——小杰。雖說(shuō)是我的同桌，但是他比我成熟一點(diǎn)，我慶幸有一個(gè)這樣的同桌感到幸福。

　　人生會(huì)有許多個(gè)轉(zhuǎn)角，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，勇敢地向前沖，不能被困難絆倒。每到茫然的時(shí)候，你心中要有無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角。這樣你才能把握自己，不被那攔路虎阻擋。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇88

　　我的同桌是一個(gè)很幽默的小胖子，小胖子就是同桌的外號(hào)。胖嘟嘟的同桌臉上時(shí)時(shí)都掛著一張笑臉，也因此在我的班級(jí)里，同桌可受人喜歡了。

　　我們班上的同學(xué)們都喜歡同桌，因?yàn)橛哪�的同桌總能給我們帶來(lái)很多的歡樂(lè)。在長(zhǎng)相上本就有喜感的同桌，很多時(shí)候一蹦一跳起來(lái)就跟有趣了。記得一次課間，課后鈴聲一響，小胖子同桌拿上放在自己書(shū)桌上的水杯，然后朝著教室后的飲水機(jī)沖了去。同桌跑起來(lái)的時(shí)候，胖嘟嘟的身子都一顫一顫的，這一幕看在班上同學(xué)們的眼里，頓時(shí)引來(lái)了一片大笑。

　　被我們的笑聲包圍的同桌，一點(diǎn)也不惱火，相反的在我們的笑聲中還賣力的表演起來(lái)。同桌的表演如下，瞪著眼睛，將眼珠子斜到一旁，然后張開(kāi)嘴，咧著舌頭。同桌的這些表情與動(dòng)作放在他那張圓圓的臉上，頓時(shí)將我們?nèi)�班的同學(xué)都逗得笑個(gè)不停。有趣的同桌就是我班的開(kāi)心果。

　　我們學(xué)校里的老師也很喜歡同桌，在上課的時(shí)候，只要教室里的學(xué)習(xí)氣氛有些緊張與壓抑，這時(shí)候只要同桌一出現(xiàn)，保準(zhǔn)立馬變得輕松下來(lái)。同桌是班級(jí)里活躍氣氛的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)上課的時(shí)候，老師將同桌叫起來(lái)回答問(wèn)題，我們?nèi)�班的同桌也都在期待著從同桌嘴里吐出的金句。別看同學(xué)瞧起來(lái)的憨憨的，但其實(shí)可聰明了。同桌的成績(jī)還是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的，并且同桌在回答老師問(wèn)題的時(shí)候，往往能夠反應(yīng)極快的說(shuō)出解題的關(guān)鍵。就這一點(diǎn)，我們班上的同學(xué)無(wú)不佩服同桌。

　　有趣的同桌是如此的受人歡迎，同桌的身上也確實(shí)有著很多的優(yōu)點(diǎn)。在很多方面，我的同桌都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我有趣的同桌，大家想認(rèn)識(shí)嗎？

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇89

　　我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛(ài)的一個(gè)。

　　她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說(shuō)話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽(tīng)到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個(gè)結(jié)論：不能夸她牙白，只能說(shuō)她太黑。從此以后，每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí)，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉，郁悶!

　　她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學(xué)習(xí)都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說(shuō)不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí)，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來(lái)撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你。”

　　女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。

　　老師讓寫(xiě)口頭作文，有一個(gè)女生，當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門(mén)喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人，上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球，兩面還插著樹(shù)枝。”只見(jiàn)話音未落，教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來(lái)了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來(lái)。我本來(lái)是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒(méi)沾上，人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒(méi)跟別人說(shuō)話。要知道平常她能一節(jié)課不說(shuō)話可以算作我們班的第八大奇跡了!

　　這三天過(guò)后，一切又回到了從前。

　　“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個(gè)男的!”

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇90

　　我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了，卻從未深入的了解過(guò)她。小學(xué)分別后，竟然再一次相遇，并且和她成為了同桌。

　　朋友之間的友誼是通過(guò)深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解，我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中，她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然，這些只是她的“外包裝”。

　　她也有細(xì)心的一面。科學(xué)考試的前一天，我信心滿滿的對(duì)她說(shuō)：“只要我仔細(xì)地檢查，考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的！”可是，一到考試，我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰�糊涂，面�?duì)著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù)，我一個(gè)人黯然神傷。忽然，一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過(guò)。我的好奇心促使我打開(kāi)那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾，讓我的心瞬間暖了起來(lái)------原來(lái)是我的同桌，怕我傷心難過(guò)送來(lái)的“慰問(wèn)品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間，我和她在一起的畫(huà)面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí)，這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣，但還是要謝謝她的義氣相助。

　　她無(wú)論何時(shí)，都在我的身邊鼓勵(lì)我，讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼，必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。真正的朋友，不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天，為你鉆木取火的人，是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí)，甘愿為你做影子的人。

　　她，就是為我冬天取暖，春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇91

　　還記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你扎著高高的馬尾，眼睛笑的微瞇，最角微微勾起，給人一種姐姐的感覺(jué)。你對(duì)我說(shuō)：“你好，以后我就是你的同桌啦！”

　　你后座的男生很調(diào)皮，總是扯你的頭發(fā)，我有時(shí)看不下去，作勢(shì)要打那個(gè)男生，你卻拉住我，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事的。”有時(shí)走在走廊上，一群男生追著跑過(guò)，不小心撞了你一下，你也總是一笑了之。你對(duì)同學(xué)的寬容，使幾個(gè)男生認(rèn)為你好欺負(fù)，總是找你麻煩，你也從不生氣，還跟他們講道理。對(duì)別人犯的錯(cuò)，你也總是說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有犯過(guò)一兩回錯(cuò)呢？就算是圣人也會(huì)犯錯(cuò)的呀！”

　　在一次自習(xí)課上，我給周圍的同學(xué)講武松打虎，連講帶比劃。我還拿了把小刀助興，講到高潮的時(shí)候，我興奮的手一揮，“呲啦”一聲，小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個(gè)人都嚇傻了。你的臉色好蒼白，手臂血流如注，鮮紅的血浸染到了衣服上，紅的刺眼。其他同學(xué)去叫來(lái)了老師，把你送到了醫(yī)院。那天晚上，我后悔極了。我覺(jué)得你以后肯定不會(huì)再理我了，那也是我自作自受。

　　第二天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師告訴我，你在家養(yǎng)傷。我一放學(xué)就跑向你家，想著向你道歉，就算你不理我。可是你沒(méi)有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽(yáng)暖暖的，撒在你身上。我愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起……”你搖搖頭，又笑了：“沒(méi)關(guān)系，反正你也不是故意的。”不知道為什么，我鼻子一酸，眼淚止不住地往下流。這大概就是感動(dòng)吧！

　　從這件事之后，她就在我心里留下了深刻的印象。每當(dāng)看到她手上的傷疤，我就會(huì)想起她的寬容。她的這種品質(zhì)讓我敬佩，讓我深深的記住她。

　　寫(xiě)同桌的作文600字 篇92

　　大家一定知道“小黃人”吧！你們是不是覺(jué)得小黃人很可愛(ài)，很逗呢？我的同桌也很可愛(ài)很逗，就像一個(gè)“小黃人”。

　　“叮叮叮……”悅耳的上課鈴響起了，所有的同學(xué)立刻回到座位上，抱臂坐正，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，我回了頭忽然發(fā)現(xiàn)劉思遠(yuǎn)的鼻子上有一道墨藍(lán)色筆畫(huà)的劃?rùn)M，，就立即小聲的湊上前去：“喂，劉思遠(yuǎn)，你的鼻子被藍(lán)黑筆畫(huà)了一道橫線。”“什么，我天。”一向愛(ài)美的劉思遠(yuǎn)立即拿出抽屜的小鏡子照了起來(lái)。誒，真不巧，俞灝看見(jiàn)了劉思遠(yuǎn)那滑稽可笑的鼻子后，情緒當(dāng)場(chǎng)失控。突然，教室里響起“噗”的一聲大笑，由于笑得太過(guò)厲害了，只見(jiàn)他嘴里晶瑩的口水沫如火山爆發(fā)時(shí)的巖漿一樣噴發(fā)了出來(lái)，立馬手舞足蹈地用食指指向劉思遠(yuǎn)的鼻子，含糊不清的說(shuō)：“哈哈哈哈，黑鼻鼻……”一邊這樣大笑道，渾身的肉也在顫抖著，連頸脖上的青筋也似乎在興奮地跳著蹦迪。當(dāng)他正在笑到高潮時(shí)，回了一下頭，估計(jì)是準(zhǔn)備坐好了吧！可是，他好像看到一個(gè)白色的身影，然后，突然把剛才想大笑的氣立即吸了回去，屏住呼吸，臉立刻突然“唰”地一下漲得像個(gè)大蘋(píng)果那么紅！又以0.01秒地速度來(lái)了個(gè)史上最端正的抱臂坐正。那個(gè)白色的身影到底是何方神圣人也？魅力怎么那么大？天哪，你沒(méi)有看錯(cuò)，她就是陳老師！怪不得！原來(lái)同桌“小黃人”看到“格魯”了呀！這時(shí)，平常保持嚴(yán)肅的陳老師也跟著笑了起來(lái)，而“小黃人”卻害羞得低下了頭，還一邊推我說(shuō)：“老師來(lái)了，怎么不告訴我呀！真討厭！”

　　看！同桌“小黃人”——俞灝逗吧，有這個(gè)活寶同桌真好。

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