愛(ài)嘀咕的同桌作文
多有一個(gè)愛(ài)嘀咕的同桌，名字叫張蕊，她可是我們班最?lèi)?ài)嘀咕的同學(xué)了。
她呀，早讀嘀咕一次，早操嘀咕一次，午休嘀咕一次，連上課間也要嘀咕一次，我真不知道她來(lái)那么多嘀咕的話題，她總是對(duì)我說(shuō)“將來(lái)我一定要當(dāng)老師。”
有一回，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，這次的主題是未來(lái)世界有哪些東西，我想著將來(lái)的太陽(yáng)能是什么樣的'，將來(lái)的熱水器是什么樣的，將來(lái)的冰箱是什么樣的，我一邊想一邊畫(huà)，豁然一個(gè)熟悉的聲音打破了我的思維，旁邊的同學(xué)也一定是跟我一樣受到了這位張蕊同學(xué)地打擾，我們用制止的目光盯著它，可她像什么也沒(méi)有察覺(jué)到，然后她還在不停的嘀咕著，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)了我們盯著她，小聲地嘀咕了幾聲就不嘀咕了，但是下課的零聲剛響，她的老毛病又犯了。
有一回，語(yǔ)文課上，老師把她叫起來(lái)讓她回答一個(gè)問(wèn)題，但是她說(shuō)了老半天，也沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字來(lái)。就呆呆地站在座位上，一些同學(xué)忍不住地笑起來(lái)，我們問(wèn)她，她什么也答不出來(lái)，只是沉默，過(guò)了一會(huì)，她又開(kāi)始嘀咕起來(lái)。
這個(gè)喜歡嘀咕張蕊真是比我奶奶還喜歡嘀咕。
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