[推薦]同學的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
我們班共有七十多個人。俗話說:人上一百,開開色色。我們班這還不到一百人呢,卻仍然有那么幾位特立獨行的,一不經意間就會顯出他們的與眾不同來。
先談談行為古怪的“E”吧!他是一個男孩,個子不高,瘦瘦的身份里充滿了對武器的熱愛。上課時,他總愛東倒西歪的,不定什么時候就會來一出子,把任課老師氣得火冒三丈。
記得一次上音樂課的時侯,同學們正在聚精會神地聽老師講豎笛的使用方法,“E”剛開始還能穩穩當當地坐著,誰知才好了沒多長時間,就安穩不住了,突然間“唰”地一聲從座位上站了起來,一支手將豎笛高高興起,另一支手掐著腰,儼然擺出了個超人起飛的姿勢。結果嗎?可想而知,他毫無懸念地被憤怒的王老師處罰,一直在講桌旁站到了下課。
再來說說“Z”吧!她是一個清秀、文靜的女孩子,體型不胖不瘦。要說她平時話也不多,不顯山不露水的,但學習文績卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的?這個問題困擾了我很長時間。直到前不久,一次偶然的機會,我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。
那是一天上午,課間活動的時候,同學們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢?因為教室里的“班班通”設備出現了一點問題,正毛遂自薦地幫老師調試設備。除了我和老師不時的對話,平時擁護、喧鬧的教室此刻呈現出難得地安靜。正當我以為班里只剩下我和老師兩個人時,無意間一扭頭,發現臨近教室窗戶的`一個座位上,“Z”一直在認真地做著自備的學習資料。那種極其認真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界,外面不時傳來的喧囂聲根本就進不了她的耳朵。我不禁為之一震,看來確實就像俗話說的那樣:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要想取得出類拔萃的成績,必須得付出與眾不同的努力才行呀!
這就我與眾不同的同學。親愛的朋友,你的身邊有這樣的人嗎?快來和我們一起說一說吧!
同學的作文 篇2
我有一個同學叫李瑩,她有九歲了,她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的,嘴巴紅紅的,鼻子大大的`。她總愛扎一條馬尾辮,她走起路來辮子一甩一甩的。看上去很精神,李瑩特別愛幫助人。不管誰有困難她都會主動伸出援助之手。
有一次語文課做作業時,那天我用的是圓珠筆,一不小心寫錯了一個字,我在書包里找了好半天修正帶也沒找著。我很著急,我的同桌趙一彪看見了說:“你怎么呢?”我說:“寫錯字了,我沒找著修正帶,你有嗎?”趙一彪說:“我也沒有帶來。”這時,一卷修正帶遞給了過來。原來是李瑩聽到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動。我改正了錯字,就還給了李瑩。我對李瑩說:“謝謝你。”李瑩說:“不用謝,這是我應該做的,同學之間應該互相幫助。”
李瑩就是這樣一個愛幫助別人的人,我一定要向她學習,做一個樂于助人的人。
同學的作文 篇3
他是我的好朋友,也是我們班個子最高的學生。
他總坐在教室的最后一排,個子高高瘦瘦的,就像一條細長的.竹竿。眼睛細細長長的,一笑起來,就瞇成一條狹長的縫。他講起話來一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因為腿長的緣故,他跑起路來一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。
他學習特別棒,上課時專心聽講,積極舉手發言,從來不分心。課后作業總是完成得又快又好,并及時作好預習和復習,從不讓家長煩神。每次測驗或考試時,他總是名列前茅,這讓同學們都非常佩服。他不僅學習好,而且樂于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數學作業時遇到了一個難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時他走了過來,主動伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。
聽了我的介紹,同學們,你知道他是誰了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學。
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