同學的作文實用(4篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的同學的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
他叫朱樂,個子矮,有點胖,顯得很結實。他坐在第一排,上課卻老是不聽課,總是開小差。
臉上總是帶著一份微笑,被人美其名曰小豬歡樂多。
他總是考零分,交白卷。一次,英語老師表揚他卷面整潔,就給了他一分卷面分,這樣,他第一次等到了一分。
考語文試卷,老師叫他翻開課本抄,他果然抄,可是,一看試卷,上面橫七豎八的都是筆畫,就是看不清楚寫的是什么字。
班上體檢,我們要填表。朱樂自作聰明,出生日期填了二零一九年,把班級寫成八八班,大家都哄堂大笑,他也跟著笑。然后,他又去抄同桌的,同桌在性別一欄寫“女”,他也寫“女”,把老師的鼻子都氣歪了。
我們去體檢,測色盲,醫生指著一個9字讓他認,他卻說不知道,把醫生笑得合不攏嘴。還是班主任過來解釋,說他不是色盲,只是不認識字。
但是,他吃飯卻很厲害,吃起飯來,一下子就吃完了,只能坐在那里發呆,等別人吃完。
吃了午飯,要回教室了,老師便會帶我們去學校逛一圈。朱樂可高興了,他發現草叢里有幾只蜜蜂,就脫下衣服去打,被人舉報了。老師問他,他說:“段玉飛也打了。”——朱樂就是這樣,每次做了什么錯事讓老師逮著,要說的第一句便是:“某某也做了。”
老師胖,他也胖,老師便帶著朱樂跑步,朱樂跑了幾步就不跑了,說累,仔細一看,果然,腦門上沁著汗珠,臉紅彤彤的。
這就是我們四(8)班的`朱樂,一個老實可愛,給大家帶來快樂的朱樂。
同學的作文 篇2
這個學期,我讀四年級了,于是就分了班,我十分想念原來跟我相處了三年的同班同學,調皮搗蛋的“四大活寶”;跟我相稱好姐妹的邵于敏;整天和我追逐打鬧的、和我是一對歡喜冤家的同桌:金斯軒;跟我行俠仗義的小跟班:周義博、、、、、、這些組成起來是多么美好的一個大家庭呀,我舍不得分開。
來到了新班級,認識了一個新的好伙伴,她叫:徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮,彎彎的、像月牙一樣的眉毛,水汪汪的眼睛炯炯有神,下面長了一只小小的鼻子,還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語文課代表,我們兩個在學習、任務上都互幫互助,兩個人經常一起做事情,如:你發本子,我也發本子;你寫作業,我也寫作業;一起捧本子到辦公室、倆個人經常一起有說有笑的,有滋有味。
這就是我的`新同班同學,有她在身邊,相信我會慢慢地進步,學習她的優點,來擬補自己的缺點,慢慢地改變自己。
同學的作文 篇3
曾經,老師經常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來贊美我們班的同學吧!
記的`有一天,高琴紅正在全神貫注地寫作業,連我拍她一下也毫無察覺。最后,我沒有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅,我們去玩捉迷藏吧!這時她才抬起頭,笑瞇瞇地說;“好啊,我們再叫一些同學參加吧!”后來,許多同學都來參加我們的游戲,一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說,我的同學高琴紅,是不是一位既愛學習,又愛鍛煉的好同學呢!
還記得有一天,老師正在評講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好,很精彩,生動,下課后同學們可以去看看,互相學習。這是范章的文章。”下課后,我看了范章的作文,寫得十分精彩。從“一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時的積累。其中有一句,有畫龍點睛的作用,還把自己當時的形象描寫的十分生動。今后,我要多多向他學習,提高我的寫作能力。
原來,美就在身邊,幸福也在身邊。美需要你去發現,也需要你去創造。為了讓我們的生活更加愉快,所以我們要有一雙發現美的眼睛和一顆感恩的心。
同學的作文 篇4
翻開那陳舊的相冊,有許多許多美好的回憶,像一幅絢麗的水彩畫,掛在我的心房,使我不會忘記那歡樂的時刻,在我的相冊中,令我最想給大家介紹的一下的那個人就是我的朋友,如果你想知道她的名字,就首先把這篇文章看完吧,從中你一定能得到答案。
我的朋友就坐在我的前面,她有一頭烏黑的頭發,眉毛并不是那么多,而是淺淺的眉毛。一雙大大的眼睛,但是她笑起來的'時候,眼睛瞇成一條縫,我總不喜歡看她瞇成縫的眼睛,她臉上有一個小酒窩,總喜歡穿一件粉紅的外衣,搭配一條牛仔褲,如果你看見她,首先令你吃驚的一定是她美麗的臉蛋,可是她的褲子十分緊,使她看起來像個大胖子。她十分熱心,只要你有什么事需要她幫忙,她肯定會為你兩肋插刀,可她卻是一個大馬虎,所以我有時候有點討厭她。
一次,我叫她把她的《唐詩三百首》借給我,她答應得十分痛快,到了下午,我去問她帶著沒,她卻說:“這個嘛,忘記帶了。”我又叫她明天帶,可第二天,她又忘記了,就這樣的明日復明日,結果我都沒借到她的《唐詩三百首》,唉!大家說這是不是個大馬虎(她馬虎的事例十分多,這里只給你們舉一個)
俗話說:人各有所長,各有所短。既然她有缺點,免不了有優點,一次我的紅領巾沒有帶著,我心想:這下可糟糕了,班紀律分又要被扣了,必定又要被老師罵了。我又走去向同學借,可同學們只帶了一條紅領巾,都說:“沒有。”這時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,正當我沒法的時候,她走了過來,從書包里拿出一條嶄新的紅領巾,這簡直就是一根救命的稻草呀!我接過紅領巾,向她說聲謝謝,她卻說“沒關系的,你先用著吧可以后一定要記住帶紅領巾。”看著她離去的背影,我感激萬分,當我把這根紅領巾戴上時,我同桌告訴我這是她剛買的,他去小賣部時,看見她正在買紅領巾,這時我的感激之情油然而生,我想:這可真是個大好人呀!
這就我的好朋友,雖然缺點有些多,但是她的優點也不少,她就是我們班的——劉鳳同學。
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