同學的作文3篇[精選]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
新來的同學叫黎落。長長的頭發蓋過了她的臉龐,這么多天以來,她一直很沉默。我忍不住對她說:“我們做好朋友吧!”她點頭,淡淡一笑……就這樣,我們成了朋友。
我的世界又恢復了往日的平靜,書桌的合照換成了我和落落的。課堂上,老師讓我們畫自己最想畫的東西,我畫了一棵蘋果樹,上面掛滿了鮮紅的蘋果,因為我想擁有永遠也吃不完的蘋果。落落笑了笑,說我傻得可愛。我偷偷看了落落的畫,那是一片枯黃的雜草,凌亂且沒有生機。難道落落的心就這么暗淡無光嗎?
是的,落落和小糖不一樣,小糖是快樂的天使,總是笑得那么燦爛,而落落卻終日掛著一副憂傷的表情,就算偶爾露出笑容,也是淺淺的。
落落過生日那天,只有我去了,因為她沒有告訴別人。慶生的'蠟燭是薰衣草做的,發出誘人的淡淡的清香。我和落落唱起了生日歌,我第一次看見落落笑得這么燦爛。在閃閃的燭光中,這一切顯得多么溫馨、美好!
時光一如既往地向前進,落落代替了小糖,為我的青春歲月添上了一道明媚的光。
同學的作文 篇2
吹長笛是我的強項,不過可別認為是我有天分,其實我也是從一個超低級“菜鳥”變成“長笛達人”的,想聽聽我的故事嗎?
那是一年級下學期的時候,我有幸被選入了班級管樂隊,成為了一名長笛隊員。一開始,我信心滿滿,心想:這個長笛有什么難?不就嘴巴吹吹、手指按按就能發出美妙的聲音嘛!但實際遠遠不是我想象的那樣。上第一節課時,老師給我們每人發下一張樂譜,當我看到那一串串的“小豆芽”時,眼前一片眩暈,我的媽呀!這都是些什么啊?經過幾節課的`學習,終于認識了這些“小豆芽”。
緊張的時刻來臨了,長笛老師要在第5次課時考察我們之前學習的基本指法和樂譜的認知。時間過得飛快,輪到我上場了,我拿起長笛,擺好樂譜,deremifa……一開始簡單的還算過了,后面要吹長音、吐音了,我就開始緊張。隨著一聲尖銳的長音冒出來,我自己也覺得不堪入耳。突然,聽見一聲“停”,老師嚴肅得說到:你可以下去了。”我趁返回座位的功夫,用余光偷偷瞄了老師一眼,只見他臉上青筋直爆、眼睛瞪得像銅鈴一樣,扯著嗓子說:“你!回家練習了嗎?最近都干什么了?還想不想吹了?不想吹,不要浪費時間了。”我低著頭,像一條犯錯的小狗,耷拉著腦袋,恨不得有個地洞讓我鉆下去,我不敢吱聲,只聽見自己緊張的呼吸和“咚咚咚”的心跳,同學們都用異樣的眼光看著我。時間過得真慢,好不容易挨到下課了,我拿起長笛直奔出教室。忽然,聽到老師一聲呼喚:“小陶!你留下。”這時,我的心都跳到喉嚨口了,心想:這下可死定了!然而,出乎我的意料,老師耐心的給我講解了長音、吐音的要領,又指導我練習了多遍。下課時,他語重心長的對我說:“回家好好練習,我很看好你,等二年級開學要來一次總測評,如果再不通過,就要退出管樂隊。”聽了老師的話,我的心情平靜了許多。
回到家,我立馬拿出長笛開始練習,一邊練習一邊暗自決心:“天下無難事,只怕有心人!”我就不相信我吹不好。從此,我每天放學回家第一件事就是練習長笛,每天練習1個小時,碰到不理解的地方,讓媽媽用微信語音發給老師指點,就這樣一個音節、一首曲子不停的反復練習。終于,在二年級測評的時候我以第二名通過了。而且,現在我是管樂隊長笛的優秀成員,老師說:“下次你可以競爭首席之位啦!”老爸還答應給我買整套《查理九世》。
我真是為自己的努力而感到驕傲自豪啊!
同學的作文 篇3
在我們這個年級里,有個男生,因為他奇怪的外表,使幾乎全年級都知道他,我覺得他是個引人注目的怪人。
他看起來不像中國人,像西方人,但他卻沒有藍色的眼珠。金色的卷發,是他最大的特色。他就像其他男生,一天到晚穿得衣服都是適合運動的,就算穿校服,他也不扎衣服,把很有氣質的校服穿得很隨便。他的鞋子很特別,白色的底搭上五彩繽紛的粗線條,看起來很貴。我常聽到同學叫他“卷毛”。
平常看到卷毛,他都是走在一群男生的`前面或中間,而且那群男生都是這年級的“風云人物”,他們的氣勢,是讓人會怕到逃命呢!
卷毛是我們學校的足球隊隊員,很厲害,尤其是用頭頂球或撞球。其實卷毛對球類運動都很拿手,當下課我們班級打球,如果他加入,要跟我們打的話噢!那實在是太恐怖了!我們這些女生的第一反應就是自愿退出,逃命去了,因為他丟的球又快又狠,被打到一定會昏倒,所以我們都不會想繼續玩。
這位卷毛怪人對我來說其實有很多神秘,他就是個很特別的男生,而且很有氣勢,雖然我只有看過他,并沒有講過話,但我對他很好奇,誰叫他是怪人中的怪人!
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