同學(xué)的作文（精選45篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的同學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　同學(xué)的作文 1

　　我有個(gè)好朋友叫王陸楓。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，眼睛雖然不太大，卻炯炯有神，圓圓的臉蛋上還有一對(duì)小酒窩。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很好，上課發(fā)言也很積極。而且還是個(gè)“熱心天使”呢！每次同學(xué)有困難，他總會(huì)第一個(gè)沖上去幫忙。

　　記得有一次，程周迪身體不太好。沈堉力看出了程周迪的心思，就拍了拍他的.背，沒想到程周迪“哇”的吐了。一股酸臭味立刻在教室里散發(fā)開來。有的同學(xué)捂著鼻子；有的調(diào)皮蛋學(xué)著程周迪的樣子掐著脖子假裝吐；有的同學(xué)直往外奔；還有的同學(xué)吧頭都轉(zhuǎn)過去了……

　　這時(shí)候，“熱心天使”——王陸楓挺身而出。他毫不猶豫地跑到角落里拿來拖把使勁地拖起來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)拖把臟了，就跑去洗。這樣來來回回幾次，地終于拖干凈了，這時(shí)教室里突然間響起了熱烈的掌聲。

　　我的臉上感覺火辣辣的，心里想：為什么我當(dāng)時(shí)不去拖地呢？

　　同學(xué)的作文 2

　　她，長(zhǎng)相和我一樣，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，兩片薄薄的嘴唇，一笑起來，小嘴一咧，還會(huì)生出一對(duì)甜甜的酒窩，著實(shí)可愛。

　　她就是我的“雙胞胎”朋友——明明。我們倆年齡一般大，個(gè)子一般高，是一對(duì)“鐵姐妹”整天形影不離。不明真相的人常都把我們看作一對(duì)“雙胞胎”，這一點(diǎn)有時(shí)連老師也難以分辨清楚。

　　記得有一次我和明明都穿一件綠色的裙子，扎著一樣的馬尾辮。上課鈴打響了，我和明明都趕緊回到了自己座位上坐好。老師走進(jìn)教室，掃視教室一圈之后，突然把目光停留在我和明明身上。只聽見老師非常氣憤地說：“明明和璐璐，你們倆怎么隨便換位，馬上換過來。”同學(xué)們聽了“撲哧”一聲全都笑了，弄得我們倆不知做什么好。原來，老師又一次把我們弄混了。你瞧，連教了我們3年的老師都分不清我們，更別說別人了。

　　我們倆不僅長(zhǎng)得像一對(duì)雙胞胎，而且在學(xué)習(xí)上也像一對(duì)“雙胞胎”。我們倆學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，好幾回考試總成績(jī)都是并列的，連我們的字體都很相象。課外，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)功課。課堂上，我們倆是一對(duì)“活躍分子”，經(jīng)常在一起討論問題，課堂上發(fā)言，那是“你方唱罷我登場(chǎng)”，有是，老師讓我們分角色朗讀，我們倆總是一對(duì)最好的搭檔。

　　我們倆雖然很有“雙胞胎”姐妹的.緣分，但在分?jǐn)?shù)方面，也互相相讓，有時(shí)，誰比誰考低了一點(diǎn)，都會(huì)憋著一口氣迎頭趕上的。我們之間雖有競(jìng)爭(zhēng)，但更多的時(shí)侯是相互幫助。我們都很清楚自己的短處。我的寫作不好，她的數(shù)學(xué)不好，我們都取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助。有多次，明明總是主動(dòng)給我輔導(dǎo)作文，總是毫無保留地把她的絕招全講給我聽……

　　我和我的“雙胞胎”朋友，還有許許多多的故事，在著兒我就不在一一訴說了。

　　同學(xué)的作文 3

　　我們班級(jí)有一個(gè)愛打架，卻不愿幫助人的家伙。他叫：林嘉康。

　　記得有一次，林嘉康跟一個(gè)同學(xué)玩，那個(gè)同學(xué)乘他不注意，就搶走了他的眼鏡，并藏了起來，要知道這是他最珍愛的眼鏡啊！他哭著沖上去跟那個(gè)同學(xué)打了起來，打的天昏地暗，看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。

　　還有一次，他的后桌林子涵的橡皮掉在了林嘉康桌子底下，林子涵想讓他幫忙撿一下，但林嘉康無視林子涵，嘴里“哼”的一聲轉(zhuǎn)過頭去還故意踩了一腳林子涵的橡皮。

　　但是，那天發(fā)生的事情，卻讓我對(duì)林嘉康的看法有了全新的轉(zhuǎn)變。一天，我們社團(tuán)活動(dòng)去臺(tái)州博物館參觀，在展廳里遇到了一對(duì)情侶，參觀了這個(gè)覽廳出來后，我們就看到了那對(duì)情侶的`其中一個(gè)摔在了地上，林嘉康馬上跑過去焦急地問：“沒事吧，你沒事吧。”一邊說一邊就伸出手扶，等看到那人站起來以后確定沒事了，才又急匆匆跑回隊(duì)伍中來。

　　原來我們的同學(xué)林嘉康他也有樂于助人的一面啊。

　　同學(xué)的作文 4

　　在我們班，你隨便找一個(gè)人問：“你們班成績(jī)最差的人是誰？”回答準(zhǔn)是王畢翰。沒錯(cuò)，王畢翰是我們班上公認(rèn)成績(jī)最差的學(xué)生，他還喜歡吹牛，同學(xué)們都十分討厭他。

　　人總有屬于自己的特點(diǎn)，王畢翰也有。王畢翰有著白凈的皮膚，烏黑的`頭發(fā)，大大的眼睛。和他接觸一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他學(xué)習(xí)不上進(jìn)，愛吹牛，喜歡打游戲，上課破壞課堂紀(jì)律，打擾其他同學(xué)上課，缺點(diǎn)多得數(shù)不過來。可細(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。

　　那是星期四的下午，這周是我們這一組掃地。放學(xué)了，我們就打掃了起來。該倒垃圾了，我們互相看著，都不想倒。突然有人提出：“同意王畢翰倒垃圾的舉手！”我們都舉起了手，“全票通過！”那人又說，“王畢翰倒垃圾！”我們班有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)滿了，另一個(gè)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，王畢翰一邊嘟噥著，一邊提著兩個(gè)垃圾桶，艱難地行走著。我突發(fā)奇想，想去幫他一把。

　　我追上他，幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾，王畢翰不停地對(duì)我說：“謝謝你，謝謝你……”我突然覺得，其實(shí)王畢翰這人挺好的，知恩圖報(bào)，不像有些人忘恩負(fù)義。而且他很聰明，只是沉迷在游戲中，只要他肯努力，學(xué)習(xí)成績(jī)不成問題。就連王畢翰自己也說：“游戲不能多玩。”只是他養(yǎng)成了壞習(xí)慣，習(xí)慣性地上課不聽講了。

　　我相信，只要王畢翰努力，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。

　　同學(xué)的作文 5

　　我的同桌叫柳帥，他的外號(hào)叫“帥哥”。每當(dāng)老師喊“帥哥”的時(shí)候，教室里便會(huì)傳出陣陣的哄堂大笑聲。“帥哥”長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，白里透紅的臉蛋，兩顆虎牙常常會(huì)在不由自主地跑到你的眼皮底下，不經(jīng)意間增添了他的帥氣。他可真算的上是一個(gè)一等一的美男子，叫他帥哥一點(diǎn)也不為過。

　　帥哥很少說話，時(shí)常獨(dú)自一人做在教室的`一角攻讀他的書。似乎不管在何時(shí)何地總能找到他喜歡看的書，而津津有味的看起來。同學(xué)約他，他總是一幅書呆子的摸樣，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”沒說完，就已經(jīng)再一次的投入到書的世界了。然后我想，看書或許就是他唯一的愛好，也是他生活的全部吧。

　　別看他外表這么冷酷，其實(shí)他也是熱心腸的人。我們兩在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帥的友情一定比海還深，比天還高。

　　同學(xué)的作文 6

　　天津衛(wèi)有奇人，咱六二班也有奇人，而且還真不少。今兒個(gè)，我就給你講講喇叭沈故事吧！

　　喇叭沈皮膚雪白、眸子明亮，個(gè)兒不高。別看他個(gè)子不高，嗓門可大著呢！開口一喊整條走廊都是他的聲。那天，喇叭沈興沖沖的跑進(jìn)教室，把一只手舉得老高，指著門外，伸長(zhǎng)脖子，彎了腿，大聲喊：“你們知道嗎！我們真的要去軍訓(xùn)！我們真的要去軍訓(xùn)！我剛聽楊老師說了！”然后他又跑到講臺(tái)上，揮舞著雙手，高聲喊道：“我們真的要去軍訓(xùn)！我們真的要去軍訓(xùn)！”這還不夠，他又走街串巷了，他每見到一個(gè)同學(xué)就興奮地對(duì)他喊一遍“”我們真的要去軍訓(xùn)！”不管那個(gè)同學(xué)剛剛有沒有聽到。我就納悶了，他一遍一遍的像復(fù)讀機(jī)一樣的`喊著，人家難道聽不見嗎？而他難道真的不累嗎？喇叭沈，你要保護(hù)好你的嗓子吧！聽聽你的聲音是有多么沙啞，都快喊成一面破鑼了！

　　喇叭聲不僅說話嗓門大，唱歌嗓門也大。上次音樂課，大家唱《愛的人間》，喇叭沈唱得真可謂是聲情并茂啊！他眼睛微閉，臉蛋通紅，脖子上的青筋都爆出來了，雙手放在胸前，大聲地高唱著，那模樣不知道的還以為是賣菜的在吆喝呢！

　　怎么樣？喇叭沈奇吧！

　　同學(xué)的作文 7

　　我有一個(gè)聰明可愛的同學(xué)。他最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。

　　他的知識(shí)十分豐富，音樂課、體育課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點(diǎn)中中心。

　　一次，老師問了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰也答不出來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時(shí)他胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點(diǎn)了他。他“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的`佩服他有那么豐富的知識(shí)。

　　他常有的動(dòng)作和說的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來肯定能成為笑星。

　　這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩。

　　同學(xué)的作文 8

　　我的同學(xué)姜冬艷，黑黑的皮膚，一頭男孩似的頭發(fā)，眼鏡后的一雙小眼睛里隱隱約約地透出一絲精明。一看她這形象，就知道她是個(gè)典型的“瘋丫頭”。

　　她每次到我家，總是先在樓下用她的“高音喇叭”亂喊：“陳婷婷--陳婷婷--”而我總是裝著沒聽見，不理她。最后，她總是氣急敗壞地跑上樓來，用她的“金剛手”和“掃蕩腿”把我家的`門弄得“咚咚”亂響。這時(shí)，媽媽就會(huì)說：“瘋丫頭來了，快去給她開門。”我只好硬著頭皮給她開門。

　　瞧，她今天又來了！剛一進(jìn)門，就死纏著我陪她去爺爺家拿錢。可外面那么熱，說實(shí)話，我可一點(diǎn)兒也不想去，就說：“外面太熱了，等會(huì)再去。”她一聽，便猴急起來，不高興的噘著嘴大聲嚷道：“干什么啦？去吧！去吧！”我無可奈何地說：“去去去。”接著，我跟著她七拐八拐地來到她爺爺家樓下。只聽她放大了嗓門大聲地喊：“爺爺--我來了--爺爺--我來了--”樓上沒有反應(yīng)。她只好“咚咚”地跑上樓，對(duì)著門邊踢，邊拍，邊喊：“爺爺，錢！爺爺，錢！”門開了，只見她一把奪過爺爺手中早已準(zhǔn)備好的錢，丟下一句：“謝謝爺爺！”然后頭也不回地跑下樓去了。

　　哎，你瞧她，這瘋丫頭！真拿她沒辦法！

　　同學(xué)的作文 9

　　有一個(gè)神奇而又歡樂的作文班，里面有許多有趣的事與有趣的人，可帶給我們歡樂最多的，還是這個(gè)愛哭的同學(xué)――馬程程。

　　當(dāng)?shù)谝淮慰匆娺@個(gè)大咧咧又外向的女孩時(shí)，著實(shí)被嚇了一跳：形似一個(gè)女瘋子的'人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想，這世上竟有如此瘋癲之人，沒想她徑直走進(jìn)了作文班，成了我的同學(xué)。

　　這個(gè)已經(jīng)十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲，身高有點(diǎn)堪憂，鴨蛋臉，梳著馬尾辮，她的眉毛很有特點(diǎn)，十分濃密，可能在出生前就料到會(huì)經(jīng)常哭，所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因?yàn)槌？薅�變得非常明亮，元寶似的耳朵好象在忽閃忽閃地向你打招呼，本來不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。

　　馬程程總是無理由的哭，同學(xué)與她開玩笑，她哭；同學(xué)沖她笑，她哭；同學(xué)畫匹馬，她也哭……同學(xué)們不理她了，她愛鬧的天性也壓抑不住，唉，又哭了。

　　有一次，我們正在上課，同學(xué)們都安靜地坐著，只有她坐不住，東張西望，大聲地打斷老師講課。老師說她兩句，她可不愿意了，嘟著嘴走到門外轉(zhuǎn)了十來圈才回班，這脾氣可真大啊！

　　而平時(shí)，她單純的話語又一次次觸發(fā)我們的笑點(diǎn)，讓同學(xué)們對(duì)她哭笑不得。

　　啊，馬程程，我們的“哭女神”，我們的“開心果”。

　　同學(xué)的作文 10

　　我們班有個(gè)數(shù)學(xué)天才，他的名字是李揚(yáng)。他個(gè)子很高，也很瘦，瘦得像根竹竿似的。他的發(fā)型也很有特色，像一個(gè)鍋蓋，他的嘴巴又扁又寬，從遠(yuǎn)處一看，活像一只鴨子。

　　李揚(yáng)雖然其貌不揚(yáng)，可是卻有陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)頭腦。一次我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道特別復(fù)雜的難題，我和幾個(gè)同學(xué)絞盡腦汁也沒有想出解題的方法。我們只好去請(qǐng)教李揚(yáng)。我們拿著作業(yè)本給他，向他求助。他看了看題目，皺了皺眉頭，認(rèn)真地思索起來，思忖了一會(huì)兒后，只見他拿起筆，不停地在草稿本寫著，眉頭緊鎖，一會(huì)兒看看題目，一會(huì)兒看看草稿本，一會(huì)兒又用筆敲敲腦袋，似乎在做激烈的思想斗爭(zhēng)。我們個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，期盼地看著他。而他卻鎮(zhèn)定自若，這時(shí)，天刮起了大風(fēng)，好像在嘲笑他似的。李揚(yáng)緊咬著嘴唇，抬起頭，過了好一會(huì)兒，他摸摸自己的后腦勺，興奮地說：“我明白了了！”我們欣喜若狂：“真的嗎？”我拿過作業(yè)本，睜大眼睛一看，哇！不愧是數(shù)學(xué)天才，把我們想不到的`步驟都想出來了，李揚(yáng)的數(shù)學(xué)頭腦真是比電腦還強(qiáng)！有條理，有思路，果然名不虛傳！

　　這就是我們班的數(shù)學(xué)天才，怎么樣，他厲害吧！

　　同學(xué)的作文 11

　　我建議把鋼琴獎(jiǎng)?wù)骂C給張貝茜，我覺得張貝茜的琴聲很好聽。

　　那是在去年的暑假里，我到張貝茜家里去玩，由于第二天她要去彈鋼琴，所以她媽媽叫她練一會(huì)兒鋼琴才可以跟我一起玩。我坐在她的旁邊陪她，讓她不孤單。鋼琴的聲音響起來的時(shí)候，我呆住了，那琴音聽起來像流水一樣順，又如鳥兒的歌聲一樣清脆。我懷疑這琴的聲音是不是來自她的手？我聽得如癡如醉，眼前仿佛看見了漂浮著的白云，它們變換著各種各樣的姿態(tài)，美麗極了!這段鋼琴的聲音真的聽得人打心眼里的舒服。我真想讓她再?gòu)椧皇祝瑥堌愜绾孟窨闯隽宋业男乃颊f：“要不要我再?gòu)椧皇捉o你聽聽？”我高興地直點(diǎn)頭，馬尾辮在空中亂舞。張貝茜看到我這個(gè)樣子，她更加自信了，坐著的樣子越來越端正。這一首歌可不像剛才的那首那么柔美，它的速度可快了。不開心的人聽了會(huì)開心，開心的.人聽了會(huì)更加高興!突然，一股勁突然涌上我的心頭，我跟著節(jié)奏一邊跺腳，一邊使勁地拍手。她常常被我逗得哈哈大笑。但她從來沒有把節(jié)拍弄錯(cuò)，這能看出她對(duì)這首歌的熟練程度。

　　怎么樣，把鋼琴獎(jiǎng)?wù)骂C給張貝茜準(zhǔn)沒錯(cuò)吧!要不信啊，你自己去聽聽唄!她的琴聲一定會(huì)令你永生難忘的!

　　同學(xué)的作文 12

　　每一次，老師使他到公司辦公室，走入去一直灰心喪氣的，走出去便喜氣洋洋。

　　他是一個(gè)膽大包天且無禮取鬧的人。英語課程上，老師講得滔滔不絕，學(xué)生們聽得全神貫注。他忽然對(duì)老師說：“老師你的嘴太大，一口可以吃下一個(gè)漢堡包，比大家誰的嘴都大。”

　　老師吐槽道：“別胡說八道，你要沒看到過外國(guó)人的嘴有多大，嘴大發(fā)音更規(guī)范。”

　　他見到?jīng)]有惹惱老師，又蠻橫無理地說：“你原本就丑，再再加上……那么就更丑了。”

　　這下老師恨之入骨了，學(xué)會(huì)放下要解讀的教學(xué)內(nèi)容，剛開始對(duì)全班同學(xué)批評(píng)。就是這樣一節(jié)課就被他毀了。放學(xué)后，他被教導(dǎo)主任老師大罵了一頓。

　　這個(gè)人不但膽大包天、無禮取鬧。在一次考試時(shí)，班里靜得十分，連一根針掉在地面上的響聲都聽見。突然他自說自話起來：“哪里有手機(jī)上呀，如果有得話用我叫個(gè)外賣送餐，我太餓了。”結(jié)果被他前邊的`一個(gè)同學(xué)們聽見了，就問：“你沒吃早飯嗎？”他有氣無力地回笞：“吃完，才吃完一小碗，可我又餓了。”以后便啃起餐桌來，對(duì)考卷無動(dòng)于衷。時(shí)間快到的情況下他飛快地趕考卷，結(jié)果還是沒趕完，老師當(dāng)全班同學(xué)的面指責(zé)了他。

　　無論遭受幾回指責(zé)，他仍然執(zhí)迷不悔，獨(dú)來獨(dú)往。

　　同學(xué)的作文 13

　　同學(xué)的快樂小學(xué)生活結(jié)束了。我一直想給我的同學(xué)畫一幅素描。今天我終于有時(shí)間為他們畫一幅素描了。

　　初級(jí)甲，我是

　　初級(jí)甲的中國(guó)同學(xué)，我的英語很差，而其他科目都很好。為什么？因?yàn)椋�他在英語課上睡覺，英語書里沒有字這個(gè)詞，他也不做練習(xí)。他為什么這么做？原因有很多:“我是中國(guó)人，我不學(xué)外語，我考試不及格，這證明了我的愛國(guó)主義……”

　　小b，哈利·波特

　　這個(gè)同學(xué)可能看哈利·波特看得太多了，他每天都很神秘。一天中午，我們來到教室，看見小b戴著一副像哈利·波特的.大黑眼鏡，騎著一把大掃帚。他嘴里喃喃自語。過了一會(huì)兒，他突然說道把它變成烏龜。“逗我們笑。

　　小C，武林中人

　　小C的學(xué)生特別愛看武俠小說，無論如何，都可以用武俠小說中的詞語。讓我們以最后一個(gè)事件為例。這是一個(gè)自學(xué)班。全班都在忙著做作業(yè)。只有她在看小說。突然，他的前臺(tái)冒出了一個(gè)屁。味道太難聞了，她大聲喊道:“老師，我中毒了。”全班哄堂大笑。

　　這是我的同學(xué)...

　　同學(xué)的作文 14

　　開學(xué)了，最后一個(gè)同學(xué)急急忙忙地跑進(jìn)教室，結(jié)結(jié)巴巴地說了聲：“報(bào)……報(bào)告。”“進(jìn)來。”

　　他是誰呀?怎么一副怪模樣：頭發(fā)亂糟糟，眼角還掛了眼屎，嘴角邊粘著一些面包碎。哦，原來是“猴性子”。

　　“現(xiàn)在開始交學(xué)費(fèi)，要245元。沒帶錢的同學(xué)回家去拿。”“猴性子”去掏錢，呀!錢沒了!他把所有的口袋都翻了個(gè)底朝天，結(jié)果一無所獲。哎，沒辦法，只得回家去拿。

　　他氣喘吁吁地跑到了家，按了門鈴，沒人開。他急忙找鑰匙，終于從暗兜里找到了。這時(shí)，他像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的，驚喜地從暗兜里掏出了交學(xué)費(fèi)的錢。“猴性子”樂得一蹦三丈高，拔腳向?qū)W校跑去。

　　跑道大街上一看，不好，堵車了。這怎么過馬路呢?一顆顆小豆豆從他的額頭冒了出來。過了一會(huì)兒，路又通了。

　　他趕到學(xué)校，把學(xué)費(fèi)交給了老師。正要坐下，卻聽老師喊：“這位同學(xué)，你還有35元可以找!”啊?!“哦，謝謝老師!”他上前拿了錢，一溜煙跑到座位上，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　咳，看來他的`這個(gè)毛病應(yīng)改改了。

　　同學(xué)的作文 15

　　光陰似箭，新的初一生活已過半，在這半個(gè)學(xué)期的生活中，我們結(jié)交到了很多朋友，并開始慢慢熟悉并認(rèn)識(shí)同學(xué)們。在這半學(xué)期中我結(jié)交到了很多朋友，從開學(xué)的一句話不說到每一天的課間都有很多話要說，這也許就是真正的友誼吧！

　　我有一個(gè)好朋友，她有一雙單鳳眼，柳葉梢般的眉毛，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，很是可愛。她耳朵上總是戴著一個(gè)小耳釘，手上總是戴著一個(gè)小巧而精致的手表。

　　她的性格大大咧咧的，但在上課的時(shí)候卻是粗中有細(xì)。在上課的時(shí)候很認(rèn)真聽，并且認(rèn)真地做筆記。而且在上課的時(shí)候還會(huì)積極地回答老師的問題，課間又可以和同學(xué)們玩到一起去。

　　她還很愛向別人請(qǐng)教問題，比如說在長(zhǎng)笛上遇到了不會(huì)的'指法的時(shí)候，她都會(huì)主動(dòng)問我，并且認(rèn)真地記在書里面。

　　她還很樂于助人，每一次知道我在作業(yè)或?qū)W習(xí)中遇到了問題去請(qǐng)教她的時(shí)候，她都很耐心的把我教會(huì)。

　　友誼是珍貴的，友誼可以讓我們的生活變得多姿多彩，友誼可以讓你在最困難的時(shí)候感受到希望。友誼可以讓你在最黑暗的時(shí)候，感受到朋友的力量，并陪伴你走過這一段黑暗的時(shí)光。所以好好珍惜我們的友誼吧！

　　大家猜到這位同學(xué)了嗎？沒錯(cuò)，她們就是我的同桌小嘉。

　　同學(xué)的作文 16

　　我們班有一位同學(xué)，他的眉毛黑黑的，尖尖的鼻子上架著一副紫色的眼鏡，顯得很有文化，一笑起來就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。一對(duì)圓而大的眼睛，閃爍著頑皮的光，一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾。這一切就形成了我們班的.王馨彤。

　　有一次，我和王馨彤做著數(shù)學(xué)題，我突然發(fā)現(xiàn)沒有帶格尺，可是我就差一道豎式題了，哎，都怪我沒有認(rèn)真檢查書包，造成了丟失格尺。我只好向同桌借，但他只有一把。這時(shí)我都急冒汗了。突然，我聽見“李欣怡，你怎么了？”我說“我忘帶格尺了。”王馨彤想都不想就格尺把她的格尺折成兩半，分給了我一半。“這把格尺你不是很喜歡嗎？難道你不心疼嗎？”“沒事”王馨彤毫不在意地說。

　　還有一次，我和王馨彤在去上課的路上，她看見了一位老奶奶拄著拐杖站在馬路邊，不敢向前走——路上車來車往，非常危險(xiǎn)。而王馨彤卻跑上前去和老奶奶說：“奶奶，我扶你過去吧！”老奶奶笑了笑說“好啊，小姑娘。”于是她的手緊拉著老奶奶的衣角，另一只手扶住老奶奶過了馬路，到了對(duì)面，老奶奶連聲道謝。

　　以后我要向王馨彤多多學(xué)習(xí)，多幫助有困難的人。

　　同學(xué)的作文 17

　　“咯，咯，咯咯，咯咯，哈哈哈！”啊？是哪的母雞在下蛋？哦，那不是母雞，是我的同學(xué)“劉哈哈”在笑。

　　“劉哈哈”其實(shí)是我給劉文凱取的外號(hào)，因?yàn)樗��?jīng)常笑。他雖然只跟我們相處兩年多，但早已用笑結(jié)識(shí)了許多同學(xué)。他總愛講一些笑話，然后自己領(lǐng)笑，等旁邊的同學(xué)突然“徹悟”，齊笑起來。那劉文凱笑的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)出“咯”的聲音呢？因?yàn)槟菚r(shí)在上課，他不能放聲笑，只能捂著嘴笑，所以發(fā)出了怪聲。

　　有一次上課時(shí)，吳老師說：“我們同學(xué)中有的寫：我考試考得非常差，老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì)罵我一頓，其實(shí)老師溫和地給我分析錯(cuò)題。”下課后，劉文凱改了一下句子：我以為老師會(huì)罵我一頓，其實(shí)老師打了我一頓。隨后，他便自己捂著肚子，彎著腰，頭朝地，哈哈大笑起來。旁邊的`同學(xué)聽了，也跟著放聲笑起來。最后呢，同學(xué)們一個(gè)傳一個(gè)，兩個(gè)傳兩個(gè)，劉文凱的笑話，就這樣傳遍全班。

　　劉文凱的笑法也很多：朝天笑，朝地笑，捂嘴笑，放聲笑，捂肚忍笑，哈哈大笑，手舞足蹈地笑，埋著頭偷笑……

　　“咯咯，咯咯咯，咯！”是劉文凱在笑？哦，又猜錯(cuò)了，那是母雞聽了劉文凱的笑話，忍不住下出了一個(gè)蛋！

　　同學(xué)的作文 18

　　“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然，飛到了到窩里。是誰笑的這么肆無忌憚？這么可怕？我循聲走去，聲音由遠(yuǎn)而近，及至到了眼前。哦！原來是“天才演說家”小佳在笑。只見他笑的前仰后合，都流出了眼淚呢！

　　搞怪、直爽、天真的小佳，個(gè)子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當(dāng)然，還有他形象的標(biāo)志－－香腸嘴！雖然他長(zhǎng)的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學(xué)們的'一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道：“小佳，你可以演小品啦！”

　　小佳的洞察能力可不容小覷。當(dāng)“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時(shí)，小佳便用那異于常人。

　　小佳不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂觀更讓人佩服。

　　記得有一次，小佳被他媽媽揍了一頓，同學(xué)們便來揭他的短。

　　“小佳，被揍了吧？”

　　小佳沒有生氣，笑呵呵地說：＂沒事，我皮厚著呢！揍不死！想當(dāng)年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會(huì)怕這個(gè)？＂小佳話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)集樂觀、風(fēng)趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”——小佳！

　　同學(xué)的作文 19

　　我有一位好同學(xué)叫周耑硯。他的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，數(shù)學(xué)、美術(shù)、語文、英語……他樣樣都拿手。

　　記得兩個(gè)星期前，美術(shù)課要做圣誕老人，我做來做去就是一團(tuán)糟。沒辦法叫來周耑硯，只見他拿起橡皮泥很熟練地做了起來，不一會(huì)兒，圣誕老人就顯現(xiàn)在了我的眼前。我左看右看，還別說，真像。周耑硯笑了笑就走回了自己的座位。周耑硯不但學(xué)習(xí)好，而且很熱情。

　　記得今年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，周耑硯剛跑完100米預(yù)賽不久，我們的班主任徐老師就接到了一個(gè)電話：“你們班的周耑硯和王耀科跑得一樣快剛好并列第8名，你們要從他們兩個(gè)同學(xué)中選出一個(gè)參加決賽。”這一下可難住了徐老師，該選誰去呢？只見周耑硯和媽媽連忙跑到王耀科那兒，周耑硯說：“王耀科，我不去決賽了，你去吧。”“還是你去吧。”王耀科說。這時(shí)王耀科的`媽媽說：“小科60米已經(jīng)跑了第一名，還是周耑硯去吧。”王耀科一聽，哭了起來。周耑硯又說：“阿姨，讓王耀科去吧！”最后徐老師作了決定還是周端硯去了。決賽時(shí)周耑硯發(fā)揮得很好拿了個(gè)第5名，他和王耀科都開心地笑了。這就是我的好同學(xué)－周端硯。

　　同學(xué)的作文 20

　　“好嗨呦”每當(dāng)我們聽到這個(gè)聲音時(shí)，就可以斷定，孫浚赫來了。他是一個(gè)十分俏皮的男孩，他在學(xué)校里，是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他有一雙好動(dòng)的腳，最喜歡的活動(dòng)就是踢足球。

　　每當(dāng)星期四時(shí)，我們十一小都會(huì)對(duì)戰(zhàn)不同的學(xué)校，開展足球賽。當(dāng)然，隊(duì)長(zhǎng)的功勞是十分重大的，每次孫浚赫在“戰(zhàn)場(chǎng)”上時(shí)，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑，比如：阿陳接球，老鄭撐住啊！就連對(duì)手聽到了，也會(huì)被逗得哈哈大笑。他的話調(diào)節(jié)了場(chǎng)內(nèi)氣氛，這使同學(xué)們練球的積極性大大提高，對(duì)球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對(duì)手起到至關(guān)重要的`作用。

　　在課堂上，孫浚赫也是一個(gè)活躍氣氛的小能手。比如：前兩天，我們班剛剛學(xué)完1～4單元，在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章，老師知道孫浚赫是我們的演戲大王，于是，讓他表演一下當(dāng)白軍撿到紅軍草帽時(shí)的神態(tài)，這可難不到“肖阿孫”，他信心十足地站起來，“哈！哈哈哈哈……”剛出聲，就把同學(xué)們“嚇”了一跳。“紅軍們，你們跑不掉啦！”他用十分不標(biāo)準(zhǔn)的四川話說道，那樣子十分滑稽，聽完后，同學(xué)們都笑得淚流滿面。

　　雖說孫浚赫很俏皮，但他的學(xué)習(xí)、體育都很不錯(cuò)，有了他的風(fēng)趣幽默，我們上課變得更加有趣，不會(huì)那么枯燥。他的這種獨(dú)特的能力，令我佩服。

　　同學(xué)的作文 21

　　我有一個(gè)同學(xué)，他特別愛看漫畫書，是個(gè)書迷。你們大家來猜猜他是誰，他就坐在我的旁邊，他的名字叫做蔡源定。

　　我也是無意中知道他喜歡看書。我告訴他：“我家里有好多漫畫書哦，你想不想看？”蔡源定說：“那你明天來學(xué)校，記得給我?guī)б槐九丁！蔽艺f：“好的。”

　　第二天，我來到學(xué)校。剛坐下，蔡源定就來問我：“你漫畫書帶了嗎？”

　　我說：“帶了。”我要是沒有帶，他不是要天天來糾纏我了？我把書借給了他，可是我叫他必須要答應(yīng)我一個(gè)條件，那就是上課不準(zhǔn)拿出來看哦。

　　我有些自己都沒有看完，真的，有點(diǎn)不舍不得給他看，但是我們是這么好的`朋友，我還是借給他看吧，反正他看完了我自己還可以看。

　　我?guī)Я藘杀荆�他一本看沒看完，就把我的另外一本偷偷地拿過去。他沒有告訴我，搞得我找了半天，哎呀，算了吧，畢竟是我的好朋友。

　　我對(duì)他說：“我不跟你計(jì)較了，但是你下次要看，一定要記得和我打招呼哦。省得我找來找去，找半天還以為掉了，那畢竟是我親愛的漫畫書哦。”

　　他不好意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的同學(xué)，一個(gè)書迷。

　　同學(xué)的作文 22

　　我有一個(gè)同學(xué)叫王騰，他頭圓圓的，臉滑滑的，眼睛大大的。還有點(diǎn)可愛。

　　他有一個(gè)特點(diǎn)，那就是自戀。常常說：“本公子，英俊瀟灑丶玉樹臨風(fēng)丶風(fēng)流倜儻丶花見花開。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)說了三四百遍了。有一些同學(xué)問他我們班誰是班草，或我們班誰最帥。他都會(huì)說當(dāng)然是本公子。大家覺得他自戀嗎？我覺得不是一般的自戀，是很自戀。

　　有一次我們?nèi)ヒ按洞蠹姨岢稣l最能吃年糕。只見王騰飛速的站起來說：“當(dāng)然是本公子”還豎起來大拇指。于是我們開始炒年糕，炒完我們就開始吃。十個(gè)碗，有大丶中丶小，他選了一個(gè)最大的`碗，拿起勺子盛了滿滿一碗，再用勺子壓一壓，再疊起來像座小山峰。走到一個(gè)位置開始吃了起來。他吃了一口還沒咽下去又吃了一口腮幫子都鼓起來了，吃完再去盛。我們第一碗還沒，他已經(jīng)第二碗了，就這樣不知吃了幾碗，等胡戍來吃時(shí)鍋底已經(jīng)朝天了。王騰還漫不經(jīng)心的說：“你來的太晚了，都到我的肚子里了。”

　　每當(dāng)大家說起我的同學(xué)是我都會(huì)笑口常開，還說：“他這個(gè)性真拿他沒辦法。

　　同學(xué)的作文 23

　　看，那個(gè)在跑道上奔跑著的男生就是我的同學(xué)小承。他圓圓的臉蛋因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的關(guān)系顯得格外的紅，干凈整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的.玩伴，我每周最期待的事情就是周一放學(xué)后和他相約一起到西大球場(chǎng)踢足球，跑步，玩一些有意思的游戲。

　　小承是一個(gè)不折不扣的“學(xué)霸”，他的成績(jī)是在班里名列前茅。我一直想探究他成績(jī)好的秘密，直到有一次我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他的家里有好多好多書，桌面上還放著一本翻開的《十萬個(gè)為什么》。原來這就是他成績(jī)好的秘密啊！難怪有幾次我叫他出去玩時(shí)他都不理我，原來是在自己看書呀！小承不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還很樂于幫助別人。有一段時(shí)間我扭傷了腳，他就每天上學(xué)之前在學(xué)校門口等著我，扶著我上樓梯。放學(xué)之后又扶我下樓，送我出校門。他還每天帶著一把直柄雨傘，讓我當(dāng)拐杖使用，減輕我走路的負(fù)擔(dān)。他對(duì)我的這些幫助都讓我感動(dòng)極了！小承就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)生活中的好榜樣。我要向他學(xué)習(xí)，和他共同進(jìn)步！

　　同學(xué)的作文 24

　　你們知道我的好朋友是誰嗎？讓我來告訴你吧，是朱宇辰。

　　朱宇辰是我“最最最”好的朋友。他的身高是一米四左右，皮膚是我們亞洲人的黃色，身材微胖。他總是留著平頭，黑而濃密的眉毛。還有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像小土丘一樣。

　　他可是一個(gè)身強(qiáng)力壯的男生，他可以連做五個(gè)俯臥撐。而且每次跑步的時(shí)候，他都會(huì)以箭一般的速度沖向第一。記得有一次他和我玩“撕名牌”的`游戲，他可難纏了，他先用那炯炯有神的目光看著我，再朝我這里撲來，我不斷的躲避，朱宇辰說：“干嗎一直躲，怕了嗎？”我聽了這話，齜牙裂嘴的回復(fù)：“沒有，我只是在熱身運(yùn)動(dòng)。”他只是笑了笑，又朝我撲來，我就像小羊羔，而朱辰像大灰狼，我根本打不過。我猜他的心里一定在想我為什么一直躲呢？后來，等他筋疲力盡之時(shí)，我以獵豹一般的速度沖過去。可沒有想到他竟然是假的引我上釣，不過我以輕巧的身體逃了過來，可是誰讓小羊羔再聰明也沒有大灰狼身體健壯啊！所以我沒過多久就被淘汰了。看來我要多加鍛煉了。

　　怎么樣，通過我的介紹你認(rèn)識(shí)他了嗎？

　　同學(xué)的作文 25

　　我相信，大家過生日的時(shí)候，一定會(huì)有許許多多的朋友、同學(xué)為你慶賀吧！我的生日也不例外，每一年都有很多同學(xué)來陪我過生日。而我九歲那年的生日，卻讓我最感動(dòng)也最難忘。

　　九歲生日的前幾天，我在教室里愉快地告訴同學(xué)們4月16日就是我的生日，希望他們到時(shí)能來我家為我慶祝。想著自己就要過生日了，我的心情無比歡樂。

　　九歲生日終于到了。早上還是晴空萬里，可中午竟然下起了傾盆大雨。看著這樣的.天氣，我的心情也是晴轉(zhuǎn)多云，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說：“這會(huì)兒這樣的天氣，他們肯定不會(huì)來的，誰愿意冒著傾盆大雨？”

　　過了一會(huì)兒，我在房間內(nèi)聽到窗外有人在喊我的名字。我急忙探出頭，原來是我的同學(xué)。只見他們每一個(gè)人的衣服都被雨水打濕了。看到這樣的情景，我連忙沖出房間，把同學(xué)們迎進(jìn)來。他們顧不得擦去身上的雨水，把生日蛋糕送到我面前，一起說“祝你生日快樂”。此情此景，深深地感動(dòng)了我。就這樣，伴著生日蠟燭，伴著同學(xué)們的歡聲笑語，我過了一個(gè)開心的生日。

　　我很感謝那些陪同我過生日的同學(xué)，是他們使我明白了友情的珍貴。我以后也要像他們學(xué)習(xí)他們的守時(shí)與誠(chéng)信。

　　同學(xué)的作文 26

　　我的同學(xué)馬漢是回族，她的鼻子很小。在一雙濃密的黑色劍眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛，但太黑了。大家都給他起了個(gè)外號(hào)“馬黑坦”。

　　“馬黑坦”是我們組的組長(zhǎng)。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我們都有點(diǎn)怕他，偷偷叫他“小先生”。

　　馬漢每天很早就來到學(xué)校，收集整理隊(duì)員們的作業(yè)，然后開始認(rèn)真檢查。過了一會(huì)兒，他打電話給蘇，告訴他格式不對(duì)，要他拿回去重寫；過了一會(huì)兒，他打電話給白玉田，讓他改正練習(xí)本上的錯(cuò)別字。看著他的神情，仿佛他真的是老師，我們又氣又無奈。今天他又給我打電話，說我字寫得太潦草，讓我拿回去重寫。我很不服氣地回了他一句：“哼，我練過漢字，文筆肯定比你好。”他一言不發(fā)地把練習(xí)本交給了我。啊，我驚呆了。他的字寫得好漂亮，整個(gè)作業(yè)本也很整潔干凈。我很慚愧，悄悄拿走了作業(yè)。

　　正是因?yàn)槲覀兘M有了“小紳士”馬漢，大家才按時(shí)交作業(yè)，改正了粗心、潦草、錯(cuò)別字多的`陋習(xí)。而且我們團(tuán)的小紅花比其他團(tuán)都多，這是“小紳士”馬漢的功勞！

　　同學(xué)的作文 27

　　他，是一個(gè)愛看書的男孩。他，是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的男孩。他，就是我的同學(xué)——虞霽陽。虞霽陽有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的短發(fā)，高挺的鼻子，帥氣極了。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿了好奇心，他的活潑聰明總是讓人特別喜歡。

　　虞霽陽最大的特點(diǎn)就是愛看書，是一個(gè)十足的“小書迷”，《八十天環(huán)球地球》、《十萬個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》等許多書籍他都認(rèn)真閱讀過，因?yàn)榭催^的書籍多，所以虞霽陽的知識(shí)面非常廣，懂得的課外知識(shí)特別豐富。下課時(shí)，大家都喜歡和他討論問題，許多課外知識(shí)他都講得滔滔不絕，無論天文、地理知識(shí)還是歷史人物，他都講得頭頭是道，讓我們聽得佩服不已、自愧不如。因?yàn)橛蒽V陽的愛看書，他的`家庭還榮獲了校“書香家庭”的稱號(hào)呢。

　　虞霽陽的動(dòng)手能力非常棒，他的魔術(shù)表演已經(jīng)在兩屆校藝術(shù)節(jié)上榮獲過一等獎(jiǎng)。他不但為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，帥氣的魔術(shù)表演動(dòng)作，也是所有男生羨慕的對(duì)象呢。

　　這就是我的同學(xué)——虞霽陽，一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的好伙伴！

　　同學(xué)的作文 28

　　在我讀小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)同學(xué)叫做小美。我們那時(shí)候感情很好，我們有好東西一起分享，有困難大家一起幫助。所以，現(xiàn)在我要夸夸我的同學(xué)，她就是小美！

　　小美在班上成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，而我是屬于中下的那種。小美對(duì)此從不會(huì)驕傲，她一直都很謙虛。這也是我和她一直都這么要好的前提。我平時(shí)遇到不懂的問題，小美都很耐心的教我，一而再再而三的反復(fù)教我，直到我懂為止。她從來不厭倦。

　　小美一直都是見義勇為的好學(xué)生。那次，我跟班上的同學(xué)吵架吵不贏，我就拼命的`往死里哭，明明是他們的不對(duì)，還要跟我吵。我不服。小美見此，跟他們理論，終于，班主任來了，叫那些跟我吵架的人去辦公室，然后寫檢討書。

　　課余時(shí)間，小美會(huì)找我出去陽臺(tái)聊聊天，有什么煩惱，開心的事都跟我訴說。我都一直很樂意傾聽她。小美從不吝嗇，有東西吃總要跟我分享一半，如果我不接受，她就會(huì)嘟著小嘴，有點(diǎn)任性的說：“我不和你玩了”

　　小美這個(gè)與我形影不離的好同學(xué)，一直都在我心里。無論我走到哪里，總想起她，想起我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，那個(gè)溫暖一直都蕩漾在我心里。在這里，我就是想夸夸我的好同學(xué)——小美!

　　同學(xué)的作文 29

　　我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過許許多多的趣事，一起來看看吧！

　　我的同桌并不高，總是站在班里的前兩排，又小又黑，不過你可別看它又小又黑，老老實(shí)實(shí)的，其實(shí)他可討厭了，而且力氣也很大，好幾次他動(dòng)手打人，把我都打哭了呢，他經(jīng)常穿秋季校服，穿上松垮垮的，一看就想讓人笑。

　　他呀，最大的特點(diǎn)就是罵人和打人。好幾次，他打我都打疼了。當(dāng)然，我也不是好欺負(fù)的，我就把他打的嗷嗷叫，然后讓她哭著叫我大姐，求我他一條活路。可能他覺得打不過我，所以就來罵我，我也不理睬他，但他可閑不住，追著我罵。不過我也有一條妙計(jì)，就是假裝沒事，走來走去的走到老師的辦公室，讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。

　　即使我同桌有好多的“良好”行為，不過這都不會(huì)影響她的學(xué)習(xí)，我的.同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座，數(shù)學(xué)，語文，英語等科目都是優(yōu)秀，尤其是英語，他既是英語組長(zhǎng)又是英語課代表呢，每次英語考試都是滿分。

　　怎么樣？這就是我的同桌，你想和他做同桌嗎？如果想，請(qǐng)快點(diǎn)來報(bào)名，我是真的不想和她作同桌了。

　　同學(xué)的作文 30

　　我的同學(xué)叫小恬，他身體瘦瘦的，烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛，挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛說話，顯得很沉穩(wěn)，有時(shí)我喜歡他一本正經(jīng)的模樣，像個(gè)小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的，瞧！他穿著土黃色的羽絨服，下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲，配上他那雙白色的安踏跑鞋，連走路都帶著風(fēng)。

　　他活潑好動(dòng)，喜歡打電腦，還喜歡勞動(dòng)呢！有一天放學(xué)了，班里剛好有個(gè)值日生沒來，老師正發(fā)愁，想讓一位同學(xué)來代替，沒想到，第一個(gè)舉手的竟然是小恬，而且他舉得最高，大聲地說道：“老師，我來吧！”于是，他拿著掃把，彎著腰，很認(rèn)真地開始打掃，甚至不放過任何一個(gè)角落，我心里暗暗地夸他，他真勤勞啊！

　　有一次，星期天，我剛好去他家里，開出門來，只見他雙手都沾滿了泡沫，我好奇地問道：“咦，你在干嘛呢？”原來，他媽媽去買菜了，他見衣服沒洗，就自己忙乎起來了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，學(xué)著媽媽的樣子，雙手使勁地揉搓起衣服來，還真是像模像樣的.。這時(shí)，他媽媽回來了，看見他正在洗衣服，高興地直夸他是個(gè)既懂事又勤勞的好孩子。

　　這就是我的朋友小恬，讓我們都來學(xué)習(xí)他這種愛勞動(dòng)的好習(xí)慣吧！

　　同學(xué)的作文 31

　　她是我原先的同桌，人長(zhǎng)得高大，用陳詠健對(duì)我和她共同的評(píng)價(jià)就是“大只"。記得有一次陳詠健問她，你是從來沒有說過話嗎，不，只是話不多。人壯，話雖少，字真好。別看那么“高大威猛”，話那么少，但是他寫的字真是沒話可說。

　　還記得那一次寫字帖，我敢說當(dāng)時(shí)我寫的夠快的了，可是她呢，刷刷刷筆飛快的游走，字立刻出來了，整個(gè)過程有一秒嗎？我都不知道。老師說字會(huì)寫出來大概都不好，可是她打破了這個(gè)規(guī)律，寫字快字也好。我仔細(xì)看她的字帖，字工工整整，但跟字帖有些許不一，這大概就是這位寫字大師的獨(dú)有風(fēng)格吧。都說臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。都說臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，從這字就可以看出她練字多久了，至少一年啊！平時(shí)她可不少練字，字體寫字板通通練上。都說字如其人，寫字寫的.這么好，那平時(shí)肯定很少出去活動(dòng)不說話，其實(shí)不然，她還有一個(gè)好朋友，她們就是無話不談的好朋友。

　　壯，少說話，是好的讓我都自嘆不如，讓大部分人都自嘆不如，但對(duì)自己的好朋友卻很熱情，這諸多特點(diǎn)，構(gòu)成了一個(gè)她，而他就是我的寫字榜樣，因?yàn)樗�跟我同桌時(shí)，看他一眼字就會(huì)對(duì)我造成打擊。

　　同學(xué)的作文 32

　　說起我們班的男生，我頓時(shí)無語。整天就知道捉弄女生，害得女生每天都?xì)獾靡�死�?/p>

　　在我的印象里，最會(huì)惡搞的就是坐在我后面的林鵬鎮(zhèn)了。不說他還好，一說起他就有揍他一頓的沖動(dòng)。就是在上一節(jié)語文課，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課做筆記。我發(fā)覺總有什么東西向我投來。轉(zhuǎn)頭一看，林鵬鎮(zhèn)就故意裝出一副若無其事的樣子。我知道是他，這次剛好被我逮了個(gè)正著。可因?yàn)槭窃谡n堂上，我沒有發(fā)火，等著下課去滅了他。

　　不過，我們班也有比我們女生還文靜的男生，我先不說名字，讓你們猜猜。這個(gè)男生，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，成績(jī)十分優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)，沒有一次不是滿分的。猜出來了吧？對(duì)，就是黃喜碩。真的，不是我夸大其詞，他每次數(shù)學(xué)成績(jī)都是滿分呢。下課了，他依然坐在位置上，細(xì)心地完成老師布置的作業(yè)。一點(diǎn)也不像其他男生，一下課就往外沖，生怕老師不讓似的.。或許是因?yàn)檫@樣，黃喜碩的成績(jī)才這么優(yōu)秀吧。

　　這就是我們班的男生女生，有暴力型的，也有文靜型的，還有很多我都沒寫呢。是不是感覺我們班的男生女生都別具一格呢？

　　同學(xué)的作文 33

　　難忘的同學(xué)，顧名思義，當(dāng)然指的就是自己的鐵哥們嘍！呵呵呵，我的鐵哥們就是林亦隆啦！

　　希臘神話中有一名角色，這位人物叫做“門神”；而他，林亦隆卻成為了“萌神”，因?yàn)樗�賣萌的技術(shù)可強(qiáng)了，口才再好的人跟他斗嘴，林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣萌”，口才好的人也無可奈何了。

　　還有還有，去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機(jī)器做的'，竟然可以隨機(jī)發(fā)出：兔子，狗，羊，雞，馬，豬......的聲音。想不到還有人問我：“林亦隆的真實(shí)聲音到底是咋樣的？”哎，真是不知所措，答不上來。

　　當(dāng)然，他除了買萌，學(xué)習(xí)也很好。有一次，我們教到了英語單詞：washingmachine(洗衣機(jī)），為了方便讀，我在后面加了一個(gè)“我熏媽熏”，但由于“媽”這個(gè)字又對(duì)不上號(hào),所以，我老是出差錯(cuò)。后來，林亦隆又幫我改了一個(gè)字“我熏么熏”，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來它們倆的讀音一樣，從此，我再也沒有讀錯(cuò)了。

　　怎么樣，想跟他交朋友嗎？下次，我給你介紹介紹，你們一定會(huì)成為好朋友！

　　同學(xué)的作文 34

　　我有一位同學(xué)，名字叫馮宇澤，他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛像兩顆珍珠。

　　他是一個(gè)跑步健將。記得有一次，學(xué)校里舉行了800米長(zhǎng)跑比賽，馮宇澤和其他班的同學(xué)站在起跑線上，裁判的槍聲一響，同學(xué)們像箭一樣飛過去。馮宇澤一開始跑，就跑到了第二名的位置，眼看就要快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，馮宇澤像一只獵豹見到獵物一樣，飛快地沖向了終點(diǎn)。同學(xué)們揮著手對(duì)馮宇澤說：“馮宇澤，你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手，瀟灑地回到班級(jí)場(chǎng)地中。

　　他還是一個(gè)跳繩健將。記得那天下午，學(xué)校里舉行了跳繩比賽，裁判的槍聲一響，同學(xué)們就跳起繩來，一分鐘過去了，其他班的同學(xué)只跳了幾十下，而我班的馮宇澤手上的繩子甩不停，腳下的步子跳不歇，手腳并用的他跳了一百多下，同學(xué)大聲地對(duì)馮宇澤說：“馮宇澤，你真是太了不起了!”裁判贊許地對(duì)馮宇澤說：“你是這次比賽中的冠軍。”馮宇澤高興地摸摸自己的`鼻子，笑得可歡了。

　　這就是我的同學(xué)，他是我心中最厲害的同學(xué)。他體育很好，我要向他學(xué)習(xí)，努力強(qiáng)身健體。

　　同學(xué)的作文 35

　　我們有各種各樣的同學(xué)，小學(xué)同學(xué)，興趣班同學(xué)。可是讓我記憶猶新的是小學(xué)同學(xué)蜜蜂，蜜蜂是他的外號(hào)兒。

　　蜜蜂是一個(gè)搗蛋鬼，會(huì)和我一起做各種各樣的惡作劇，別看他上課聲音如蚊子一般小，下課后聲音卻如同母老虎一般大。有一次，我和小劉同學(xué)，小梁同學(xué)，還有蜜蜂，一起去戲弄奧數(shù)老師，結(jié)果事還沒成，小梁同學(xué)出賣了我們，蜜蜂卻瞬間蒸發(fā)，飛到了教室，奧數(shù)老師把我和小劉同學(xué)趕到食堂，只剩我和小劉同學(xué)承擔(dān)滅頂之災(zāi)，她卻逍遙法外，你說她搗蛋不搗蛋？

　　蜜蜂是一個(gè)可愛的小姑娘，她的頭發(fā)如同瀑布一般，有一雙眼睛像黑水晶，鼻子像一個(gè)高傲的小姑娘。我們兩個(gè)天天形影不離，而且我還發(fā)現(xiàn)，她還和我一樣膽小，直接就是膽小鬼二號(hào)兒了。我們真是臭味相投。特別是見到了老師，我的聲音會(huì)變調(diào)，她聲音就變成了蚊子哼哼，你們說我們是不是膽小鬼？

　　蜜蜂還是一個(gè)活潑的'小姑娘，在我們同學(xué)身邊經(jīng)常語出驚人，給我們帶了意想不到的快樂。有一次班上貼了幾張世界地圖，大家都在討論各個(gè)國(guó)家的動(dòng)物，蜜蜂卻對(duì)我說：袋鼠同志，今日澳大利亞的天氣如何啊，是否適合野外旅行？你們說有一個(gè)這樣的同學(xué)在你身旁，你能天天不開心嗎？這就是我的同學(xué)—蜜蜂。

　　同學(xué)的作文 36

　　“同學(xué)們，我們班有人受傷了！”不知是哪位同學(xué)一進(jìn)教室就炸開了鍋，“是誰？是誰呀？”同學(xué)們紛紛湊到他身邊，問長(zhǎng)問短。原來是我們班的小鄭昨天在下樓梯時(shí)被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)撞倒在地上，受傷了。大家焦急萬分，這時(shí)我們的傷員——小鄭，一瘸一拐地走進(jìn)教室。

　　幾個(gè)同學(xué)見后，立即飛奔到小鄭身旁，小心地?cái)v著他。同學(xué)們一起擁向小鄭，關(guān)切地詢問他：“小鄭啊，你傷得重嗎？”“你的傷處還痛嗎，要不要休息一下？”還有的自告奮勇地幫助小鄭：“中午的時(shí)候我來幫你拿飯，盛湯吧。”······這時(shí)，老師進(jìn)來，叫大家安靜，可是不時(shí)的還有同學(xué)用關(guān)切的目光注視著小鄭。

　　中午吃飯，小鄭站起來想去拿飯，就在這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子男生一溜小跑來到小鄭身邊，按住他，讓他坐下：“小鄭，現(xiàn)在你受傷了，飯盒我們會(huì)幫你去拿。”不一會(huì)兒，一盒香噴噴的飯和一盆熱氣騰騰的`湯送到了小鄭的桌子上。小鄭激動(dòng)的心情是無法言表，只是一個(gè)勁地對(duì)他們說：“謝謝、謝謝你們！”

　　整整一天，小鄭成了全班的焦點(diǎn)，可能大家擔(dān)心小鄭再出什么意外，即使到了放學(xué)，同學(xué)們還是一刻不停地關(guān)心著他。目睹這一感人的一幕我心中不禁感嘆道：同學(xué)之間的真摯友情是多么珍貴啊！

　　同學(xué)的作文 37

　　我的同學(xué)馮心怡，是我們班的小才女，我和她相處兩年多了，我們是形影不離的好朋友。

　　馮心怡中等身材。棕色的頭發(fā)高高地扎了一個(gè)馬尾辮，像染了色似的。皮膚白里透紅。圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一眨一眨的，像天空中閃爍的'星星。她視力不太好，挺直的鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡，儼然一個(gè)“女博士”。紅紅的櫻桃小口，好一個(gè)可愛的女生。她喜歡穿色彩鮮艷的衣服，特別引人注目。

　　她文靜內(nèi)向，從不舉手發(fā)言。老師上課提問她時(shí)，她總是慢慢吞吞地站起來，每次臉漲得通紅，害羞地低著頭，不正視老師，嘴巴撅起，有時(shí)不自主地挪動(dòng)著。在老師的循循善誘下，她才會(huì)細(xì)聲細(xì)氣地回答，聲音特別小，如蚊子“嗡嗡”作響，要靠近仔細(xì)地聽，才能聽到。我們都很著急，希望她自信、大膽一點(diǎn)！

　　她是個(gè)小書迷。閑著的時(shí)候，經(jīng)常看見她靜靜地坐在位子上，捧著書專心致志地閱讀。她看書真投入，有時(shí)我們喊她幾次，她也不察覺。真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”——功夫不負(fù)有心人，她學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。同學(xué)都挺佩服她的。

　　這樣的才女，你喜歡么？

　　同學(xué)的作文 38

　　我的同學(xué)叫門雨菲，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來好像蝴蝶一樣上下飛舞，白白凈凈的臉上長(zhǎng)著柳葉的眉，大大的眼睛下面有一長(zhǎng)能說會(huì)道的小嘴巴。她能歌善舞，多才多藝。

　　有一次下課，門雨菲和一位同學(xué)比賽踢毽子，張夏先踢，只見張夏一邊踢一邊看著毽子，我在一邊數(shù)著，踢了19個(gè)的時(shí)候，毽子像只斷了翅膀的鳥，直直的落在了地上。門雨菲說：“看我的吧，我一定可以超過你的。”說著就把毽子拾了起來往天上一扔，就踢了起來，她一邊踢一邊數(shù)：“1，2，3，……”踢到60的時(shí)候，張夏在一邊說：“別踢了，再踢就算全班一起跟你比，也沒有一個(gè)能超過你了。”門雨菲心里好像在想：“我才不理你呢，我要看看我到底能踢多少個(gè)？”踢到90個(gè)的時(shí)候，人越來越多，頭都跟著毽子一起搖了起來。毽子在空中像一只五顏六色的小鳥上下翻飛，到最后，也是許門雨菲體力不夠了，毽子才終于落地了。那時(shí)幾乎全四年級(jí)都過來看，張夏問她踢了多少個(gè)，門雨菲上氣不接下氣的'說：“149個(gè)。”我們都驚嘆不已，她破了全年級(jí)的紀(jì)錄，可真是太厲害了，真讓我佩服啊！

　　這就是我的同學(xué)，多才多藝的門雨菲。

　　同學(xué)的作文 39

　　一般稱“神”的都不簡(jiǎn)單。睡神——顧名思義，睡覺大王啊，可能還有些特別。

　　教室這個(gè)學(xué)習(xí)的地方，卻是王豪宇上眼皮與下眼皮“打架"的地方。

　　上課進(jìn)行時(shí)，他上眼皮與下眼皮在“打架”中，慢慢地，慢慢地“握手”和好了，睡神撕下了偽裝，順其自然的低下了頭，停止了思考。

　　“嗯，嗯，這位‘大先生’拿著書，帶著筆站到后面去。”睡神就知道上英語課了。但數(shù)學(xué)老師卻不一樣了，當(dāng)老師開心時(shí)，就會(huì)說：“你是不是，一上數(shù)學(xué)課就眼皮在“打架”啊，不要看了就是你。”老師不開心時(shí)，“你給我站到后面去！”語文老師會(huì)在他上眼皮與下眼皮握手和好之際，開一個(gè)玩笑惹得全班大笑，他也就暫時(shí)睡意全無了。

　　睡神可不只有這一面，聊天也是一把好手。不知何時(shí)，老師將他和語文課代表安排坐在前后桌后，他就與前面的語文課代表聊得不亦樂乎。在課上的互動(dòng)環(huán)節(jié)，當(dāng)大家都安靜了的`時(shí)候，只有他們兩個(gè)還在那里聊天。別提他倆有多尷尬了。

　　好景不長(zhǎng)，由于他倆上課講話，班主任又把他倆給分開了。

　　睡神又一夜回到解放前……

　　同學(xué)的作文 40

　　她，一對(duì)黑寶石似的眼珠，兩只山泉般純潔、明亮的眼睛，鵝蛋臉上掛著陽光般的笑容，一頭烏黑發(fā)亮的童花頭，好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同學(xué)―吳思源。他不僅長(zhǎng)得可愛、漂亮，還是我們班出名的“活躍分子”呢！這不，今天上作文課，我們玩“一人比劃眾人猜”的游戲。當(dāng)小馬老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，她就可來勁了。瞧！她踮著腳尖，一條腿搭在椅子上，雙手高高舉起，嘴里還不住的.喊著：“老師我，老師叫我吧！”終于，小馬老師好像明白什么了似的，請(qǐng)她上來為大家表演。她臉上掛起了燦爛的笑容，一路小跑著走向了講臺(tái)。當(dāng)她聽到小馬老師說的成語時(shí)，立刻變得又蹦又跳，好像在說：“等著瞧吧！好戲還在后頭呢！”她先把兩只手放到了身體的左右兩邊，抬起來，做成一個(gè)小翅膀的樣子，嘴咧著，發(fā)出“咯咯咯”的聲音還又蹦又跳地。我一邊看，一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢？忽然，她又換了一個(gè)動(dòng)作，雙手彎曲，搭在胸前，吐出了舌頭，“汪汪”的叫著。這不是一只小狗嗎？到最后，我們終于猜出了正確答案，異口同聲地說：“是雞飛狗跳！”“猜對(duì)了！”她大叫，臉上依舊保持著燦爛的笑容，好像在夸我們呢！

　　這就是我們班的吳思源，一個(gè)活躍的吳思源！

　　同學(xué)的作文 41

　　來陽光中心三天了，我常常在觀察我的同學(xué)——Z同學(xué)。

　　我并不喜歡他，因?yàn)樗�總愛得罪人，并且比我涵養(yǎng)低。

　　下課時(shí)，一些同學(xué)總愛圍在窗戶沿上彈校徽玩，Z同學(xué)也在其中。每當(dāng)他的校徽被人彈到地上，他總愛講廢話，一講起來就有“翻江倒海”之勢(shì)，例如“哇，哇，我死了”、“我要吃東西了”等，并且還把一些個(gè)人的`隱私講了。我的位置在窗邊，滿耳朵都是Z同學(xué)無聊之至的話，而且我還在寫作業(yè)呢，他這么說，打擾了我，使我不能靜下心來寫，我頓時(shí)怒火三丈，讓他別吵，他也識(shí)相，不說廢話了，不過卻用他那很抽象的臉對(duì)著我。

　　陽光中心里有個(gè)小賣部，同學(xué)們都去那兒買吃的，Z同學(xué)也不例外，去買了一包干吃面，搗碎了，扔進(jìn)嘴里，“bia即bia即”的聲音“響徹云霄”，又讓我火從心生。我讓他偷偷地藏起來吃，小聲點(diǎn)，他卻把我的一番良言忠告當(dāng)成耳邊風(fēng)，反而加大分貝。你說氣人不氣人?

　　爸爸讓我去發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，有些人是“完美主義者”，有些人是“單向積極者”，可獨(dú)有Z同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)不了他的優(yōu)點(diǎn)，可能他把它藏起來了吧!

　　同學(xué)的作文 42

　　叮鈴鈴，原本安靜的教室就如同倒進(jìn)了滾燙的水，一下子沸騰起來了。個(gè)子小小的瞿曦袁卻坐在位置上沒動(dòng)，她正在聚精會(huì)神地畫畫呢！她一會(huì)兒拿著鉛筆東勾勾西畫畫，一會(huì)兒拿著馬克筆涂涂抹抹，一會(huì)兒撐著下巴想著什么……那時(shí)，時(shí)間仿佛停止了一般，無論周圍發(fā)生了什么事情，她都一心一意地畫畫，什么都不在意。

　　這時(shí)，她皺了皺眉頭，手上的筆也停了下來。原來，她本來想畫一只老虎，卻因?yàn)榘涯槷嫷锰�尖太長(zhǎng)而變成了一只狼，頭頂?shù)耐踝忠呀?jīng)上色了，怎么辦？就在想著辦法挽救這幅畫的時(shí)候，周圍的同學(xué)圍了過來，都想看看“小畫家”如何解決難題。在同學(xué)們的`注視中，瞿曦袁忽然想起來，提起筆，然后嫻熟地用跟王字一模一樣的顏色將整個(gè)狼頭都涂了一遍。很快，就沒有一個(gè)人能看得出來，這曾經(jīng)是個(gè)長(zhǎng)著“王”字的不像話的狼了。畫好狼頭，瞿曦袁又開始畫狼身子。她認(rèn)認(rèn)真真地握著筆，一筆一畫地畫著，一點(diǎn)都不受旁邊同學(xué)的干擾。很快，一幅頗有氣勢(shì)的《狼嘯圖》就出現(xiàn)在了大家眼前。大家都嘖嘖稱贊她的創(chuàng)意！

　　同學(xué)的作文 43

　　我的同學(xué)她非常善良、細(xì)心、樂于助人，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，她長(zhǎng)得非常漂亮、可愛。

　　她很喜歡幫助人。有一次，在上語文課的時(shí)候，我打開文具盒一看，發(fā)現(xiàn)筆沒有拿，這時(shí)我有點(diǎn)心慌，正當(dāng)我手足無措時(shí)，她看見了說：“怎么了？”我說：“我的筆忘拿了。”她說：“沒事，我借給你。”這時(shí)她把她最喜歡的筆借給了我，當(dāng)我用完還給她時(shí)她說：“不用了，送給你。”我說：“謝謝你。”

　　她也有細(xì)心的時(shí)候，有一次，老師有一個(gè)字寫錯(cuò)了，我們都發(fā)現(xiàn)了，可是不敢舉手。這時(shí)我的.同學(xué)舉起了手說：“老師，您有一個(gè)字寫錯(cuò)了。”這時(shí)老師說：“哦，還真是，老師可真粗心，謝謝你提醒我”。

　　她非常善良，記得上一學(xué)期有一節(jié)水彩課，我的同學(xué)就主動(dòng)幫我去提水，我的水彩顏料干了，她就主動(dòng)借給我用。你一定會(huì)問我，是我指使她的吧？不，不是的，她就是這樣一個(gè)善良的人。

　　當(dāng)然她也有脾氣暴躁的時(shí)候，有一次，她前面的同學(xué)不小心把椅子弄倒了，正好砸在她的腳上，她氣呼呼地指著那個(gè)同學(xué)的頭說：“以后再這樣！”那位同學(xué)沒敢再吱聲。

　　這就是我的同學(xué)郭玥晨，聽了我的介紹，你了解她了嗎？你對(duì)她有什么樣的印象呢？

　　同學(xué)的作文 44

　　我的同學(xué)叫小強(qiáng)，他的眼睛像星星一樣，臉像一張大烙餅，身子也胖乎乎的，他一次吃的飯，等于我兩次吃的飯呢。

　　上次我請(qǐng)他吃東西，看著他那胖胖的身子，我有點(diǎn)擔(dān)心我的.零花錢了。果不其然，到了肯德基，他一下子點(diǎn)了好多好吃的：有薯?xiàng)l，可樂，雞柳……等等。聽著他不停地點(diǎn)餐，我的心緊張起來，我可憐的零花錢啊，那可是我攢了一個(gè)月的時(shí)間呢！

　　我看到他那肥胖的身子，再看看我的零花錢，忍不住地心疼，讓他少要點(diǎn)兒，他還對(duì)我說：“可是，是你先說要請(qǐng)客的呀！”我無奈地嘆了口氣說：“好吧，但是你點(diǎn)這么多能吃完嗎？”他拍拍自己的肚子說：“包在我身上。”他可真是一個(gè)吃貨呀。

　　后來我和那個(gè)“胖子”去健身了，還不到半個(gè)小時(shí)，他就已經(jīng)氣喘吁吁了，快變成“熱狗”了。我說你不行就下去吧，話音剛落，他就停下腳步不跑了。看來，他一輩子都不可能減肥成功了。

　　你說他是不是一個(gè)小胖子呢？我認(rèn)為他這樣吃下去，還不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)大后準(zhǔn)成一個(gè)大胖子呢。

　　同學(xué)的作文 45

　　我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班，我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀，其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。

　　她就是我的前同桌一小陽，瘦長(zhǎng)的身材，白白面孔上架著一個(gè)帶有智慧的眼鏡，雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)，但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績(jī)?cè)诎嗬锱帕星皫酌�，在班�?jí)里都進(jìn)一百名次里。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，也喜歡助人為樂，在我和她做同桌的幾個(gè)星期里，我的成績(jī)不怎么好，作業(yè)有的不太會(huì)，她對(duì)我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”，只要有一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，她就主動(dòng)幫我講解分析，直到理解為止。記得其中考試的前一天，許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí)，我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透，心里亂糟糟的，非常苦悶，這時(shí)小陽看出我的疑惑，主動(dòng)對(duì)我說：“齊李昊，你有哪些題不會(huì)，我來幫你分析。”我像遇到了及時(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來，她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解，還讓我做了幾道類似題型的.方程題，她還檢查我做題的步驟對(duì)錯(cuò)，通過她的幫助，我對(duì)方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。

　　我的原同桌一小陽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱愛幫助別人的品質(zhì)，我向你學(xué)習(xí)。

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25

同學(xué)聚會(huì)作文-同學(xué)作文01-25

長(zhǎng)跑飛毛腿同學(xué)作文-同學(xué)作文01-25

同學(xué)的作文10-01

同學(xué)的作文10-02

同學(xué)的作文10-06

同學(xué)的作文10-07

同學(xué)的作文10-01

同學(xué)的作文10-03

同學(xué)的作文10-03