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熟悉的同學的作文

時間:2024-07-18 14:15:41 煒玲 同學 我要投稿

【精華】熟悉的同學的作文23篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的熟悉的同學的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】熟悉的同學的作文23篇

  熟悉的同學的作文 1

  我有一個很熟悉的同學,她有著一雙水汪汪的大眼睛,有一雙長長的睫毛。一個很靈敏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發。她性格活潑開朗,她喜歡看書,也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來像一個瘋子一樣,但是她的成績還是很不錯,她就是我最熟悉的同學--黃文思。

  有一次,我和文思在操場上玩耍,玩著玩著,我一不小心摔倒了,她急忙跑過來說:“疼不疼啊?我扶你去校醫室吧。”我感激地說:“好的,謝謝你,我最好的.朋友。”文思不好意思地說:“不用謝,我可是你最好的朋友。”去到校醫室,文思細心地幫我涂藥水,我看著她的樣子,心里想:我有一個這么照顧我的同學,真開心。藥水涂好了,她還叮囑我說:“以后要小心一點,不要再摔跤了。”我回答她:“知道了,我會小心的。”

  還有一次,大家在操場上跳繩,我坐在椅子上,我最好的同學--文思,看到我愁眉苦臉的,就跑過來問我:“怎么了?”我垂頭喪氣地說:“同學們都會跳繩,而且跳得不錯,可我不會跳。”文思想了想說:“那我來教你吧。”我心想:既然有人教我,我就學吧!文思跳了一遍給我看,我按照她說的那樣做,果然,我就會跳了,我開心地說:“謝謝你文思。”“不用謝。”文思不好意思地說。

  文思--一個樂于助人的人,也是我最好的朋友。

  熟悉的同學的作文 2

  在學校里,我有好多好多熟悉的人,可是我最熟悉的還是小涵。

  她有小小的腦袋,大大的眼睛,長長的頭發,挺挺的'鼻子,美麗極了。

  她有一個聰明的頭腦,反應非常敏捷。有一次,她考試考了第一名,贏得了同學們的羨慕。我不甘心,所以下課的時候我給她出了好幾個題目,最后都被她一一解決了。從那時起我再也不會不甘心了,我打心底佩服她,我覺得她真是個聰明的人啊!

  不過她還有個特點,很愛哭。有一次,我跟她說:“能不能把你的畫給我看一下嗎?”她說:“不能。”我一聽,氣得火冒三丈。我說:“我是你的朋友,我為什么 不能看一下你的畫。”說完我就一把把畫奪過來。沒想到她竟然哭了,我想哭就哭吧,反正她苦累了就不會哭了。可是她到上課也沒好轉,眼看老師就要來了,沒辦 法,我只好把畫還給她。

  她還是一個非常懂事聽話的孩子。有一次,她和我正在玩你吃我吃,我們正玩得起勁,忽然,老師走過來說了一聲:“小涵,你把這張紙交到副校長室。”小涵雙快地答應了。我真佩服她呀!要是我,我一定會一溜煙地跑了。

  這就是我們班的小涵,一個既聰明又懂事,同時又有點愛哭的小女孩。

  熟悉的同學的作文 3

  大家知道我最熟悉的一位同學是誰嗎?肯定猜不出來了吧,我最熟悉的同學是小銳。他有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神的。

  我給他還起了一個外號——“金子”,大家知道為什么嗎?這還要從他的名字說起,他的“鑫”是三個金組成的,我把它的“金”給拆開,所以才起了這么一個外號。

  他的愛好是拼樂高,他的性格也十分活潑開朗。

  我記得有一次,小銳邀請我去他家玩,我們到了他家,小銳說:“我們一塊兒去拼樂高吧!”我興奮地說:“好呀!”于是我們就進他房間去玩樂高,開始的時候我還不會拼,經過他的'指教,我也會了,于是我們過了一會兒都拼出來一條船,轉眼間就到了晚上,我們也道別了。跟他一起玩樂高真開心!

  這就是我熟悉的人,我的好朋友——小銳。

  熟悉的同學的作文 4

  今天,就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學——小鍵。他個子不高,帶著一副眼鏡,所謂“濃縮就是精華”,他十分有內涵,喜歡說笑,更令人可貴的,是他對工作極其負責!

  剛開學不久,老師就臨時定了職位,當提到語文課代表時,小鍵自信地把手舉得高高的,并如愿當選。從那天起,他的肩上就擔負著一份責任,一份每天需要收交作業,并布置當天作業的責任。

  開學五六天了,有一次,每人要交一份卷子,當時還不清楚規則的他將本子疊放好,并交給老師。而老師卻告訴大家,以后課代表要將作業夾好,以便批閱,并讓課代表下次注意。

  轉眼上午五節課過去了,到了午飯時間了。那天的飯菜十分豐盛,大家都在美味地品嘗著,而小鍵卻迅速地扒拉了兩口飯,并將飯盒處理好。正當我疑惑著為什么要吃這么快時,他拿出上午我們交的作業,認真地整理起來。

  于是,我帶著疑問來到他身邊,并問他為什么現在整理。“這是我的責任!”他十分嚴肅。

  只見他先拿出一張名單,左手夾卷子,右手則將卷子對照名字進行核對。全班45個人,他這樣要多累呀!他在核對時,遇到一些沒折的卷子,他就有手一絲不茍地將它盡量對齊,再進行折疊;遇到一些沒寫名字的.,就將它們移到另一類。那時,還有些正在吃飯的同學朝小鍵笑了下:“這么好吃的飯菜你不吃,還在理卷子,哈哈!”而他卻不理睬其他人,十分專注地工作著。他已滿頭大汗,豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來,臉也脹得通紅。

  將一部分卷子整理好后,他開始將一些沒名字的卷子進行大聲詢問,并拿著卷子在同學面前讓他們自行辨認。在一切都順利完成后,他長長地舒了一口氣,臉上也露出了滿意的微笑。

  熟悉的同學的作文 5

  我們班上有一位同學,名字叫小云,他大約一百四十厘米高,身材比較胖,圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,看上去一副很憨厚的樣子。每次學校訂校服,他總要加大號,他很愛勞動。

  記得有一天,我們剛吃完飯,小云就早早地來到教室,組織同學們做清潔。每個同學都不希望自己掃講臺、教室后邊和過道,那些幸運的同學都會嘲笑掃講臺、后邊和過道的同學運氣不好。當同學們掃完四大組后,就剩最后一個同學在默默地掃講臺,這時小云大步走到衛生角,和那位同學一起認真地掃起了講臺、教室后邊和過道。掃了一遍又一遍,直到掃得干干凈凈為止。同學們都累得坐在座位上休息了,這時小云又拿起了拖把,他先去把拖把洗干凈了,再到教室里認認真真地拖地。十分鐘過去了,在我看來,打掃后的教室可以說是一塵不染。

  這就是我的`同學,一個愛勞動的同學。

  熟悉的同學的作文 6

  我的同學有很多,但和我最好的同學是小鳳和小月。

  小月她有一雙大大的眼睛,是雙眼皮。她的頭發很黑,扎起來很精神。她的耳朵圓圓的,彎彎的,看起來很好看。

  她在我們班里人人都稱她為“師傅”,她是數學課代表,和陸增文一起幫數學老師收作業。

  小月長得很喜感,只要我每次一見到她,就很想哄堂大笑,因為,她長得太喜感了。

  記得上一次,數學沒考好,我很傷心,小月也沒有考好,卻來安慰我,每次她一來安慰我,我就會從傷心變成高興。她安慰完我,我去安慰她,我們互相安慰,這樣,我們都不會傷心了。

  小月從來都不喊我們的名字,都會喊我們“妹子”,“大妹子”,不管是男生還是女生,都會喊“妹子”。

  去半程的時候,老師讓我們選六個人在一個宿舍,當時我們就選了小月,因為,小月已經成了我們的`“開心果”,我們已經離不開小月了,這樣,我們的友情才會更深,更長久!

  熟悉的同學的作文 7

  大家好,你們知道我最熟悉的一位同學是誰嗎?肯定猜不出來了吧,接下來就讓我來告訴你們吧!

  他長著一頭烏黑的頭發,一個瓜子型臉,一雙靈活的小手,一雙透亮的眼睛,他最喜歡的愛好是抖空竹,大家稱他為“空竹小子”。這個霸氣外號的'擁有者其實就是關劭博。

  有一次,他和另一個“空竹小子”準備一決高下,他面色堅定。我想關邵博一定可以勝過對方。比賽開始了,雙方使出自己最厲害的招數,場面熱鬧得不得了。競爭也越來越激烈。到了最后,關劭博使出一個大招,只見他一手高、一手低,穩當地抖著空竹,還不時將空竹拋入空中,瞬時又接住,高難的動作一下子擊敗了對方。關劭博勝利了,我們都興高采烈,為他感到高興。

  你現在認識他了嗎?“空竹小子”——關劭博。

  熟悉的同學的作文 8

  我的同學小然,她有一雙水汪汪的眼睛,一張紅紅的小嘴,剪了一個“蘑菇頭”,個子矮矮的,是個“小不點”,也是個愛哭的小姑娘。

  有一次,數學考試,小然考了85分,她“哇”地一聲哭了起來,越哭越傷心,眼睛都哭紅了,在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過去輕聲地對安然說:“別哭了。這次沒復習好,下次再努力。就算第一單元沒考好,其他單元我們還可以考出好成績的!”說完,我還輕輕地摟了一下她,她漸漸停止了哭泣。

  還有一次,她在教室門口不小心摔倒了,就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來。吳虹慶急忙把安然扶起來,扶她回到座位上。同學們有的拿來面巾紙給安然擦眼淚,有的在旁邊安慰她,可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著,直到上課鈴響才停止哭泣。

  小然雖然是一個愛哭的小女孩,但我發現她這學期有進步了,哭的次數少了很多。我希望小然改掉這個愛哭的壞習慣,做個開朗的'小女孩。

  熟悉的同學的作文 9

  我最熟悉的同學也是我最好的朋友——小慧!她是一個非常活潑又可愛的人。

  她中等身材,不胖也不瘦。總是梳著一對小辮子,一走起路來,一對小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的,顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的.牙齒。她性格開朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。

  她上課認真聽講,積極舉手發言,但有時也不免開點“小差”。如果她挨了批評,你偷偷地回頭看她一眼,你會發現她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發現了你,會偷偷地向你吐吐舌頭。

  她的英語特棒,讀起英語來非常流利而又標準。只要早讀一有英語課,她就帶著我們早讀。她那清脆,甜美又流利的英語讀出來非常動聽,同學們都興致勃勃地跟她朗讀著。

  羅慧不但學習好,還是我們班的班干部呢!她熱愛集體,關心同學,是我們老師的一個得力小幫手呢!我們和老師都喜歡她。

  熟悉的同學的作文 10

  我有一個比較熟悉的同學:小楊。小楊喜歡外出旅游,騎自行車,這是他最大的特點。我們班有的同學還不會騎自行車呢!所以他是我們班比較了不起的。

  上一次,我和小楊出去玩兒過,不過,那時候我還不會騎自行車,我就只好步行跟著他們去。小楊騎自行車的速度可快了,我追都追不上,所以我們后來還是跟丟了,我們就到沙灘上玩兒了一會兒。過了一會兒,我們就到了車上會合,然后又旅行了幾天,我學會騎自行車了之后,我們就回家了。

  這次旅行就讓我深深地記住了小楊的.一個特征:喜歡旅行,愛騎自行車。因為他愛運動,而他的爸爸又非常喜歡組織出去騎行,所以我非常喜歡他,我也非常喜歡跟著他出去騎行,幾乎每次活動我都會去參加。

  明天就有一個活動,是去摘獼猴桃,我也報名了,而我現在又學會了騎自行車,所以我一定要在他們面前展現一下我威風凜凜、王者至尊的騎自行車的姿態,我永遠不會忘記在汽車下的恥辱!

  熟悉的同學的作文 11

  我最熟悉的同學是小韓,她是我們班學習最好的。

  她是女生,她一笑眼睛就會瞇成一條細小的縫,小韓的嘴巴小小的,她的耳朵像一個小木耳一樣的',小韓個子不是很高,身材很苗條。

  其實,她也很樂于助人的,有一次,我和小韓一起去抱數學作業,我一不小心沒有看好給摔了一跤,這時我的心里想:我真是太不小心了!小韓就把我扶了起來,說:“你沒事吧,你要不要去醫務室看一下?”我回答:“不用了,謝謝你!”然后我們倆人一起去把數學作業給抱了下來。

  小韓是我的好朋友,她體育也不錯,每年的運動會我和小韓都會積極參加,而且她跑步總拿第一。

  小韓是我的好朋友,我希望她能保持這種樂于助人的精神,還希望體育運動會每次都參加哦!

  熟悉的同學的作文 12

  我最熟悉的同學是我們班的語文課代表——小瑾。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,你可別小瞧這張嘴,它能言善辯,對那些不交作業的同學可由一套辦法,不管你有什幺理由,她都會讓你乖乖的把作業交了。她代表學校參加區演講比賽,取得了優秀獎,為學校增光增彩。

  那一次,學校選拔強國之路三十年演講比賽,小瑾被我們學校選上了。于是,她那張小嘴變成了五官中的主角,不停的練習著,你瞧,她神采飛揚的講述著強國之路的.艱辛過程和感人的故事。她那精彩的演講贏得了學校領導的好評,同學們的喝彩。到了比賽那一天,她鎮定自若的去地走上演講臺,大聲背誦著演講詞,沒有一點緊張,比賽過后,他出色的表現使她取得了比賽的優秀獎。

  熟悉的同學的作文 13

  大家猜猜我最熟悉的那一位同學是誰?你們肯定猜不著,因為她就是我的同班同學小陽。

  小陽有一雙水靈靈的“大貓眼”,忽閃忽閃的`,可愛極了;,有一個鼻子,聞氣味特別厲害,像一個可愛的“狗鼻子”;,有一對靈敏的耳朵;,還有一張可愛的“櫻桃小嘴”。

  小陽是一個活潑、可愛、愛笑、喜歡賣萌的小女孩。我記得有一次上體育課,老師剛一喊“解散”,我和小陽就立刻跑到小樹林旁邊的架空城玩了起來。那里既安靜,又可以看到老師有沒有喊集合。我和小陽玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”,她堅持要當小兔兔,我就只能當小女孩了。可是,當游戲還沒有開始時,她就開始賣萌了,還笑著跳來跳去。你瞧,多么愛笑,多么愛賣萌呀

  所以,我最熟悉的那一位同學,就是小陽。

  熟悉的同學的作文 14

  這是我一個既熟悉,又要好的同學,他叫小張,他做事的.風格是果斷、膽大、不會拖泥帶水,我曾經和他處理過一件難事。

  上學期我和他一起做過班長。有一天,班主任周老師出差到重慶,班級暫時由我們掌握,那天剛好是星期三,我們班可以上樓去看書,大家都沖了出去排隊,由于同學太過興奮,所以,隊形亂成一片,還有人在呱呱大叫,我和張三忍無可忍,一聲號令下,同學們都回到了教室,但同學們好像不知道我們叫他們回來,結果,我想到一個點子,一個人說話就加一分鐘,直到沒人說話為止。張三沒經老師同意,立刻就采取了這種做法,但同學們根本沒把我們放在眼里,繼續說話,時間越來越長,半節課快過去了,同學們因為不能看書都哭了起來,突然一個同學站起來說:“你們怎么管的啊?學生都弄哭了。”結果,張三的淚水也嘩嘩直下了,我趕緊跑去找數學方老師,方老師來到班上說:“誰不聽黃錦坤、張三的話,就來多辦公室。”終于,這件事解決了。后來,周老師回來還表揚了我們。

  經過這件事,我覺得我應該學習張三果斷和勇敢的這種精神,但張三,我希望你能變得更堅強一點,好嗎?

  熟悉的同學的作文 15

  我熟悉的同學,大家都不認識,他叫小欣,他個子高高的,身子胖胖的`,和我相處快四年了,我和他也是好同學,好伙伴。

  他是湖北省、武漢市、華農附小的學生,從幼兒園中班、大班、小學一年級,一直和我在一個班,我倆的關系很好,就像是親兄弟一樣。他喜歡做手工、捉迷藏等。

  一天,我和小欣還有其他伙伴們玩“捉迷藏”的游戲,豆豆躲在陽臺的垃圾房里;我躲在床底下;萬文超呢?卻躲在桌子下,用椅子來隱蔽自己。游戲開始了,小欣找啊找,好不容易才把萬文超和豆豆找到,我呢?又溜到門后面,小欣一來,我“砰”的一聲把他嚇了一大跳。

  第二次,小欣又沒有找到我,第三次、第四次……他總是找不到我,后來,他哭了,說:“不玩了,不玩了。”然后,我們幾個小伙伴一起冒出來,小欣即刻破涕為笑了。

  偶爾,我們也會相處得不愉快。有一次,他故意打了我一下,打得很疼,我立刻還了他一巴掌,把他打疼了,他哭哭啼啼地到我媽媽那兒告狀,害得媽媽狠狠地打了我一頓,這真是惡人先告狀啊!但是,我們大多數時侯還是玩得很開心的。

  后來,我搬家了,來到安徽省蕪湖市,離武漢較遠,我倆好長時間沒有見面,所以非常想念他。

  熟悉的同學的作文 16

  我有一位非常熟悉的同學,她是誰呢?

  我熟悉的同學有很多,如小宇、小萱但我最熟悉的同學就要數那位女同學小慧。

  她身高1米4,身材不胖也不瘦,留著一頭烏黑透亮的短發,一雙又細又長的柳葉眉下長著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛,炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊,上學時經常穿校服,從不穿任何不是校服類的`衣服。

  她做事時有點馬虎。有時語文書忘帶了,有時作業忘記寫了,還有時數學書忘帶了。我會經常提醒她不要落下東西,要記得寫作業。

  我非常愿意和她一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧。因為她是我好朋友中,唯一的一個不生氣的好朋友,她是一個能很好控制自己的情緒的人。每當我惹她生氣的時候,她不但不生氣,還輕聲細語地、笑著說:“下次可別再這樣了哦”!

  她經常和我一起快樂的、開心的、幸福的玩耍,還和我一起回家。她和我住在同一個小區,在放學回家的路上經常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲,那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會有我們快樂的身影。她真是我最好的朋友。

  我喜歡和她做好朋友

  這就是我的好朋友小慧。

  熟悉的同學的作文 17

  說到我最熟悉的同學當然是“橙子”了,我為什么稱呼他叫”橙子“呢?告訴大家吧!其實他的名字叫“陳思衡”,所以同學們都叫他“橙子”。他身高一米五左右,濃密的頭發下有一張白白胖胖的臉蛋,遠遠看去像一個白凈的盤子。

  他長著兩個圓圓的大眼睛,像一對水晶葡萄,塌塌的鼻子下有著一張櫻桃小嘴。

  說起他這張“櫻桃小嘴”,還有一段有趣的故事。記得有一次,在課堂上,我們寫一個寫人的作文,老師為了舉例說明如何寫人,找了好久,才找到了正在講話的他,老師叫他站起來,我們心想:“完蛋了!橙子必定會成為爛橙子了”,可是老師卻說“同學們看,陳思衡的嘴巴,是不是和一個櫻桃一樣大啊?我們一看, 啊!真的是呀!他的嘴巴和櫻桃一樣 大啊!同學們都哈哈大笑起來。

  橙子的.嘴巴不是只會在課堂上說話,他那張小嘴還能說會道,他常常講很多笑話,逗得同學們開心不已,橙子從不講臟話,我覺得他是一個值得去交往的朋友。

  當然,我最好的朋友他也有缺點,但我希望我們可以互相幫助,共同進步!

  熟悉的同學的作文 18

  我今天給大家介紹一下我們班的小宣同學,她長得可漂亮了,唱歌也很好聽,在去年,她藝術節唱歌得了三等獎,她還喜歡參加小水珠電視臺的欄目,也是我們班助人為樂的一個人呢!等會兒,我就給你一件事一件事的介紹吧!

  我們先來看看她長得有多漂亮!她的眼睛大大的,水汪汪的,臉圓圓的,她還特別喜歡穿裙子!像個小仙女似的.呢!

  她還是小水珠電視臺的小記者!在小水珠電視臺里她可有名了呢!有一次,她在小水珠電視臺表演節目,那次她表演的是朗讀,我們班的同學都安靜地聽她朗讀,同學們認真極了!這就是小宣的力量!

  我繼續介紹她樂于助人的事情吧!有一次,一個同學腳摔傷了,小宣立馬將受傷的同學送到醫務室,她還對那個同學說:“沒事吧?”那個同學說:“沒有事的,謝謝你!”。還有一次,有一個同學有一道數學題不會做,于是,她還是像往常一樣,飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個好榜樣,有了這個人,我們班才會變成一個和睦的大家庭!

  我們這個大家庭里有好多好多像小宣這樣的好同學呢!

  熟悉的同學的作文 19

  在我眾多的同學中,我最熟悉的人是王五。他長著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦,他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的`那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他,因為我們是好伙伴呀!今天不說他的勤奮好學,也不說他愛好廣泛,就說說他的知錯就改吧!

  有一次,王五在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————書籍和紙張,同學們很驚慌,CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣,責令他到德育處去。倔強的王五堅決不去,僵持了半個小時,黃老師讓步了,說:"那好,你有兩個選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請全班同學監督,再犯必重處!"王五選了第二,以后果然沒有重犯。人們常說:人非圣賢,孰能無錯?我想就是圣賢也不能不犯錯吧!關鍵是看改錯的態度。我還是喜歡和王五玩,不但學習他身上的優點,還要吸取他的教訓,以免重犯。

  熟悉的同學的作文 20

  我最熟悉的人有很多,但我最熟悉的人要算小杰了。

  小杰眼睛大大的,臉瘦瘦的,耳朵小小的,鼻子尖尖的,皮膚黑黑的,好像印度的.小黑人,他的嘴巴大大的,笑起來像一個小哈拉菩薩似的。

  他的學習并不怎么樣,可是他還是愛搞惡作劇。有一次,我看見他準備把水杯里的水倒在別人的花盆里,我立刻叫住他,說:“你倒的水會從花盆下面的小孔里流出 來,到時候你不怕被老師挨罵嗎?”“怎么?”他輕蔑地看了我一眼,“你敢告到老師那里去嗎?”“你如果倒的話,我不告訴老師才怪呢?”我生氣地對他說道。 一聽要告訴老師,他就乖乖地拿起水杯,然后溜之大吉了。

  他雖然調皮,但是上課的時候很認真,老師提問題的時候他每次都很積極地舉手,而且都回答對了,所以老師說他進步很快,這一點我是對他刮目相看。

  有時候,他下課的時候跑來跑去,跑得滿頭大汗。過不了幾分鐘,我就看見他被老師帶到辦公室訓話去了。你看,夠瘋狂吧!

  這就是我最熟悉的人,一個既調皮又認真的同學,我在他身上學到了很多知識,希望他在學習的道路上越走越遠!

  熟悉的同學的作文 21

  我最熟悉的同學是叫小雅!

  她的小臉圓嘟嘟的,像極了有彈性的布丁,誰看了都想吃上一口。她那雙又細又長的眉毛,下面有著一雙烏黑發亮的眼睛,像兩顆烏黑的葡萄,給人十分溫暖的感覺。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的小嘴總是說個不停,像一只小黃鶯一樣。她屬猴,但她一點也不瘦,倒是有一點微胖,像電視中的粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿干凈利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。

  今天她穿著一條紅色的連衣裙,像燃燒的火焰一樣隨風舞動。

  她有一個特點就是畫畫畫的好看。他一次她和我在準備畫快樂的暑假,她說:“我畫你涂色”。我心想不行,這樣它的功勞大一點,我便回答道:“不行,要不你畫一點我畫一點”。可我們畫的進度不一樣,要不猜拳決定吧她接著說。我說好呀結果她出布我出石頭,哎我輸了。她拿起畫筆先畫了一個太陽,又換了一個不規則的'游泳池,畫了一座簡單的房子,勾上線就給我涂色了,我拿起藍色涂起游泳池,她在一邊喊道:“還要一些深藍色。”此時她像一位指導員。我涂好后交給了老師,老師看了看贊口不絕,發獎啦我們獲得了一等獎,我們喜笑顏開的回家了。

  這就是我最熟悉的同學,也是我的好朋友。

  熟悉的同學的作文 22

  我有個同學叫小飛,我們都習慣叫他阿飛。他的鼻子很低,有一頭油亮的短發,小巧的嘴巴,還有一雙烏黑發亮的大眼睛。

  因為他坐在我的前排,所以我們倆經常會在一起玩。

  他總愛爭第一。記得有一次做課堂作業時,明明是我先寫完,他卻硬說他第一,我懶得跟他爭這種事,就讓他第一罷。

  他還很幽默,常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時,他在紙上畫著什么,邊畫還邊用手擋來擋去,我問他在干什么,他拋來一個神秘的眼神卻不出聲,我就故意不理他。過了一會兒,他把那張紙拿出來,并問我們:

  “你們知不知道我畫的什么呀?”

  我覺得他畫的像一個方盒,便說:“方盒。”

  他搖頭。

  這時,他的`同桌小琪也插話了:“方塊?”

  他還是搖頭。

  我和小琪異口同聲地問:“那是什么?”

  他笑著答:“果凍!”說完還用舌頭不停地舔著嘴巴,邊舔邊發出好像很美味的“咻咻”聲。

  我和小琪對視一眼,再看看正做著可愛舉動的阿飛,狂笑不止。

  這就是小飛——我最熟悉的同學!

  熟悉的同學的作文 23

  我最熟悉的人是我的同學,他叫小芯。

  小芯留著一小撮頭發,猛的一看就像他的頭上頂著一個小鍋蓋,細細的眉 毛,小小的眼睛,玲巧的小鼻子,還有一個“香腸嘴”,臉就像一個大包子,白白胖胖的。個子不高行動起來慢吞吞的。

  小芯跑步速度非常慢。上體育課的時候小芯總是落在后面,經常倒數第一。為什么他總是倒數呢?只因為他喜歡吃零食,不喜歡運動,身體太胖了,就像一個大水桶。

  雖然小芯跑步很慢,可他的學習卻是非常好的。每次考試的時候,他總是考九十多分,是一個學習特別認真的好學生。但這并不是他的全部,小芯還非常驕傲,每次只要他考一百分他就向我們炫耀,對于他自己的缺點總是百般掩飾或是失口否認。比如有時我看到他錯了一個題,老師都講出了正確答案了,他就用迅雷不及掩耳的`速度把自己的錯題擦掉寫上正確答案,我發現后曾不止一次地告訴他要誠實對待錯題,可是他每次都否認自己的錯誤。哎!我真是沒轍了。

  這就是我最熟悉的同學,他是一個既有很多優點,又同時存在很多缺點的人。

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