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我的同學的作文

時間:2023-01-31 10:27:20 同學 我要投稿

有關我的同學的作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的同學的作文4篇,希望對大家有所幫助。

有關我的同學的作文4篇

我的同學的作文 篇1

  欣賞一個人大都是因為此人的成績好,相貌佳,才能棒。而我欣賞的這個人沒有以上的優點,但他的幽默,寬容和不計較讓我佩服。

  從后面看,他的身材很大塊。寬厚的背,直聳的頭發,皮膚黑黑的,走路大步大步的`,昂著頭,向前走。用一個字形容他,那就是“壯”。

  他喜歡歷史,不知什么時候他開始自稱自己為“朕”,他把同學都當成自己的“愛卿”。記得一次,語文課代表叫他發作業,他望著課代表說:“你竟敢叫朕去發作業,你的小命是不是不想要了?”語文課代表欲與他對峙下去,見老師正從他身后走了進來,代表不再出聲,只是捂著嘴笑。

  當他意識到老師的出現時,老師發話了:“榮XX,你是朕,那為師是什么呀?”只見榮XX面不改色心不跳鎮靜的說:“您當然是朕的老師了”,轉身對課代表“大度”的說:“今兒看在朕的老師在,就屈尊為你發次作業!比囝D時冷靜三秒。隨后,爆出一陣的哄堂大笑……

  他的幽默不僅局限于開玩笑,他更會用他的幽默去安慰,化解同學之間的矛盾。班里有個同學平時性格還好,但她一旦生氣起來,臉色就會變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來,之后,一節課下來,她一直坐在座位上,就不說一句話,動也不動一下,臉上也沒有任何表情。

  榮知道后,坐到她同桌的座位上,低聲的說:“呀,我告訴你哦,從前有個劍客,他的人很冷,他的劍很冷,他的眼神也很冷,最后——你知道他怎么樣了嗎?”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多,自顧自的說到:“我告訴你,他呀,最后冷死了“!澳憧茨悖死,眼冷,表情冷,就差一把劍了,你也想把自己冷死嗎?”我們強忍著笑盯著那位生氣的同學的面色,幽默的話語,加上在幾個女生的撓癢攻勢配合,生氣的同學終于招架不住了,臉色陰轉晴了。

  榮以他的幽默好口才,和熱心,大度贏得自己的好人緣,我非常的欣賞他!

我的同學的作文 篇2

  我們班最活躍的人就是王思澄了,他總是無所謂的樣子,不管什么事都無所謂,玩的`時候總是像一只猴子到處亂跳。

  前天下午我們班英語老師換了,只見進來了一個一臉嚴肅身穿黑色t恤的嚴肅老師,他一進來就大聲喊:“都給我安靜,看看你們昨天的作業,真是讓人氣死了!王思澄你給我站起來!作業做得一塌糊涂!”我一回頭王思澄還在吃瓜子,悠閑自在地吃呢!老師更生氣了,在老師一個粉筆向他扔去之時他還在吃,同學們頓時哄堂大笑,他的膽子可真夠大。

  還有一次上課要玩一個搶椅子的游戲,游戲惹得我們哄堂大笑,當然他也不例外,只見他拿起一顆瓜子,然后又抓起很多瓜子一拋,頓時瓜子滿天飛舞。全都落到了班長頭上,這下他可要受懲罰了,于是他又可憐巴巴地說:“老師我不是故意的!”老師當然不會原諒他,于是就提他去辦公室了。

  一次科學課,他還在嗑著瓜子,玩著自己的卡片。我們班的班長立刻把他的罪行記了整整三頁,他還是無所謂似的吃瓜子。到了下課他還是一樣邊走邊玩,真拿他沒有辦法。

  這就是我們班最活躍也最調皮的同學了!

我的同學的作文 篇3

  我想夸夸我的同學張兆基,他有一個優點,就是非常為別人著想。

  今天下午足球訓練,我們進行比賽,張兆基和我分在一個隊。比賽正式開始了。在門前我接到了張兆基的一腳妙傳,我一腳射門,進球了!因為我站的位置比較好,張兆基就把這么好的'機會都給了我,沒有自己射門,真是為了集體的榮譽著想。

  還有一次,我拿到了球,但我突然被對方的球員鏟到了,球就這樣丟了。我的腿很痛倒在地上,這時候張兆基主動跑上來,把我扶了起來。他真是很關心同學。

  這場比賽我們5——3贏了。每一球都是經過張兆基的配合我才進球的。我一定要學習他這種幫助同學和愛集體的精神。

我的同學的作文 篇4

  她,仿佛一顆四葉草,每一片葉子都代表著不同的性格,她,至今在我的腦海里奔跑。

  空氣中彌漫著一種莫名的氣氛,五年前的我們在家人的叮囑中步入了校園,在人群中她標準的鵝蛋臉,兩只丹鳳眼,鑲嵌在一個大鵝蛋臉。一個又小又塌的鼻梁,中等大小的嘴巴。

  一年級的她膽子小,而這正好與同樣膽小的我,臭味相投,在聊天中我知道他喜歡趙麗穎,她的媽媽在市郵局上班,但她的學習也是出奇的好,這也使得我對她也是又驚訝又欽佩。

  三年級的時候,她的膽子變大了,而且還愛拍老師馬屁,用三個字形容就是“馬屁精”,在老師的辦公室里,講臺上總是會出現她的身影。從遠處看你會覺得這是一個文靜的女孩兒,但如果你真正了解她,你才會發現她其實有點瘋瘋癲癲。

  而這也是的我和她的.關系靜靜疏遠。四年級她長相漸漸的出落,腿變長啦,眼睛變大了,可我在于她相處之時,心里總在默默的吶喊,這個人怎么這個討厭,快點兒讓她在我的眼前消失?杉词惯@樣,她那雙可愛的嘴巴總是在我的面前若隱若現。

  六年級,我和她成了一對歡喜冤家,每次我做事總會被她“批判”。

  時光回首六年時光已步入尾聲,而她。你是否還會在樹下給我的水呢?桂花樹下,你是否還在呢?

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