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給同學(xué)的一封信學(xué)生

時(shí)間:2024-08-23 22:22:35 振濠 同學(xué) 我要投稿

給同學(xué)的一封信學(xué)生(通用24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給同學(xué)的一封信學(xué)生(通用24篇)

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 1

親愛的同學(xué)們:

  緣分讓我們在六個(gè)春秋前相遇,而六個(gè)春秋后,時(shí)光老人卻將我們殘忍地分開,淚水沖刷著我們的回憶,讓我們無法忘懷......

  還記得我們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候嗎?那天,我們邁進(jìn)了學(xué)校,校門前的梔子花上灑滿了金色的陽光,我們稚嫩的.臉上掛滿了燦爛的笑容,我們將手舉在頭上,面對著紅旗,和風(fēng)吹過,紅旗隨風(fēng)揚(yáng)起,我們的笑容被帶得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),飛過校門,飛出世界,六年之后,又漸漸飄回我們的心里,現(xiàn)在看來我們那時(shí)的笑容是多么天真可愛。

  還記得我們在操場吃零食那時(shí)嗎?那次,我們幾個(gè)席地坐在操場上,一起吃著那五角錢一包的零食,一起在操場上抱怨著學(xué)習(xí),一起談?wù)撝约旱男穆暎粫r(shí)哈哈大笑,一言不舍就“打”起來,有時(shí)我們又一邊笑著一邊又指著天,有的小孩看到了還以為我們是當(dāng)年的梁山好漢投胎降世呢!而我們絲毫也不在乎,依然做著自己的事,不亦樂乎!

  小學(xué)的六年生活一眨眼便到了第六年,六年級是一個(gè)學(xué)業(yè)繁忙的學(xué)年度,所以,大家整天宅在教室中,就好像是籠中之鳥一樣,沒了自由,作業(yè)的壓力讓我們的負(fù)擔(dān)更重了,可是同學(xué)之間的友誼還在。在空閑時(shí),我們又聚在一起,又開始交談,而我們卻沒有了之前的狂放,只是靜靜地坐在一起談?wù)撝鴮W(xué)習(xí),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,我們早已沒有當(dāng)年的熱情與狂放,只剩下了我們這時(shí)候不應(yīng)該有的沉郁與木訥。

  沒有什么東西比小學(xué)更加懷念;沒有什么東西比友誼更加珍貴;更沒有什么東西比小學(xué)的生活更加美好,更加快樂。

  祝同學(xué)們?nèi)f事如意,身體健康

  寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 2

親愛的邱同學(xué):

  你好!

  暑期玩的怎么樣?現(xiàn)在過得快樂嗎?想念我嗎?我非常感謝你,因?yàn)槭悄憬o了我自信,是你用語言激勵(lì)了我,使弱小的我重新站起來。

  記得是去開結(jié)束會(huì)的那天,我興高采烈地來到學(xué)校,在去學(xué)校的路上,我想:我準(zhǔn)又是考出了個(gè)好成績來,站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上接過校長親自發(fā)的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品,同學(xué)看了,那一對對羨慕的眼睛,家長看了,都覺得很自豪。想到這里,我心里簡直樂得開了花。不一會(huì)兒,我就來到了學(xué)校,當(dāng)我聽到我這次考試考砸的消息后,剛才的興致就消失得無影無蹤。到班上發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候,我雖然沒有得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),但我得到了班里的'獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)老師叫到我的名字后,淚流滿面的我一再強(qiáng)忍著淚水慢吞吞地走上講臺領(lǐng)獎(jiǎng)。老師發(fā)完獎(jiǎng)后,全班同學(xué)都為我鼓掌,特別是你,全班同學(xué)就數(shù)你拍得最響亮。老師對全班同學(xué)說:“吳日欽這次雖然考失手,不能上全校前二十名,但是,我相信他下一學(xué)期一定會(huì)東山再起。”在老師講話的過程中,是你,是你握拳祝福我,祝我下一學(xué)期一定能夠再創(chuàng)輝煌,一定能考出一個(gè)理想的成績。是你,是你的祝福溫暖了當(dāng)時(shí)我冷漠的心。

  寫到這里,我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過你不用擔(dān)心,現(xiàn)在我已經(jīng)沒事了。好了,時(shí)間不早了,媽媽又催我去吃飯了,改天再寫給你。

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 3

親愛的楊同學(xué):

  你好!

  二年級的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們團(tuán)結(jié)友愛的班集體失去了你,大家都很想念你,你過得好嗎?

  你還記得你以前的老師和同學(xué)嗎?你還記得大家一年級入隊(duì)時(shí)在國旗下的宣誓嗎?你還記得我們分離的那一刻嗎?

  告訴你一個(gè)好消息,我們的教室里已經(jīng)安裝上了多媒體設(shè)備,它讓我們的學(xué)習(xí)變得有滋有味,不再枯燥乏味。教室的走廊里裝上了書架,各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,我們每天都遨游在其中,不亦樂乎。學(xué)校的操場上也鋪上了綠油油的草坪和紅艷艷的跑道,我和同學(xué)們經(jīng)常比賽跑步、踢球、做游戲……學(xué)校的學(xué)習(xí)場所和娛樂場所條件已經(jīng)大大改善,同學(xué)們在這優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,心情非常愉悅。

  對了,忘記告訴你了,我們班在體操比賽中榮獲二等獎(jiǎng),在微課堂比賽中奪得二等獎(jiǎng),在去年六一兒童節(jié)歌詠比賽中取得了一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同團(tuán)結(jié)一致,勤奮努力的成果,真是春華秋實(shí),一份耕耘一份收獲啊!你為曾經(jīng)在一起的同學(xué)們感到驕傲嗎?

  楊雨佳同學(xué),雖然你離開了我們,我們也不知道你身在何處,但你活潑開朗、積極向上、一蹦一跳的身影至今還印在我的腦海中,同學(xué)們都非常希望你能回來,希望你還能與我們在一起快樂的學(xué)習(xí)、玩耍……

  春去春來,校園里的.柳樹葉枯了、落了,第二年又綠了,反反復(fù)復(fù),幾個(gè)年頭過去了,我們沒有再見到你,大家都非常想念你,你能告訴我們你在哪里讀書嗎?告訴我們你的學(xué)習(xí)情況嗎?我相信你依然還是那個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的,勤奮好學(xué)的,自信開朗的楊雨佳。

  祝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 4

親愛的李同學(xué):

  你好!

  有些話一直想跟你說,今天我通過寫信的方式跟你說說我的心里話吧!

  有事時(shí)候,你的做法我實(shí)在看不慣。當(dāng)我們玩時(shí),也許會(huì)有同學(xué)撞到你,但那并不是故意的,他向你道歉,但你并不領(lǐng)情還會(huì)斤斤計(jì)較,同學(xué)之間不應(yīng)該這樣啊!

  記得有一次,我們一起去廁所,有一個(gè)三年級的小同學(xué)不小心碰了你一下,你大發(fā)雷霆,用力地推了他一把,還把他臭罵了一頓,我看得出來,當(dāng)你罵他時(shí),他內(nèi)心充滿了恐懼,他非常害怕你下一步會(huì)對他怎樣,從此以后,你一見他就會(huì)用力拍他一下,他總是用恐懼的眼光望著你,但你總是不放過他。你太不應(yīng)該了,得理不饒人啊!

  還有一次上電腦課,你和李x同一臺電腦,你想玩游戲,李x報(bào)告了老師,為此你受到老師的批評。沒想到你下課后,到廁所找到他,直接沖上去,把他按在地上扇了他幾個(gè)耳光,還打了幾拳頭。他被打得臉紅紅的,傷心地哭了起來,握緊拳頭敢怒不敢言。好多同學(xué)也是很氣憤,但也不敢告訴老師了,李x你對我很好,但你這種欺負(fù)同學(xué)的行為一定要改,好嗎?我誠懇地希望你能和同學(xué)們和睦相處,不要再欺負(fù)弱小了,祝你早日做學(xué)習(xí)的.“強(qiáng)”人!做學(xué)生心目中的“強(qiáng)”人!

  最后祝你萬事如意!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 5

親愛的xxx:

  你好!

  我們每一個(gè)人,都由無數(shù)個(gè)十萬分之一的幸存粒子組成,散落在數(shù)十億的人海。所以我和你相遇,是無數(shù)個(gè)微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞,創(chuàng)造出來的奇跡。珍貴又難得。

  你對我而言亦師亦友。是一個(gè)光明熾熱的人。在很多時(shí)候我跟著你的腳步,走著你的方向。首先我想謝謝你,包容我時(shí)常的小情緒,你的確是一個(gè)足夠細(xì)心的人。是我想要成為的,一個(gè)內(nèi)里足夠溫柔的人。

  作為一個(gè)不太能融入人群的個(gè)體。剛進(jìn)校園時(shí),我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒,沒有強(qiáng)逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。

  三年下來,我們互相鼓勵(lì),相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好,有了同樣的目標(biāo)。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道,彎曲纏繞,有了更多交點(diǎn)。丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)候,光就有了形狀。你是燈,站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。

  臨近中考,復(fù)習(xí)成了我們的首要計(jì)劃。我想取得一個(gè)更好的成績。選擇挑戰(zhàn)你,更多是因?yàn)槲蚁胍c你一起進(jìn)步。一起達(dá)到我們的目標(biāo)。想在某一天,拿著同樣的榮耀歸來。

  我們需要付出加倍的努力,需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅(jiān)韌,執(zhí)著。一張張翻飛著的試卷,白紙黑字,書寫下的.不僅僅是份答案,正是我想象中的未來。身后,風(fēng)遇山止,船到岸停。川海相接,云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望,未來的高中三年,我們倆能憑著這些,再次跨過一個(gè)三年。以及余下的諸多歲月。

  抱最好的希望,做最壞的打算,盡最大的努力。一起去啊,更遠(yuǎn)的地方。

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 6

阮xx同學(xué):

  你好!

  我們倆一個(gè)叫潘xx,一個(gè)叫潘xx,都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語文老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員李x釗和你們的語文老師——我們在《小學(xué)生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定,在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。

  我校有800多名學(xué)生,14個(gè)班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區(qū),但和你們那兒相比,經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)多了。聽老師介紹,你家很窮,就靠幾畝地的收入維持生活。去年,你二姐因經(jīng)濟(jì)困難沒進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費(fèi)還是父母在鄰居家借來的。平時(shí),你的作業(yè)本寫了正面寫反面,12歲了,連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦努力,中午一遇到下雨就不回家,在學(xué)校啃點(diǎn)冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的成績在班上數(shù)一數(shù)二,尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)校《新芽》小報(bào)上發(fā)表的.作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后,大家都很佩服你。

  阮xx同學(xué),我們告訴你兩個(gè)好消息:一是我們中隊(duì)已發(fā)出為你捐款捐物的號召,籌集你上中學(xué)的學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)用品;二是中隊(duì)號召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯(cuò),學(xué)習(xí)環(huán)境也相當(dāng)好,可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后,我們都很感動(dòng),很慚愧,決心向你學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。

  另外,我們有個(gè)要求,請你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文的好方法,特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。我們來互相幫助,共同進(jìn)步,你說好不好?就談到這里吧。

  祝你更上一層樓!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 7

親愛的xx:

  你好!這是你轉(zhuǎn)學(xué)以來第一次和你聯(lián)絡(luò)。你轉(zhuǎn)學(xué)以后,我們一直沒見過面了。你的身體是否像以前那樣健壯呢?這次寫信給你,是想與你分享我的快樂。

  今年國慶,我和媽媽、爸爸到汕頭中山公園游玩。根據(jù)“中山公園地圖”的'指示,我們來到了劃船的地方。咦?水面上那圓圓的東西是什么呢?原來是中山公園在國慶期間推出的新娛樂項(xiàng)目——水上步行球。球浮在水面上,人可在氣球里爬行或步行。由于要玩的人太多,每人只許玩8分鐘。岸上還有工作人員用繩子拉著氣球,以防萬一。

  我們買完隨著要玩氣球的人群,排隊(duì)來到了岸邊等候,巴不得快點(diǎn)。好容易輪到我了,只見那氣球大約有2米,中間有一條縫,讓人鉆進(jìn)去。我先坐進(jìn)去,由工作人員往里面充氣,再把氣球中間的縫拉上,最后把球推進(jìn)水里。我企圖在氣球里站起來,可氣球馬上翻了個(gè)滾,我就跌倒了。我想,既然站不起,我就又在氣球里爬,氣球就不斷的向前滾動(dòng)。我在氣球里 往外望,外面顯得迷迷糊糊的噢。咦,氣球怎么自己往岸邊飄呢?原來是時(shí)間到了,工作人員正把氣球往岸邊拉呢!我戀戀不舍的上了岸。此后,我們又到“釣魚村”去釣魚,到“雜技演出場”去看精彩的雜技表演……我好高興啊!

  再告訴你一個(gè)好消息,這學(xué)期其中考試我得了一等獎(jiǎng),還樂滋滋地從校長手里捧回一份獎(jiǎng)品呢!

  一年多來,你也一定有許多趣事、喜事。請寫信或打電話告訴我,讓我也分享你的快樂。讓我們在不同的地方,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 8

遠(yuǎn)隔千里的xxx同學(xué):

  你好!

  你一定還不認(rèn)識我吧!我叫尤x,目前在臺州市椒江區(qū)人民小學(xué)就讀,擔(dān)任五(2)班的值日班長。我非常喜歡體育,尤其是跆拳道,別看我個(gè)子不怎么高,可我已經(jīng)是六級藍(lán)帶的高手了。除了跆拳道,我還有許多愛好:書法、打乒乓、寫作文等等,曾經(jīng)在校藝術(shù)周比賽中獲得鋼筆字二等獎(jiǎng),在全國小學(xué)生作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

  聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)了解我了呢?那么我再給你介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧!我的家鄉(xiāng)在美麗的.海濱城市——臺州。這里依山傍水,雖然沒有什么名勝古跡,但是我非常熱愛我的家鄉(xiāng)。這里有長年碧綠的烈士山,山上矗立著雄偉的解放一江山島紀(jì)念碑,史無前例的中國海陸空三軍聯(lián)合作戰(zhàn),成功解放被蔣介石反動(dòng)派占領(lǐng)的一江山島,為戰(zhàn)爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長眠在烈士山上;有紀(jì)念浙東千里江堤而建造的江濱公園,每當(dāng)夜幕降臨就會(huì)有許多人來這里散步、跳舞,它是我們休閑的好去處,還有風(fēng)景秀麗的市民廣場、星星廣場、戚繼光紀(jì)念館、吳子熊玻璃藝術(shù)館都是玩耍的好地方。

  我們的學(xué)校非常漂亮!一進(jìn)校門,首先吸引大家的是一塊電子大屏幕,上面播放著激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的名人名言。接著你會(huì)看見一棵大樟樹,它像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。塑膠跑道上出現(xiàn)了同學(xué)們矯健的身影,操場頓時(shí)變得熱鬧起來,原來是同學(xué)們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……

  xxx同學(xué),你們的學(xué)校是什么樣的呢?你們的生活又是怎樣的呢?如果你愿意,和我們一起分享,就快點(diǎn)給我寫信吧!

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 9

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得,當(dāng)六年前那個(gè)夏天,我們在這里相逢。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾、蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾、蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

  “艱難困苦,玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的有十萬個(gè)為什么,那這十萬個(gè)問號后面就是你們一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的蠟炬?

  是啊,同學(xué)們,你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼,一千多個(gè)日子的關(guān)心,一千多個(gè)日子的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!最親近的人就是同學(xué)了。可能你們所作所為并不壯麗,僅僅是一句關(guān)心的'話;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)我們在校園漫步時(shí),這最美的風(fēng)景中,你們該是何等濃艷的一抹……

  懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情,懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶,同學(xué)們啊,今后的我們,無論身在哪兒,無論天涯海角,我們都將是心連在一起的。

  祝你們鵬程萬里,心想事成!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 10

親愛的同學(xué)們:

  今天,我要給大家講個(gè)故事,這個(gè)故事叫《蝗蟲和綿羊》。

  在一個(gè)而富饒的青青草原上,住著上千萬只小綿羊,他們可活潑了,有的成群結(jié)隊(duì)的嬉戲,有的在一起竊竊私語,快活的跟神仙似的。可好景不長……

  有一群餓了三天三夜的蝗蟲,正飛到這片美麗而富饒的青青草原上,蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草,口水“飛流直下三厘米”,可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙,他們似乎一絲絲的生機(jī)又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時(shí)候一只蝗蟲飛出來說:“看我的表演吧!”那只蝗蟲飛在綿羊群上頭慌忙地說:“不好了,不好了青青草原要發(fā)生9。99999級的大地震了,大家快跑啊!不跑就完了!”綿羊們聽了,有的'拔腿就跑,有的像瘋子一樣四處逃竄,最后綿羊們都跑的無影無蹤了。蝗蟲們把整個(gè)草原青草吃的個(gè)精光,最后拍拍肚皮,唱著小曲,得意的飛走了。

  我的故事講完了,你們也許會(huì)說,這些小綿羊?qū)嵲诒總(gè)不行了,蝗蟲實(shí)在是太狡猾了,可你們知不知道,其實(shí)在我們生活中,也有像這“蝗蟲”和“綿羊”,記得那時(shí),電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片,可許多人都信以為真。那時(shí),我們班有個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事:他有一次去鄰居家玩,主人給他弟弟一個(gè)蘋果,而弟弟不小心把蘋果弄到床底下,而拿出來的時(shí)候就變蘋果核了。那時(shí)我聽了毛孔悚然,嚇的不敢睡覺,但是你憑什么說世界有鬼,你有看過嗎?也許他在胡說八道,也許他家是被老鼠啃得。言而總之,總而言之,不要當(dāng)那只“蝗蟲”和“羊”

  最后我祝大家,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 11

親愛的初一(3)班全體同學(xué):

  你們好!

  不知不覺,我們成為同學(xué)已經(jīng)將近一年了,關(guān)系也從開始時(shí)的生疏而變得熟絡(luò)起來,無意識的,腦中映出你們的笑臉便會(huì)禁不住揚(yáng)起嘴角。

  記得初一上學(xué)期的朗誦比賽嗎?排練時(shí),我們一個(gè)個(gè)無所謂的樣子,可把班主任氣壞了,可真正比賽時(shí),我們簡直不能更認(rèn)真了。奪得第一名時(shí),每個(gè)人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們看著對方的眼神默契多了呢?

  我們?yōu)橥粋(gè)榮譽(yù)驕傲過,當(dāng)然,也為同一件事傷心、氣惱過。

  這學(xué)期的期中考,因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊臄?shù)學(xué)進(jìn)行了全方位無死角的練習(xí),我們班級取得了一個(gè)極好的成績。看到這個(gè)結(jié)果,我們是欣慰的,這都是我們用汗水換來的呀!但當(dāng)我們收到其他班的人在網(wǎng)上的“控訴”——說我們班主任泄題之后,我相信不光是我,你們也一定是惱怒的'吧。但最后,這件事卻在我們班的沉默中結(jié)束了,我們達(dá)成了共識——“清者自清”。發(fā)現(xiàn)了嗎?這時(shí)的我們已經(jīng)可以做到“同心”了。

  現(xiàn)在,我們共同為班級定下了前進(jìn)的目標(biāo),我能看得到你們都在努力。

  你們的面孔,你們名字的一筆一劃,我都不再陌生,三年里,我們會(huì)一起譜寫青春的贊歌,會(huì)一起為了未來而努力,我們之間感情一定會(huì)因?yàn)槟且活w顆默契的心更加堅(jiān)固。你們讓我懂得了拼搏精神,懂得了包容的重要,更獲得了深厚的同學(xué)情誼……感謝你們!

  我衷心祝愿你們會(huì)有美好的未來,也迫切地希望畢業(yè)后我們也依然牽掛著每一個(gè)人。 

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 12

親愛的同學(xué):

  你好!

  你是一個(gè)比較優(yōu)秀的同學(xué)(至少我是這么認(rèn)為的)。雖然你是優(yōu)秀的同學(xué),但是你也不能冷落別人啊!每次,同學(xué)問你能不能一起回家,你總是說你有事,還嫌別人光追你,一還嘴的空,你就跑得無影無蹤。我知道你喜歡吃小商店的東西,但你也不能因此冷落別人!以前,你是老師的好幫手,是同學(xué)的好伙伴;可現(xiàn)在,你卻成了一個(gè)亂花錢的小霸王,在校外,干什么都要聽你的。你不是學(xué)習(xí)最好的,但也很不錯(cuò)啊!

我真的不知道,你怎么會(huì)變成這樣?是家長管得太松?還是老師教育得不好?還是我們想吃這些東西?請你自己想一想為什么吧!每次,同學(xué)想跟你玩,你總是以各種各樣的理由拒絕。比如:我要復(fù)習(xí)呀~我要寫作業(yè)啦~我要睡午覺啊其實(shí),你一中午一直在吃喝玩樂,連測試都不帶復(fù)習(xí)一下子,真是個(gè)“有信心考好的小博士”!有時(shí)候,你都不顧別人,總是躺在床上,拿一雙“小臭腳丫”對著別人,別人都默默無聞,你也察覺不到嗎?有什么沖突,你就光指責(zé)別人,不想想自己的錯(cuò)誤,眼淚都快成一個(gè)小水池啦!別人不小心把東西掉在你床上,你就會(huì)將東西藏起來,不承認(rèn)你拿了。在此,我不想說出你的`姓名和班級,我不想讓你受批評,也不想讓我們倆的關(guān)系更加冷淡。我只想對你說一句話:“事實(shí)已成這樣,只能盡力改正。”否則啊,你就成了一個(gè)亂花錢的小怪物啦!

  祝你早日改正,交友廣泛

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 13

xxx:

  你好!

  自從你不在這里讀書后,我一直都很想念你,希望我們可以再次在一起開開心心地上課。其實(shí),我有許多話要跟你說,可是一直都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。今天,在信中就和你聊聊天兒吧!我要告訴你兩個(gè)振奮人心的`消息。第一個(gè)消息是,我在期中考試中取了全班總分第二名。我根本沒想到,我居然考了第二名,所以我感到大吃一驚。我考到第二名真是要謝謝你啦,因?yàn)樯洗卧陔娫捴形覀兇蛸誰考了前三名誰就是小老師,因此,這件事鼓勵(lì)了我努力學(xué)習(xí)。對了,我還沒有問你的成績呢,不用說我就知道你一定考得很好。

  第二個(gè)消息就是我家買了一輛汽車。我長大以后,一定會(huì)載著你到我的家鄉(xiāng)走走,給你介紹我家鄉(xiāng)那風(fēng)景優(yōu)美,瓜果飄香的風(fēng)景。

  記住,要給我回信呀!

  祝你:學(xué)業(yè)進(jìn)步!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 14

同學(xué):

  你好!

  雖然我們兩地相隔千里,但我們生活在同一個(gè)地球媽媽的懷抱里,在同一片藍(lán)天下感受著祖國媽媽的溫暖。我叫某某某,在某某學(xué)校上學(xué),今年12歲了,讀五年級。我有烏黑的頭發(fā),閃閃發(fā)亮的眼睛,個(gè)子不高。我們的學(xué)校雖然沒有那么繁華,但她在我心里就是一道抹不去的光,永遠(yuǎn)散發(fā)光亮,為我們照亮前面黑暗的路。我們學(xué)校種著一排排高大的的樹,就像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。還有一塊平穩(wěn)的.菜地,是老師們辛辛苦苦開掘出來的,那里裝載了老師的心血,每到豐收的季節(jié)都有意外的收獲。這棟學(xué)校有著我們的美好記憶,在這里我想說‘’老師寧辛苦了,老師寧不僅教會(huì)了我讀書上的知識,還教會(huì)了我們做人的道理,謝謝您。‘’我們這里有巍峨的山,山上有許多奇妙的東西,那里的樹翠色欲流,給大山增添了綠意。小溪清澈看不見水里的沙子。很高心認(rèn)識你,希望我們多一封書信來往,在心中我們可以討論學(xué)習(xí)上遇到的困難。或許可以找到解決的辦法。我們這沒沒有城市那么繁華,但在我心中會(huì)永遠(yuǎn)是最美麗的。項(xiàng)新你的家鄉(xiāng)也很美麗吧,很高心認(rèn)識你。

  祝身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 15

楊林俊同學(xué):

  今年五月份在愛心包裹的活動(dòng)中,結(jié)識了你,不知你現(xiàn)在過得好嗎?我想請你寒假到我的家鄉(xiāng)----張家港來玩。

  我的家鄉(xiāng)位于長江中下游,是個(gè)美麗的小城。它是全國文明衛(wèi)生城市。大街上,每個(gè)角落都干干凈凈的,毫無紙屑。即使你深入小巷,一眼望去,還是非常整潔。這里的人們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,很講衛(wèi)生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發(fā)生。公交車上讓座的故事經(jīng)常發(fā)生,老人還可以享受免費(fèi)乘車待遇。

  我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但景色也是極其優(yōu)美的。城的東邊是東渡苑,故稱“黃泗浦”,這里是鑒真成功東渡出海的`地方,精美的石雕仿佛在訴說著美麗的故事。城的東西兩側(cè),梁豐生態(tài)園和暨陽湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應(yīng)。我的新家就位于暨陽湖邊,有著美麗的金沙灘、仙境般的桃花島,這里是散步、游玩、獨(dú)家的絕妙去處。梁豐生態(tài)園是我們張家港市的一個(gè)奇跡,聰慧的人們在凌亂的舊河塘上建起了一座公園。一進(jìn)入梁豐生態(tài)園,首先進(jìn)入眼簾的是茂密的樹林。進(jìn)入其中,明鏡般的湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著小船慢慢地繞湖一圈,那肯定別有一番風(fēng)味。沙灘旁是兒童的天堂----海盜船,這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話筒等刺激好玩的游戲組成,有意思極了。

  步行街也是家鄉(xiāng)的特色。據(jù)說,這還是全國最早的步行街。經(jīng)過多次改造后,現(xiàn)在的步行街已經(jīng)今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比,老人悠閑地散著步,小孩頑皮地跑來跑去。你只要輕輕一聞,哇!一股香味撲鼻而來,這是手抓餅、奶茶等特色小吃發(fā)出的濃香,這香味足以讓你饞得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群,其中最令人感動(dòng)的是這樣一個(gè)雕像:一位年過六旬的老翁,正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生,讓人看了好像穿越了時(shí)光隧道來到了老翁的身邊,正在品嘗豆腐花呢!

  聽了我的介紹,你一定已經(jīng)動(dòng)心了吧!告訴你:我的家鄉(xiāng)比我說得更美。快來吧!

  祝你生活愉快,天天向上!

xxx

20XX年10月25日

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 16

親愛的鄒xx:

  你好!

  自從我和你成為了朋友之后,我就感覺我比以前還要開心。無論是誰欺負(fù)我,你都會(huì)幫著我、保護(hù)我。

  就在今天寫作文的時(shí)候,陽濤無緣無故地畫我的數(shù)學(xué)本子,我用揪耳神功揪陽濤的耳朵。陽濤又來畫我的作文本,這下我脾氣大了起來,直接也去畫陽濤的作文本。就這樣,我們倆就打了起來。我還沒打,陽濤就踢我肚子。之后又把我的作文本摔到地上。那時(shí)我心想為什么他要和我過不去呢,我又沒惹他。

  下課的時(shí)候,他還是不肯放過我。接下來,他又用腳踢我。這下,我更火了,直接把陽濤的'書也摔到地上。然后,我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),哭了起來。你看到了就立馬過來安慰我說,要我別理他,還說了陽濤,怎么可以欺負(fù)一個(gè)小妹妹呢?而且你們又是同桌,應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)才對啊。陽濤聽你這么一說,顯得有些不好意思了,紅著臉跟我說了聲對不起,馬上掉頭就跑了。我相信以后陽濤再也不會(huì)欺負(fù)我了,并且還希望能成為好朋友,好同桌。同時(shí),我也很感謝雨涵你能站出來替我解圍。

  雨涵,記得我們從一年級開始就玩到了一起。你的性格脾氣我都知道,有點(diǎn)愛撒嬌,對不對?而且也有點(diǎn)小姐脾氣,不過還很體貼別人,每次只要我倆一有吃的,我們都會(huì)共同分享。每次只要我一遇上困難,你都會(huì)幫助我,安慰我,鼓勵(lì)我。

  你真是我的一位好朋友,好同學(xué),希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、永遠(yuǎn)開心!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 17

親愛的xx同學(xué):

  你好!自從放暑假之后,我們再也沒見過面了,我十分想你!我現(xiàn)在過得糟透了,恨不得馬上就上學(xué)。

  期末考試我語文只考了85分,媽媽說我語文基礎(chǔ)差,早上6:30就用鬧鐘把我叫醒,她要我從一年級語文開始復(fù)習(xí),我立即抗議,她意志堅(jiān)決,還每天搬把椅子坐在我旁邊親自督促我學(xué)習(xí),要我記,要我讀,平舌、翹舌、前鼻音、后鼻音讀不好,就要我反反復(fù)復(fù)地讀,直到她滿意為止。我簡直煩透了,我的心情就像這幾天的天氣一樣沒有一絲陽光,只有藏在心里的眼淚。到了9:00我就要彈琴了,哪知她說:“你也知道別人天天趕你趕得很緊,你要是輸了,那多沒面子,一天2個(gè)半小時(shí),干!”我聽了大吃一驚。“媽媽,減一個(gè)小時(shí)吧!”我哀求地說。媽媽義正言辭地說:“胡說!兩個(gè)半小時(shí)就兩個(gè)半小時(shí),再說那些參加比賽的.小朋友哪個(gè)不是彈六小時(shí)以上,快點(diǎn),不許討價(jià)還價(jià)!”我專心致志地彈了一個(gè)半小時(shí)以后,感到很疲倦,我想休息休息。她卻嚴(yán)厲地說:“快點(diǎn)彈,要堅(jiān)持,不能動(dòng),要不休息十分鐘加半個(gè)小時(shí)。”這下把我可氣惱了,大聲喊:“我再也不想彈了!彈琴太辛苦了。”她怒氣沖沖地沖下樓……“糟了,她去拿棍子了。”我跟媽媽在家里玩起了貓捉老鼠的游戲,游戲的結(jié)局總是很悲哀。

  誰來拯救我呀!你的暑假生活是怎樣的呢?豐富嗎?精彩嗎?請來信告知。

  祝:身體健康!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 18

親愛的雷蕾同學(xué):

  你好!

  自從你轉(zhuǎn)學(xué)了之后,我們都很想念你。班里的同學(xué)都很聽話,那些調(diào)皮的男生也變好了許多。但是因?yàn)槟戕D(zhuǎn)學(xué)了,班上冷清了許多,沒有以前那么熱鬧了。不過,最近班里來了一位體育老師,同學(xué)們的臉上又有了新的笑容。

  你知道嗎?有一次我們班表現(xiàn)好,老師帶我們玩“青蛙跳”的'游戲,老師當(dāng)青蛙爸爸,我們則當(dāng)小青蛙,青蛙爸爸讓我們這些小青蛙從教室的一側(cè)跳到另一側(cè)。到我們女生的時(shí)候,我很害怕,因?yàn)闆]有你的鼓勵(lì),我失去了自信,一直不敢跳。到我的時(shí)候,我心一橫,一下子跳了過去,結(jié)果摔了一跤,男生們一下子笑了起來,頓時(shí)我的臉火辣辣的,只有女生們把我扶了起來。這時(shí),我好像聽到了你在我耳邊輕輕地說:“快把眼淚擦干,再重新來一次,你一定可以的。”同學(xué)們也給我豎起了大拇指,都鼓勵(lì)我再來一次。于是,我又試了一次,這次我成功地跳了過去,我又仿佛聽到你在我耳邊說:“你真棒!”見自己做到了,我打心眼里開心,但因?yàn)槟銢]在我身邊,我也感到有些許失落。

  你好久沒有和我玩了,我都不習(xí)慣了,你什么時(shí)候有時(shí)間?來找我玩吧。

  祝學(xué)習(xí)向上,身體健康!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 19

親愛的xx同學(xué):

  好久不見!

  你一定很想念我們這個(gè)幸福的班集體吧?沒錯(cuò),我們也很想念你。當(dāng)我們得知你暫時(shí)不能上學(xué)時(shí),我們難過極了。你是我們四年七班不可或缺的一員,我們心中永遠(yuǎn)留著你的位置。

  你在家一定很無聊吧,聽我給你分享一下我們班的趣事吧。有一次放學(xué)路上,我不小心踩死一只七星瓢蟲,流了許多血,這時(shí)在一邊的辛燦同學(xué)一本正經(jīng)補(bǔ)充道:“哎呀,爆漿了,"旁邊的'同學(xué)都哈哈大笑起來,你是不是也覺得好笑呢?還有一次,因?yàn)橥瑢W(xué)們不聽話,馬老師很生氣地把燈全部關(guān)掉,然后轉(zhuǎn)身走了。大家坐在漆黑的教室里不敢出聲,害怕極了。不一會(huì)兒,馬老師又回來了,我們頓時(shí)松了一口氣,心里偷著樂,因?yàn)槲覀冎览蠋煵粫?huì)丟下我們不管的。你一定也很想念我們的老師吧!上次,大家拍集體照,只少你一人,但是我們這個(gè)完整的集體不能沒有你,所以,馬老師就用P圖技術(shù)讓你回到我們身邊,這樣,我們大家才安心。

  還有很多喜事呢,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班大獲全勝,取得團(tuán)體總分第一的好成績還有上次英語課本劇,也獲得了第二名。還有一個(gè)新消息,我們換了英語老師,同學(xué)們都很喜歡她,每節(jié)課都充滿歡聲笑語,相信你也一定會(huì)喜歡這個(gè)年輕的英語老師的。

  說了這么多也無法完全表達(dá)我們對你的牽掛,只希望你早日回到我們身邊和我們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,一起玩耍打鬧,一起感受我們這個(gè)大家庭的溫暖。我們會(huì)一直在這里等你,53個(gè)擁抱已經(jīng)在向你揮手了,我們不見不散!

  祝早日康復(fù)!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 20

親愛的杜xx:

  你好!你最近過的好嗎?

  你還記得我們在一起的快樂時(shí)光嗎?你還記得以前我們一起比賽吃美食的事嗎?那時(shí)你可輸?shù)男姆诜?/p>

  有一次,我們一起玩捉迷藏,你緊緊地握住我的手,把我拉到曾經(jīng)幫助過我們的阿姨家門口的小花園,藏在那里,他們怎么也找不見,只好乖乖投降。你高興地把我的'手舉起來,歡呼道:“我們勝利了”!所以他們每一次都找不到我們倆。

  還有一次,田老師說“今天是我們學(xué)校一年一度的美食節(jié),各班都會(huì)帶好吃的美食,今天中午我們不回家,到時(shí)候大家記得多吃點(diǎn)”我和你一起走到美食陳列區(qū),拿出我們的筷子、勺子、叉子和小盤子。我一會(huì)兒吃一塊草莓蛋糕,一會(huì)兒吃個(gè)巧克力棒棒糖。而你一會(huì)兒吃吃我媽媽做的烤雞翅,一會(huì)兒吃吃香蕉餅干。最后我?guī)缀醭员榱苏麄(gè)美食區(qū),而你才吃了美食區(qū)的六分之一,那時(shí)你氣得鼻子都豎起來了,呵呵!

  又有一次,我們在一起畫畫,我們倆畫得都很不錯(cuò),可以說是一模一樣,只有涂色稍微有點(diǎn)差別。我倆真像一對心有靈犀的雙胞胎啊!

  看!那些都是我們一起經(jīng)歷過的快樂時(shí)光!希望這份友誼天長地久!

祝你:

  好好學(xué)習(xí),天天向上

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 21

魯XX同學(xué):

  你的來信收到啦,看你寫的字,就知道你是一個(gè)自律的男生,我猜對了嗎?

  由于時(shí)間太短,我還沒找到你推薦的這本書,但我上網(wǎng)查了,《出生并不代表一切》和《嫉妒之心會(huì)耗盡生活的美好》這兩篇文章。我仔細(xì)閱讀了,受益匪淺。

  你說的對,人的出身無法選擇,就像我不能選擇出生在大富大貴的'家庭一樣。就算有得人一出生就家徒四壁,但都是平等的人,是一張白紙,要想這張白紙出彩,還要靠自己想學(xué)想干的決心,踏踏實(shí)實(shí)和堅(jiān)持不懈的精神。沒條件的可能為吃穿用這些發(fā)愁,但我想只要他愿意,就是借,蹭課都阻擋不了的,有條件的,不為吃穿用煩惱,但如果沒有自律、不學(xué),也不會(huì)有多大出息。

  我爸常說,財(cái)富有兩種,一種是物質(zhì)上的,一種是精神上的,但終究還是要上升到精神上的。雖然最后一句話我還不懂,但我想就是我們不能單單從物質(zhì)的財(cái)富上擁有多少去衡量一個(gè)人,有時(shí)精神上擁有的同樣令人尊敬。魯迅先生、周恩來爺爺,他們沒有留下任何個(gè)人的物質(zhì)財(cái)富,但他們的文章,他們的事業(yè)被中國、全世界的人民敬仰,魯景發(fā)同學(xué),你同意我的觀點(diǎn)嗎?

  至于“嫉妒”這個(gè)詞,我寫著就覺得討厭,筆畫多又是女字旁,難道女生天生就是嫉妒的嗎?幸福生活是干出來的,不是靠什么嫉妒得到的,反正我的世界沒有嫉妒,希望你和我都保持這樣的初心。

  對了,這封信里如果有錯(cuò)別字還請你幫我改正。你下次回信時(shí),也請你把《別讓生活耗盡你的美好》這本書的作者是誰,在哪里購買的告訴我,我們現(xiàn)在是筆友,我還希望我們成為學(xué)習(xí)上的朋友。

  祝每次考試取得好成績!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 22

親愛的三班同學(xué):

  你好!

  我推薦時(shí)代廣場的蟋蟀這本書給你,它有非常精致的封面。一枚金色的印章首先跳進(jìn)你的眼睛,一圈麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)小說典藏版金色字體在陽光下閃閃發(fā)光,亨利貓、蟋蟀柴斯特正全神貫注地聽塔克老鼠在那里高談闊論。要命的臘腸味道把柴斯特從野餐籃帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場地鐵站,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠,淳樸忠誠的亨利貓還有它的小主人瑪利歐。天才的柴斯特用它美妙的音樂天賦匯回報(bào)了朋友們的深情厚誼并幫助瑪利歐一家擺脫困境。同時(shí),也是他自己成為全紐約最知名的演奏家。可是,出名之后的柴斯特常常想念以前在鄉(xiāng)下的生活,最后,在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的、做夢也想著回去的'故鄉(xiāng)。

  讓我記憶深刻的是他做夢的時(shí)候,把一美元的紙幣吃掉了一大半,被瑪利歐的媽媽關(guān)進(jìn)了籠子,老鼠塔克千方百計(jì)地為柴斯特想辦法出主意營救他。最后,塔克老鼠拿出了他一生的積蓄來為柴斯特彌補(bǔ)過錯(cuò),無私的友情是最美好的,是無法用金錢去衡量的。

  還有就是柴斯特事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí),他竟然做出了一個(gè)隱退的重大決定,他要回到鄉(xiāng)下,過以前那種平靜淡泊的生活。他要把自己的歌聲唱給他的小動(dòng)物們聽。這個(gè)決定,讓塔克老鼠很不理解:好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子,怎么就放棄了呢?可朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法:他的一生是他自己的,我們就應(yīng)該尊重他自己的選擇,讓他去選擇他自己想做的事。如果成名只是讓他覺得不自由、不快活的話,那成名又有什么意義呢?我覺得大人們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,要像柴斯特那樣,心存感激,發(fā)現(xiàn)滿足,不忘初心,做個(gè)快樂的,對社會(huì)有用的人就好了。

  另外,這本書的插畫是大名鼎鼎的蓋斯·威廉姆斯配的圖,細(xì)膩、形象、生動(dòng)、迷人。

  我推薦你去看這本書,他會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)純碎、高尚的自己。

  祝學(xué)業(yè)進(jìn)步

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 23

xxx同學(xué):

  你好!突然接到你的辭別書信,感到很意外,也很突然。好端端的,怎么會(huì)失學(xué)呢?

  在仔細(xì)讀了你的信之后,也明白了你的一番心意。學(xué)習(xí)成績好是每個(gè)孩子的愿望,但是對于你而言,的確有些困難,因?yàn)檫@不是一朝一夕造成的。你也的確努力過、奮斗過,老師都看在了眼里,大概是給你的鼓勵(lì)和關(guān)心還是太少了,成績還是沒有上去,反而給你的心理造成了更大的壓力,以至于有今天這樣的結(jié)果。既然你選擇了這條道路,老師也不勸你什么了,我尊重你的選擇,但世界上的道路是都是充滿荊棘與坎坷的,無論你選擇了什么,老師都會(huì)默默的支持你,愿你披荊斬棘、踏平坎坷,一路平安!

  其實(shí),你是一個(gè)很懂事的學(xué)生。現(xiàn)在的社會(huì),只要做人懂事,比什么都重要,這一點(diǎn)希望你做的更好。我們班一共有60名孩子,無論你們以后從事哪種工作,我希望你們都成才,但是我一直都是對學(xué)生的批評多于表揚(yáng),對你的'要求有時(shí)也是很苛刻的,希望你能理解。今天你的突然辭別,更令我感覺是工作沒有做好。你還說掙了錢要給老師買禮物,我很感動(dòng),也很愧不敢當(dāng),因?yàn)槲矣X得學(xué)生失學(xué)就是我工作的失職。你家里經(jīng)濟(jì)狀況不是太好,掙了錢多補(bǔ)貼一下家里,報(bào)答父母親人的養(yǎng)育關(guān)懷;對于老師,我們雖然只有半年的師生情誼,你能記住,就是我最大的欣慰了。

  就是出外打工,老師也要嘮叨幾句:出門在外,工作要認(rèn)真踏實(shí);交一些上進(jìn)可靠的朋友;逢年過節(jié)記得給家里打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信什么的;生病了要趕緊治好,別自己硬扛著,在外不比在家里;遇到事情多和朋友商量。另外,有空的時(shí)候也別老是貪玩,多看幾本書也是挺好的,因?yàn)槲铱茨忝看螌懙奈恼露歼挺感人的,很不錯(cuò)!

  來日方長,以后再聊!老師會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

  祝你的人生從此光明絢爛、一帆風(fēng)順!

寫信人:

  日期:

  給同學(xué)的一封信學(xué)生 24

親愛的王xx同學(xué):

  你好!

  我來自一座美麗的沿海城市——莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年(18)班的一名學(xué)生。自從看了關(guān)于你的視頻與資料,我就想給你寫一封信。

  在你們西部,有著美麗的大草原,宏偉的布達(dá)拉宮,熱情好客的人民,令我十分向往!可是,看見你們那兒許多孩子家庭困難,加上當(dāng)?shù)氐膼毫託夂颍坏貌环艞壡髮W(xué)之路,我們十分惋惜,希望能幫助你!

  在視頻中,我看見了你,中分頭,一雙楚楚動(dòng)人的眼睛,閃爍著智慧的光芒。你本因和我們一樣坐在教室里上課,現(xiàn)在卻在窗邊發(fā)呆,眼中充滿了對知識的渴望,對未來的渺茫。

  看到這里,我已經(jīng)從你的言語中,眼神中,被深深地震撼了。我想幫助你,我的同學(xué)們也愿意幫助你。原本在家中,那些太小的衣服,用過的、過時(shí)的文具,多頁未寫的本子都被一一丟棄,心中也一點(diǎn)兒不感到羞愧。沒有想到,在你那兒——西部的高原,這些卻是可望而不可及的東西。

  現(xiàn)在,我有了新的打算——節(jié)約。我要把那些不需要但能用的東西送給你,我要把省出來的本子送給你,讓你能夠?qū)懽之嫯嫛B犝f你那兒水源匱乏,我想要讓南方豐富的水源送給你一些,讓你每天都能喝上純凈水;我還要給你寄許多圖書,我家里有許多豐富多彩的書:故事書、童話書、世界名著……,讓你能通過閱讀認(rèn)識世界和了解世界。

  你身處高原,在那遙遠(yuǎn)的.西部,我們想幫助你,力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是我們雖然相距千萬里的異地,只要我們手拉手,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相信你一定能夠在知識的海洋中遨游,在美麗的世界中歡騰,過上屬于你自己快樂幸福的生活!

  對了,我們這兒也有著獨(dú)特的風(fēng)光,一望無垠的大海,挺拔的高樓大廈,還有聞名四海的四大名果。如果你來莆田,我一定給你當(dāng)導(dǎo)游,讓你飽覽南方獨(dú)特的風(fēng)景,品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗场?/p>

  祝身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

  日期:

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