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班上的同學作文

時間:2022-10-08 10:03:45 同學 我要投稿

【必備】班上的同學作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的班上的同學作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】班上的同學作文四篇

班上的同學作文 篇1

  開學的第一天,同學們都背著書包高高興興地走進教室。忽然,一個陌生的女孩站在我們門口,她梳著一個馬尾辮,穿著粉紅色的羽絨服,背著書包,神情有點緊張得看著里面,女孩的旁邊站著她的爸爸,還不時地在對她說著什么。這回教室里頓時議論開了,有的說:“這個女孩是不是從別的學校里轉過來的?”有的說:“她是不是來找人的?”還有的問旁邊的同學:“你知道她的名字嗎?”……小女孩好像很害羞,躲到了爸爸的身后。

  還沒等同學們議論完,上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領了進來,給她找了個座位讓她先坐下。

  “同學們,大家新年好。今天是開學的第一天,希望大家在新的一學期里能好好學習,天天向上,今天我們班來了一位新同學,現在我們歡迎她上來做一下自我介紹,好不好?”龔老師面帶微笑地向大家說。

  “好。”同學們馬上異口同聲地回答。

  只見那女孩站起來慢慢地走上講臺,她好像有點害羞,紅著臉小聲地說:“我叫王佳琳,很高興來到三(1)班1,我的愛好是畫畫。希望以后能成為大家的好朋友。”龔老師好像看出了她的緊張,微笑地對她說:“別害怕,膽子大點,以后大家都是同學了。”女孩見龔老師這么和藹可親,她也向大家笑了笑,好像放松了許多。

  “那么,王佳琳同學,你這次來到三(1)班,有沒有給自己定下一個目標?”龔老師問。

  “有,我的目標是每次考試都拿第一。”王佳琳信心滿滿的回答。龔老師聽后高興地說:“好,希望你能實現自己的目標,同時,同學們你們也要加油了,大家共同進步,我們歡迎王佳琳同學加入三(1)班。”頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。

  大家看著這位新同學都很高興,因為我們班又多了一位小伙伴。我想,以后我們一定會互相幫助,共同進步,成為好朋友。

  隨著時間的流逝,不知經過了多少個日日夜夜,光陰似箭。轉眼間,我馬上便要踏入這初中的大門。里面,一定充滿了期待與歡樂,我也將重新創造新的回憶。而我,在這人海茫茫中,交到了我的新同學。她呀,如同蜜糖般包裹了我的心房,似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,也似一杯淡淡的茶,讓我回味。無論何時何地,都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。

  梳理好心情,帶著自信走進了教室的第一步,一切都是那樣的新奇,新課桌、新同學,讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下,靜靜地趴在桌子上。望著人群中,那些同學們的盡情歡笑,我的嘴角也不由自主地揚了起來,只是感到了一絲寂寞的感覺。

  不知什么時候,我的視線漸漸轉到了一個女孩的身上,棕黑色的發絲,爬滿了她的頭皮,那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃,清澈明凈的眼球上倒映出一個人影,那個人,就是我。隨著她慢慢地向我靠近,伸出了那雙“友誼之手”,她的臉上掛著甜甜的微笑,嘴咧開笑了笑,那一排整齊的牙齒露了出來,在她臉的兩側,有著一對粉嫩的小紅暈,顯得可愛極了。我,也伸出手,緊緊握住了她的手。就這樣,在這靜寂的校園內,又多出了兩個小女孩的身影。

  她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢,對任何事會顯出并不認真的樣子,然而,她確實一個感情細膩,懂得善待別人的人。盡管,有時候會像一個嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓,但是對朋友可是一絲不茍哦。以前,我一直以為她是一個不會關心別人,只懂得自己和別人玩的人,當然,有一件事改變了我對她的看法。

  冬天,來了,寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度,反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果,無精打采地趴在桌子上。沒有人過問,只有她察覺到了,當我失落的時候,無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經快開始了,那雙溫暖如陽光的雙手,拉著我來到了醫務室的門口。我不停地猶豫著,我并不想牽扯到太多人,每一次都是這樣,硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著,不想麻煩大家,想回到教室,又有誰知道,這朗朗書聲的課時,會有這一幕呢?那以往笑嘻嘻的臉蛋,眉頭竟然皺了起來,從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮。“你的身體重要!”她的聲音,回蕩在這空蕩蕩的教學樓內。我愣了,我深深地明白,她是為我好,她擔心我。

  都是因為我,讓她沒有上這節課,從那以后,我感到很慚愧。僅僅那一句話,溫暖了我的整個冬天,也融化了我那顆孤單、冰冷的心,第一次讓我感到了關懷的滋味。她,有著那顆善解人意的心,有著那無比溫暖的雙手,和冬天比起來,毫不遜色。

  她,就是我的新同學,只有她,讓我明白了:友情是永遠燒不完的火炬。

班上的同學作文 篇2

  今天我們上語文的時候有一名新同學來了,名字叫孫聞杰。

  他上了一個星期就生病住院了。到現在才回來,有些同學認識她有些同學不認識她,我對她還有印象。是個很漂亮的女生。我希望她每天健康,快樂的來上學。

班上的同學作文 篇3

  班里,我總是被同學們貼上“好學生”的標簽,在他們眼中,我幾乎無時無刻不在學習。可是,我在課上,卻成了一個話簍子,而孫柏妍則是我形影不離的伙伴與傾訴者,她常常有一些好笑的舉動,也散發著自身的優點。

  她的膚色很白,帶著一副擁有橙色框架的眼鏡,顯得格外好看。而她身形小巧,被英語老師稱為“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌與穿著成功地扮演了一個可愛又好玩的角色。

  在上一學期,天氣總是異常寒冷,我們都把自己包裹得嚴嚴實實的做跑步訓練,而孫柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉襖,帶上了棉襖上的帽子,和她粉嫩的耳套。她的這一身打扮,在我們的隊伍中顯得格外耀眼,隨著隊伍地跑動,她的正面逐漸出現在我的眼前,我瞬間驚呆了,這樣的'她,簡直就跟我們小時候的伙伴——天線寶寶,相差無幾,如果頭上再有個線圈便一模一樣了。她穿著這身“卡酷外套”,在寒風中蹦來蹦去,活脫脫一個“精靈”。

  這是她的一面,活潑可愛的一面。

  她還有另一面,好強的一面。

  在最近幾天,數學孫老師幾乎節節課都做練習卷,并且給我們的時間也非常緊張,往往會出現時間不夠的現象。而每次交卷后,孫柏妍總是會在下課后飛快地與我們對答案,當她發現自己某道題出錯后,便整天都會悶悶不樂,并在嘴里不停地念叨,甚至在課間跑步的時候,她都會跑著跑著,突然扭頭對著后面的人舉著雙手,兩只大眼睛瞪得快要冒出火來,張開嘴頭一句不是別的,一定是她出錯那道題的答案,簡直是讓人無可奈何。

  這就是她,一個活潑可愛又好強的她。她會是我永遠的伙伴。

班上的同學作文 篇4

  期中考試過去了,我們班上又多了幾個“近視眼”我很奇怪,怎么又多了好幾個“近視眼”的同學呢?于是就對他們近視的原因做了一次調查。我所采用的調查方法有詢問醫生、網上瀏覽、詢問近視人員、查閱有關書籍等等。

  以下是調查情況李雪的近視度數為300~350度,劉首臣的近視度數為50~150度,何文龍的近視度數為50~150度,蔣磊的近視度數為200~250度,導致近視的原因有做事習慣不好,做事習慣不好等行為習慣。

  我們班上的近視眼越來越多,同時已經近視了的同學近視程度也越來越高。這些有近視的同學中有的是因為在做事時,注意力高度集中才會這樣。而另一些同學是因為在看東西的時候動作不對導致的。還有一些同學是因為做事的習慣不好而導致的。在我們的生活中我們要學會避免犯做些錯誤,做一個不近視的好孩子。

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